【篇一：什么是爱】
2月14日是西方的情人节。在我的印象中，这是大人过的节日，似乎跟我没什么关系。但今年因为在美国访学的关系，我意外地收获了很多礼物。当我兴高采烈地带着礼物回家后，妈妈给我出了一道难题，让我思考什么是爱。
这个字很普通，我们日常学习生活中随处能看到、听到、感受到；这个字又很复杂，当你去描述、去定义、去阐释的时候似乎总不能尽其意。我绞尽脑汁，查阅新华字典，发现里面有很多种解释，如喜爱、喜好、爱惜……我回忆往昔，分享一些我对爱的感受吧。
有一种爱，叫亲情。妈妈的爱，是记忆中的付出与欣赏；爸爸的爱，是记忆中的陪伴与守护；姥姥的爱，是记忆中美好佳肴的味道；姥爷的爱，是记忆中弯曲的身影……妈妈常常跟我说，无论是抓狂暴怒的妈妈，还是温言细语的妈妈，永远都是最爱你的妈妈。我知道，家是我最坚强的后盾。
有一种爱，叫师生情。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪死干。这句话经常用来形容老师，我所感受到的也是这样的。记得语文老师对我给全班发葡萄时没有履行好自己职责时的批评教育，让我懂得担当；记得数学老师在杭州机场百米冲刺，只为了购买答应我们的礼物，让我懂得承诺；记得英语老师一丝不苟地对我作业的批改、发音的纠正和考试的分析，让我懂得责任。
有一种爱，叫友情。美国小学班上所有的同学和老师都为我准备了情人节礼物，表达相互之间的爱意，让我心里觉得暖暖的。这也让我回想起国内班上的同学，有一次去食堂打饭，我不小心摔了个四脚朝天，同学赶紧把我扶起来，关心我是否需要陪同去医院。关心、关爱我想这就是同学之间的友谊。
有一种爱，叫勇气。记得小学二年级的时候，妈妈让我去参加了一次七天六夜的打工锻炼，听说一周时间见不到爸爸、妈妈、姥姥和姥爷，我的心里直打鼓，我觉得我肯定做不到。第一天晚上，团队里不少小朋友哭得稀里哗啦，我的眼睛也湿润了，但我忍住没让眼泪掉下来。我给妈妈留下的头也不回的背影，微信群里笑颜如花的照片，但其实只有我自己知道这个过程所经历的独立和坚强。
有一种爱，叫感恩。记得5岁那年的夏天，蚊子咬得妈妈直痒痒，我脱口而出“蚊子，蚊子，别咬我老妈，咬我吧”，伸出白白嫩嫩的小胳膊等着蚊子驾临。当我感受到爱的时候，心里就像被太阳照射着一样温暖。这也教会我懂得回报，哪怕很小，我也希望别人感受到幸福。
爱的种类很多，我没有办法列举完；爱的味道很多，我还没有经历完，爱的表达方式也很多，被爱是一种幸运，我会努力学会更好地给予。
【篇二：闪亮的瞬间作文】
【篇一：闪亮的瞬间】
从家到学校是一段短暂的路，但只要留点神，每天从这段路上走过两个来回，总会看到一个个让人萌生出感动的“短镜头”。
你看，小男孩不安分地站在爸爸的车架上，两手撑着爸爸肩膀，做着鬼脸，路边卖菜的妇人一边爱怜地笑着，一边仍不忘提醒着“小不点儿”。
骄阳下，一位老人踩着特制的小三轮，车座后扎着一把花伞，花伞下坐着他的老太婆，二人正说着笑着，没牙的嘴巴一直合不拢。
傍晚的凉风里，一位将为人母的少女挽着爱人的手，在田边散步，满脸写着快乐和憧憬。
田间，一位老人半蹲着，深情地看着那一畦畦翠嫩可人的蔬菜，不时用手摩挲几下，好像抚摸着心爱的孩子。
