【篇一：面对中考,我全力以赴作文】
当我面对书本的时候，享受着风吹哪页读哪页的乐趣，那滋味真是其乐无穷。
莎士比亚曾形象地比喻说：“生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光；智慧里没有书籍，就好像小鸟失去了翅膀。”在莎翁的眼中，读书成了这样一个过程，它让地球得到了阳光，它让小鸟拥有了翅膀。
当我面对书本的时候，我觉得我面对的不单单是一本书，而是滚滚的长江，浩瀚的大海，有气魄的大厦，偶尔翻过一页，那迷人的字眼带我进入了无边无垠的知识海洋，那知识是无止境的。
以书为友，远离声色犬马，淡泊中折射出一个人的美好品质，宁静中透视出一个人的美好追求；以书为友，无形中使人内涵深厚，有形中使人举止庄重。这真可谓是乍读几天书，容易将自己视为圣人；多读几天书，才知道自己的肤浅。
当我面对书本的时候，我的心会沉静下来，我会体会到书中那优雅的语言、丰富的'知识，虽然我知道：“以有涯吾恐难读尽大海之中一滴。”但我毫不气馁，我会向着我的目标努力前进。
俗话说得好：书籍如汗牛充栋。不错，当我面对书本的时候，我觉得自己是多么渺小呀!体会着文人骚客笔下的文章，才知道自己的作文是多么肤浅!
书是人类的长生果，书是人们心中永不熄灭的火把，书是人类共同心声的写照。
翻到一本好书，你会了解到名人也有喜和忧，体会着曹操的壮心不已，杜甫的怀才不遇，李白的放荡不羁及陶渊明笔下的桃源仙境，读书之乐也油然而生。
当我面对书本的时候，我会被书中那壮心不已所动，被文人骚客笔下的诗章所感，我会立志扬帆，去到达成功的彼岸。回过身，向失败摇头，向成功招手。
当我面对书本的时候，我感到无限快乐。
【篇二：坚持才能成功】
翻开相册，一张张尘封已久的照片映入眼帘，一个个温馨的场面、美好的瞬间有如电影般在我脑海中一一回放。不经意间，看到了一张照片，瞬间想起了那天收获成功的我。
照片的日期上写着2016年5月1日。记得那天，我们全家还有爸爸的几个好朋友，一起去了下岸水库钓鱼。
下岸水库是浙江十大水库之一。我们开着车，沿着公路前进，公路下面一条小溪流着。爸爸说：“马上就要到了！”转眼间，一座高达百米的坝堤出现在眼前，上面写着四个大字“下岸水库”，“哇！”我激动地叫起来，“这么大。”一眼望不到边，水流被山挡着，不知前面还有多长。
我们继续前进，妈妈迫不及待地拿出照相机拍照。我看向水库旁的青山，山中隐约可见一片映山红，鸟儿也在天空中飞翔，不时开心的唱歌。这里简直就是梦幻中的桃源仙境。
大概又前行了十分钟，爸爸找到了水边的一块空地，把车停在路边，把车上的东西都拿了下来。那天晴空万里，钓鱼的人特别的多，四面都有撑着钓鱼用的遮阳伞，爸爸和他的朋友也准备着。
爸爸说：“今天你要向我学钓鱼。”我心想：钓鱼不就是把杆子放水中，鱼就来了，再把杆子一提，不就行了吗？这么简单，还要学？于是我自信满满地叫到：“好，这有什么难的！”
爸爸把鱼饲料倒在盘中，又往里倒了一些杂七杂八的东西，他把一团团鱼饲料放手上，用力甩了出去。我疑惑地问：“饲料不是要挂在鱼钩上吗？你扔出去干嘛？”“傻孩子，鱼等会就会去那里吃了，然后再钓，成功率就会大一点嘛。”“噢，我明白了。”一切工作准备就绪，爸爸让我去钓。
