教育局相关作文
老师作文500字11-23
在我们的人生,老师也扮演着一个十分重要的角色。都说,老师是学生人生路上的指路灯,它为我们指明方向,找寻我们人生路上最重要的东西。老师,一直是一个很神圣的职位,它养育了我们祖国的花朵。可是,如今我在仔细思考,老师,真的真的有那么的好么?于是,我开始观察我们的老师。她的年纪,三十往下,四十往上,和一个普普通通的女人一样。每天,正正常常的教我们上课,清澈的声音传到了我们的耳朵中,一字一句也都被我们记了下...
那一次,我真尴尬作文800字11-22
记忆的长河滚滚而去,冲淡了许多往事。但那件令我脸红、尴尬的事,却时常浮现在我的眼前,至今仍记忆犹新。那是我上小学四年级时,学校开展了一次多媒体教学活动,邀请了教育局的领导和许多家长前来观摩。当老师宣布这个消息时,我可高兴了,心想:这次我可得在老师和家长面前好好露一手,争取往妈妈脸上“贴金”!妈妈肯定会为我而自豪的!想到这儿,我便迫不及待地对老师说:“多媒体教学课上我一定踊跃回答问题,博得满堂喝彩!...
元旦作文作文650字11-19
伴着花的芬芳,披着节日的盛装,一年一度的六一儿童节又到了。为了迎接这次节日,学校特别隆重的为我们举办了一次庆祝活动,还让家长、老师一起参与。5月31日下午3:00整,庆祝活动准时开幕。参加这次活动的有教育局、区政府的领导,因为他们得到来,所以这是我们沈四小的荣幸。四个小主持人在陆老师的带领下,神情愉悦地走上舞台,宣布了活动的开始。之后,就是由教育局领导给金海豚获得者颁奖。我从容不迫的走上了舞台,极...
读《原来我这么棒》有感作文600字11-01
今年暑假,我读了韩昌旭写的《原来我这么棒》这本书,心情特别激动。文中主人公高小瑜从原来缺乏自信心到后来的充满信心的大转变,让我明白了要拥有信心并不难,只要你肯努力地去做,就会成功。我最喜欢文中旳一句话:“真正的自信,从肯定自己的优点开始。”书中的高小瑜原来是个胆小的女生。有一天,班长突然转学了,老师决定让同学们轮流抯任班长,这件事吓得小瑜做了好几天的噩梦。结果,小瑜的自信不足让她在同学面前出丑。妈...
八年级作文作文600字10-21
谈到手,我常常会低下头,看着自己的手,一双典型的学生的手。上了初中之后,笔就粘在了手上,无时无刻都不离手。上课时,手要拿笔记记笔记;下课后,手要拿笔作练习;晚修时,手要拿笔写作业。几乎每一刻都在笔走龙蛇,赶着昨晚没有写完的作业。生活已经非常规律了,一天都沉不浸在作业中,无法自拔。手保持着所致笔的姿式,随时准备投入到激烈的“战斗”之中。回想小时候,手是自由的.,不仅仅只有笔这一个伙伴。我可以用手打篮...
寒假开学第一天作文作文500字10-16
“太阳出来喜洋洋哦!阿里山的哥哥去上学哦。”今天是开学的第一天。我背着书包哼着小曲高高兴兴的去上学。来到学校。哇,学校的面貌焕然一新了!我放下书包,百米冲刺的来到了学校的后山。哇,后山的原来的垃圾堆变成草坪。这里空气清晰。小草点着头。花儿争先恐后的开放。好像在迎接春天的来临。下面举行的是开学典礼。首先讲话的是我们熟悉已久的老校长了。当她讲完了自己的话后。就由张主任说上学期的考试情况。我的心情由此变...
快乐的植树节作文作文250字10-11
3月12日是植树节。那天,阳光明媚,太阳公公在不断地给我们温暖。正是中午是分,我与爸爸拿了一根小柳树苗来到园丁园,准备把小柳树苗栽在这儿。我们先选址,经过一番观察之后,我们决定种在马路边的一处有很多草的地方。该挖坑了,爸爸拿着铁锹,我拿着小镢头就开始挖了。我用小镢头把土挖出来,爸爸把坑里的.土铲出去。就这样我一下,他一下,挖有一尺多深的时候,我们该把树苗插进去了。这时妈妈来了,妈妈扶着树苗,我与爸...
美梦一场作文350字09-13
“书包怎么怎么重?”房间里传来了妈妈大发雷霆的声音。唉,有什么办法呢,老师每天上课让做那么多练习,放学回家还有一堆、一堆有一堆做不完的作业。年级越高,书本就越多,导致书包越来越重。老师在学校里只要有关的书都让我们带着,在家里妈妈却这个不让带,那个不让拿,在我眼里需要的东西,却被她统统的“赶出”了书包,还在一旁训斥我:“带这么多不用的东西在书包里,不被压的不长了才怪!”所以,我想成为教育局局长。想着...
寻找街头错别字作文450字08-27
汉字是我们汉民族最有代表性的传统文化之一,可又有多少人会去认真的书写它呢?可不是吗,我们今天就调查了街头错别字。“不看不知道,一看吓一跳!”街头错别字还真不少呢!你看这就有一处醒目的错别字。嘿!“蔬”菜的“蔬”竟然写成了稀“疏”的“疏”!真不知道这家菜场是怎么有生意的,连字都写错了竟然还有人来买。看那,又是一处错别字,小吃店将“馄饨”写成了“混饨”。看来,他这卖的是“混饨”的“馄饨”啊!错别字真是...
难忘的一堂课作文550字08-26
从一年级到六年级,我上过无数节语文课,可一直对语文没有兴趣。上课,我就像一个木头人,不思考,不举手,不发言;回到家里,作业也不愿意写,更甭提读书了。可唯独四年级时的一堂语文课,给我留下了深刻的印象。这堂语文课,听课的人特别多,有校长、教务主任、器材主任等,还有教育局的专家。看着语文老师一脸严肃,似乎也有丝紧张,看来这节课非比寻常。我呢,更是忐忑不安,冷汗从头发流到背上像一棵小草胆怯地从地里冒出来望...
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