【篇一：快乐的劳动节作文】
五一劳动节的时候，我还在睡梦中就被爸爸的胡子扎醒了。妈妈说第一天玩，可别迟到了。然后我们坐车汽车赶到聚会的酒店。见到了从北京来的爸爸的同学们，还有很多小朋友。我们很快就成为了好朋友。我们一起吃烧烤，我吃了烤肉和烤豆角，很美味。第二天我们去朱家角，买了台湾的.陶笛，还在草坪上搭帐篷，做游戏。爸爸们在大牌，妈妈们在照顾我们和聊天。
晚上，我们看了动画片多啦a梦。我喜欢住在宾馆202房间里，可以在床上蹦来蹦去。可以乱糟糟的，不用收拾。
【篇二：隆重的开学典礼】
今天早晨，学校举办了庄严隆重的开学典礼活动，活动主题是“壮丽70周年阔步新时代”。当我们走进操场时，就被这壮观的景象惊呆了。一个巨大的舞台上摆放满了气球，有的还做成花草形状，所有同学穿着整洁的校服，站的笔直，明媚的阳光照在我们身上，显得很精神。
活动开始了，首先上台的是民乐团，他们演奏的乐器应有尽有：古筝、琵琶、二胡、陶笛……随着一阵陶笛的声响，民乐团开始演奏起《春晓》，这音乐悦耳动听，顿时我眼前浮现出一片鸟语花香、生机勃勃的景象。接下来是学校领导的介绍以及期校长深情并茂的致辞，同学们认真仔细的听着。突然响起一阵鼓声，哦，原来是舞蹈社团的《鼓起幸福舞》。只见她们扭屁股，伸伸手，有点民族舞的风范呢！接下来是教师代表发言，啦啦操队带来动作优美的《曙光》，学生代表宣读新学期倡议，舞蹈《红领巾相约中国梦》，还有最后歌曲《我和我的祖国》……
其中，我最喜欢《鼓起幸福舞》。“台上一分钟，台下十年功。”虽然她们在台上表演的很精彩，可是谁也不是天生就会跳舞的，她们都是在大家平时玩耍的时候不停的练习，练到手抽筋，脚都发麻了，还在咬牙坚持，为的，就是能给大家带来快乐。她们这种坚持不懈的精神值得我、同学们、大家共同学习。
今早的开学典礼是那么壮观，那么精彩，催人奋进，我为自己是一名三小的学生而感到自豪，我将在今后的学习中不断总结经验，在不足之处下功夫，有不懂的就问，我要应了那句话：今天我以学校为荣，明天学校以我为荣！
【篇三：老师不在的时侯】
上课铃响了，班上从刚才的喧闹中安静下来，大家静静地等待着语文老师的到来。
几分钟后，校长那浓厚的声音从广播里传来：“请所有老师赶紧来开会！”班级里立即爆出欢呼声和叽叽喳喳的说话声。几个班干部刚开始还想管管却发现根本没有用，索性也不管了，自己也开始聊起来。
赵烨庆同学开始和前后的朋友们高谈阔论，唾沫横飞。有的同学聚在一起，谈论一些课外书，有的则趁这个机会谈起了游戏，几个女生也拿出了陶笛开始吹奏。
李沛儒同学也发动起自己的幽默细胞，一直喊：“谁要当主席？谁要当主席？当了不吃亏，当不了不上当！”惹得我们狂笑不止。而朱杰同学了附合了一句：“沛杰保险，一年一万，保你平安！”我们笑得更欢了。
我则和周围的同学们聊以后上哪所中学什么的八卦。又开始把书放在手上旋转。眼看着越转越快。我的同桌问我：“你这是打算去卖艺吗？”弄得我尴尬不已，只好停了下来。
这时侯，班委们似乎想起来了，大声喊道：“安静！”班长站到了讲台上，也用力喊了声：“安静！待会儿老师来了！”没想到，这一招还真灵。刚才还热闹非凡的班级里立刻安静了下来，却发现根本没有人来。于是，大家又热闹了起来。甚至，还有人组织了“环教室跑”，比以前更乱了。
