【篇一：春风吹又生】

那是一个春天的早晨，父亲准备出门，我靠在门边，有些诧异，父亲为什么没有系鞋带呢？我没出声，只是目送父亲。

父亲走到门边，正在做家务活的母亲将他拦下。俯身，弯腰，母亲开始为父亲系鞋带。母亲的长发柔顺地从脸庞垂下，嘴角微抿，画出一道温柔的弧线，她纤细却不白皙的手指在父亲鞋带中来回穿梭。春天的威风掠过身旁的树梢，空气中弥散着淡淡的小草的气息。

父亲低着头，像个犯错的孩子，柔和的目光想一滩深邃的湖水，仿佛隔了千年，望着母亲，他们四目交错的瞬间，相视一笑，没有声音，没有语言，只有灿若春天的笑脸，我呆呆倚在门边，只是情不自禁地微笑，为这精彩的瞬间绽放笑容。

这雪白的鞋带也似乎如此绵长，春天的阳光从树叶的缝隙洒落，淌过母亲的发梢：淌过内心深处的山峦，轻轻触摸心中那最柔美的部分。顿时，小草的气息侵满全身。

父亲与母亲依旧伫立在画面中，母亲站起身来走，父亲的身子微微有些颤动，但那柔和的目光始终停留在母亲的脸颊，父亲缓缓地向前迈出一步，伸出双手，是拥抱？迟疑中像个大姑娘般羞涩尴尬地笑了起来，却没有和母亲拥抱。

父亲只是伸出一只手，小心翼翼地将母亲垂落的发丝轻轻埋过耳际。一抹红霞泛在母亲的脸庞，像少女初恋般的羞涩。忽然之间，我发现这根短短的鞋带，却传递了爱的真谛。

春天又来了，一样的风，一样的雨，一样的草，一样的花……站在这个花一般的季节，我总会比别人多一丝感触，因为当年那个感人的画面总会浮现在我的面前。每每在这个时候，我内心的那颗种子，也会慢慢萌芽，它告诉我：真情是多么美丽！

【篇二：“生死”时速】

“怎么回事，又来！”我心里暗叫不好，直接开溜。

那一次，我的铁哥们把我们的“班花”打了一下，我却背了黑锅。女生们不分青红皂白，就一起追了来。“天啊，戴老铁你坑我呢！”

第二节一下课，我拔腿就跑。男卫生间，我来了。一下楼，结果发现门上了锁。我只感觉怒发冲冠：早不修晚不修，偏偏这个时候修！算了，和她们拼了！但一听见楼上的脚步声，不由地出了一身冷汗，转念一想：不行，这样不被揍成“猪头”都能算奇迹了。好男不跟女斗，三十六计，走为上策，开溜，先下楼再说。正想着，只听见女生的叫声：“在那儿！”完了，被发现了。

这时，我的脑子里有了一整套方案：先三两步下楼，再通过走廊，然后上另一个楼梯回到教室。反正快上课了，让她们“竹篮打水一场空”。

“咦？怎么还有一个女生。”我暗暗吃惊，完了，被包围了，前有追兵后有虎，这下真让人成了热锅上的蚂蚁了。我跺着脚，搏一搏，单车变摩托，我对着楼下的女生冲去。等到那女生反应过来时，我已经冲了过去，三两步并为一步冲上了楼。“略略略！”我冲她们做鬼脸，上课铃声快速地向我们奔来。

在上课铃声到我耳际时，我已经在座位上了。看着女生们鱼贯而入时，一个个不服的神情，我笑了起来。不过四十分钟后，又会有一次“生死”时速。

【篇三：关于秋韵的作文】

难得之闲，往山中去走走。出发前还是晨霜初生，到达目的地已是夕阳遍天。正是秋时，山林别有韵味。

山在云霞中缓缓凝着色，红，染尽了天。风，乍然划过耳际，卷着几片枯叶沿石子小径直上岚端。抬起步子，踏上幽径，寻风而去。

叶，已褪尽青色，树枝交错纵横间，红黄之色融成了一片天地。与世隔绝之感乍然由心中萌生。几丝清香窜入鼻光，去寻源头，原是路旁野菊开得正好。躬身抚过金白两朵，小小的，相拥成团的花冠抖着，撒出更多清冽的气息。

