【篇一：教师师德的议论文】
“学为人师，行为世范”师德师风建设是一项长期而艰巨的任务，“小事”莫“小视”，一言一行事关师德形象，一点一滴彰显园丁魅力，只有每一个人都从我做起，从现在做起，从点滴做起，师德师风建设水平才能实现整体提高和质的突破。”
多年来，在师德师风建设中，似乎总是存在着说的多、做的少，计划多、落实少，讲客观困难多、谈主观原因少，讲宏观问题多、谈具体细节少等现象。一些教师片面认为，诸如课堂上接打手机、有时酒后上课、课后打打麻将等等，都是生活小节，不损形象，无伤大雅。因此在工作生活中往往放松了警惕，降低了要求，忽视这些“小节”，原谅这些“小节”，结果在学校与社会、学生与家长中产生了不良影响。
事实上，师德师风建设无小事。学生是一张纯净的`白纸，可塑性和模仿性极强，在工作和生活中，教师的言谈举止、文明习惯等都会对学生产生潜移默化的影响，不知不觉中被学生所效仿。有的学生卫生习惯差，乱抛果皮纸屑，往往是教师常常随地乱丢烟头的“启示”;有的学生自由散漫，经常迟到或早退，往往是一些教师自律不严，不能按时上下课的“引导”;一些学生不爱说普通话，爱说脏话粗口，往往是个别教师不文明用语的“写真”;有的学生聚众打牌赌钱，往往是一些教师课后打牌的“翻版”……
由此可见，要提高师德师风水平，就必须把教师工作生活中的“小节”、“小事”真正重视起来，切实严管起来。当然，良好师德师风的形成绝非一朝一夕之功，不仅需要严格的制度去约束规范，也需要广大教师提高自律意识去主动养成。愿全体教师一起行动起来，争当师德师风模范，争做文明教师标兵，让教师形象更美好。
【篇二：感受美丽的四季】
春天，那暗藏着得美你看到了吗？春草那么嫩绿，慢慢地伸出头，眺望着远方，看着属于自己的一片天空，春雨那么细密，悄悄地为人们滋润土地，不图回报的浇灌着大地。
夏天，那炽热的太阳照射着我们，好像要把所有的营养都传送给我们，让我们发出灿烂的光辉，唯有那僻静的角落里，才能让我们感到真正的快乐！
秋天，忙活了两个季节的农民伯伯，才感到成果快要来了，金黄黄的豆粒一颗颗那么营养充足，手感那么光滑，成熟的果粒散发出浓浓的家乡情！
冬天，那蠢蠢欲动的雪姑娘，已经迫不及待了，她想为大地添上一道银丝，让整个大地都知道，“冬天”到了，白皑皑的雪松，在道路两旁笔直的竖立着，它不畏寒冷，为冬天树立着一种新的形象。
“四种”不同的形象，你更喜欢哪一种呢？
春天，夏天，秋天还是冬天！用你们的文字表达出来吧！
【篇三：一次特殊的运动会】
体育课上，老师说今天要开运动会，我们一听，都兴奋了起来。可没过多久就沉默了，要知道上星期刚开完运动会。
“这次，我们开一个不一样的运动会。”体育老师神秘地说。话音刚落，一班带队上了操场，我们班的同学还是丈二和尚摸不着头脑。老师笑了笑说：“今天就由我们两个班来开一次运动会，而且每一个人都得参加。”“啊！老师，有些人跑步慢会拖后腿的。”“对呀，这怎么办？”同学们七嘴八舌地说。“同学们，我相信跑得慢的同学会竭尽全力，因为你们在教室的时候，代表的是个人形象；在其他班同学面前，代表的是班级形象；走在大街上，代表的则是东街小学的形象。我相信那些跑得慢的同学一定不会给自己的班级抹黑吧！”“对，不会！”
“好，现在一班和二班的女生全部出列，我们先来场接力赛。”女生们迅速出列并且排好了队伍，我排在最后一个。
“各就各位，预备，跑！”前面两名女生在操场上飞驰起来。我的眼睛盯着二班女生手里的接力棒。终于传到我手上了，我拼尽全力往前跑，最终我冲过了终点。操场上有欢呼声，也有叹气声。
到男生上场了，男生们一个个竭尽全力，气喘吁吁。最终，我们二班还是赢了。还有拔河比赛……