班长正无可奈何地摇着头，窗户边的“侦察兵”突然来了一句：“老师来了！”顿时，教室里安静下来。十几秒后陈老师看到了”认真学习“的我们，完全不知道，在她不在教室的十几分钟里，上演了一场沸反盈天的闹剧。
【篇四：我学陶笛的苦与乐】
音乐，很多人都会觉得很难，当时我对音乐也是一知半解，但在我学了以后，发现它虽然难却很有趣。
开始听别人谈音乐，便对其有了好奇心，让爸妈给我报一个。到了巷巷，我左挑挑、右挑挑，一边选一边小声嘀咕：“笛子难学，钢琴太贵，架子鼓太麻烦，萨克斯声音太大，葫芦丝太丑，萧我不知道是什么。吉他太土，琵琶女生学的……最后终于在一个不起眼的乐器下停止了脚步，那就是又小又潮又便宜又好学的陶笛。”
爸妈怕我三分钟热度，就先选了个好一点的老师，然后给我报最低的45分钟启蒙班。
第一次试听，我本就感兴趣，再加上老师的水平确实高，于是放弃了三分钟热度计划，正式成为了琴行的一员。起初学得挺认真，但过一阵子又不想干了，就和老师闹了别扭，最终在爸妈的鼓励下坚持了下来。
不经历风雨，怎能见彩虹，每天回家，我就先吹一遍音阶，再将铺子死记硬背，最后吹个十遍八遍，就这样，每天饭都没时间吃，觉也睡不好，连手都出了个泡。
渐渐地，我的技术越来越高，这飞跃的速度，即使我从启蒙班升到了大师班，总计会吹60多首曲子，参加过了10多场比赛，20多次表演，江北一个，奖牌3枚，奖状8张。
可见，不同的东西就有不同的乐趣，但有一点可以肯定，你学的时候会先尝到痛苦的滋味，再体会到成功的喜悦，俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”总之，一份耕耘一份收获！
【篇五：我的学艺路】
陶笛是一种古老的乐器，源自意大利，目前国际上比较流行的陶笛多数是一种源自意大利，形状似潜艇，有哨口，通常用陶土烧制的吹管乐器。在伤心的时候吹陶笛，心中会得到安慰，在高兴的时候吹陶笛，心中会更加喜欢，在家人面前吹陶笛，家人之间会更加和睦。
我之所以学陶笛，是因为我的一个同学张钊文。在学校上课时，只要下课铃一响，他就会立刻拿出陶笛来吹。他吹的曲子有“小蜜蜂”、“小星星”、“丢手绢”等耳熟能详的歌曲，我在听完了他的演奏之后，被他那优美的曲调深深地吸引住了，我也想学。于是，我放学回到家向妈妈苦苦哀求，想让妈妈给我买陶笛。妈妈在淘宝上查了一下，陶笛竟然要一百多元钱呢。我只好自己攒钱，为此，我给自己制定了一个“攒钱大作战”的计划。钱怎么攒呢？难不成在街上等一个土豪来撒钱吗？当然不可能，周末，我就在小区收集瓶子、纸箱之类的东西，等到周日下午，把它们卖到废品收购站，卖完以后数数赚来钱有五十多元呢，再加上自己平时存的钱有一百块了，我把这些钱交给妈妈，总算买到了陶笛。
陶笛一到手，我就被它精美的样子吸引了，它长长的一根管子上面有几个小小的孔，像一根竹子一样。我马上迫不及待地就吹了起来，刚开始吹的声音太难听了，感觉就是噪音啊，后来我一直吹，声音还是那么难听，我渐渐地失去了耐心，但是，妈妈告诉我学习要持之以恒，不能半途而废。于是，我静下心来，对着书本又开始学，慢慢地，我找到了方法，吹得越来越好了。经过我不断地练习，我现在已经和张钊文吹得一样好了，我心里开心极了。