放不铃声串串地滑溜着，不一会儿，流出了学生自行车队，主流中分出了支流，渐渐地三五成群，倾身靠头地凑热闹，脚下蹬着，口里聊着，眉儿舞着……
礼品店到了，有人下了车，小小门面登时热闹起来：他们挑选的神情是多么专注，是为了给父母一个惊喜。礼品店隔壁的小书店，人也进得不少，不过这里安静多了，只听见翻动书页的沙声。你看，那个少女捧着书，脸上漾出微微的红晕，是天然，还是为书中的情节而绽动。
托儿所里，那只聪明的小狗总会用两条后腿站起，以博得娃娃们咯咯的笑声，这笑声是那样天真无邪，似乎能融化一切忧愁烦恼。
一个简易的修车棚里，老师傅与顾客正为几毛钱的修车费推来推去，引来路人赞许的目光。
在街旁，一对卖着童子鸡的年轻夫妇，正忙得不亦乐乎，他们是一对下岗工人，有谁知道他们曾经历过怎样的人生坎坷？女老板身材窈窕，可以想像她曾是一个多么美丽的姑娘，但她用她那曾娇嫩的双手吃力地去剁鸡，用不再娇嫩的手撑起一片新的天地。
生活是平静的，但平静的生活就像一杯清茗，没有醇酒的浓郁，没有咖啡的刺激，没有牛奶的淳厚，但它却能让人品出一阵阵淡淡的清香回味无穷。
他们常常抱怨自己离幸福太远，那是因为你总仰望天上找幸福，因为你从不去注意别人的幸福，其实幸福就在地上，在你每天经过的路上，在自己生活的细节里，更在别人的欢愉中。
【篇二：闪亮的瞬间】
生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感到壮丽的美；生活就像一绢细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美……但人间最美的，是爱。
春天的花园里，小草在抽芽，小鸟在歌唱。一个刚学会走路的小男孩蹦呀，跳呀，沉浸在无比的快乐中。一颗小石子绊倒了他，他趴在草丛中，爱的需要在他的眼眶中闪烁。他的母亲走出来，轻轻地抱起小男孩，用爱的眼神鼓励他，用爱的抚摸赶走痛……这瞬间短暂，但母亲的爱却是永远的。
一个黑暗的夜晚，天空没有一丝光，没有一丝风。在昏暗的烛光下，隐约晃动着一老一少的身影。在白花花的头发下，有着一张饱经苍桑的脸，皱纹和老树一般。这是一个卧病在床的老母亲，她噙着泪花，慢慢地张开口，一旁的儿子左手端着一碗难闻的中药，右手盛起一勺汤，用嘴轻轻地吹着，然后缓缓地移向母亲。在接触母亲干裂的嘴唇时，滚烫的泪水滴在儿子的手上，渗进了儿子的心里……这瞬间短暂，但儿子早已感动不已。
一个冬天的夜晚，一位小孩子正拿着一个皮包。她在飘着雪的冬天，她的双手早已冻得通红。她正焦急地等待着失主，来拿回皮包。当失主要和她留影纪念时，她却害羞地把头低在胸前。这虽然是一件小事，但是所有见到这一瞬间时早已记住了这位小女孩。
一瞬间使人感受到温暖无比。人与人之间都须要爱，爱是人与人之间架起的桥梁，人和人要沟通。
爱在生活中绽放，简单而深刻，短暂却精彩，你心里开花、留芳！
【篇三：闪亮的瞬间作文】
当春日的第一缕阳光洒向大地，当第一颗种子撒向大地时，当第一滴江水开始流动，当一轮明月挂苍穹……你感受到这些瞬间的闪亮，灿烂与绝美了吗？
总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在、无处不有，只不过时常隐藏在一瞬之中罢了。