体育老师说：“只要你们团结努力，就一定会成功。”两个班级举行的运动会规模虽小，但是整个比赛中所体现出来的体育精神让每一个参赛者都为之振奋，这大概就是体育的魅力吧。
【篇四：我心目中的英雄】
一声微笑，一声呓语，你早已是我心目中的英雄……
——题记
人生之路，波涛汹涌，布满荆棘坎坷，谁又不曾哭过，痛过，伤过，而我，是那般的庆幸，身旁一直有你相伴。在我心中，你永远是我最棒的英雄。
你是否记得，在我小时候，我就像个爱哭爱闹的孩童似的，总缠着你，因为那时的你在我心中是如此高大的形象。我与其他同龄的小女孩一样，喜欢漂亮的裙子，可爱的洋娃娃，而你就像似那舞台中央会千变万化的魔法师一般，每个藏在我心目中的小心思都会被你实现。孩童时代的我过着如同公主一般的生活，你宠我，爱我，把我视若珍宝，我也有幸在你的庇护下生活。那时的你，就是我心目中的英雄，是那独一无二的英雄。因为有你，我的童年生活得无忧无虑，因为有你，我的童年才会那般纯真美好。
似水流年的时光，就像那指间的细沙，在不经意间流走。而你和我之间的爱，却未曾变过。初夏时节，是那般静谧美好，我也已经长成亭亭玉立的少女。你还记得吗？天生活泼好动的我是那般调皮，在不经意间，便会摔倒在地。至今我仍记得，那时我跌在地上的狼狈样子，而你却如同天使一般降临，站在我身旁，微笑地对我说：“我相信你会自己站起来。”就是这一刻，这幅画面在我心中永久定格，不曾抹去。你当时身处阳光之下让我觉得十分梦幻，就仿佛是老天给我派下来的英雄一般，鼓励我自己坚强地站起来。是你，给了我站起来的信心，是你，给了我站起来的勇气，也是你，让我自己坚强地站了起来，也在无形之中给了我面对困难的坚强之心。或许你并不知道，那时那刻，你在我心目中的英雄形象又高大了许多。
父亲，无论时光如何荏苒，无论岁月如何变迁，在这经久不息的时间长河之中，你永远都是我心目中最美的英雄！我依旧会初心不改地爱着你！
【篇五：西游记人物形象分析】
想必，大家一定听说过或者看过《西游记》这一本书吧，这可是我国四大名著之一的一本书啊！今天就让我来议一议这本书中的人物形象。
——题记
孙悟空：
孙悟空在前几回是一个非常活泼的猴子，平时对师傅也是好上加好，每当它消灭妖精时都会毫不犹豫的，但这与此同时也暴露了他非常暴躁的性格，中间经过于师傅的撒气而分离，最后变成了一只理性思考的猴子。
我心中想让孙悟空变成的孙悟空人物形象：
我希望孙悟空是一只比平时还活泼的猴子。路上多打一些妖怪，能比一百回还多上几十回呢。因为我真的特别希望看。
唐僧：
唐僧是一个十世修行的好和尚，但在文中，他多次因为妖精的相貌而蒙蔽了他的双眼。
我心中想让唐僧变成的的唐僧人物形象：
我真的特别希望唐僧有一双像孙悟空一样的火眼金睛，因为孙悟空有一双火眼金睛也不知道受了师傅了多少次气了。
【篇六：好书伴我成长】
人的一生，会读许多篇文章，也一定看过许多部书。但是，真正从童年伴随我们到现在的书却寥寥无几。在我的脑海当中，有这么一本书，它像我的一个知心朋友一样，一直从我的童年陪伴我到现在。
记得我第一次看到它的时候，我才四岁，正在上幼儿园的中班。那时候，它被放在幼儿园的图书馆里，我因看见它的封面很有趣，便拿着它，走到一个小凳子旁坐下，津津有味地看了起来。只可惜它的页数不多，只有十几页，我识字不多，只能跟着插图去理解里面的故事，但这就是这样，也觉得书有独特的魅力，简单的故事情节有趣，如：桃园三结义，草船借箭，败走麦城等等。这些有趣的故事情节给我留下了一个好的印象。从此，我便对书念念不忘，一有它的影子，我便甚是欢喜。
随着时间的推移，第二次见到它的时候，我已经六岁了。那天是我的生日，我的爸爸把它送给了我。我喜出望外，一拿到它便如饥似渴地看了起来。不到一天的时间，我便看完了这一整本书。可是，它的页数还是那么少，只有六七十页，但是，它比我小时看的，内容要丰富多了，书中的人物形象也更多了，更形象了，当我在饱览这本书的同时，受到了更多启发，我的内心更坚强了，视野更开阔了……