我高兴地拿着鱼竿，坐在小板凳上。过了许久，鱼还没上钩，于是，我就跑去玩沙子了。爸爸生气地把我拉回来，继续钓。他语重心长地说：“如果每件事都做到一半就放弃，那跟没做有什么区别？如果你坚持下去，你一定能成功。”于是，我便坐在那心不在焉地钓。
三十分钟后，爸爸激动地说：“鱼上钩了！快拉！”我一听，立刻往上用力拉，一条小鱼被我钓了上来，我十分满足，妈妈连忙给我拍照，满脸激动、兴奋、喜悦的我在瞬间定格。那次的钓鱼活动，让我明白了只要坚持有耐心，便一定能成功。
合上相册，我满脑子是坚持！耐心！耐心！坚持！此刻，我全身充满力量，走向书桌，开始我学习的征程！
我仿佛看到了成功的花在彼岸向我招手……
【篇三：校园之美】
“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属……”这个陶渊明笔下的桃源仙境，同样也是我们美丽的校园。校园，多么亲切的名字，除了家，这是伴随着我度过繁华青春的地方，是我最爱的第二个家。校园之美，美在它的千变万化，从各个角度去观看，去欣赏，去品味，都能找到不一样的风景。
九月，我走进了新校园，面对这个陌生的环境，看着周围的人群，我的内心很是茫然。转眼间，半个学期过去了，熟悉这校园如同熟悉小时候生活的大街小巷。
校园之美，美在那小小的粉笔头，那象征着什么？象征着老师们辛苦的付出。多少次耽误不能上的课，老师利用他们该休息的时间来为我们补课，可我们有时候却还在抱怨着。一堂课下来，老师满手的粉笔灰，却换来了我们课本上满满的笔记。一堂课下来，也是在我们看来只是一堂课，但老师却有可能连续上了几个班的课，声音早已沙哑。可为了我们，老师无怨无悔。
校园之美，美在同学们那双认真注视着黑板的眼睛。同学们正在为梦想拼搏，时间、未来、成就、荣耀，一切的一切，催促着同学们奋勇直前，激励着同学们努力追赶。当下课铃声响起的时候，同学们纷纷冲出教室，直奔早已人山人海的食堂，却有些人利用这个时候在教室里继续学习，那是一种美。
校园之美，美在同学之间的的互帮互助。宿舍里，大家互帮互助，构成了一个小小而温暖的家。提着热水时，有人伸出援助之后，这是一种美。
生活处处充满美，只是缺少发现美的眼睛。校园，别以为只是一栋栋冷冰冰的教学楼，它包含着老师的付出，同学的拼搏，同学间的互帮互助，构成一幅幅美丽的风景。
【篇四：烟雨缥缈泰山行】
总从为遥不可及，怕无归期。
天空不作晴，雾气浓得化不开。放眼望去，秦山拔地通天的巍然雄姿添了几丝柔晴，朦朦胧中似见非见，隐约中“飘飘如遗世独立，羽化而登仙。”小雨稀稀，打湿了旅人的衣帽，却扬起那颗燥动不安的心……
乘车驶向中天门，窗外随处可见一片翠色，“嗡嗡”的车鸣声显得突兀。车上的我们跌跌倒倒，似过山车般忐忑中夹杂着喜悦。我们像闯进一片绿色的海洋，风划过，波浪起，十分可爱。绿色的涌浪转瞬即逝，映入眼帘的便是大片大片斑驳的石头，“泰山岩岩，鲁邦所瞻。”这便到了中天门。从泰山的半山腰向下望，隐约见到游人的彷徨，房屋的轮廓，向上望便是看不见尽头的阶梯——心中总有些期待，微微皱起的眉头。