现在，我每天都会抽出一个小时来练习吹陶笛。通过学陶笛这件事，我明白了一个道理：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，学习任何东西都要有付出才会有所成功。
【篇六：聆听】
【聆听】
作者：岳雨辰
今天，我在音乐厅中聆听到了日本宗次郎的陶笛乐曲《故乡的原风景》，令我陶醉于其中。
仿佛置身于山谷中，四周浓雾环绕，犹如仙境一般。我拨开云雾，前面有一条碧蓝的江，江中有一叶扁舟，一位老渔夫戴着斗笠，披着蓑衣，看不清他的面容，背影却显得那么孤独。我努力地想让视线望得更远些，但却被浓雾挡了个严严实实。
天上飘洒着牛毛细雨，沾湿了我脚下的青草，走起来像谁把油瓶碰翻了似的，滑腻腻的。来到一棵大树下避雨，身后的这棵古老的大树又引起了我的兴趣。我的手指轻轻抚摸着它，树皮很粗糙，上面有一道道裂纹，仿佛饱经风霜的、沧桑的老者的脸。
雨停了，我沿着一条幽径，来到了一处花园。虽然花瓣被雨淋湿了，但香气依然如旧。百合还是冷冽的白，清新的香；玫瑰还是娇艳的红，浓郁的芳；康乃馨还是稚嫩的粉，若有若无的羞……
乐声停了，我还沉浸在乐曲中，不能自拔。这首乐曲带我走近了大自然，走进了宗次郎如诗如画的故乡。
【聆听】
作者：王鹤霖
今日，再次置身于这富丽堂皇的音乐大厅之中，不由得想起三年前听到的那首《故乡的原风景》。
仿佛那是个蒙蒙亮的清晨，空中布满轻纱一般的雾，无数细密的水珠打在我脸上，给人一种润泽的感觉。这时候一阵微风拂来，如同妈妈的手掌轻抚过我的脸颊，让人没来由的一阵悲伤。
仿佛过去了半个世纪，再次睁开眼睛，发现自己置身于一个绿草如茵的小山坡上，头顶梨树的枝叶随风飘动着，梨花像一片片洁白的雪，飘飘悠悠地落下来。深吸一口气，回荡在口中的那股淡雅的香味，如品茶时那种先苦后甜的滋味，令人心旷神怡。
一眨眼的功夫，我又站在了麦田的中心，眼中那翻腾的金色波浪，像是要把我淹没，又突然为我让开了道路，令我在这一来一回的轮回中，忘了自己，也忘了周遭的一切。
回家的路上，我仍沉浸在美妙的音乐中，久久不能自拔。
【聆听】
作者：韩昊伦
这是日本著名作曲家宗次郎的陶笛作品《故乡的原风景》。乐曲在教室里回荡，令我陶醉。
好像是一个早上，太阳刚刚升起，阳光照在我的身上，暖暖的。我踏入一条幽径，春风拂过我的脸庞，凉凉的。
这时，还下着蒙蒙细雨。我走到溪边，看见一圈圈波纹荡漾在水面上，如一朵朵花在水面上绽开。雨丝像线一样落在我的脚边。它的脚步为什么这样轻、这样柔？是因为水面上的“花儿”把它迷住了吗？
闻到一缕微风送来的清香。啊，是茉莉花。寻着清香走去，仿佛走在一个满是茉莉花的大花园。我躺在花丛中，闻到了花粉的气味。浓浓的，痒痒的。花园中，茉莉花的香气越来越浓，像咖啡一样香醇，像妈妈熬出的粥一样浓稠……
这时候，知了清脆悦耳的歌声响起，时而高亢，时而低沉，时而快速，时而缓慢。蟋蟀的叫声也隐约传来，今天的它是男中音。那声音既不高也不低，听起来让人心情舒畅，什么烦恼都抛到了九霄云外。
我的身和心都随着歌的韵律澎湃起伏着，整个人已经完全陶醉在歌声中了。
【聆听】
作者：李沐菡
在音乐厅中聆听宗次郎用陶笛演奏的《故乡的原风景》，真是让我陶醉。
仿佛在静谧的田野中，空无一人，只有大山与青草的身影。无数的花朵夹杂在青绿色的草间，红的娇艳，黄的暖意，白的纯洁与紫的高贵，似乎被柔情的风洗去了春的消愁和困倦。洁白的云犹如天使俯看大地。