在以后的日子里，我也经常接触到它，而且我看的不再是儿童版的了，我开始看青年版的书，因为青年版的一本就有三四百页，可以慢慢看，里面的人物也更形象，从此，我又一次与书中的英雄人物结下了不解之缘。在阅读的同时，很多人物形象也深深地印在了我的脑海当中，如：足智多谋的诸葛亮、义云天薄的关羽、奸雄曹操等等。此外，书中巧妙的写作方法、丰富的文学知识、历史知识也让我受益匪浅，在它的陪伴与影响下，我爱上了文学，爱上了写作，希望自己在文学世界里继续遨游，与更多的人物进行对话。
说了这么多，你们一定很期待，究竟是一本什么书让我如此痴迷呢？相信你们也猜到了吧。它，就是一直陪伴我的朋友——《三国演义》，它不仅给我带来了丰富的知识，也给我带来了无穷无尽的快乐，有它的陪伴真好，也希望这本书能一直陪伴着我，见证我的成长。
【篇七：入团仪式上老团员代表的发言稿】
敬爱的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！在这个难忘的日子里，我仅代表老团员们向刚刚加入中国共产主义青年团的新团员们表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎。你们加入了一个新的集体，融入了一个温暖的大家庭，希望你们在人生的道路上实现新的跨越。
“我们是五月的花海，用青春拥抱时代，五四的火焰唤起了民族的觉醒，壮丽的事业激励我们继往开来。”我们好比五月盛开的鲜花，灿烂美丽、充满朝气、活跃奔放，共青团好比五月的阳光，温暖、舒畅、明媚。让我们所有的团员都团结在团旗下，在团旗下共同成长。
团员，多么神圣的称谓。作为一名团员，我们要强化团员意识，在学习生活中发挥好团员的主体作用。毛主席把我们比作早晨八九点钟的太阳，形象地指出青年是推动国家发展和社会进步的生机勃勃的力量。从主题活动中，我深刻认识到作为一名共青团员应该树立正确的理想、信念和世界观、人生观、价值观，肩负起时代赋予的崇高责任，关心国家大事，努力提高自己的政治意识，与时俱进，奋发进取，求真务实，扎实工作，发挥出自己的光和热。我们要认真学习，掌握新的知识，做勤奋学习、善于思考的模范；坚持解放思想、实事求是，做与时俱进、敢于创新的模范；做谦虚谨慎、艰苦奋斗的模范；做一身正气的模范。从一点一滴做起，提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识；提高团员的责任感和使命感，切实增强模范意识。只有自觉的把增强团员意识与实现个人价值统一起来，把政治上的不断成熟与个人奋斗有机统一起来，使全体团员把全民族的共同理想作为自己的理想和追求，切实增强政治意识、组织意识、模范意识、不负组织的殷切期望，不辱共青团员的光荣称号，才能更好的融入团队和社会，实现自己的理想。
一名名副其实的共青团员，应该始终能够做到按照团的章程严格要求自己，应该时刻以苛刻标准来规范自己的言行，不断矫正自身在世界观、人生观、价值观上存在的偏差，不能自我放松要求、降低标准。在这个特殊的日子里，我代表老团员向新团员们提出几点要求：
1、政治上要心志坚强。要积极宣传、坚决执行党的基本路线和各项方针政策，要经得起各种考验。
2、品德上要光明磊落。要顾全大局，公道正派，团结同学，助人为乐，诚实谦虚，有批评和自我批评精神，勇于改正缺点和错误，自觉接受同学的监督；维护集体利益，有自我牺牲精神。
3、工作上要积极勤奋。要有强烈的责任感，勤于思考，勇于创新，知难而进，在学习、劳动、工作及其它社会活动中起模范作用。
