二胡声相关作文

【篇一:我的暑假生活优秀作文】

在暑假时,一时来了兴致到南翔去玩。反正离普陀有直达车,一家人便来到了南翔。

走在南翔热闹的街上,我连一丝一毫都没有感受到“江南古城”的气息:车子的嗡嗡声,喇叭的滴滴声,路边摊叫卖声,大排档的喧哗声。就连那古色古香的建筑中,也卖着与建筑好不搭调的商品。但虽是如此,好不容易来次南翔,自然要吃远近闻名的“南翔小笼”啦。听妈妈同事的推荐,去到一家听著名字挺有意味的老店。

那间老店在小巷的深处,远远的望去发现小巷的一旁竟是民居;走入小巷,一股凉风徐徐吹来,为我那燥热的身体降了降温;定睛一看,那原来是道旁的柳树,造出了一片阴凉地,那股子只属于植物的清新,可是人工造的摩天大楼无法比拟的。

一时间,一缕二胡声从巷旁的人家中飘了出来,飘到我耳中,荡漾我的心神。定了定神,继续向里走,可没走两步便被眼前,那再也普通不过的普通人家的生活,给感动到了,那是一幕多么和谐温暖的场景!

男人正端着花从屋中走出来,放在门前早已放在那的架子上,哼着小曲,用手中的剪子熟练的修建了起来,不时地停下手,向后迈一步,思考着如何再将它做的更好;向那敞开的门扉里看去,墙壁上挂着幅幅书画,都是赝品,甚至是宣传品,印刷品,但它们正是为这略显简陋的家曾添几分书卷气,画旁放着一件红木家具,看上去有些年代了,上头放了盆瓷盆吊兰,很是清雅。我不禁得想,这要是我家该多好啊。

突然从门口跑出个小女孩,眉目间有几分像那个男人。她好像对我这个陌生人感到诧异,我对她略带歉意的笑了笑,她则回了我一个灿烂的笑容,那时的阳光洒在她可爱的小脸上,很是美丽。好不容易缓过神来,快步跟上了父母。

顿时,我对这条小巷充满了好感。回头看看,两旁的.柳枝随着风微微飘着,二胡声徐徐蔓延而来,道旁有个小女孩正拉着爸爸的衣角,眉飞色舞地讲述着什么,而爸爸正慈父一般的看着她。啊,多么的美好纯净,令我的心也为之沉静。

在暑假,我最幸运的一件事便是能来到这样的一条小巷,一个无法在城市中发现的美好。

【篇二:那个人】

窗外,灰蒙蒙的,偶尔淅渐沥沥地下着一点小雨。路边的路灯都亮了,路上几乎没人,可一个人影依然在道路旁……

那是我放学的时候,我走出校门一蹦一跳地向家的方向走去,来到这个熟悉的十字路口。我过了马路,走到了对面,突然一阵优扬的二胡声传入我耳朵里。我张望了一阵,才发现这二胡声从不远的超市门口传来。我走了过去,看见一位慈祥的老者坐在一张小凳丫子上,悠闲地拉着二胡。我起初以为是卖艺的,可找了半天,也没有找到一个罐子。难道他不是卖艺的?我十分疑惑,便打量了一下他。他的面容十分慈祥,微闭着眼睛,仿佛沉醉在二胡声中了。年龄快奔七十了,头发花白,胡子也全白,像极了中国古代神话中的寿星。他身着一身素绿色的衣服,手里拿着一把二胡。

这时有位青年人走了过来,正拿打开皮夹找钱时,这位老者开口了:“不用了,谢谢。”我又开始疑惑,怎么连钱都不要?“爷爷,您怎么不要钱?”我顶着头脑中大大的问号,鼓起勇气来问。“二胡是我国民族的智慧结晶,现在,二胡几乎溯临失传。为了让这件瑰宝流传,让更多的青年了解二胡,爱上二胡,我才这样做。”这位老者的一段话既解了我的疑惑,又让我对他的钦佩之情油然而生。

我继续向前走了一段路,这如泉水叮咚般的二胡声依然在我的耳旁回荡……

【篇三:永恒的微笑】

又站在繁华的街头,望着喧闹的人群,不知怎的,脑海中浮现出那个少年,和他的微笑。

前几天,刚好《复联三》上映,我们这些“漫威迷”自然得去捧场,于是我与好朋友一起准备在一个周末去完成这项“伟大”的使命。

朋友家近,所以他先到了影院,而我得走20多分钟,于是我们约定在电影开始前10分钟在影院会合。

午后,我出了门,春日的暖阳照在身上,顿感舒服。不一会我就走到了街上。街上车来车往,人山人海,好不热闹。我呢,欢快的走着,边哼着歌边打量着四周。突然我听到一支悦耳的二胡声,曲音抑扬顿挫,正如这春天一样,流露出快乐与生机。