再走，便不想动了，眼前是红，那般绚烂的红，随风一浪一浪的轻摇翻动，燃出了绝景——枫林！被引着，牵着，再次靠近。方见到了树周几片坠下的叶，似只只绢蝶，跳着生命最后的舞踏，将落于地，又被风带起。渐渐，心中莫名有些兴奋，明明应是枯落之景，却在这景后看到了万物那爆发出的，张狂的生命力。这便是秋韵吧，大自然的奇迹。

【篇四：成长的烦恼】

烦恼，像一滴滴苦涩的眼泪，慢慢淌过心田，留下一条条“泪道”，微风拂不走也带不去，只有心灵的手帕才能抹去。

黄昏，夕阳欢快地跳下山，只留下彩霞在天边尽情的跳着舞。我按住灯的开关，又转身，“生无可恋”地望着眼前庞大的黑色的“怪物”_钢琴，在它旁边的凳子上坐下来开始练琴，悦耳的音乐随着跳动的手指流入耳中。楼下花园中，一群孩子奔跑着，铃铛般的笑声此起彼落；一对燕子飞翔着，在天穹中划过两道优美的弧线；客厅中播放的电视节目让我神牵梦萦……清爽的笑声，“叽叽”地聊天声，主持人的讨论声……冲击着我的耳际，心中似乎有一团熊熊燃烧的火，以猎豹的速度散播。哎，谁叫我今年要考九级，每天至少练一小时，真是烦躁！我越想越烦，心中像打翻了五味瓶，真不是滋味！泪花在眼中打转，好强的我不肯流泪，开始“自我开导”

首先，今年要考九级，而且只剩最后一月了，努力也是应该的；其次，爸妈为了让我学琴，又出钱又出力，我应该孝顺点，不让他们操心；然后，其他考级的人几乎是“埋头苦练”，整天沉浸在音乐之中，而我幸运地只要弹一小时……

这样想着，我的心也平静下来，看来我又能愉快地弹琴啦。

烦恼只是幸福生活的“开胃小菜”，只要“大厨”能把握“火候”，小菜也能成为一道色香味俱全的美食，而“主菜”，必定是快乐。相信自己，加油！

【篇五：满分作文】

我以为自己的生活像是一杯白开水，平淡无奇，端起饮了一口，却发现兑了蜜。

不知不觉间，又到了飘雪的季节。回想起那个寒冬那刻骨铭心的安静。

临近期末，各科的学习都进入了最紧张最疯狂的状态，而每日的作业像卷轴一样徐徐展开，虽缓却不可撼动地压在了我的身上。我在学习时有个习惯，就是必须要在安静的环境下进行。很显然，家中没有这样的理想场所炒菜时油花迸溅的声音、手机的铃声、都会扰乱我的心智。

日子一天天过去，作业和噪声充斥着我的全部课余生活。单调乏味却又无可奈何。终于有一天，我忍无可忍，掷下笔，喊出了我的烦躁:能不能别吵了!

第二天归家，我照常开始写作业，然而今天有些异常，听不到任何响声。猛然想起我昨天愤怒的话语。嗯，我终于有了安静的环境。

我不禁从心底感谢母亲的守约来。我继续在寂静中与数字和字母格斗。不过晚餐成了简单的小米粥，我未曾留意。

日历一页页的翻，天气一天比一天寒冷。经我的要求，晚餐不再是粥，但是只能听到极细微的声响，手机也是静音状态。

一日，晚上吃饭，母亲对我说:感冒了总会咳嗽，这次竟然就压回去了。母亲的笑语激起了我心底阵阵愧疚。她咳嗽很厉害，尤其是在冬天感冒的时候。为了给我营造良好的学习氛围，这次竟然

回到房间，心情久久不能平静。为了学习，我改变了母亲正常的生活，然而她却无怨无悔。

我突然想到，表面上空荡的房门外却注满了母亲默默的关怀与爱。

岁末，家家都在置办年货，我放下笔，打开房门，让那锅里滚油爆沸之音传入耳际。很陌生，很纷闹;却又很熟悉，很温馨。我的生活不再是乏味而又难熬。我拥有着的爱，就好像是拥有了全世界。

【篇六：漓江之行】

人们都说“桂林山水甲天下”。这个暑假，我们怀着期待的心情，来到了期盼已久的桂林，游览了漓江。

我们乘着船缓缓地航行在漓江上，船激起的微波，扩散出一道道涟漪。船往漓江中心航行，我低头一看，漓江的水清得可以看见水里的游鱼细石。看着这清澈见底的水，让人情不自禁地把手伸进去。啊！这水多么清亮，多么清凉，多么柔美呀！