那是春光明媚的四月，我正憧憬着妈妈刚才所说的惊喜。“来了，看吧！”随着妈妈的声音，一盘玲珑剔透、令人垂涎欲滴的樱桃旋即出现在我的视野里。我情不自禁地猛吞一口口水，恨不得把盘中的樱桃全部据为已有。妈妈似乎从我那望眼欲穿的眼神中看穿了我的心思，神秘兮兮地说：“这可不是给你吃的。”我迷惑地看了看妈妈，暗地里想，不给我吃那给谁吃呀？妈妈看着我迷惑的表情，补充道：“这是给——我们一起吃的。”
随之，我们端着樱桃来到阳台上，一边看风景，一边品尝樱桃。不经意的回眸中，我忽然发现，妈妈摘掉了大樱桃的梗，然后放回盘子里，又拿起小樱桃不动声色地吃下。虽然只是短暂的一瞬间，却哪此闪亮，闪耀着可敬的母爱之光，在我脑海中永久地定格住了。也就在那一瞬间，我的心暖暖的，泪水充盈了眼眶，差点夺眶而出，可我抑制住了，没有流露出来。
回头望望阳台外的美景，好似黯淡了许多。此刻，我觉得我是世界上最幸福的人，这个定格在我脑海中的镜头也让我明白了，那些成天抱怨自己不幸福的人有多愚蠢……
这些闪亮的瞬间，来源于平凡的生活，来自于人与人之间的关爱，哪怕是素未谋面的陌生人……
那天，我和妈妈正在散步，听见一阵卖瓜人的叫卖声由远及近，便打算买些瓜。“嘟嘟——”忽然，一辆摩托飞奔而来，卖瓜人急忙闪让，可还是被那辆车撞翻了几个箩筐。里面的西瓜滚出老远，有的还被摔坏了，露出来红的瓤、黑的子，流出红色的汁。而那辆车早已加大油门逃跑了。卖瓜人摘下头上的破草帽，露出满头白发，急得头上汗涔涔的，泪水顺着皱纹横流。
忽然，又是在一瞬间，四面八方的路人赶来帮忙捡瓜。有许多人出于同情，捡起摔坏的瓜，递给这位白发苍苍的老人钱后，迅速离开，片刻之后，街上又恢复了平静，唯一若人注目的便是那位卖瓜老人，在晚霞中，捧着装满钱的破草帽，向四面八方的人鞠躬致敬。
学习累了，父母给你削苹果的瞬间是闪亮的；跌倒了，路人向你伸手的瞬间是闪亮的；口渴了，朋友为你倒水的瞬间是闪亮的……最闪亮的瞬间是什么？我想一千个人会有一千种答案。但，无论如何，这个瞬间必定是充满了爱与感动的。
朋友，请把心从泥中取出来！腾出一些空间，来承载足以让我们回味一生的闪亮的瞬间！因为幸福的嫩芽很微小，如果你关上心灵的窗户，那么它将一次又一次与你擦肩而过。
【篇四：闪亮的瞬间】
淅淅沥沥的雨打在窗棂上，并不均匀，突然间会跌下一大滴雨来，声音紧凑刚硬，震得年久失修的窗棂发颤，也使随意坐在窗前的她不由得心头一紧。
现在到下自习的时间都快要半个小时了，但寝室外的走廊上，同学们还是在打打跳跳，闹个不停，我和我的几个好朋友在寝室门口讨论着她的事情，一个外班的朋友知道了她的秘密，并告诉了我们。我们个个都在叹气，她为什么不告诉我们这些朋友，而一个人藏在心里，在我们之间根本就没有什么可隐藏的，以朋友的信任就是掏心掏肺。
推开寝室门，同学们都各自干着她们的事情，可刚刚坐在窗前她怎么不见了呢？突然，我听见有人在抽咽着，转过身，她原来躲在厕所的一个角落里，我们都进来安慰她，可她却不理我们。由于我们在外面交谈的声音太大，全被她听见了，哎，这可该怎么办啊？