却制不住内心的涌动，一步几个台阶跨上去，似若凌空飞云般。就连山下买的登山杖都是个累赘。时而在什么地方大饱锦瑟河山，瞥见下面一同起步的挑山工，不禁窃喜。时间在露缝中逃窜，渐渐双脚如泰山般沉重，耳边萦绕着不息的喘气声。望着那近似垂直的十八盘一直向上延伸，心中添了几分阴郁与恐惧。微微颤抖的双腿，雨点打湿发梢，异常闷热，山旁的景色也添了新番，两道的山栏上点缀着莹白的雪，树叶上散落着银白的霜。周围的雾气更浓了。
隐约中“南天门”显现在眼前。咬着牙，扶着两道的护栏享受着十八盘的赠物。跌跌撞撞，晃头晃脑的抵达了南天门。坐在石阶，看着山下的人一股脑的往上爬，嘴角不禁上扬。无意间瞥见一同起步的挑山工从身旁掠过，嘴角的微笑悄悄消失了。
忆中天街，宛如古城的风，不忍打破其中的幽静。古色古香的街道似天上的桃源仙境，似腾飞雾乘在天空中游走，如痴如醉，烟雾缭绕更添风情，尽显风姿，玉皇顶便触手可及了。
站在泰山巅峰——玉皇顶俯瞰壮丽山河，马路成了银白带，人头攒动如蚂蚁般，星星点点，房屋的轮廓也模糊了。寒风嗖嗖，几丝凉意却又满脸笑意兜不住。站在玉皇顶下的陡峭崖处，看着远方烟雨中大片河山，风迷了眼，眼前亮了起来。心念道：来日的我，可以越来越勇敢。
下山时，风雨过晴，明晃的阳光透过树叶的露缝光芒万丈。孟子说：“登泰山小而天下。”我想携着这缕光一直一直走下去。
【篇五：不尽的情谊】
书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，智慧的启迪，宁静的知己，心灵的泉水，精神的食粮，黑暗是的晨曦。读一本好书，就是一次美好的心灵之旅……
“精读百书”工程实施以来，你给我的学习提供了很大的帮助，你带给我的是快乐与幸福，你让我们了解了中国五千年的文化历史，了解了世界的变化与美好。
生为农村的孩子们，国家提供了这么好的书给我们，这是我们的荣幸，也是我们的自豪，我们就更应该去珍惜这样的好书，好好利用这些书，去创造明天的世界。
“精读百书”，你是知识的传播者，也是我的老师，你教给了我无限的知识，让我在这样一个知识的天地，好好地读书，让我体会到了读书的渴望，快乐，幸福。如果没有你，我的生活将会缺少一份真挚的爱；如果没有你，我将失去一位深厚的朋友；如果没有你，我将感受不到读书的情趣。走近了你的世界，使我与你结下了深厚的情谊，让我走进了一个崭新的知识世界，忘记了时间，如醉如痴地汲取着知识的营养。
是你伴随着我的成长，让我知道了千里之外的世界的精彩，倾听着美好的心声，伴我度过寂寞、孤独、忧愁、快乐。使我一步一步地走向未来，给了我自信，让我在成长中成熟。
你是一个万花筒，色彩斑斓，百花争艳，变幻多姿；是一个桃源仙境，让人忘却忧伤与烦恼。只听到心灵在歌唱，孩子们在欢快自由地成长。
走进它，你能聆听到名人的教诲，感受到了名人成功背后的坎坷，学习到了名人的风采。
走进它，你能接受时代的洗礼，以一篇篇时尚美文中感受到时代的气息，带你走近时代的前列，向时代挑战自我，提高自我。
走进它，你能发挥出无限的想像力，在幻想中你能看到未来的世界，在未来的世界可以创造自我，挑战自我。
走进它，你能与朋友互相传播快乐，互相聊天，倾诉自己的忧愁，聆听自己的歌声，感受自我。
“精读百书”，你是光明的使者，你是我梦中的天堂，把我从黑暗中解救出来，让我看到了光明的世界，解脱了黑暗的魔爪。
是你，让我在这个世界充满了活力，充满了自信。
