远方相关作文
我的远方梦来自阅读作文700字12-27
书包太小,装不下青春的梦;试卷太轻,留不住匆匆的时光。然而,小小的一本书,可以为我们描绘一个色彩纷呈的远方,给我们美好的憧憬;能够为我们编织一个甜美的梦,承载一段不变的岁月。盛满幻想的青春的心,总是渴望着远行。可躁动不安的双脚,总被学习牢牢钉在书桌前。古人云:“乘物以游心。”于是,在阳光温暖的午后,在月光温柔的夜晚,我便乘上书的魔毯,飞向天空,潜入海洋,渴望甘霖的心,伴随着跳动的文字,快活、安逸而...
一路朝远方作文800字12-21
远方是什么?仅只远处吗?不,远方是心的寄托,是梦想的起点,是勇往直前的目标;远方是诱惑,是我们前进的动力。——题记我踉跄着往前走了两步,终于再也支撑不住了,“砰——”的一声倒下了。作为一只体格强壮的成年雄性北极熊,我最爱的食物是海豹。自成年后,我就一直独自生活着,特殊的毛发使我不惧于寒冷,宽厚的熊掌更是适合在浮水上前行。每一只北极熊都有着一手好的捕猎本领。我最喜欢的是“守株待兔”法,找到海豹呼吸的...
写给远方朋友的一封信700字作文550字12-19
亲爱的远方朋友:你好!我叫赵佳静,我是一名活泼开朗的女孩子,我11岁了,上五年级。我们同生在一片蓝天下,一起感受祖国妈妈的温暖。一想到这里,我就想和你——我远方的朋友写封信,希望我们成为好朋友,相互帮助。我比较喜欢画画,我画得栩栩如生。我的字写得也很工整,只是,我有一个缺点——不爱看书,一看书我就觉得非常烦躁。所以,我的妈妈就把我送到了作文补习班——“快乐作文天地”。现在,我的作文水平提高了,也慢...
妈妈,我要飞向远方作文650字12-19
“北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也,怒而飞,其翼若垂天之云。”——题记亲爱的妈妈,静静地蜷缩在温暖巢穴里的我,已胸怀凌云之志。妈妈,您曾想过,我的梦想在远方。妈妈,您应为我高兴,您的孩子要远行以实现自己的梦想!妈妈,在“春风似剪刀”的春日里,我的身影或许会出现在古朴的江南水乡。柳絮在空中飞舞,蝴蝶在花丛中翻飞,竹笋从地下探出了头,而这欢快的江南...
关于远方的作文作文600字12-18
穹顶之上,是不变的星海;星空之中,是不变的世界;内心深处,是不变的理想。暗夜之中,海上的灯塔,指出了远方;朝阳,使无边的黑暗支离破碎,天边,有了理想,有了远方。我们,还要在黑暗之中挣扎多久?这个问题一直萦绕在清朝末期的中国,为救国民于水火之中,梁启超心怀救国救民这一远大理想,远赴日本,以求救国救民之道,学成归来之后,他先后著出了《新民说》与《少年中国说》,希望统治者能够警醒并给予采纳。可是,事与愿...
路,通向远方作文750字12-15
我背起简单的行囊,走上了一条路——延绵无尽头……我走着,路旁郁郁葱葱,光亮鲜活的阳光折射出阳光的倩影,却只能朗照。太阳的余晕无法从星星点点的隙缝中探出头来。这样的阳光,多么熟悉,就像窗外的阳光,无法射进窗内,只能偷偷凝视着——课桌上一层一层,一叠一叠,堆得老高的教科书、复习备考资料,把调皮的阳光留在历史的尽头。从窗外传来悦耳的欢笑声、嬉戏声,把这里寒窗苦读,只待“金榜题名”的莘莘学子的朗诵、读书声...
那个远方作文1000字12-15
我祈求,只要不是平淡,只要远方呼喊我,我就走向远方。——题记远方,多么陌生的词汇。它不是一个地方,不能让去过的人写张明信片回来诉说那里的风景;它不是一段时间,没有厚厚的史书记载它的模样。我一直相信因果,相信轮回,我相信我的前世一定是清朝落第的秀才,否则今生怎么会对学府有那样的渴望。像三毛,冥冥中感应到前世的乡愁,便义无反顾的去沙漠流浪。那所坐落于纽约最危险的哈莱姆区的大学,对于我,就是远方。那是我...
我可以选择放弃吗作文作文2000字12-14
【篇一:我可以选择放弃吗】当生命习惯于索取,它会忘记放弃。民间故事中那只冰做的鸟已不能承载物质世界之重,飞翔只是个永恒的梦想。于是我们扪心自问,面对纷繁的大千世界,我可以选择放弃吗?疑惑使我彷徨,但你给了完美的答复……当你在田间披月锄草时,那抹暮色漫溯着田埂上的脚印,仿佛在质疑——吏禄丰殷,走马阔步,为何彭泽令不足的挽留你济怀苍生的心?你松松土,头也不抬的吟道:“归去来兮!田园将芜,胡不归?”你说...
给远方朋友的一封信作文650字12-11
远方的朋友:你好!友情是六月里的一阵凉风,把舒适和清凉吹进你的心灵;友情是风雨中安全的港湾,把快乐和安逸摇进你的心窝。虽然我们互不相识,但是我们都是黄皮肤、黑头发的中国人,我们仍然可以成为好朋友。因为最近我们学校开展了一个“手拉手”的活动,所以我就很高兴地写了这封信给你,希望通过这个活动我们可以建立一份深厚的友谊。我是深圳市龙华新区高峰学校一名五年级的小学生。我的校园非常美丽,巍峨的大门远远望去,...
给远方朋友的一封信作文500字12-09
远方的朋友:你好!我是广东省深圳市龙华第二小学的一名六年级的小学生。我们学校最近开展了一个“手拉手”活动,目的是为了让我们同龄小朋友们能够互相帮助,共同进步。虽然我们并不认识,但是我们可以通过这次活动让我们建立一段深厚的友谊。我是一个爱画画的人,从小就爱画画,我参加过一些比赛,还经常拿过奖,我喜欢画漫画类的,大家都说我画的漫画最好看,既生动又有趣,简直栩栩如生,你有什么兴趣爱好呢,可以回信告诉我吗...
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