我顿时被吸引住了,不自主的向声音的来源走去。只见一堆人正围成一圈再叫好,哦,原来是一位艺人啊!可谁才能弹出这么优美的曲子呢?真想见他一面啊!好奇心驱使我向人群里挤去。

终于挤进了人群,我踮起脚尖向前望去,眼前的场景却让我楞住了。只见一位十五六岁的少年正拉着二胡,少年很瘦也很高,在那里沉浸在自己的乐声中。更重要的是,他没有脚。可能是看见了我惊愕的目光,他转过来对我微微一笑,眼睛里充满了自信和坚定,就如同一只骄傲的雄鹰一般,而那灵魂,也仿佛脱离了残缺的身体,飞向广阔的天空,奋斗是他的真实的写照。这一笑,成立天地间的永恒,在我的心中,只有那悦耳的二胡声和他浅浅的笑。

“滴滴”电话铃声响起,我赶忙接听,那一头传来略显焦躁的声音:“电影都开始了,你在哪里呢”。我立马向电影院跑去,可脑海里却只有那个会心的笑。

时隔几个月了,可我依然忘不了那个永恒的微笑与那微笑里的坚强不屈。

【篇四:二胡声声】

那是个冰冷的秋天,街头,一位年近花甲的老人坐在石凳上。他头戴一顶暗红色的帽子,牙齿没几颗了。身穿一件蓝色的外套,上面有好几个补丁,穿着一条黑裤子,脚蹬一双黑色布鞋,显得很朴素。

他手里拿着一把二胡,右手拿着琴弓,琴弓不停地摩擦着琴弦,流淌出动听的音乐。老人拉二胡的时候,头往后仰,眼睛微微闭上,鼻子里不停地喘着粗气,像喷气筒似的,一下一下地喷着,似乎胸腔中有无尽的火焰。

过了一会儿,他的身体猛地向前倾,眼睛忽然瞪大,脖颈青筋暴起。琴弓突然向左一划,二胡发出低沉的声音,似乌云挟着雷声掠过大地。他的表情也跟着旋律变得阴沉,嘴唇红得像是要滴血。这表情,又像是一位将军站在战场上。一个个音符就像一块块石头,不停地砸着地面。

突然,他从破旧的石凳上一跃而起,好像一头凶猛的老虎突然一跳。他的手不停地扯动着琴弓,腹部猛而收起又猛而突出。他的脸上挂着一副愉悦的表情,皱纹不知飞到哪儿去了。他目视远方,眼睛像一双探照灯,盯着蓝蓝的天空,似乎要随着音乐飞向天空,我的心仿佛也随着音乐向天空飞去。

音乐戛然而止,街头静悄悄的,仿佛整个世界刚刚睡醒。过了一会儿,掌声如雷,这是路人们自发的赞赏!

我被这位老人打动了。他穿着俭朴,这把二胡也许就是他一生中最宝贵的东西,寄托着他对音乐的向往和喜爱。想想以前的我,学吉他的时候,不认真学,学了几天,就不想学了。直到今天,我才明白,做好一件事情,必须全身心投入。

天黑了,回家的路上,那二胡声依旧不停地响彻我的心房。

【篇五:尊重,是待人之本】

妈妈常说自己不善于交际,不会和人打交道,但妈妈有一个法宝,能够让她很好地与人相处。这个法宝,就是尊重。妈妈常说,只有尊重他人,才能被别人尊重。

有一次,我和妈妈两个人在马路上看到一个穿着破破烂烂的中年人,他的头发乱糟糟的,胡子把他的嘴盖住了;他的眼睛看不见,只能用手摸索着拉着二胡。他的面前放着一个搪瓷杯,里面有几个硬币。妈妈和我站在他的不远处,静静地听完一首曲子后,妈妈塞给我五块钱,让我放到那个人的搪瓷杯里。我不是很愿意,因为我觉得他是一个让人讨厌的乞丐。但我又担心被妈妈批评,所以只好拿着五块钱走过去。快走近的时候,我把钱一扔便往回走。五块钱,被扔在了搪瓷杯外面。