4、作风上要扎扎实实。要朝气蓬勃，实事求是，敢想敢干，讲实话，干实事，求效率，虚心向他人学习，热心服务老师同学，做老师同学的知心朋友。
5、纪律上要严于律己。要自觉遵守维护国家的法律、团组织的纪律制度，遵守维护校纪校规，自觉维护团组织的团结，执行团组织的决议。
6、形象上要文明有素。形象直接反映了思想作风，团干部的个人形象代表着整体形象。因此，要求我们重视自我形象，穿戴整齐。
除此之外，时代赋予我们的责任要求我们要理想远大，信念坚定，忠党报国，爱团敬业；勤于学习，善于创造，甘于奉献，乐于服务；团结协作，朝气蓬勃，奋发有为，追求卓越。开展好批评与自我批评，认真查找自身存在的问题，剖析根源，明确今后的努力方向。帮助团员在思想上更新意识，在行动上向团旗下进一步团结。这就要求我们学习上更加勤奋努力，夯实团的理论知识，养成良好的学习习惯，端正学习态度，拓宽知识面，提高综合能力，关心他人，尊重自己和他人，注重个人修养的培养和提高。同时，工作上要发扬默默无闻，无私奉献的精神，培养为同学为班级为学校为社会服务的意识，面对不良处境的影响、种种诱惑时，能用精神武装自己。坚定理想信念，发扬优良传统，进一步强化服务意识，贴近学生，努力提高服务的能力、凝聚的能力、学习的能力、合作的能力。
时光飞逝，我加入共青团已经三个春秋了。在这三年的时光中，共青团对我的教育和培养让我铭记于心。它使我从一个懵懂无知的孩子成长为一名将“为人民服务“牢记心中的战士。它是动力的源泉，是我前进的方向。请团组织放心，我一定会严格要求自己，进一步增强政治意识、组织意识、模范意识的创造力、凝聚力和战斗力，不断增强荣誉感、归属感、责任感，不断提高自己、完善自己，多为同学们服务。我还会向党组织靠拢，为早日成为一名党员而努力奋斗！在此，也希望新老团员珍惜青春年华，勤奋学习，锐意进取，不骄不躁，不断增强自身的科学文化素养，不断提高自己的综合素质和各方面能力，争当当代青年的表率。
同学们，让我们以高昂的姿态团结在团旗下，扬起理想的风帆，焕发青春的激情，向着新的目标乘风破浪勇往直前，开启新的更壮丽的实际远航。青春不停步，永远跟党走！让我们以崭新的英姿走向世界，走向未来！
【篇八：尼摩船长人物形象分析】
尼摩船长是小说《海底两万里》的主人公，他制造了“诺第留斯号”，并在其他三个人物落水后救了他们，由此开始了在海底的探险。
关于尼摩船长，我认为他是一个很复杂的人物。
他有冷酷独断的一面。他可以不通知阿龙纳斯一行人，就在他们的饭菜中放药，使他们进入睡眠。他在到达南极时，会有私人的想法，以自己的名义占领整个南极。在他制造的潜水艇上，唯一的规则就是他自己。阿龙纳斯一行人在船上时，曾想过离开，但尼摩船长却从没想过还他们自由。为了给人复仇，尼摩船长甚至可以将一艘载满人的穿生生击入大海，让一船大大小小的生命都结束。
但尼摩船长却又是一个善良到极点的人。一个从未谋面、素不相识的采珠人受到鲨鱼的威胁时，尼摩船长毫不犹豫的跟鲨鱼搏斗，救下采珠人。还将一包珍珠送给了采珠人。在为了复仇伤而伤害一船的生命之后，尼摩船长掩面痛苦。以及他将不幸死去的船员埋在珊瑚丛林中，都能看出尼摩船长不是一个冷酷无情到极点，而是一个心存善意的人。
尼摩船长是一个奇怪的人，一开始我认为他冷酷，慢慢对他有所改观，最后才认清他的真实面目。
小说中的尼摩船长，看似是一个独来独往，鲜少有表露真实情绪的人，但他并不孤独，他也会像普通人那样痛苦，但他也会力所能及的帮助每一个跟他一样善良的人。
【篇九：电影《孔子》观后感】
孔子是中国著名的大思想家、大教育家。孔子开创了私人讲学的风气，是儒家学派的创始人。在看电影之前，我对孔子的印象就停留在这样的认识上，直到看了《孔子》这部电影。
