旧照片的故事作文250字05-20

今天，我写完作业，很无聊。随手翻起了家里的照片，一张和爸爸妈妈去“方特”游乐场的旧照片勾起了我的回忆。暑假的一天，我和爸爸妈妈去沈阳的“方特”游乐场，我非常高兴。我一到了游乐场，就和爸爸妈妈玩起来。我最先开始玩“天空航班”，虚拟现实让我看到了万里长城。我之后又开始玩“恐龙危机”，我坐着过山车，半路上头顶上边还掉石头，旁边还出现了恐龙，让人吓了一大跳。之后我又玩了太空之旅…。最后，我又和家人和游乐场...

路的前方还是路作文600字05-10

人生的路无限之长，但总是有我们想要走的，如屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”一样，我们将在这条路上永远的走下去。——题记人生有崎岖坎坷的小路，又充满危机的关隘，有平坦宽阔的大道……路就是这样，此起彼伏，一波未平一波又起。当你正欢喜时，不料在他之后更大的麻烦却突袭。在幼年蹒跚学步时，摔倒了、哭泣了，在这之后，自己还要站起来再一次又一次的摔跌，尽管是痛苦的，是难过的，但我们终于学会了走路。可以说...

《谁动了我的奶酪》读后感作文1200字05-08

当我第一次读这个故事的时候，以为这个故事里面的“奶酪”就是单纯的“奶酪”，只是物质上面的食物，并没有代表着什么意义，而且也很奇怪那两个小矮人这么久都没有吃奶酪了，都没有饿死。而现在，当我把它重新的，完完整整的读了一遍，就感觉这不仅仅是一个小故事，它还反映出了现在社会、工作、学习上面的事情。这篇故事讲叙了嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧四个主人公，为寻找新鲜，可口的奶酪所发生的趣事。嗅嗅，它会及早嗅出变化的端...

迷路危机作文800字05-07

曾经我遇到过这样的一种经历，想想都感觉到后怕。那天我和爸爸妈妈一起去逛市场，市场里的人非常多，数也数不清。就当我玩的高兴的时候，突然发现爸爸妈妈不见了，我一下子就迷茫了，这可如何是好？在茫茫人海中，我四处寻找，找着找着，我的心就一点点往下坠，感到害怕急了。正当我像前往下一个路口时，一个脸上长着大胡子的高大的男人拦住了我，他拍了拍我的肩膀温柔的笑着问我：“小朋友，你在干嘛呢？”我紧张地说：“我找不到...

紧急疏散演练作文650字04-19

大家一定都还记得汶川大地震吧，那是一件让全中国人都悲痛万分的自然灾害所造成的大事件，我们都不希望这种事伤害到自己，所以我们学校在每年的5月12日总会进行一场紧急疏散演练。阳光明媚，万里无云的星期四上午，我们开始了一年一度的紧急疏散演练。副校长在广播里向我们依次播放了预先警报、空袭警报与解除警报。我们把每一个警报的特点都牢记于心，等待副校长的下一步指示。“如果听到预先警报，说明灾难已经来临，来不及逃...

心底的梦想，在呼唤作文700字04-18

晚风，携带着夕阳的余温，在这座繁荣的城市里游荡。而此时的我捧着一本崭新的图书，坐在被阳光晒得暖暖的阳台上，津津有味地阅读起来，楼下那喧嚣嘈杂的一切都被我自动屏蔽，心中沉浸在文字之中……须臾，当书页的最后一张从指间划过，整本书都已经被我阅览过了。轻轻将书本合上，封面上那几个烫金的标题就露了出来——《探索太空》。没错，宇宙，那无比遥远的地方，那与世隔绝的仙境，却是我心里最美的地方……。也许，那个词语对...

共享时代的危机作文800字04-14

在科技发展飞速的时代里，越来越多的新名词不断涌现。“共享”似乎就是走在这浪头前的一个。“共享”顾名思义是共同分享的意思。人们不再执着于拥有，转而爱上了这种“暂借”的感觉。我不必担心它从哪来，也不必担心它到哪去，我只要使用，归还，方便快捷。以前段时间非常流行的共享单车为例，一时间街上红、黄、绿、蓝的各色单车看得人眼花缭乱。人们纷纷下载了APP，跃跃欲试。刚开始的势头自然是好的。共享单车大大方便了人们...

遇上碎片化的生活作文900字04-14

随着QQ、微信、二维码、共享经济等新理念的接踵而至“方便快捷”似乎成为了现代生活的代名词。但“方便快捷”这一理念的诞生却来自于日趋碎片化的生活。人们忙着工作，忙着应酬，忙着追逐飞速发展的时代节奏，忙着追捕转眼即逝的时光脉络。因而放弃了在阵阵飘香的早点店中边吃着早点边与老板敞开心扉；放弃了在闷热潮湿的菜场与老板娘讨价还价的乐趣；放弃了因寻觅美味而宁愿与同伴走街串巷的乐此不疲；放弃了在皎洁的月光下漫步...

停水危机作文1200字04-09

在我印象中，几乎没有为水发过愁，虽然爸爸常谈起水的重要性，让我节约用水，但我不以为然，总想：“长江就在旁边，长江水如此之多，又怎会缺水？”正因为不在乎，平常洗漱时水龙头一开便不停，任由它“哗啦哗啦”；洗澡时更是不冲个十几分钟不罢休。直到有一天，整个小区停水，我才发现，原来缺水那么可怕！早晨，我还未起床，就被奶奶的叫喊声吵醒：“呀，怎么停水了，这可怎么做饭啊？”爷爷看了看报纸，漫不经心地说：“噢，一...

三八线作文750字04-05

世界上有许许多多条线；它们有的平凡为我们补好衣服；它们有的神奇为我们增添美感；它们有的快乐为我们构出音符；但，它们中也有不美好的——就比如……这只是一条很简单的线，很直，是用老师的铁尺画的。这条线，却像一堵很高很厚的墙，挡在了我与她之间。渐渐的，我们之间的话少了下去。我们越来越不爱说话，越来越不想见到对方。这一切的一切，不过后来自那场令人讨厌的尴尬。记得当天，老师让我们表演，她唱歌，我弹琴。但我们...