是你，让我成为了一个充满自信，顽强拼搏的男孩。让我知道了，人生虽要奋斗，只有不辞劳苦的人，才能真正拥有光明的前途。
走近你的世界，是我一生中最大的幸福与骄傲。
【篇六：灰与幻想】
季节顺着它特有的脚步，一刻都不停息，我们能改变的只有自己由青葱年少到年华老去。童年对大人来说是一段美好的回忆，毕竟可以对这个世界抱着幻想，用新奇的眼光打量着世间的万物，一切都是那么的美妙。
但是，当我们学习了万有引力定律之后，内心中圣洁的天使就像狂风中的小鸟一样折断了翅膀；当我们学习了生物进化论之后，女娲的慈爱可亲也就灰飞烟灭；当我们了解了世界地理，那遥远的西天不再是佛祖的大雷音寺；当我们熟知了世界历史，传说的王子与公主不复存在。在我们眼前的只有那些由复杂零件构成的飞机、汽车、轮船。天上只有由水滴构成的云，太阳是由氢、氦组成，不断地进行核聚变反应从而放出光热。
每个人都曾有过幻想，中二病就是一种典型“症状”大概就是在青春期的时候对感到新奇的的东西先全盘否定，再以自己为中心，在内心重新构架出自我认同的世界，但在成年人看来非常的扭曲和滑稽，往往一笑而置之。
幻想被世人所遗忘。清晨，商贩为了生计早早地出来摆摊，上班的人来来往往，匆忙的挤上公交车。教室内，学生埋头学习，三点一线，一天天不间断的重复着，重复着，自己也渐渐麻木。对小孩所说的幻想，只以轻浮的态度看待。对尚处懵懂无知年龄的小孩说教科学道理。
幻想被俗人所嘲讽，却遭到了名人赞扬。巴尔扎克曾说过：“真正的科学家应当是个幻想家；谁不是幻想家，谁就只能把自己成为实践家。”科学来自于人们对美好事物的幻想。看见鸟在天上飞，于是就有人也尝试飞天，一次次的失败并没有打败人们追求那个梦的决心，最终造就了超越音速的飞机。”诗仙李白正是由于他那超脱世俗的浪漫风格才吟咏出：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮如雪。”这样的名句。
幻想是一方净土。世人所不断追寻的桃源仙境只存在于陶渊明，存在于平苦大众的幻想之中，让人们在黑暗的时代有一丝希望。在圣经的教义中，天堂总是为受苦受难的人敞开大门。就算是命运，人们逃避现实的理由，也是幻想出来的。不管好坏，当现实留给人以灰色的印象时，幻想总是给人留有了心灵的避风港。
我热爱幻想，因为它总是那么的变化多端。随着年龄和知识的增长，我认清楚了现实却没有失去我幻想的世界，这是令我最为欣慰的。因为幻想，所以我想执笔，写下在那个世界的故事，画出那个世界的色彩。
【篇七：优秀作文】
那是什么地方?敌不过桃源仙境，却时常萦绕在我梦中，从未走远。
——题记
时常埋首于茫茫的题海里，抬起头，感受到一阵灰暗的晕眩;时常迷惘与高楼林立，睁开眼，发觉在其中自己的渺小。于是，记忆中，我找寻到那片儿时无忧的净土。
打开低矮的小栅门，当一回爱丽丝，在梦中走在这阡陌小路上，两边是晚开的油菜花。如阳光碎撒的花瓣色彩吸引来了各路的“客人”。蝴蝶如同仙子，穿着亮丽的舞裙，熟练地跳着花间赞舞。蜜蜂好似号手，“嗡嗡”乐此不彼地伴着奏，黄黑相间的小礼服此刻是多么引人注目。如此美景，竟也引来了农家的母鸡，一步一步悠闲地走在田埂上，时不时啄啄藏在泥土里的小虫，一不小心跌落在花丛中，沾染上了一身花粉，惹得小母鸡着急地扑腾自己的翅膀飞快地往家赶。小小的黄花集成一片小小的花海，与风一起游戏，站在半人高的花丛中，纤细的茎叶触碰着脚踝，在这梦境中我似乎渐渐变回孩提时代的模样——那个天真活泼的小女孩，扎着高高的双角辫，一蹦一跳地往远处的小村庄跑去。身后的那片花田渐渐消失，不过它在记忆里从未走远。
