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赞歌相关作文
青春编织五彩的梦作文1200字
11-04
是谁说过:看我们,我们笑得像太阳。有了太阳,就有了早晨有了晴朗,有了火的燃烧,水的荡漾,风的飞扬;有了春天,有了解冻,有了诞生和成长;有了声音,有了彩虹七色光……点燃种子的愿望,召唤候鸟的飞翔。每一天都有新的太阳,一样红红含笑的脸庞,坏天气也有好心情,我们的心在乌云之上,早晨迎着朝阳出发,晚上踏着夕阳回家,我们最爱跟太阳做伴,相信吗?我们的笑脸也会有万丈光芒。——题记在不知不觉间,我们的身体经历着...
赞歌献给您作文600字
11-03
赞美您是一件让我自豪的事。您的美丽和正直,值得我赞美;您那双为我们辛勤付出的手,值得我赞美;您为我们付出的汗水和辛苦,值得我赞美……每天清晨,早早地便能看到您在三尺讲台上为我们教读。金色的阳光透过窗玻璃落在您炯炯有神的目光上,配上您声情并茂的朗读,这场景仿佛是在进行一场让人能感觉到未来召唤的演出。讲台既是您的舞台,也是您的战场。当您转过身来,在讲台上讲解着每课的要点,仿佛一名歌手在舞台上为我们歌唱...
老师,您好作文450字
11-03
时光流逝,转眼间我小学的第六个年头就这样悄然无息地即将度过。要问我想对教育我六年的老师说些什么,除了“老师,谢谢你”、“老师,辛苦了”,便是“老师,您好”了。想要由衷的对老师说一声“老师,您好”。当我还未从幼儿园的迷茫无知中脱离的时候,是您一步步伴随我成长。记得我对您说过的第一句话,便是在一个笑脸中绽放的:“老师,您好。”六年以来,您教育着我从懵懂到成熟,从天真到理智,您用温和的笑容包容着我顽皮的...
青春的赞歌作文650字
11-01
青春不朽,即使有一天你叶落归根,那也是在内心积蓄力量,只为来年更好的开放。一一题记闲暇时,总会从书海中仰起头,揉一揉酸疼的脖子,视线就自然地落在了窗外那棵郁郁葱葱、枝繁叶茂的大树上。阳光不时地落在树叶上,给它绿色的肌肤镀上一层金黄,透过层层叠叠的树叶,在水泥地上印下一个个小圆点。窗外那棵树,能让我摸着它的生长轨迹感念岁月。灿烂的六月是树的青春,当我习惯了它的分明脉络,当我习惯了叶缝间的参差阳光,我...
春天到了作文250字
11-01
春天是万物复苏的季节,春姑娘迈着轻快的脚步来到我们的身边。春姑娘来到花园,花园里的小草都钻了出来,嫩嫩的、绿绿的。各种各样的花儿竞相开放,它们要去参加舞会啦!月季花穿着五颜六色的衣服,迎春花穿着它们小小的黄色礼服,还有一些不知名的小野花,也穿着美丽的华服在春风的吹拂下翩翩起舞。春姑娘来到小河边,几棵高大的柳树站在岸边,有的戴上了春姐姐送的绿丝带;有的在梳洗她那美丽的长辫子;还有的在欣赏自己柔美的身...
春天的赞歌作文500字
10-30
望高山雄伟巍峨,俯流水缠绵婀娜,听林间鸟语声声,嗅花草气味浓浓,尽管不曾见过海子那面朝大海的房子,但是否想过春暖花开的日子呢?北方的雪花飘飞而去,随之而来的是南国的艳阳,它带来了春的温暖。一缕春风,染绿了荒芜的山岗,春是神奇的画笔,它勾了出最美的图画;春是动情的音符,它奏响了最美的旋律;春是隽永的诗歌,它传达了最美的情感。春天的清晨,阳光柔柔暖暖,风轻云淡,我在它轻柔的呼唤中醒来,正看见它那双含笑...
一路欢歌作文650字
10-26
青春如同一首美妙的歌曲,生活中的一点一滴是这首歌的歌词,我们的喜怒哀乐是这首歌的乐谱。青春路上有的不只是坎坷泥泞,还有奋斗,拼搏以及自我的不断刷新!“一!一!一二一!……”每一个朦胧的早晨,学子们井然有序地走出教室,排着整齐划一的行队到操场跑操,吸气、收腹、摆臂,散发着青春的激情和活跃的热情与魅力,挥洒出一串串晶莹的汗滴。一个个神采奕奕的笑靥在风中绽放!一声声气势凛然、铿锵有力的号角在空气中激荡!...
总想为你唱支歌作文800字
10-20
五彩的花,艳艳地织就了我的思绪。玫瑰的凝重热烈、舒展奔放,令我为之心动神往;荷花的出泥而不染、冷艳幽香,令我为之仰慕倾倒;菊花的雍容端庄、秀外慧中,令我为之赞叹敬重……然而,最吸引我的还是你,花中君子——梅花。每次走过你的身旁,看到你的身影,闻到你的馨香,我总有种冲动,总想为你唱支歌。曾记得,那个风雪交加的冬日,我因为考试失利,满心沮丧,雪被我踏得吱吱作响。远远地,我就看见了你,燃烧着热情生命的一...
生命的赞歌作文400字
10-19
有人说生命是付出,还有人说生命是享受,生命的价值是什么呢?我也在思索着。在2003年5月27日,原北京大学人民医院急诊科护士王晶,在与非典病魔顽强抗争了40多天后而牺牲,那时她才36岁。在非典病房里,王晶既是护士又是病人,原本负责临床护理教学任务的王晶,看到医院急诊科缺少卫生护理人员,主动要求加入“非典”病区。她为病人输液、调整呼吸机、清理分泌物、做生活护理,哪里有危险,哪里就有她忙碌的身影……直...
写给老师的赞歌作文450字
10-14
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。一代代人都以自己不同的语言谈论着一个相同的话题,那就是伟大的人民教师。“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是陶行知先生对教师的形象概括。教师,是一个永恒的职业,是人类文明的传递者,我要歌颂教师,我要赞美教师所从事的伟大事业。教师啊,您是那春天的雨露,夏天的凉风,秋天的甘霖,冬天的阳光。雨露滋润我们干渴的心灵,凉风吹绿我们莘莘的生命,甘霖拂去我们心底的灰尘,阳光温暖...
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