妈妈走过来,蹲在乞丐的面前,捡起那五块钱,轻轻地放进了那个搪瓷杯里,然后和我一起离开。我问妈妈为什么要给乞丐钱。妈妈很严肃地告诉我,那个人不是乞丐,而是街头艺人,他靠自己的技术吃饭,是值得所有人尊重的。我们没有任何理由因为他的工作的内容和工作场合而去歧视他。

虽然我不是太明白街头艺人是什么意思,但我知道,他是自立更力地靠自己的劳动吃饭,我为我刚才的行为感到惭愧。我又一次走到拉二胡的叔叔面前,把我身上仅剩的两块钱,轻轻地放在他的搪瓷杯前。身后,传来一阵轻脆的二胡声,这首曲子我知道,是祝你平安。我回过头,看着那个拉二胡的中年人,他的脸上满是笑意。

我,也开心地笑了。因为我在祝你平安的曲子里,听出了感谢尊重。

【篇六:我和爷爷的二胡情缘】

“好,好听,再来一个!”走到小区门口就听到喝彩声和悠扬的二胡声,不用说,我爷爷又在拉二胡了!我快步来到花园中的亭子里,只见爷爷正陶醉在自己的音乐声中,他微闭双眼,左手上下滑动,右手推拉自如,身体随着节奏来回摇动,优美的曲子就从琴筒中流了出来。旁边几个老奶奶和老爷爷,还有几个带孩子的阿姨陶醉在其中,他们可是爷爷的忠实粉丝,每天下午都会在小区里听爷爷拉二胡。

我爷爷今年六十五岁了,他是一个标准的二胡迷。任何与二胡有关的东西他都如获至宝。听爷爷说他从小就喜欢二胡,那时在农村,家里条件差,没钱买二胡就在街上看了别人的然后自己找材料做,没钱找老师教,就自己天天去听别人拉然后自己学,乐曲都是借别人的来抄。从小坚持到现在,爷爷靠着他的毅力,无师自通,拉得一手好琴。无论多忙爷爷每天都要拉两三个小时,从没间断过,甚至出去旅游都把二胡带上的。特别是退休以后,他更是把大量的时间都花在二胡上,每天花三四个小时练习。

听妈妈说,我出生以后,爷爷就把我选为他的二胡继承人,经常抱着我说:“快快长大呀,长大了爷爷教你拉二胡哟!”好不容易等到我四岁了,手指也差不多长了,爷爷就开始教我拉二胡。可能是因为天天耳濡目染的原因,我也喜欢拉二胡,我每天都要跟着爷爷咿咿呀呀的拉一个小时。有时爷爷去外面演出,也带上我,还偶尔让我露两手,得到大人们的称赞,于是我也越来越喜欢二胡。后来,妈妈带我去找了专业的二胡老师学习,现在我已经考过二胡八级了,爷爷非常满意,常常要我拉给他听,还不停地说:“拉得好,爷爷现在可赶不上你了!”

这,就是我和爷爷的二胡情缘。那悠悠的琴声,将一直伴随着我!听,悠扬的二胡声又传来了……

【篇七:传承传统文化】

每一次指尖轻触琴弦的触动,每一次琴弓擦弦而过的轻颤,都带动着人的心弦,诉说着一个又一个优美而凄婉的故事,二胡,中华传统文化,民族之乐!我与它紧密接触,用心传承!

就在我还在牙牙学语时,母亲便为我带来了二胡这位朋友,我便开始练习二胡,可是渐渐它便不再是我的朋友,我开始对它厌恶,避之不及,因为妈妈总催我练习,二胡也没有好听的声音,拉起来手还很疼……

窗外淅淅沥沥下着小雨,天阴沉沉的,压得人仿佛喘不过气来,我无奈的看了看手中的二胡,叹了一口气,心中十分烦躁,心想:什么《梁山伯与祝英台》,这么难拉,烦死了!这时楼下的小伙伴喊我下去玩,可妈妈出门时说不让我下去,于是我只好作罢,重拾二胡,带着万分仇恨,拉了起来,刺耳的声音,令我更加烦躁。

终于我有些受不了了,拿起手机,想到有梁山伯与祝英台这部影片,于是便抱着玩乐的心思打开电影,想看看影片中的二胡拉得有多好!——-一阵飞鸟飞过,绿树青山,一位佳人出现,是那么的美丽,此时一阵婉转的二胡声响起,是那么的柔美轻快,我被带入到音乐中。在梁山伯与祝英台无法喜结良缘时,那凄惨的幽怅的二胡声,仿佛一下子捏住了我的心脏,让我难受的说不出话来。在梁山伯化为怨灵哭诉时,黄沙漫天,二胡声也变得低沉愤怒,仿佛在批判控诉封建不自由婚姻的罪恶。我一口气看完了整个影片,意犹未尽,时而缓,时而急的二胡声还在我的耳边回旋,余音绕梁。我感到这才是真正的二胡,真正的传统音乐,是在用心演奏,用心在传承。

