【篇一：她真了不起】
她，是我们品学兼优的班长，会唱歌，会跳舞，在我们眼中的她是平易近人、乐于助人、看书认真的，她就是马艺倩。
下课的时候，同学们都在走廊上玩耍着，只有她安安静静地坐在位子上。只见她手中捧着《小桔灯》这本书，痴痴地望着书本，眼里流露出一丝满足。有时候她眉头紧皱，好像故事的主人公遇到了什么困难或危险；有时候她又自言自语，似乎在和故事里的人物对话。
有一次，我被一道数学难题给难住了，她站了起来，走到我身边，亲切地说：“沐阳，我来教你吧。”她耐心地为我讲解这道题目，这个为什么这样写，那个为什么除以二，她都帮我一一讲清。
她，从来不像别的班长那样摆架子，命令别人做事。她，是平易近人的，是令人敬佩的，是我们所有人学习的榜样。
这就是我们的班长马艺倩，她非常的了不起。
【篇二：推荐一本书】
篇一：推荐一本书
高齐岳
今天，我给大家推荐一本当代著名儿童文学作家曹文轩写的《寻找一只鸟》。
故事围绕一个叫羽片儿的小男孩独自寻找自己的爸爸展开。一路上，他遇到了许多危险，受到了很多挫折，如碰上一群饥饿的大野狗，遭遇一群劫财的小流氓……但他从没有被困难所屈服，而是迎难而上。
我印象最深刻的片段，是羽片儿在半路上被十二条饥饿的大野狗所包围时，他没有退缩，而是弯腰从地上一手抓了一块石头，一动不动地站在那里，没有显出一个孩子该有的惧怕。等野狗们扑上来的时候，我的心揪成了一团，好在千钧一发之际，好心人“野树”出现了，帮助羽片儿赶走了坏野狗。最终，羽片儿凭着坚持不懈的精神找到了爸爸。
羽片儿的经历，使我懂得：成长的过程可能历经磨难，遭遇别人的冷嘲热讽，但，不要灰心，不要丧气，重要的是坚持自己的信念，然后付诸行动！
篇二：推荐一本书
Bob
这几天，我读到了冰心奶奶所写的《小桔灯》这本书，这是一部"爱的哲学"的散文集。除了"小桔灯"，这本书还包含34篇散文，字里行间留露出丰富多彩的情感！现在就让我们怀着一颗懂得爱的心，阅读《小桔灯》整篇文章。
这篇散文主要讲述了作者在朋友家里遇到了一个小姑娘，她的父亲是一名地下工作者，被国民党抓住并押进大牢。而母亲被追踪的特务打得遍体鳞伤，嘴里吐血。虽然父母遭到迫害，但小女孩并没有惊慌失措，反而她十分镇静地请大夫来帮母亲医治。当我读到“小女孩指着红薯稀饭笑着说道，这是她的年夜饭”时，我思绪万千，小女孩一家的生活是多么艰苦啊，年夜饭只能吃红薯稀饭，想想我们的铺张浪费，真应该感到羞愧。故事的末尾，小姑娘为作者制作了一个由剥开的桔子皮和灯芯所组成的小桔灯，用来照亮山路。小桔灯不光照亮山路，也点燃了作者的心。
是啊，战争总会结束，希望总有一天小女孩能与父亲团聚，过上幸福的生活！
篇三：推荐一本书
Bob
大家一定都听说过刘慈欣吧！即使不知道，也肯定会对他的著作《流浪的地球》有所耳闻。
整部科幻小说，分为四个章节，其中我最喜欢的是前两章。第一章《超新星纪元》，通过主人公"我"讲述了太阳即将暴裂，人类通过地球发动机，将地球改变为交通工具，离开太阳系，向宇宙深处的彼邻星驶去。在走完三分之一路程时，太阳毁灭的故事。第二章《流浪地球》，主要讲述的是一群刚要毕业的十三岁少年参加了一场奇特的游戏。游戏是在山谷里举行，一共二十多个班，规则是每个班级将分得一块土地，土地上有军用床、食物等生活必须品，而这一切都是因为一颗死星的爆发，成人再被照射后，会即刻死亡，所以他们选定了这个特殊的游戏，推选新一代国家领导机构。
作者通过使用摧人泪下的语言，激发了青少年人对科学的热爱，并告诫我们遇到困难时，不退缩，不虚传谣言，相信国家，相信科学！
篇四：推荐一本书
乡村教师
推荐人：张兆一