又好似在村庄里。清晨的细雨调皮地挠着我的手。窄窄的小路好像铺了一层青衣，滑滑的，又朦胧；轻柔的，又美丽。我的手抚过粗糙的房梁，门窗，仿佛细雨的呼唤又让它们活跃起来。
像身处森林中。闻得到花的芬芳，草的清新，连续几阵清风吹过，送来了它积攒的混杂着的浓郁香气。
又像在小溪旁。听潺潺河水流过了田野，村庄，森林，与鸟儿、昆虫、清风一起合奏着。
《故乡的原风景》，真是让我陶醉了。
【聆听】
作者：姜九宁
在教室里聆听的一首由日本陶笛演奏家宗次郎演奏的《故乡的原风景》，令我全身心都沉浸在乐曲的氛围中。
似乎来到了一条小河旁边，我将手浸入水中，感觉到一股薄荷般的凉意慢慢蔓延到全身。走到一条石甬道上，树上的露珠滴到我的头顶，好像妈妈的嘴唇吻在我的头上，清凉且不失温柔。两旁的柳枝轻轻地拂过我的脸，有点痒。
远处飘来一股黄油般甜美浓郁的花香，夹杂着泥土的气味。我向前走去，突然眼前开阔了起来，展现在眼前的，是一片五彩缤纷色彩绚丽的花海，犹如一幅精彩绝伦的画。走到一朵红色的花前，看着它，它好像对我露出了热情的笑容，好像在对我发出邀请，让我来到它们之中。
走到花海中，缓缓闭上眼睛，闻到了一股混合着泥土滋味的芳香，也闻到了从远处飘来的麦子的气味，好像暖暖的阳光抚摸着我。走到一朵花前，俯下身子，闻到了一股纯粹的、最原始的花香，犹如走进一家咖啡店闻到最浓郁的咖啡香味。
转身，踏上归程。走过花海，走过石甬道，走到小溪旁，慢慢地躺在小溪旁的草坪上，缓缓闭上眼睛……
当我再次睁开眼睛时，我已回到了教室里，我的身体已经被一种愉悦的倦怠取代了。一曲终了，余音还在我的脑海和耳畔萦绕，让我感到神醉心迷！
【聆听】
作者：吕美霖
在教室里，我与同学们一起聆听了陶笛演奏的乐曲——《故乡的原风景》。
众鸟飞翔，太阳缓缓从东方升起，在一望无际的大草原上，万马奔腾，牛羊悠然自得地吃着青草。缠绵流淌的小溪，萦绕在身旁。天空中，云彩慢慢走着，彩色的蝴蝶互相嬉戏着。花园里，花儿在微风中，尽情摇摆着，毫不拘束。
花香扑鼻，如蜜般令人陶醉。在树林中，我竟闻到了树叶与青草的甘甜，是那么的清新与自然，可以让人忘掉一天的疲倦。又好似海水，咸中带甜。这种气味，无论怎样也无法忘怀。
风，轻轻地抚摸着我的脸；雨，悄悄地划过我的肩。慢慢鞠起一捧水，将脸浸到水里，清凉又有些柔和，让我心情愉悦。又好似落叶擦过脸颊，冰凉、柔软，虽只有一瞬间的感觉，却可令人感受到发自肺腑的快乐。躺在柔软的草原上，细嫩的小草，轻轻地触碰着我的额头，让人产生一种昏昏欲睡的感觉。
当用心去听一首歌时，一定会发出由衷的赞叹。你会走进这首歌，用你的所有，去感受音乐的美好。
【篇七：快乐的劳动节作文】
五一劳动节的时候，我还在睡梦中就被爸爸的.胡子扎醒了。妈妈说第一天玩，可别迟到了。然后我们坐车汽车赶到聚会的酒店。见到了从北京来的爸爸的同学们，还有很多小朋友。我们很快就成为了好朋友。我们一起吃烧烤，我吃了烤肉和烤豆角，很美味。第二天我们去朱家角，买了台湾的陶笛，还在草坪上搭帐篷，做游戏。爸爸们在大牌，妈妈们在照顾我们和聊天。
晚上，我们看了动画片多啦a梦。我喜欢住在宾馆202房间里，可以在床上蹦来蹦去。可以乱糟糟的，不用收拾。
【篇八：操场交响曲】
今天上午，我们学校的全体同学在操场演奏了一曲校园交响曲。
