渴望得到一朵花作文900字10-26

很多人总是渴望得到些什么，或大或小，或多或少，而我却仅仅是想得到一枝花。尽管它太过渺小与微茫。可我仍是想亲手得到这一朵再弱不禁风的花朵，守着它直到花开，仿若成画，不染铅华。上次周测，数学出乎意料地竟然挂科了，这让平时成绩素来较好的我，也被逐渐打击得丧失了信心。而身边的朋友无一例外都考得不是一般的好，唯独我一个人沮丧且沉默地坐在角落里，不知所措地发呆。回到家，母亲翻出了我的试卷，看见了那鲜艳的62分...

我渴望得到您再次的爱作文650字10-24

推车走出学校的大门，已经很晚了。路上一排灯光洒在地面上，只觉得刺眼，拥挤的人流，快要喘不过气来，于是骑上车，想要逃离这喧嚣的凡尘。离家的路还很远，没有同路的伙伴，只觉得更加孤寂，无边的寒意袭上心头，还没来得及反应，已全被寂寞占据。便更想回家，去感受那份家带给我的温暖。来到门口，按门铃。一阵死一般的沉寂后，我突然想起了什么，于是很不情愿地在包里寻找那串好久不用的钥匙。打开门，我像往常一样喊了声：“我...

我得到了老师的“尺子”作文350字10-24

在一次单元考，老师提醒过同学们试卷中的阅读题，第二篇的文章有一小题中，要找词语圈出，不仅是这一篇，第一篇也有一个词语。因为，我没认真听，结果，第一篇没圈出，最后上交了。过了两天，同学说，让我和陈伯恩去老师办公室，我在去办公室的路上想：老师把我叫到办公室是让我帮她干事呢？或是表扬我呢？还是批评我呢？不知怎么回事？我走着走着，到了。两个人刚一跨进办公室，老师狠狠地说：“虽然你俩考96分，但是阅读题你们...

我得到了关心作文作文450字10-16

我在每一次考试完都会得到一样重要的东西——关心。在一次考试中，我一开始以为这次的考试很简单，就稀里糊涂地把试卷写完了，又心不在焉地检查，又把试卷弄得乱七八糟的。过了一会儿，我把试卷交给了老师，坐回原位。我看到许多同学在搞小动作，有的在讲话，有的在写作业，还有的在写试卷。这一天我兴高采烈地回家了。我高兴地对妈妈说：“妈妈，今天考的一定可以上95分的。”妈妈对我说：“好啊，你这么有自信。”我点点头，笑...

我渴望得到父母的信任作文550字10-16

渴望是什么？是人内心深处的渴望？是前进的目标？还是自己没有却想得到的物质或是一种抽象的物质？而我渴望的却是母亲对我的信任。故事发生的时间就前几天。晚上我们各自熄灯睡觉，我睡前看了下自己的手机便睡了。一早上醒来，就听见我妈对我爸说：“我的手机昨天晚上放我左边的，怎么在右边？”我爸答：“不是我就对了。”我妈觉得我爸没有动机，居然说：“肯定是领领拿了玩，我昨天睡着了没有注意……”我听着，死死咬住下唇，握...

学会放弃议论文作文1000字10-13

许多的事情，总是在经历过以后才会懂得。一如感情，痛过了，才会懂得如何保护自我；傻过了，才会懂得适时的坚持与放弃，在得到与失去中我们慢慢地认识自我。其实，生活并不需要这么写无谓的执着，没有什么就真的不能割舍。学会放弃，生活会更容易。学会放弃，在落泪以前转身离去，留下简单的背影；学会放弃，将昨日埋在心底，留下最完美的回忆；学会放弃，让彼此都能有个更简便的开始，遍体鳞伤的爱并不必须就刻骨铭心。这一程情深...

我在学习中得到快乐作文650字10-13

有人说游戏能得到快乐，有人说游泳运动能得到快乐，有人说收到礼物能得到快乐，而我想说，学习也能得到快乐……刚上一年级时。我第一个接触到的就是语文了，老师开始教我们学拼音。这个读什么，那个读什么，看着老师标准的口形、声音，我不禁对知识产生了好奇。为了学好语文，我开始接触了一些带注音的读物，《格林童话》、《十万个为什么》成了我最好的“玩伴”。慢慢的，我能在书海里畅游，思考，懂得了许多大道理：《丑小鸭》让...

失之得之作文750字10-11

失即是得，看透就好。——题记失去，未必是坏的，失去未必是不可一说的。失去的背后，往往得到了什么。失即是得，看透就好。作为半粒种子的她，失去了最美好的童年，但她却得到了破茧而出般的成功。13岁的她，由于一场飞来横祸，与原本属于她的童年失之交臂。自此以后，她的生活、人生都变成了灰色，她一蹶不振。可谁也没有想到，失去这么多的她却得到了神一般的祝福，加上自己的努力，她已经成为了一名传奇的自行车运动员。她就...

渴望得到理解作文450字10-08

每个人都有自己的追求，每个人都有自己的向往，每个人都有自己渴望得到的事物。也许有人渴望得到理解，爱护，肯定……嗯我渴望得到父母的理解。告诉上初一，我十分不适应，无论是学习方面还是环境方面，再加上身体情况和自身知识的影响，我都是在勉强跟上别人的脚步，因为以前的学校环境不同，现在的学校环境草地变得多了，我又不小心得了病，搞得我的学习情况糟了，特别是英语，作文，政治，生物这几科。班主任了解到我的情况，给...

我得到了表扬作文600字09-30

有一次，语文课，我受到了语文老师的表扬。这是一节语文课，我们又要学习新课文了，我很开心。学了十几分钟之后，老师点人回答问题：“他们为什么会成功？”我快速举起了我的小手。老师说：“好，许子欣同学来回答这个问题。”从不喜欢举手的我，今天为什么会举起我的手？我说：“第五自然段的什么什么什么。”我把第五自然段的感受说了出来。老师说：“从不举手的许子欣同学今天举手了，请全班同学鼓掌。”我高兴地坐了下来，心想...