我轻轻拿起一旁的二胡,端正心态与身姿,开始拉奏。一边拉,我一边回想影片中的一幕幕场景,有欢快轻松,也有沉重愤怒,我仿佛就是梁山伯与祝英台,我仿佛与曲子融为了一体,二胡的琴弦时而颤动时而平缓,琴弓时而悠长,时而停顿,我拉奏的曲子好像是一个故事,诉说着梁山伯与祝英台的故事,也诉说着我自己的心事。我忘我的拉奏着,直到最后一个音符落下时,我好像沉浸其中,无法自拔。我感到了二胡的精髓,中华民族音乐的精髓。我是在用心演绎,用心传承,即使自己的胳膊再酸,手被划破,也再也不在意。我与二胡有了亲密的接触!

是啊!“天降大任于斯任也”,每一位炎黄子孙都有义务去传承中华传统文化,我也不例外,与二胡的一次紧密接触让我理解了传承的真正含义,无论前方的路有多么的艰险,我都会坚持下去,将我们的文化传承下去!

【篇八:共享时代】

如今,越来越多的共享资源改变着人们的生活理念。那昔日,是否也存在着“共享”呢?共享的是什么?是一杯香茗的甘甜,一卷诗词的意境,亦或是一棵桂花树的记忆?

花香中寻共享时代

微风伴着阵阵桂花香袭来,记得那年,母亲曾告诉我,桂花飘香,便是外婆的生日。也是那年,我们三人一起种下了那棵桂花树。挖坑,填土,浇水……往事仍是那样清晰浮现。那时我最开心的事便是给外婆过生日了。桂花,则是我与外婆最爱的花。外婆喜欢桂花,是因为桂花香气扑鼻。老家的古镇很小,一棵桂花,足以芳香整镇。外婆说过,“好的东西只有大家一起分享,才能带来更多的快乐。正如这桂花,种下之后,大伙儿都过来欣赏,共享这桂花树的芳香。”。果不其然,那日种下之后,好多镇里人都来观赏桂花。当月光悄悄洒下时,大家都不约而同地聚在了那本不大的小院,安静的庭院霎时间热闹非凡。儿时的我对“共享时代”很陌生,但却明白,“共享”是人世间必不可少的。

古镇中寻共享时代

现居上海,共享资源泛滥成灾。共享资源创始者的初衷是什么?让生活更加便捷?共享单车的随意停放,恶意破坏已成为一大麻烦。或许共享资源不必很多,就像桂花树那样,一棵香一镇。我想找回真正的共享时代。恰逢八月,我又回到了那个古镇。细嗅着桂花的暗香,聆听着蟋蟀的浅吟,欣赏着路旁花朵的娇艳……这一切,不正是人们一直以来所共享的吗?是啊,共享时代并不是从21世纪开始的。漫步古镇,耳畔传来悠扬的二胡声。使我的心,平静。一曲终,听曲的人们纷纷拍手叫好。看着人们绽放的笑颜,我明白了,共享资源是让人们快乐的。脚下,是承载着一千多年历史的,被沧桑岁月磨得光亮的石板街。十年如一日,多少人从这石板街上走过,他们都共享着这一资源。风风雨雨,已在石板街留下了无数时光流逝的痕迹,但它仍然坚固,依然顽强地与古镇融为一体。共享资源是不是要让人懂得坚定不移?此时,眼前是与外婆和母亲一同植下的桂花树。它仍在,还是那样笔直地挺立在那里。金黄色的花朵在绿叶的衬托下展现出曼妙的身姿,阳光洒在花朵上,令人不禁赞叹它的美。还是有许多人为它而来。我笑了。大概共享资源便是,经得起岁月的流逝,能永远留在人们心间的吧。

何为共享时代?它,没有鲜艳的皮囊,不会泛滥成灾,而是永远为人们提供便捷,让所有人笑逐颜开的,一个崭新的时代。

【篇九:洒满阳光的记忆】

走过漫长的羊肠小道,向着那熟悉的老房子走去。轻叹一口气,缓缓推开了暗红色的铁门。映入眼帘的是满院的尘土飞扬,干涸的枯井,斑驳的窗,还有墙角无蛛的破网透着些许荒凉,刹那间,往日的记忆涌上心头。