今天看了刘慈欣短篇小说集《流浪地球》中的“乡村教师”，令我很佩服刘慈欣的想象力。
既然题目叫做“乡村教师”，结合刘慈欣的写作风格，那显而易见，“乡村教师”要么是一个主人公，要么是推动情节发展的重要人物。比如《三体》的三体文明，又比如《赡养上帝》中的“上帝”文明……看完了题目，继续往下看，有一段文字感动了我：
“你是说那种在两代生命体之间传递知识的个体？”
“他们叫教师。”
“教——师？”
文中的乡村教师用了他的一生来传递知识。但就是因为他那“最后的一课”，地球才在“奇点炸弹”下幸存。他，与许多人一样，有一个看似平凡的一生，但是，这看似平凡的一生偏偏救了地球上所有“不平凡”的人。在那一时刻，没有什么平凡不平凡之分。
篇五：推荐一本书
感恩节里的两位绅士
推荐人：李佳叡
这是欧·亨利的一部短篇小说，讲述了一位穷人与一位老绅士的故事。
他们之间有一个约定，每逢感恩节老绅士就会带着这位穷人饱餐一顿。这个约定持续了九年。在第十年的感恩节，他们如同以往一样去赴约，但这次赴约的时候，穷人意外地被一位富人请去吃饭。这两人见面的时候，虽然穷人斯塔弗已经吃得很饱，但为了不扫老绅士的兴，仍旧狼吞虎咽地吃了起来。虽然老绅士落魄了，但宁可挨饿也不违背承诺。最后，斯塔弗因为吃得太撑而倒下了；老绅士因为三天没吃饭，饿病了。
这本书中的主人公其实只是现实生活中两个不起眼的小人物，但他们所展现出的人性的魅力值得我们学习。书中写了一句话：“世界上的英雄并不都是由钢铁和金子铸就的。”这两位主人公看重的不是金钱，也不是对穷人来说一年一度的大餐，而是诚信，我觉得这也是一种英雄风范吧！
【篇三：神奇的魔术】
“哈，快猜！”“耶！我猜对了”“哦不！居然不是”听，这是什么声音？推开小桔灯的门，原来是小桔灯的孩子们正在看魔术表演！想了解魔术世界的奥秘吗？那就赶快跟我来吧！
一走进玲玲老师的班，就听到玲玲老师在那大声炫耀：同学们，现在在你们面前的正是“大名鼎鼎”的魔术师——玲玲，我可是刚从花果山的孙悟空那学习了“火眼金睛”的本领。今天，就让我这大魔术师露两手给你们看看！同学们一听到变魔术，高兴得直欢呼，他们有的直接大喊：太好了！哦耶！有的高兴得直拍桌子；还有的看那神情，高兴得都恨不能飞上天了。玲玲老师接着又宣布招募一名助手，来协助她完成这次的魔术。同学们纷纷把手举了起来，最终，卢玥琛成为了老师的得力助手。
魔术表演正式开始，只见玲玲老师拿出四个厚厚的纸杯，纸杯标上序号，助手把事先准备好的硬币放进任意一个纸杯里，让魔术师来猜。这时候，咱们的玲玲大魔术师胸有成竹地说：你们千万不要眨眼哦！我保证百猜百中！下面好多同学开始嘀咕了：嘻嘻！玲玲老师要出丑喽！在玲玲老师被蒙住眼睛的时候，助手卢玥琛悄悄把硬币放在了2号杯。“好了吗？”“好了！”玲玲老师面对纸杯，双手合十，眼睛一闭，口中念念有词：“天灵灵，地灵灵，硬币在哪快显灵！”念完咒语，玲玲老师大手一伸。直接罩在了2号杯子上，同学们眼睛挣得又大又圆，生怕漏掉一个细节。“现在是见证奇迹的时刻！”玲玲老师充满自信的拿开了2号杯子，一个圆圆的硬币出现在我们眼前。想不到真被她猜中了，我真是服了她了。不过一次猜对可不算什么，全班同学提议让玲玲老师连续猜五次。玲玲老师接下来的表现真是无可挑剔！全对！难道她真是大仙吗？我们百思不得其解。
玲玲大魔术师最后揭开了谜题：如果硬币在1号杯子里，那助手卢玥琛就说“好”，如果在2号杯子里，就说“好了”；如果藏在3号杯子里，就说“可以了”；那如果硬币在最后一个杯子里，就说“已经好了”。原来是这样啊，同学们停了哈哈大笑，害得我“虚惊一场”。