漓江的水真静啊！静得仿佛江水凝固了一般，只停留在此处给我们观赏。微风掠起的波浪，像一位女孩拖着长长的舞裙在跳着欢快的舞蹈。突然，一座酷似大象的山映入了眼帘，原来这就是漓江中鼎鼎大名的“象鼻山”。“象鼻山”又称“象山”，在桃花江与漓江的汇合处。象鼻山就像一头正在饮水的大象，四脚踏入土地，长鼻子伸进水中，而那时正好是傍晚，一道霞光从象鼻山中射出来，在霞光的映衬下，象鼻山显得更美了。船缓缓向前，只见一座山的中间有着一些奇石怪洞。顿时，我想：这些洞里有什么呢？……一个个问题从我的脑海里冒出来。远看，这座山像驼背的老人坐在一块石头上，手托着下巴，在思考着问题。可是，当船越来越近时，看到的却仅仅是平平凡凡的一座山，山上还长着一些绿色的奇花异草。真是座奇特的山！

船继续前行，我们到了一个热闹地带，有许多人在漓江边游泳、戏水。一阵阵嬉笑声传到我们耳际，让我顿感心旷神怡。

这时，我仰望天空，如烟似梦的云衬着绿色的树木，映在漓江上，仿佛是一幅美丽的画卷。整片江面上弥漫着清香，让我有翩然欲仙之感。

这如诗如画的漓江深深印在了我的脑海里，让我久久难以忘怀。

【篇七：爸爸妈妈，我爱你们】

山，没有母亲的爱高；水，没有母亲的爱深；大地，没有母亲的爱包容。即使是丹青高手，也难以刻画出父亲那坚挺的脊梁；即是是文学泰斗，也难以勾勒出父亲那不屈的精神；即是是海纳百川，也难以包罗尽父亲对子女无私的关爱。

好多母亲都是唠叨的，是麻烦的，当然，我的妈妈也不例外。每天早上，天才刚蒙蒙亮，妈妈的声音便回响在我的耳际：“快起床呀！”“太阳都晒屁股了！”每天准备去学校时，妈妈的声音又像机关炮似的向我开火：“上课要认真听讲。”“不懂的一定要问老师。”听到这些话，我便像老鼠躲猫似的逃离“战场”。每天下午或中午回家，总是未见其人，先问其声：“鞋换了没有？”“上课认真听了没有？”还没等我回答。连环炮便又向我“开火”，“赶快写作业。”“一定要洗手”……虽然这一声声唠叨听起来很麻烦，但是在这一声声普普通通的唠叨声中，包含着妈妈对我们无私的爱。如果说妈妈的爱是唠叨的，那爸爸的爱是无声但依然那么伟大。

那是我四岁时发生的一件事，但如今仍然令我印象深刻。那天是除夕，在晚上12点时，爸爸带我去楼下看烟花，看见那一个个小小的烟花伴随着“嗖”的一声飞上天空，伴随着“啪”的一声在蓝天妈妈的怀抱中绽放出五颜六色的烟花。我正沉迷于这美景中时，一不小心踩到了人家正铺在地上的鞭炮，而人家也没有注意到，就忙着点火，因为当时我并不明白其中的危险，看到火花朝我“奔”来也无动于衷，正在这危急时刻，也就在火花一步步朝我逼近时，爸爸眼疾手快，一把抱起我，这才让我从鞭炮魔鬼的手中逃离。紧张过后，爸爸不住地训斥我，可我心中却清楚地知道：为了我，爸爸可以不惜一切代价。

爸爸妈妈对我们的爱是无私的，是无声的，是无价的，它就像一根细细的丝线，紧紧地牵动着我们每个人的心。爸爸妈妈，我爱你们！

【篇八：嗝神】

自四年级以来，我们班出现了一位打嗝大师，那就是沈锦标。

一次英语课上，老师分析完句子结构及语法，同学们便开始七嘴八舌地讨论起来。突然，“嗝……”一阵沉重的声音传至耳际，只见一旁的沈锦标正向同桌张开“血盆大嘴”施展他的绝世神功。不久，一股神秘又恶心的气味便在班级中蔓延开来，不亚于传说中的毒气弹！同学们纷纷表示要“声讨”他，而他又已准备好展示他的独门绝技——史上绝无仅有、威力大到足可以震撼全宇宙的功力——“冲天嗝”！只见他先仰起脖子喝一口水含在嘴里，舒展筋骨之后便摆出架势酝酿一番，而后猛然把气一沉，肚子一鼓，手上比划着“降龙十八掌”的标准动作。霎时间，使出九牛二虎之力，腮帮子一鼓，“嗝——”这声音惊天地泣鬼神！倘若身边的同学体重稍轻，估计十有八九会被这“冲天嗝”的声波弹出九霄云外！瞬间，全班都沉浸在“臭气”当中。过了许久，大家都没反应过来。

