活力相关作文
春,在哪作文400字06-12
春意,挥洒在各处。瞧!那花儿早已按耐不住自己的好奇,轻轻地舒展开花瓣,是那么小心、那么缓慢。粉色成了它的主色调,从粉色到淡白色,颜色是那么融洽,那么温暖。黄色的花蕊像星星点点的小星星,飘逸在花的中央,叶片像个大托盘,撑起那花儿,在风中摇曳,绿色衬着粉色,粉色衬着绿色,近看花儿如一个个小仙子,亭亭玉立,楚楚动人,远看似一片海洋,在阳光的照耀下一片金灿灿。听!我闭着眼睛,听见鸟儿在花丛中寻觅欢乐的声音...
赞童年作文800字06-12
童年像一片沙滩,沙滩上有着或深或浅的脚印,这是我们的回忆;童年像一个音乐盒,音乐盒可以发出悦耳动听的音乐,这是我们的欢声笑语。童年很美好,如一部精彩绝伦的电影,其中的几个镜头和片段,有的让人捧腹大笑,有的让人记忆犹新。夏日里,几个身穿背心的小男孩,脚下踢着足球,挥洒着汗水,跑着,叫着,笑着,无视着烈日,成了夏日里充满活力的风景。童年,赞的就是活力。一不小心,打碎了花瓶,男孩急急忙忙地收拾起碎片,可...
体验四季的气息作文900字06-11
一年四季,在日复一日年复一年的轮回中可能让你感到枯燥无味。但细细品来,却也可以体会出不一样的滋味,四季皆是独特的。春是活力的。春是一年之始,万物复苏。漫步在街上,总能看到已有几丛花早早开放,长出嫩芽,新芽嫩绿嫩绿的,卷曲着,上面还有着细细的白色绒毛,轻轻一嗅,便是各种叶子的清香,夹杂着淡淡的花香。路旁的柳树也在长长的枝条上冒出嫩绿的芽,柔柔的春风拂过,她扭动腰肢,展现出妖娆的姿态,一改冬天的僵直与...
当老规矩遇上年轻人作文800字06-10
年轻,充满活力,充满着希望,有着自己独特的想法,不喜欢被约束,总感觉身上被锁上了锁链,就想挣脱,时代在进步,思想也在进步,但从老一辈传下来的规矩还是没有变,当老规矩遇上不想被约束的年轻人又会发生什么?在饭桌上,老规矩讲究左手端碗,右手执筷,吃饭时就要规规矩矩的坐在饭桌上,不能端着碗到处跑,吃饭不要玩手机,看电视,长辈没坐下小孩子不可以先吃等等许多规矩,而年轻人,在吃饭是,喜欢刷刷朋友圈,在吃饭前先...
站在青春的门槛上作文800字06-10
行走在人生起起伏伏的波动里,采一束微风拂面如诗;静坐在生活跌跌撞撞的疲惫里,掬一杯清凉沁入心底。站在青春的门槛上,我欢喜,我焦虑,我激动,我淡然……倏忽而过的青春岁月,木棉树下,我们成长。有人说,青春是一把双刃剑。它给你带来欢乐亦给你带来痛苦。小时候总是托着腮帮子无尽地幻想青春的美好,长大后却发现“青春”这个字眼永远有它不为人知的那一面。我们在“青春”这个神圣名词的庇佑下,从孩童长成一个个富有活力...
我的学校有蓬勃的生命作文750字06-10
刘禹锡在《陋室铭》中说道:山不在高有仙则灵,水不在深,有龙则灵。而我说:“校不在广,有命则显风韵。”当清晨的第一缕阳光洒在繁茂的树木上,露出斑斑光点,那是一棵桑葚树,每到七月,它便结出一个个桑葚,小巧可爱,晶莹剔透,每天下课最有趣的事儿,便是下课冲出教室捡桑葚,幸运的话,便可享受其中的美味。那一个个桑葚对于我们来说便是幸福,但它对于校园来说也是一个又一个小生命,让校园充满生机,充满活力。黄昏,漫步...
怒放的青春作文800字06-09
我不断地问自己,青春是什么?是五光十色却空虚得无奈的肥皂泡,还是被泪水砸得支离破碎而苍白的梦想?经历N次的考试后,我的青春似乎已沉寂得如一潭死水。偶尔泛起微澜,也要借助风的的力量。不,我想要的青春不是这样的。我无聊地走出去。风在呜呜地低泣着,一片片黄叶飘落,倾诉着秋天的故事。我漫无目的确地走着,一颗褐色的小石子被我无情地踢起,在空中划过一道弧线而后落地。我的心一阵疼痛。我靠在一颗巷老的梧桐树上,幻...
独一无二的我作文400字06-08
大家好,我叫杨姝萌,我爸爸姓杨,妈妈姓朱,我名字中的“杨姝”二字便出来了,“萌”字是爸爸妈妈希望我可爱,充满活力。我九岁了,在小西湖的三(1)班上学,现在我可是班里数学组长和背书组长哦!坐在第三排的我,长得还不错,有点胖,个子中等,四肢粗壮,像玉米棒,最喜欢穿紫色衣服了。我头发乌黑,两个辫子扎在脑后。皮肤淡黄,但大家都说我白,天天喊我“小白皮”。我眼睛略小,妈妈给我拍照时总是恨铁不成钢得让我睁大眼...
绚烂之春作文750字06-07
春天的颜色是五彩缤纷的:太阳是火红的,天空是湛蓝的,树木是嫩绿的,迎春花是娇艳的……难怪诗人总爱吟咏春天,画家总爱描绘春天,因为春天是世界上一切美丽的融合,一切色彩的汇合。我很奇怪,这些缤纷的色彩为什么都会不约而同地选择在春天来到大地呢?春天的雨总是连绵的,柔和的,它抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉中,它们已经静悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊!原来是春雨给潭水带来了新的活力。风和雨总...
让教育报刊为教学增添活力——谈开展学用评教育报刊的几点做法作文1200字06-06
书籍是我们的精神食粮,读书是教师实现富脑修身的重要形式,它可以让我们的教师教得秀气,学生学得灵气,课堂充满生气。为推动我校读书活动的深入开展,我校把学用评教育报刊作为促进教师专业成长的一个重要途径,高度重视、精心组织,将学用评教育报刊活动开展得扎扎实实,为学校的教育增添了不少活力与动力。下面简单得谈几点做法:首先,做好宣传,提高认识,学校将学用评教育报刊的重要意义传达到每一个教师。让他们明确意识到...
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