这个魔术真有趣，真好玩，这就是魔术的奥秘啊！是不是很神奇呢？让我们一起去寻找生活中更多的神奇“魔术”吧！
【篇四：读《小桔灯》有感】
一盏透着朦胧的桔红光芒的小桔灯，一锅热气腾腾的红薯稀饭，一个镇定、乐观的小姑娘……这是我读完冰心奶奶的《小桔灯》这篇文章后，脑海里一直回旋的画面。
文章主要讲述了一位贫苦女孩，在父亲被抓，母亲重病的艰难生活中，镇定、乐观地面对生活，向身边的人传递着温暖和光明。
小姑娘镇定、坚强。她小小一人，撑起了整个家庭，当同龄人在父母的呵护下过着衣食无忧的日子时，而这位小姑娘却独自撑起这个家。在艰苦的环境中她没有哭鼻子，没有惊恐，没有感到无助。对于这么一个小孩来说，她是多么的不易呀！小小一人独自上山请医生，照顾妈妈，安排生活……在她的行为里，我深深地体会到了她内心的那份冷静，镇定。我想，在她的心目中肯定有一缕那朦胧的充满希望的光。
在如此艰苦的生活中，小女孩仍能乐观面对生活。在面对作者的问题时，她不失望、不悲痛，不叫苦连天，反而坚定并乐观地回答作者的问题——“我们大家也都好了”她不仅鼓励自己，也同时在鼓励作者，在鼓励和她一样在艰苦环境中奋斗的人。面对困难，她丝毫没有畏惧，她坚信在不久的未来，革命会胜利，中华民族的老百姓一定能翻身成为新中国的主人。
小姑娘的这份胆量，这份勇气，这种精神，是难能可贵的。因为她坚持相信心中那缕充满希望的朦胧的光。
小姑娘为作者做了一盏小桔灯，那朦胧的桔红的光照引着作者走出那条崎岖不平漆黑一片的小路，顺利回到住宿的地方。体现了她为别人想得周到，体贴入微，心怀感恩。也让身边人感受到了她的坚强、镇定，乐观的精神，同时也在把她心中的光明和温暖传递给别人。
在小女孩身上我仿佛看到了另一个世界，无形中，我仿佛也看到了抗战期间革命者在国民党反动派的统治下那艰苦的环境下坚强勇敢的精神和对光明的渴望。
我们应该学习小姑娘乐观向上，勇往直前的精神。作为生活在新时代的我们，是多么幸福，有父母的精心呵护，衣食无忧，快乐成长。即使有烦恼，也是快乐的烦恼。学习生活中碰到的一些些小挫折，小困难根本算不了什么，比起这个小姑娘所碰到的，简直是小巫见大巫。那么，现在的我们有什么理由不好好学习，不好好生活，不珍惜眼前的幸福呢。
让我们也在心中举起那盏发出朦胧光芒的小桔灯，让那朦胧的桔红的光为我点明人生的方向……
【篇五：快乐游园会】
今天，我在小桔灯上课，当老师说今天是游园会的时候，大家都欢呼了起来。
这次游园会有两个游戏，第一个项目是“夹豆子”。游戏规则是：在一分钟之内，用筷子夹黄豆，谁夹的最多，谁就获胜。
游戏开始了，当轮到我的时候，激动的心情一下子紧张了起来。当老师说开始的时候，我飞速地向黄豆夹去，但是黄豆就像一个淘气的小男孩，我一夹“他”就跑了。我没有放弃，因为我知道：心急吃不了热豆腐。于是，我把心静了下来，没想到那个淘气的小男孩一下子变得像一个乖巧的小女孩一样。最后我和对方选手打成了平局。
第二个游戏是“插筷子”。规则是：每人三次机会，用筷子插椅子洞口，插进最多的人获胜。当到我的时候，我胸有成竹地走上“战场”，我用右手拿着筷子放在眼睛旁边，瞄准洞口。接着，我轻巧地一放，筷子像子弹一样冲进了椅子孔。旁边的同学都惊讶地喊到：“哇！进了！”最后我三连进，获得了第一名，我开心地跳了起来。
这次游园会真开心呀！我喜欢游园会。
【篇六：我想当一回纳米医生】
“叮当当，叮当当！”七点整，闹钟准时叫醒了我。我迅速穿上了白大褂，洗漱完毕后，狼吞虎咽地吃完早饭，匆匆忙忙地赶到了“纳米高科技诊所”。
