盘点我的幸福作文700字04-09

我是一个幸福的人，但若要我将自己的幸福列出个清单来，这对我来说，绝非易事。也许是因为那些足以令我感到幸福的事太多了，也许是因为幸福这东西太微妙了，自己表述不出来，还也许是我自己太笨拙了，根本弄不清，也不知如何表达这幸福。在我的世界里，幸福实在太广了，于是，我便也只能用这草草的几行文字，来向你诉说我心中的幸福。我很幸福，因为我有亲人的关怀。那是一种你感冒时的嘘寒问暖，那是一种你外出时的牵肠挂肚，那是...

电影“我的少女时代”观后感作文900字04-08

在一开始看到这部片的片名的时候，下意识的把这部影片定义为了跟赵薇拍的致青春类似的电影，自从“那些年，我们追过的女孩”这部青春类型的电影火了以后，引起了大批青春类电影的热潮，越来越多的青春类电影接踵而来，但是内容都大同小异，但是自“那些年”后，能让我再次感动的青春类电影就是这部“我的少女时代了”，这部电影没有致青春里的大咖，启用的都是一些新人；没有也没有“万物生长”里的激情戏噱头；电影中很多朴素简单...

世界因同情更美好作文800字04-07

冰心曾经说过：”爱在左，同情在右。走在生命的两旁，随撒种，随时收获，将这一径长途，点缀的香花弥漫。是穿枝拂叶的人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。冰心将爱与同情并称为人最重要的两种情感，足见得同情于人之可贵。交之于爱，同情在生活中显得更伟大。因为爱是有条件的，人只有对自己熟识的人或者事物才会有爱，而同情是无条件的，并无亲疏远近之别，世界因同情而更美好。因为心怀同情，徐本禹放弃了东部优越...

幸福作文650字04-07

幸福有许多种定义，它可以是荒漠中的一口水，可以是迷雾森林中的一支指南针，可以是人们困乏时的一张温暖的床，这些都是幸福。但在有些时刻，眼泪也是一种幸福。今年，我小学毕业了。在毕业的那天，班里的老师和同学，都在为即将到来的分离而难过，一股悲伤的情绪也涌上我的心头，我咬了咬牙，努力把眼泪憋了回去，我不想在同学们面前掉眼泪，担心自己掉眼泪会让同学更加伤心。于是我装着满不在乎地整理书包。突然听到了一阵哭喊声...

幽幽书香伴我成长作文600字04-06

天渐渐暗了，朦胧的月光笼罩着大地，一切都沐浴在淡朴的月色中，我正在桌前欣赏着那本《傲慢与偏见》，与此同时，我也正品味这幽幽的书香……英国文学史上曾出现过多次文学变动，那几乎影响了所有作家的声誉，只有简·奥斯汀和莎士比亚的作品经久不衰。而今年，刚巧正是简·奥斯汀去世的第200周年，她的作品，虽然没有华丽的词汇与优美的句子，但她写作时非常注重一个“真”字，以自身为原形，朴实的文章里处处见真情，难怪毛姆...

一件让我后悔的事作文500字04-06

那是前不久的一天。晚上，快放学了，老师进了教室说：“明天考一单元数学，回去背定义和公式，做些课外题。”“好。”放学了，我很快做完了作业。拿出课本，背老师勾画的定义和公式。遇到不会的，就多抄几遍。随后，我拿出妈妈买的练习题，一题一题的写，不会的就问。一看时间，都到10点了。在妈妈的唠叨下，我才上了床睡觉。第二天，第一节课就是数学，做完题，认真的检查了一遍又一遍，才交上去。下午了，老师来报成绩，我竖起...

迁徙作文700字04-01

我是活在路上的人，你说。每当天空哗啦哗啦飞过一群大雁，你总是兴奋地指着它们，一脸痴迷地说，你看你看，大雁迁徙了，多美好的事啊！我却愣在原点，望着大雁即将划过天空的身影，思考着你说的迁徙。后来，你一声不响地离开了，你只留下一句话：我是活在路上的人。然后便潇洒的从我的世界离场，干净得没有一丝痕迹。后来的后来，在你离开后，我始终像以前那般，不吵不闹地活着，你曾说：“嗳，你的生活就像一碗荡不起水波的白开水...

做一个卓越的人作文800字04-01

我们为什么要追求成功，为什么要追求卓越？因为，这是人走向成功，迈向光明的动力。我想电视机前的同学们必须是我们同龄人中杰出而又出类拔萃的，大家既然考上了这一所重点中学，那么我们对我们未来的定义必须是做一个成功而又卓越的人。在别人眼里，成功就是从此以后拥有很多财富，名气大增，一夜成名，但他们错了。成功就是追求某些事物后总结到的经验，而这些经验往往能使你在下次的成功到达事半功倍的效果。所以，我们大可不必...

花叹作文450字03-30

花向来是美的。人们对美的定义有许多，花为其中之一，它是降于人间最纯粹的事物。白的潇洒，紫的朦胧，当雨滴落于花瓣时，打出了波澜，惊动了月宫中的嫦娥，抬起的流苏扰了桂树，一片花瓣悠然掉落，湮灭在茫茫星河中了。我家楼下公园有一株树，不知桃花还是樱花，在家中只要抬眼便可以看到的，绿荫中镶嵌着或粉或红。花是娇小的，时不时一阵风吹来，就能见到掉了几瓣。花虽是小，不过花瓣零零碎碎有好几片，偶尔下楼时歇坐在树荫下...

我第一次做ppt作文450字03-30

上个星期五的课上，老师布置了一个很让我惊奇的作业：小组讨论语文书上57页的“口语交际”，而且老师说要分成五小组，这让我很惊奇：为什么有五小组？我们班级明明才四小组的呀？老师解答了我的疑问：五小组是我们学雷锋活动时分的五组。之后，我们开始了这次“旅游”。我们先确定ppt的主题。妈妈说就做我们的西湖之行。爸爸把照片拷进电脑之后，我就开始做ppt了。听说别的组都是大人帮忙做的，而我的却是我自己做的，这让...