【篇一：令我感动的事】

今天，又是数学老师的饭班，我看到年轻的数学老师那乌黑的头发里已经冒出丝丝白发。我知道，那是因为她为我们操碎了心。

上个学期的一个早晨，我的数学阶段反馈成绩低到了73分！这是我意想不到的事情啊，我从来没有考过这么低的分！

上午第四节课是数学课。第三堂课刚下课，我飞快地把语文用具装进了书包，匆匆换上了数学用具，便飞快地冲出教室，我跑到了厕所，在里面待着，好比是走进地狱里的避难所。此时，我最怕出现的声音是上数学课的铃声，我无颜面对数学老师。

但好景不长，上课铃响了，我的心中好像有一块冰，让我瑟瑟发抖。我走进了教室，心砰砰地跳着，刚进来便埋头改题。数学老师每次向我走过来的那一瞬间，就好像是地狱的侍卫走过来一样，每讲到我的一道错题时，我都会打一个寒战。

就这样，我心惊胆战地上完了第四节课，本觉得可以完全放松心情，但是中午的饭班还是数学老师。在我吃饭的时候，我尽量不看数学老师。吃完饭后，刚想跑出教室，却被数学老师叫住了。

老师叫我去她的办公室，这时我好像犯了五马分尸的罪行，我低着头，心里好像有人在打鼓。我就跟着老师向办公室走去，此时我感觉这是人生中最长的一条路。

我终于走到了老师的办公室，我的手发抖，轻轻地敲了几下门，老师不在，我愣在了那里。哦，我吓得什么都忘了，老师不是在后面走着吗？

过了几分钟，老师来了，我和她一起进了办公室，她温和地对我说：“这次考试，我给你总结了几个问题。”她竟然写满了一张纸！我的心砰砰跳得更厉害了。接着，她拿出了自己手抄的一张小卷。说：“这是我给你出的了一张小卷，你就在这儿做吧！”原来早自习老师一直在弄这个呀！这时，我看见了老师桌上的早点和午饭，我的脑子里嗡地一声，她竟然为了我的学习，连早点和午饭都没吃啊！我心里的那块冰顿时融化了，变得暖融融的。我做完了卷子，飞快地走出办公室，眼泪顿时流了出来！

每当我看见数学老师的白发，我便会想起这件事情，一股暖流洋溢全身，让我感动不已。

【篇二：初二传记作文】

我的同桌姓皇甫，名昊聪。皇甫作为姓氏十分独特，据说源自西周时期一个高级武官。要是在古代，我的同桌还是个贵族呢！

皇甫昊聪的长相倒也颇有贵族的气质：鼻子高挺，眼睫毛又长又浓，眼珠黑黑的，圆溜溜的。就这几样，完全可以用一个词来概括——秀气。

外秀当然还不够，皇甫的内秀也令人刮目。他的学习成绩一直不错，每一科都很优秀，而且，他也十分乐意帮助人。作为同桌，我是最大的“受益者”。每次遇到听不懂的知识点或不会的题，我就直接找他询问。而他三言两语的“点拨”，瞬间令我开窍，连说：“谢谢，谢谢。”他也很神气，一副“应该如此”的面孔。

皇甫同学的字也很值得一提，遒劲有力。快速运笔时，他手中的笔好似一把锋利的刀子，险些把纸划破；一笔一划书写时，行云流水、飘逸潇洒，写出的字像字帖一样工整。我同样敬佩他的书法字，柔中带刚。像我这样，拿起毛笔就手抖的人，只有羡慕的份了。

作为三组组长，皇甫同学就像是我们组员的“公仆”。最近，老师安排每一名同学都要画一幅思维导图，因为时间紧任务重，大家都犯难了。皇甫同学勇挑重担，在最短的时间制作了一幅精美的导图给我们示范，解了大家的燃眉之急。类似像这样的受苦受累的活儿，一般都是他来“出头”，而且无怨无悔、心甘情愿，怎能不令人信服。