从电影的结构来看，这部电影就是一部人物的传记。传记很容易流于平庸，因为对人物一生的描写如果平铺直叙就无法突出亮点。而这部电影通过几个吸引人的小故事来展开叙述：比如说服别人救下小奴一命。也通过一些炫丽的战争场面特技和一些令人涕泗交流的感人场面来抓住观众的心。这样的安排无疑使电影增加了跌宕起伏的力量，使人物的形象饱满丰富。
从电影的内容来看，孔子的一生无疑是伟大的。他追求仁义，并希望把仁政运用于治国理念中。他传道授业，哪怕颠沛流离，忍饥挨饿。他秉承了自己信念，直到终老。电影里，孔子是个有血有肉的人，与弟子的感情深厚令人动容，与鲁君谈论政治，铿锵有力，与季氏比赛射箭也是旁征博引……而他被人嫉恨，被迫背井离乡，流浪他乡，却为他的英雄形象涂上了悲情主义的色彩。
当然这部电影也有很多不足之处。从人物塑造来看，虽然选用巨星周润发来演孔子，但周高大伟岸的身躯明显显得用力过猛了，一个怀才不遇、满腹经纶的孔子在剧中显得文武双全，缺乏失意文人的样子。而演员满口论语与人物性格显得疏离，周迅饰演的卫国夫人南子表现轻佻，与当时那个年代的女性形象也相去甚远。从史实角度来看，颜回下冰水冒死救书简的行为也有点脱离实际，孔子智取三城勇退叛军，更像法家思想的代言人。
总之，不管怎样，孔子在我心目中的形象还是光辉灿烂的，他到老年的时候专心致志在鲁国传道授课，编著了《春秋》等经书。他的思想也为后来统治者治国理政提供了重要依据。
【篇十：行走·人生】
昂首，跨步，微笑，走向人生——题记
人的一生是行走的一生，而对人而言，出生后的第一件大事就是学会行走。
记得第一次脱离父母怀抱时的不舍和挂念；记得第一次踏上地面的冰冷和无助；记得迈开蹒跚的脚步时，不经意间一次又一次摔倒时的痛苦与挣扎；却也记得一次又一次不畏恐惧站起来的勇气与坚持……
一步……两步……三步……当我能真正独立行走时，当我看见父母赞许和欣慰的目光时，心中的欣喜和雀跃不言而喻。
在懵懂中，在坚持中，在眼角的泪光还未消散时，我再次迈出了人生的步伐。
行走，是人生的一种姿态。
艳阳高照，万里无云。我背着行囊，挣脱了金钱的束缚，逃离了尘世的喧嚣，独立启程爬山。炙热的阳光好不吝啬的播洒着自己的热情，晒的我的眼前有些眩晕，深深的呼吸了一口山中新鲜的空气，顿感清醒不少。四周环顾，登山的人并不少，然而真正到达山顶的人又有多少呢？
怀着忐忑，继续我的登山之旅。起初看着四周绿树青山，闻着鸟鸣虫叫，便也觉得十分轻松，而且随着山势越来越陡峭，阳光越来越炽烈，爬山变得越发困难起来，蜿蜒曲折的山路越来越陡，我吃力的来到了半山腰，这时的我已是大汗淋漓。只见当初和我一起爬山的人只剩下了少许，我开始有些后悔了，是否还应该继续孤单的登山之旅呢？心里的坚定在慢慢的动摇了！
放弃吧？——还是继续坚持？
未达到顶峰怎可半途而废呢？心中的坚持顿时安定了下来。我深吸一口气，继续行装上路。风在我的耳边轻轻拂过，我行走在路上，探索着未知的前方。
行走，是人生的一次次的蜕变与成长。
徐霞客行遍天下，编写了闻名中外的《徐霞客游记》。张骞出使西域，将大汉的先进文化传播到了文化贫瘠的西域，他的行走，开始了丝绸之路，为古代东西文化的交流做出了巨大的贡献。
如今，我们的领导人习近平和他的夫人彭丽媛，将中国礼仪之邦的形象传播到了世界，他们的行走，促进了中国特色社会主义的发展，也让中国的国际形象得到了进一步的提升。
还有当前正火热开播的《行走的餐桌》，记录了京杭大运河的沿岸美食。它的行走，讲带领我们了解不同地区的饮食文化与习俗，它的行走，让中国的传统文化得到了传承。
古往今来，有多少人的行走改变着，创造着这个世界，以积极行走的态度迎着风雨，不畏艰难，笑对人生。
行走，是人生的一种精神历程。
积极，奋斗，向上，扬帆起航——后记