“嘭嘭嘭！”今天的第一位病人有气无力地走了进来，他愁眉苦脸地对我说：“哎哟！成主任，我的血管堵塞了，感觉头晕眼花，请您帮忙看看吧！”我一边答应着，一边换上了纳米铠甲，按了一个红色按钮，便一下子进入到病人的血管里了。
在血管里，我双手交叉在背后，沿着血管快速飞行着。看着血液的流动状况，我心想：也没什么嘛，还以为出什么事了呢！忽然，一块大石头挡住了我的去路，我仔细观察了一下，不错，正是那个堵塞血管的“罪魁祸首”。于是，我取出激光棒熟练地比划了几下，那块大石头立刻就粉碎了。看着变得畅通的“道路”，我暗自得意：搞定，收工！我按下纳米铠甲胸前的一个绿色按钮，轻轻松松地出了病人的血管。接
看着被送走的病人，我长长地舒了一口气，刚想休息一会儿，可又来了许多病人，我又开始战斗了。就这样，一天不知不觉地过去了，终于下班了，我揉了揉发酸的眼睛，舒服地伸了个大懒腰，准备回家。
“小成，快起床，你的小桔灯作文课要迟到了！”我揉了揉惺忪的睡眼，突然回过神来。啊！竟然是一场梦？唉，好想当一回真正的纳米医生，帮大家排忧解难啊！
【篇七：读后感的范文】
当我读《冰心》这本小说卷中的“冰心生平年表简编”这篇文章时，惊人的发现冰心奶奶竟然5岁便开始阅读《三国演义》、《水浒传》、《聊斋志异》和林纾用文言翻译的外国小说了。想当年我5岁的时候，会认字就不错了，冰心奶奶却5岁时就学会了我上学才会干的事，让我实在佩服冰心奶奶无话可说了。4岁就在海边度过童年的冰心奶奶进一步证实了“穷人家的孩子早当家”这句古话，也反映了我们有些人生在福中不知福啊！
冰心奶奶曾说过：“爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫。”这句话早已深深地印刻在了我的脑海里了。
本书的前几页，记录着冰心奶奶一生的照片，其中有一张照片是冰心奶奶到美国不久，冰心奶奶就患支气管扩张吐血，便住进了美国青山沙镶？疗养院治疗。从图中看出冰心奶奶笑得那样脆弱，尽管病的很严重，但不愿让人们看见她那憔悴的'面目。还有一张冰心奶奶和她的女儿吴青，面容十分相象的母女俩在一起，早以看不出年以38岁的冰心奶奶那苍老的面容了！
这本小说写了“别后”、“分”、“冬儿姑娘”“陶奇的暑假日记”、“小桔灯”等许多感人的真实写照。其中我最喜欢的一篇是“陶奇的暑假日记”
“陶奇的暑假日记”这一篇文章记录这陶奇在一个暑假里每一天的故事。每一篇都写着陶奇一天的遭遇或开心事、悲伤或情感……
这本小说卷十分好看，假若你是个读书迷，那就赶快看这本书吧！
【篇八：一起走过的日子】
你是智慧老人的化身，带我遨游知识的海洋；你是降落人间的天使，带我嬉戏广阔的天空；你是奔腾的骏马，带我徜徉在辽阔的平原，你是……与你一起走过的日子，有喜有忧，有笑有泪，有悲有欢，有爱有恨。感谢你——书籍，与你一起走过的日子，我很幸福，很充实。
小时候，我沉迷于《白雪公主》、《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》……之中。我会咬牙切齿地恨狠心的皇后，我会泪眼蒙蒙地为卖火柴的小姑娘祈求幸福，我会为化成泡沫的小公主感到惋惜，我会……在书籍的陪伴中，初出茅庐的我，学会了爱恨情愁，为坚强不屈的保尔喝彩，为被金钱迷了眼的葛兰台痛惜，为祥子烈日下拼搏的身影心痛，为迅哥儿雪地中的捕鸟欢呼。一路上伴着欢欢喜喜走来，我感到无比快活，无比喜悦，与书籍一起走过的日子，真好。