他对于我的影响也很深远。记得一次自习课，我们都在写一篇有关古诗词的语文小卷。一上手，我就来了兴趣，飞快地书写起来。但是写着写着，我发现题量好大呀，随即有了一点点泄气。这时，耳边传来刷刷地书写声音，我瞥向皇甫同学一侧，他仿佛在和我展开竞赛一样，全神贯注地答着题。好吧，在组长的带领下，我也不能落后啊！一场答题竞赛展开了。时间一分一秒地过去了，当下课铃响起时，我也同时完成了小卷的答题，心中也不免对组长的示范引领表示敬佩。

这就是我的同桌——皇甫昊聪，一个乐于助人，能影响我们共同进步的人。

【篇三：给同学的一封信】

齐晗羽：

你好！

最近还好吗？心情怎样啊？还是像上次分别时的那样快乐呢？

这次考试，我看见你的成绩更好了，我这“笨鸟”以后得要先飞了，否则我就要落后了。

这几天，我家都快成鸡窝了，不知道你家怎样？现在我们一会要学校期中考，一会又要全市统一考，我们除了苦读什么都顾不上了。

现在成绩下来了，你不说我也知道，你肯定又是第一名。对吧？

再看我的成绩，不看不知道，一看吓一跳！语文、数学都没有考出我的理想成绩，唉！你的成绩怎么就那么好呢！看来，我还是不如你勤奋啊！

现在要面临全市统一考试了，我一定要再加把劲，争取考一个和你不相上下的分数！

当然，我还是要为班级着想，让我也来为你指出你的一些不足，希望我们一起进步，好吗？

那次，我们写完一号本，写小卷时，你写得是比我快。但是，当我交一号本时，无意中瞟见你的小卷上有一个明显的错误：本来i修改病句中有两个错误，一个是“汛速”的“汛”，一个是“干澡”的“澡”，第一个你改对了，而第二个，是我指了指，你才恍然大悟的。这个毛病虽小，可是在考场上却是会坏大事的啊！

好了，就先聊到这儿吧。希望得到你的回信！

祝你：

快乐得像一只翩翩飞舞的小蝴蝶一样！

你的好朋友：李雨霏

【篇四：我的对手】

哎，又输了！

本来呢，我是可以赢过王佳昕的，就是因为自己不细心而丢了几分，如果我再细心一些，说不定我就赢了，可是我就是不细心！

在作文比赛的时候，她比我多两分，我很不甘心，我决定要超过她，当时我看见她得意洋洋的冲着我笑，而且是那种感觉，我的心里很不舒服，我每次一抬头看见他的时候，他总是笑嘻嘻的，好似在对我说：“看，我赢了吧！你是比不过我的！”我很不服气，我要超过他！

小卷批出来了，我还是没有超过他，我不知是怎么回事，后来我明白，如果在老师上课提问的时候，我好好的听，说不定就可以超过他了，可是每次一看到他，他总是得意洋洋的，我看不惯，所以，我下次要超过他，可是我总是感觉自己不能获胜，因为我并不是相信自己，每次交了试卷，我就很后悔，而且想要时光再来，可是哪有机会，于是我决定在每做一道题的时候，我就要把题读个三四遍，这样我就能答对题了，在老师上课的时候要好好听讲，我决定我下次一定要超过王佳欣！

只要我努力了就可以完胜！

【篇五：其实数学很简单】

一提到数学，肯定会有一些同学产生厌恶感，也会有一些同学很喜欢。那为什么有一些同学会不喜欢数学呢？相信许许多多同学都会说：“难”。确实，数学题确实很难，但是你仔细一想便会发现：其实数学很简单。

在今天下午放学时，因为我们中午做的一张小卷错误率太高，所以谢老师让全对的同学走，留下了几十个没有全对的同学，让我们再写一遍。

我在第一大题时发挥的还很好，但是在第二大题的时候却怎么都算不出来了。我在座位上开始抓耳挠腮，用尽了全部的脑细胞。

正当我烦恼时，数学老师来到了班级，我看见数学张老师时，仿佛像是看到了救星一般。当时，其他人也不例外。所以，老师便给我们讲了起来。

在老师讲了以后，我恍然大悟，原来这一些题这么简单，我还以为多难呢，这不就出来答案了。

所以，我认为：学好数学并不是很难，反之，数学还很简单，可以给人带来解出题时的快感和其他的感受。