至此，如果你们觉得沈锦标就会这“冲天嗝”，那就错了。他的嗝分很多名目，什么“脏话嗝”、“穿梭眼”、“金刚铁骨”，不胜枚举。若谁有不平之事，他都会拍拍胸脯，很仗义地说：“谁要是敢欺负你跟老子说，看我怎么用‘激光眼’来制服他！”

这就是盖世大侠的特异功能——打嗝神功，这就是我班那可爱又可气的嗝神！

【篇九：邹同学真特别】

“哇塞！真厉害！”“对呀！对呀！”“XXX，你是怎么练起来的？……

清晨，我刚走进教室门口，就看见一群人围在邹同学身边。怎么回事？他们在干嘛？我凑过去瞟了一眼，原来是在玩华容道！

只见邹同学指尖轻轻一拨，一块华容道就移向另一个地点；手指一推，曹操就被移下来了呢！真好玩儿！

然而最精彩的不是这个，看！邹同学又在摆弄他的华容道了！只见他摆动着双手，左一扭，右一扭，玩起来得心应手，像是有只五彩小鸟在指尖翻飞。木块碰撞发出的“咔嚓”声使人觉得悦耳极了。邹同学的指尖飞快地移动着，手指一弹，轻轻一拨，用力一划……每一个动作都使我眼花缭乱，邹同学真的很牛！

围观的同学在一个一个叫好，有的羡慕地说：“老邹，你能不能借我玩玩吗？”有的讨好地问：“邹老师，教教我吧！”还有的鼓着掌，连连称赞。

邹同学丝毫不受影响，依旧享受着玩华容道的乐趣。指尖飞快地在华容道上移动着，转来转去。时而指尖抬起，时而双手推动，用着令人惊讶的速度快速的拼着。指尖与木块的摩擦声久久回荡在我耳际。同学们惊得目瞪口呆。“加油，一、二、三……”旁边的朱梓豪，使劲鼓着掌，大声叫喊：“奥力给！”原以为邹同学会被影响，但他没有，反而用着更快的速度拼着华容道。我打心眼儿里佩服他的沉着。“19秒！厉害！”李志豪大声喊着。邹同学用手指再一拨，曹操到关口了！“19秒，太不可思议了！”我惊喜地喊着。邹同学在我们的鼓掌声中，欢快地笑了。

太不可思议了，邹同学真的很特别！

【篇十：我和书的故事】

“书籍是人类进步的阶梯。”这句话是名人高尔基说过的至理名言。这句名言常在我的耳际回荡。我十分喜欢看书，上至天文，下至地理，不管是中国的，还是外国的，我都爱看。尤其是童话类的，我更情有独钟。

记得有一次，斗门书城来我们学校做宣传，在旧升旗台前摆了许多书。我一听到这个好消息，就迫不及待地飞奔而去。到现场一看，啊！人山人海！我可顾不了那么多，拼命挤进去。我如同饿狼般地翻开书本，如饥似渴地读着……我最讨厌听到那“铃铃铃”的上课铃声，因为铃声一响，我就只能依依不舍地离开我心爱的书。尽管这样若即若离，我仍然坚持一下课就去借阅各种各样的书。后来书店的人走了，我就去借阅同学们的书，全班同学的书我差不多都借阅过了。

现在，我也会经常去书店走一走，逛一逛。我总觉得读书的时光过得飞快。我在书店经常一待就是一整天，那也不觉得闷。就算看得腰酸背疼，我认为也是值得的，因为我把整本书给完完整整地“吃”掉了，这也是永远属于我的知识。

书是人类永远的知识果，你要认真品尝，细细品味，才能吃透它其中的滋味。从中，我悟出了一个道理：读书就要仔仔细细、认认真真地读，还要多读几遍，读到自己理解为止，正所谓“书读百遍，其义自见”。我们还要把书中所学的东西运用到作文中去。写文章嘛，就要真情实感，不要放过身边的一丝一缕。这才叫做会读书。

如果书籍是知识的海洋，那么读书的人，就永远可以在这片一望无际的大海里遨游。终有一日你会在这片大海里，找到属于自己的那个安全可靠的小岛！