穿过家门口的小石路，尽头有一口老井，也不知道经历了多少岁月，石壁上长满了碧绿的青苔，井沿的石头上满是裂痕，就如同古稀老人脸上的斑斑皱纹，是风霜的刻印。听村里老人说，这口井是村的象征，井里面住着井龙王，福泽了好几代人。夏天，村里的孩子们像是约定好了般聚在这里，有的拿着一把大大的蒲扇，学着大人老成地扇着风;有的脑袋凑在一起，悄悄地讨论着孩子们的那些秘密;有的则唯恐天下不乱般提议着玩水，得到众孩子的应和。一时间，井边一阵清凉，带着井水特有的清澈透亮，让炎炎夏日多上了一丝清凉。
在孩子的欢声笑语中，我也微笑着向远处走去，那儿还有更多风景，而它们都从未走远。
记住，记忆中最美好的东西不会因时间而消磨，它们会陪伴一生，从未走远!
【篇八：我心目中的龙应台】
我喜欢诗词散文。我喜欢沉浸在徐志摩康河的柔波里，喜欢他那种宁静、和谐的文字；我喜欢岳飞的《满江红》，喜欢他那种豪气冲天、气盖山河的气势。可是，在我读过的所有篇章中给我印象最深的不是李清照的《声声慢》中的凄凉哀怨；不是黄巢写的《咏菊》中的那种不愿服输、满载的自信，而是龙应台的文字。但是，她的文章中的词句只有无尽的平凡与普通……
第一次看到龙应台的文章，给我的印象一点儿也不好！里面没有妙词佳句，没有传说中的描写的很漂亮的桃源仙境，只有一些平凡的不能再平凡的词句。当时我甚至想到过着龙应台是怎样当上“台湾文化部部长”的，她又有何德何能能被称为“华人世界最有影响力的一支笔”之称呢？心中的不屑顿时从面上表现出来，所学过有关鄙夷的词更是一个又一各的从脑海里蹦了出来，甚至与妈妈好几次建议我去欣赏龙应台的文章我都是不屑一顾。直至到有一天……
那一天我很无聊，就只好在家中随便翻出一本书来混时间。不一会儿，便翻出龙应台的一本《目送》，心中满是不屑。正准备把它随手扔回去的时候心中却想起了妈妈那几次不断的劝导，心中不免被勾起了好奇心，最后我在好奇心的诱惑下打开了书随便翻到一篇名为《雨儿》的文章，只是多看了几行字还并不认真，可后来我便被深深地吸引住，并被龙应台的文字所折服。《雨儿》这篇文写章的是龙应台的得老年痴呆症的母亲，她用平淡的文字却描述了一篇有趣的文章。紧接着我对她的文章接触地越来越多，对她的崇拜也越来越多。她的文章中写出了一种带有智慧与人生哲理的感觉，如：《目送》中的“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场只不过意味，你和他的缘分就是今生今世不断地目送着他的背影渐行渐远，而且他用背影默默地告诉你：不必追！”或是“有些事，只能一个人做；有些关，只能一个人过；有些路啊，只能一个人走！”她使用的语言很平凡普通，但却描写的很细腻，一点点用质朴温暖的句子轻扣着人们的心，这也是龙应台的文章最吸引我的地方。
人生、生活也是这样。做简简单单的事，过简简单单的生活。一些总喜欢把事情想复杂的人爱去寻找简单，可是，简单并不在天边，而在我们的身边，在蓦然回首的灯火阑珊处！