我们学校的特色是乐器进课堂，每个年级的每个孩子都会一种乐曲。一年级的同学是口风琴，尽管小朋友们还是一年级的弟弟妹妹，但是，他们认真的态度格外惹人注意。《洋娃娃和小熊跳舞》动听的曲子从一年级站队传出。可爱极了。二年级的同学们的乐器是非洲鼓。鼓身高有50厘米，整个“身躯”是黑色的，战鼓咚咚，听起来格外响亮。因为是打击乐器，所以，只能听到鼓声，曲目实在不知道叫什么名字。三年级的同学是葫芦丝，悠扬的《月光下的凤尾竹》荡气回肠，大家情不自禁的晃动着身子，脑海中是月光下静静的模样。四年级的同学的乐器是陶笛。陶笛真的是我第一次看见过这样简单的乐器。但是，一曲《女儿情》开始演奏，唐僧到了女儿国，女儿国的国王美丽动人妩媚的样子重现在脑海中。五年级的同学的乐器是口琴，演奏的曲目是《莫斯科郊外的晚上》。因为是外国的音乐，我们不太感兴趣。看着弟弟妹妹鼓起腮帮子的样子，也觉得好看。
到了我们六年级演出了。我们的乐曲是口风琴。琴身是蓝色的壳子，键盘是白色的，指尖在白色的键盘是灵动的跳跃着，仿佛此时的我们就是演奏乐曲优秀的演出者。在音乐老师漂亮的手势下，各个年级的同学们都表扬的非常出色。
你可以看见：班主任神态怡然自得，科任老师情不自禁的哼唱，连校园外的游人都驻足神往。此时，树上的小鸟似乎也停止了歌唱。
操场的交响曲在校园的上空回响！
【篇九：我的自画像】
我是一个二年级的学生，名叫时心玥。我的眼睛很大，不时发出炯炯有神的光，我的鼻子上架着一副可爱的眼镜。我的脸蛋上长了很多肉，胖乎乎的，笑起来会有一个小酒窝。我的身材在班级里算中等，因为我很瘦。
我活泼开朗，但胆子小。有一次我睡觉，刮着狂风下着暴雨，我浑身冒出了冷汗，用被子紧紧地盖住了头，那时候我还以为从门外冒出了几只僵尸呢！我连忙喊：“我好害怕！”还有一次，我看电影，一看到恐怖的地方，就大喊：“妈妈，快来陪我，我害怕！”可是妈妈还不来陪我，我只好用手捂住自己的眼睛。
我的优点也有两个，第一是生活是很细心，妈妈给我带的杯子一次都没有丢过，给我买的陶笛我只跌碎了一个。第二是有什么不愉快的事情一会儿就忘记了。
怎么样，你喜欢我吗？
【篇十：同桌的作文】
有一首歌，是这样唱的，“明天你是否会想起，昨天你写的日记......”每当我听到这首熟悉的旋律,我就会想起我的同桌----戚喜俊。他是一个可爱的男孩，有一双爱笑的眼睛，还特别喜欢吹陶笛。并且非常大方，喜欢帮助别人。老师和同学们都非常喜欢他。
我记得有一次，我的鼻子里稍稍有点难受，下课的时候，鼻子比上午更难受了，然后我发现我流鼻血了，并且都控制不住了，当时我身上带的.纸巾不多，只好问人借，我还没开口呢，戚喜俊看到了，二话不说，马上掏出纸巾给我，还去找了半截粉笔，让我塞住鼻子，仰着头，然后陪我一起去厕所用凉水拍一额头。那一刻，我特别特别感谢他，幸好有戚喜俊在，我才不那么狼狈，鼻血也在短时间内止住了。否则，还不知道要怎么办呢。还有一次上数学课，我这个马大哈，居然忘记带尺子和铅笔了，于是我偷偷问戚喜俊：“你带铅笔和尺子没？借我用用吧？”他听到二话不说，马上拿出尺子和铅笔就递给我了，并且还说：“给你用，不用客气。”
我为有这样一个同桌而感到开心，我为有这样一个同桌而感到自豪，因为戚喜俊不但心地善良，还非常热情大方，乐于助人。我的同桌人真的很好。我要学习他的优点，学习他的心灵美。