小时候,每逢暑假,我总要回姥姥家闹上几天。那时候,姥爷还健在,院子里也总是开满了牡丹花,而略显朴素的屋子里二胡声总会透过围墙传来,有时还伴随着我孩童时代稚嫩的笑声。

闲暇时刻,我会与姥爷一并坐在炕上,静静等待着他向我展示他拉二胡的高超技艺:一首陌生的曲子,姥爷只要听上几遍,随即便能拉下整首曲子,并且一气呵成,行云流水,将曲中想要表达的画面与情感彰显的淋漓尽致。听得高兴了,有时我也会“一展歌喉”,虽不过是乱唱一通,但姥爷的脸上总会为我露出慈祥的笑容。

正午,当大家都稍作歇息时,我却依旧精力旺盛,迟迟不肯睡觉。这时我便缠着姥爷带我上山上拔萝卜,摘黄瓜。即使烈日当头,他也答应我无理的要求。

穿过一排排瓦房,房檐下无精打采的狗昏昏欲睡,有些竟连我们经过也懒得抬抬眼。路旁的野菜肆意生长,带着一丝狂野的气息;不远处的池塘为燥热的空气里带来清凉。走到山腰,我便耍起无赖,这时姥爷只会温柔的拉起我的小手,一言不发继续向前赶路。

在山上玩野了,尽兴了,夕阳也就沉了。村里各家各户的烟囱开始冒出袅袅炊烟,早已做好饭菜的姥姥也站在门前等待我们归来。

后来啊,姥爷病了,院前的花也失去了往日的光泽;池塘的水浑了;二胡声也不见了。曾经淘气的小孩子也长大了,那段如阳光般的时光再也回不去了。记忆中,那时的天是那么静谧,夕阳是那么暖……

【篇十:外公的二胡】

外公守在家乡,陪伴他的只有一把古老的二胡。

外公的二胡很长,长长的二胡引上雕刻着一条腾云驾雾的龙,龙眼炯炯有神,长长的龙身上片片龙鳞条理清晰,二胡下端圆柱形的音箱上刻着一棵梅花树。岁月流逝,音箱上雕刻的图案渐渐模糊了,可外公仍然喜欢它。

外公是拉二胡的一把好手,休闲时总喜欢拉二胡。每次我们去拜访外公,总能远远地听到悠扬的二胡声传来,时而低婉,时而欢快,时而又像波涛汹涌的大海激情澎湃,展现出宽广辽阔的气息,一如外公爽朗的性格……至今,我还记得外公拉琴很投入的样子:音箱顶在大腿上,左手抱琴,右手拉弦,扶二胡的手指灵活地上下滑动,声音便传了出来了。他双眼微闭,眉头时而紧皱,时而舒展,身子也会随着手臂的收合而有节奏地摆动着……

在城里长大的我,一去到外公家,觉得什么都新鲜,总是捣蛋。常常把外公家的鸡追得满院子跑,把外公家种的青菜拔出来,甚至把鞭炮扔进牛圈里,常常弄得鸡飞狗跳,一片狼藉。外公却并不发火,只是在我战斗结束后,默默地打扫战场。可那一次,我在看到外公的二胡后,兴奋地拿来乱弹一通,一不小心却把二胡的弦弄断了。这一次,外公的脸色沉了下去,胡子一抖一抖的,眼睛仿佛要喷出火来:“臭小子,弦是二胡的命,没有了弦,二胡也没用了!”我第一次看外公发那么大火。愣愣地立在那里不知所措,从此再也为不敢胡作非为,尤其是外公的二胡。

外公对二胡的痴迷,二胡那悠扬而略带凄婉的琴声,更令我对二胡感到神秘。再大一点,我就成了外公的学生,和外公学拉二胡。

开始的时候,我连二胡都不会拿,可二胡独特的魔力,让好动的我也保持了足够的耐性。外公手把手地教着我,我耐心地练习着,从单音到和弦,不停地拉着。虽然拉得很差,外公也并不埋怨,只是不停地鼓励我。每每看着外公认真专注的样子,我整个人也会沉浸在美妙的音乐中。

可是因为我要到城里上学,再加上学业渐重,外公又不能常陪身边,学习二胡的计划只能暂时搁置。

去年过节,我回到故乡。外公的二胡依旧在,但磨损得更严重了,往前精细的雕刻也渐不清晰,外公也身板也佝偻了许多。看着外公,再看看那副老旧的二胡,我的心中顿时涌起一种别样的滋味。

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