长大后对书籍的喜爱之情越发浓厚了，望着远山上点缀着的水灵灵一般的草莓的落日，我不禁想到了“大漠孤烟直，长河落日圆”，远方的孤鸟飞过，在落日的余晖中扇动着沾满胭脂粉嫩嫩的双翅，我不禁吟诵：“决眦入归鸟”，与书籍一起走过的日子，我和范仲淹一起置身于古战场，一起观看：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。我和黛玉一起在树下葬花，哭吟“花谢花落花满天”，我和辛弃疾一起“稻花香里说丰年”。我和李清照一起“为伊消得人憔悴”，面对接受腐刑却不屈写出“无韵之离骚”的《史记》的司马迁，我无比佩服；面对衣襟残破，头发凌乱，步步走向江边的屈原，我无比钦佩；面对翩翩起舞，眼角带泪，嘴角带笑的虞姬，我伤心欲绝；面对……我和鲁迅一起《呐喊》，一起《彷徨》，我和雨果一起观赏《巴黎圣母院》，我和冰心一边叠《纸船》，一边玩《小桔灯》，我和老舍一起骑《骆驼祥子》，一起庆祝《小波的生日》，我和巴金一起回《家》，一起度过《春》、《秋》……
与书一起走过的日子里，我和李白对话，我默默注视着敲钟人，我为苔丝的善良美丽而感动，与书一起走过的日子有喜有忧，有哭有笑。与书一起走过的日子我很幸福，很充实。
【篇九：美丽的樱花】
在这个万物复苏、鸟语花香的春天里，随着春风姑娘轻柔地抚摸；随着雨姑娘轻声地诉说；还随着樱花盛开的音讯，小桔灯的尚老师带着我们，一览黄龙美丽的景色。
一下车，带着樱花香味的空气迎面扑来。不仅仅是我们陶醉在这其中，你看，风儿不吹了，鸟儿不叫了，蜜蜂、蝴蝶都被这香甜的气味给陶醉了，掉在了地上。还有些昆虫恨不得直接飞到花朵上，使劲吮吸这美味的花蜜。
进入樱花大道，许多樱花树都弯着腰，像一位位笑容可掬的接待生，欢迎我们的到来。虽然下着蒙蒙细雨，可是这些无声的接待生依然这么敬业，不管风风雨雨，也依然挺拔的站在那儿。如果你仔细一看，就会发现，一朵樱花有七层，35片花瓣，还带隐约的香气。放眼望去，有这么多樱花。看看这一朵，婀娜多姿，不错；再闻闻那一朵，香气逼人，有水平；又瞅瞅旁边另一朵，不仅娇艳欲滴，还有蜜蜂为它伴舞，点赞！在这里，就是樱花的舞台，它们有的热情似火，跳着欢快的舞蹈；有的孤独高冷，唱着伤心欲绝的歌；还有的像一个调皮的小娃娃，总是在摇晃，“花裙子”都快被摇没了。在“台”下，我们都心急如焚，因为不知要拍哪一朵。粉樱花也有个“姐妹”，就是白樱花。面对我们的指点，它也不甘示弱。白樱花就像是一位天宫的仙女，穿着雪白的裙子，藏在树丛里。如果把眼前的一树樱花看做一大幅活的画，那画师的本领可真了不起。
站在山顶上，望着飘过的几朵白云，让我不禁想到“会当凌绝顶，一览众山小”这句诗。虽然肚子有点饿了，但眼睛，已经撑得不能装啦！
【篇十：游戏课】
在五一假期的最后一天，我们在小桔灯作文课堂迎来了一堂特别的游戏课，我们玩了你画我猜的游戏。
规则很简单，就是每三人一组，一人比划，两人猜，在三分钟的有限时间里，猜对词最多的组获胜。每个小组只能选择pass掉两个词组。
游戏开始了！我们小组先上场，赖文锜负责比划，我和廖延昌负责猜。赖文锜看了词语后，做了一个很奇怪的动作，一手在空气中点来点去，见我们一脸疑惑地看着他时，他灵机一动，跑到门那里敲门，我这才明白了他的意思。就在这时，廖延迟昌脱口而出：“敲门！”我们组拿下了一分。
到了下一个词语，这会儿赖文琦学聪明了，先伸出两个指头代表两个字，然后做出“大象鼻子”的动作，我马上说道：“大象鼻子。”但他却摇头，在这个紧急时刻，廖延昌大声喊道：“大象！”我们就顺利地又拿到了一分。接下来，赖文锜做了一个让人哭笑不得的动作—举桌子。我们两个看得百思不得其解，最后还是老师提醒我们，才把这个词猜出来。
游戏结束了，通过这个游戏，我明白了不管是什么事情，都要用最简洁的语言让别人明白自己的意思。