这就是我心目中的龙应台。一个敢说敢为、心系国运的人；一个面对着亲情、友情、爱情时，而变得拥有万丈柔情的人；一个对生活充满希望的人！
【篇九：最吸引我的草地】
我家门前的一小片草地，每年夏天，草是碧绿而可爱。蝴蝶每天在草、花中飞舞；蜻蜓也像一个小战士，追着那逃兵—蚊子。蚂蚱不停的跳跃。啊，我的小草地，给了我无穷的乐趣。
我到草地里去捉蝴蝶，有爱怜的把它放掉，这里的蜻蜓不停的飞舞，特别是在雨后，我就开始捕蜻蜓，把它放到屋里，让它捉蚊子。我的天真逗乐了爸爸和妈妈，就连不爱笑的爷爷也笑了。
每天清晨，露水趴在草上。太阳出来了，露珠一闪一闪的，给小草与花儿添上了钻石的光彩。真美。看到了那些可爱的小草与昆虫，我的烦恼都被抛到九霄云外去了，我立刻跑向那片草地。
真的，每天没有人陪我玩儿的时候。我总是不会枯燥，因为有那片小草地在吸引着我。亮晶晶的露珠总会流下来。雨后，给小草穿上了一件绿衣，洗掉了他们身上所有的尘垢，雨后的世界，雨后的清晨，雨后的草地，可以说是一种桃源仙境，世外桃源。
啊，小青蛙也不示弱，呱呱的唱起了歌，就连蛐蛐也来伴奏。妈妈也很喜欢那片草地。昆虫们就像一个乐队，每天都来奏乐，真可爱。
我的心，为那片草地而绽放；为那昆虫而快乐。啊，我爱那片草地。
【篇十：热爱读书】
莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光，智慧里没有书籍，就好像小鸟失去了翅膀。”在莎士比亚的眼中，书本是一种美丽的东西，它让地球得到了阳光，让小鸟拥有了翅膀。
今天，终于把作业做完了，我就像被困了两天的小鸟，从笼子里飞了出来。我开心地来到图书馆里，遨游在书海中……过了很长时间，图书管理人员说已经五点了，可我还没看完，只好借回去看。吃完晚饭后，我好像装了马达一样跑进书房，迫不及待地看起来，突然，爸爸闯进来，我猝不及防，他好像一只“疯狗”一样对我大吼：“臭小子，怎么还不睡呢？”我这时才反应过来，可我不会甘休。对了，我有一个珍藏多年的手电筒，放在柜子里，我拿出来，趴在床上，又兴致勃勃地看了起来，正当我看得津津有味时，我的耳朵听见了一阵阵轻巧的脚步声，肯定是爸爸，想要杀回马枪，没门儿！我以迅雷不及掩耳之势把书塞到被子里，把手电筒关了放在枕头底下，又“睡”了起来，看我给他唱一出“空城计”。哈哈，果然不出我所料，他见我睡得像一头死猪一样，踏着轻巧的脚步走了。我又继续看了起来……这一看不要紧，竟看到一点钟！
当我面对书本的时候，我的心会安静下来，它将带我去结识更多的名人。我体会着曹操的壮心不己，杜甫的怀才不遇，李白的放荡不羁，陶渊明笔下的桃源仙境，巴金的刚正不阿，夏洛蒂的不屈不挠，海伦的身残志坚……
读《假如给我三天光明》，我悟出要珍惜当下拥有的一切；读《鲁滨逊的漂流记》，我知道了困难面前并无绝路；读《钢铁是怎样炼成的》，我懂得了只有奋斗拼搏，才会取得成功；读《傅雷家书》，我感受到父爱的平凡和伟大；读《简爱》，我收获了勇于反抗追求爱的真谛……
书是一种鲜美的食物，只要用心咀嚼，他的知识会感染你整个味蕾；书是一片美丽的颜色，只要用心欣赏，他会让你的生活更加绚丽多彩。当我面对书本的时候，我的灵魂得到了净化，我追随着知识的脚步，进入了一个无边无垠的智慧海洋！