我心中最美的老师作文750字07-27

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——题记暑假总是过去得那么快，一转眼新学期就到了。开学的那天，同学们早早地就到了教室。大家都三个一群五个一伙的讨论着假期里的逸闻趣事。不一会儿，班上消息最灵通的同学，站上讲台，用鞭子敲打着桌子，教室里顿时安静了下来。他清了清嗓子后对大家说：“亲爱的各位同学，田老师被调去了三年级教英语，所以以后将由学校新来的李老师教我们。”话音刚落，教室里顿时“炸开了锅”。讨论的话题...

真没想到作文550字07-20

记忆中，班主任涂老师是一个整天西装革履，手拿保温杯，架着黑框眼镜的“严肃”男老师，可周三他那副“可爱”的模样还真让人没想到。周三上午，涂老师拿出手机，一边翻看一边说，“有个同学写了我和隔壁班女老师，我读给你们听听”。顿时，我们个个精神饱满，目光有神地盯着他。只见涂老师慢条斯理地望着手机，用力清了清嗓子，这才缓缓开口：“我们班老师……”大家专心听着，不放过一个词儿，突然一个不“和谐”的词组蹦进我们的...

那朵花作文750字07-19

掌声落下，许多人向我投来赞许的目光。我微笑着，这是一个多么不可思议的事！仿佛在我心中，这是遥不可及的。我的手自然垂落在两边，一曲终了，我获得了来自老师的赞赏和同学的鼓励。轻轻地下了台，不管怎样，我都突破了我心中的“坎”。我本是没有勇气面对这场大队委的选拔，可老师的目光一次次转向我，那目光中透出的严肃庄重让我不禁萌生了一个想报名参加大队委竞选的想法。一开始，同学们都在赞扬我，好像自己是一个十分完美的...

特殊的考试作文500字07-18

临近期末，同学们都倍感紧张。“叮铃铃”上课了，邓老师捧着一大沓试卷走进教室，然后大声宣布：“现在开始考试，请同学们认真对待这次测试，测试时间为5分钟。”邓老师话音刚落，同学们就开始叽叽喳喳地讨论起来：“怎么可能，5分钟，时间也太短了吧！”我们班的急性子闫子寒大叫：“邓老师，这不可能！”邓老师神秘地笑了笑，示意闫子寒坐下。试卷终于发到了我的手上，我迫不及待地扫了一眼题目：这么多！我奋笔疾书写了起来，...

美味的饺子作文700字07-15

在这个寒假里，我有许多难忘的经历，而我最难忘的，莫过于和外婆一起包饺子了。那天吃完午饭后，外婆去外面买了许多饺子皮，正当她宣布要包饺子的时候，我和爸爸参加了“饺子团队。”开始分工了！外婆清了清嗓子，摆出一副“霸道总裁”的架势：“你们先切馅，我先去做菜了。”于是，我和爸爸开始攻向菜军。我们拿起菜刀，各抓一把菜放在菜板上，“咔嚓”几声，我们便把它们“五马分尸”了。“下面切的时候要小心手，记得把菜切小点...

爷爷和他的自行车作文650字07-13

在我们家的老房子里，有一辆锈迹斑斑的凤凰牌自行车被放在房间的一角，在爷爷的照看下，它很少生灰尘。爷爷这么珍爱它，一定有很多故事吧。有天晚上，我带着好奇心问爷爷：“爷爷，家里的自行车老得不能骑了，你为什么还舍不得扔掉，还经常给它擦灰啊？”爷爷喝了口茶，清了清嗓子，说道：“老伙计可是我的好搭档呢。那个年代，我们国家贫穷，老百姓很辛苦，为了让你奶奶和你的爸爸生活得好点，我向邻居们东拼西凑借了点钱，全家缩...

我家的老大作文700字07-13

家家都有老大，而我家的老大却是我那淘气、调皮、聪明又认真的弟弟——郭嘉浩。弟弟经常身着一件蓝白相间的上衣，一条黑色运动服。一双柳叶眉下长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一双能说会道的嘴巴，身体瘦得像根木棍儿，人称“耗子”和“美男子”。说起弟弟，那真可谓是淘气。那是一天中午，妈妈前脚刚踏出门，弟弟就把作业丢到一旁，说：“姐姐，姐姐，我们来玩推火车的游戏吧！”我心里就是有千万个不愿意，可谁让他又...

五指争功作文650字07-11

今天我提前完成了妈妈布置的任务，妈妈很高兴，奖励我看了两个小时的电视，看完电视已经晚上九点多了，抓紧洗漱完上床睡觉。就在我迷迷糊糊睡着的时候被一阵吵架声吵醒，哈哈！原来是我的手指们在吵架。大拇指首先抢着发言，它晃了晃自己胖乎乎的大脑袋，得意洋洋地说：“这次可是多亏了我，小主人才能那么快完成妈妈布置的任务。”食指不乐意了，生气地说：“为什么你的功劳最大？我们也有份呀！我用的劲最多，我的功劳才最大！”...

标点符号的争吵作文900字07-10

一个夜深人静的晚上，人们都“呼呼”地睡着了，偶尔发出蝉的鸣叫“吱—吱—”，但是却能清楚地听见张小军的语文中传出一些细碎的争吵声。你听！这不是标点符号在说话吗？看！句号正晃着脑袋，挺着它那圆滚滚的大肚子，两条粗粗的眉毛也竖了起来，那样子简直就像个董事长。“董事长”滔滔不绝地说了起来：“我，就是你们的老大，作用最大。一句没完没了的句子，只要看见我，就像见了领导，一下子停了下来。谁叫你们的作用没我大呢！...

难忘的第一次作文750字07-06

早读结束，同学们整齐划一的读书声还萦绕耳旁。“-3读作负三，-5读作负五……”啊，多美妙的早读！我笑了笑，不禁回想起自己第一次领读早读的情景。一、二年级时，因为我们还小，老师就自己来领早读。到了三年级，老师开始让同学来领早读。不幸的是，领读数学的人是我，我负责周四与周五的早读。为了领好早读，周一到周三，我都很专注地盯着领读同学的一举一动，看看他们是怎样领读的。他们做得很好，这让我内心压力很大。到了...