雨越下越大，强烈的大风把校园里的树叶和杂草吹得漫天飞舞，一丝风透过窗缝吹进来。让人打着寒战。在这样紧张的气氛下，我们几个都埋头沉思。一个同学从书包里拿出一张纸和一支笔，用书信的方式给她写了一封信。
信中说到：人世间的一切事情都要靠缘分，要相信缘分，友谊是来之不易的，那么对朋友也应该要信任，这样获得的友谊才是真正的。没过多久，她回信给了我们，在我看这封信的过程中，有一句话，我体会了许多，“我付出了，可又收获到了什么？”我仔细摸索着这句话，我也用书信的方式表达的我内心的真实感受。
“你错了，你收获到了许多，在我们相处，生活的这一年中，我们有开心，有难过，有烦恼，当然也有争执，那么在这种种的情绪当中，你成长了许多，你最大的收获就是朋友给你的快乐。的确，这也要靠缘分，在我们以后的生活当中，不知缘分还会不会降临在你和我们之间。
夜晚，我辗转反侧，难以入睡，回想着我们的过去……
第二天早晨，大家都蜷在被窝里不想起来，可要上早自习，大家不得不动身起来。今天早上的气氛总觉得和以前不一样，以前这样的早晨，她都是有说有笑的，今天却没有以前热闹，很不习惯。一上午的时间过得真快，又放学了，林荫道，翠绿的树叶在风中沙沙和响。空中有淡淡洁白的去丝。学生们渐渐汇成下课的人潮，她一个人抱着两本书，在人潮中渐渐变成一个黑点。
我们和她的关系，就这样持续了大概一个星期左右。在这短短的七天内，我们感受到了许多，原来没有她在的这段日子，我们虽然表面上和平常一样，但在我们的内心深处，我们真的认为我们失去了一件宝贵的东西——一份友谊。在我们感受到的同时，她也感受到了。
校园里安静得只有树叶的轻响，蔚蓝的天空，洁白的云朵，阳光灿烂如万千道金丝，走廊里所有的呼吸都没有了，所有的心跳也都在刹那间消失了。我们几个朋友，也包括她，大家把手握在一起，并齐声说：“永远都是朋友！”在这闪亮的瞬间，我感到无比的快乐与幸福；在这闪亮的瞬间，大家脸上露出了很久没有的笑容；在这闪亮的瞬间，我们的细胞都活跃了起来。
【篇五：闪亮的瞬间】
一个寒风凛冽的日子，我去书店买两本名著。走进书店的大门，我的眼光被一个卖粮葫芦的小摊吸引住了。说它小，他仅仅不足平方米。卖糖葫芦的是一位老爷爷，他身穿一件黑色的马褂，两肘处钉了几块补丁。他手中拿着一杆糖葫芦，在他身旁有一个很小的纸箱。他见我来到摊前，便有一种乞求的眼神望着我，说：“买一串吧，不贵，一块五两串！”“我等会儿再看看。”我模糊的应了一句。
等我买了书后，只见有两个外国人骑着一辆摩托来到这里，我上前打量一番，大概有一米八吧！高高的鼻子，不有一双蓝色的大眼睛，他们似乎对这种传统的中国食品产生了兴趣，便在摊前停了下来。看着那酸甜可口的糖葫芦，琳琅满目地呈现在他们眼中，有山楂的，苹果的等等。他们边指边嘴里嘀咕着一些所谓的“鸟语”，只是听见“这个……这个……”这些发音不太标准的中文，老爷爷给他们指着。从杆子上取下几个不同样式的糖葫芦，颤抖地递给了两个外国人。这时，一个外国人从自己的夹克衫里掏出一卷厚厚的人民币，有1元、5元、10元、20元、50元、100元的，统统塞到了老爷爷的手里。这时，围观的人群哗然了，有的说：“老太爷今天发了！”还有的说：“还不挑张大的？”
老爷爷望着周边喃喃的人们，从那卷厚厚的人民币中挑选出了一张1元和一张五角的。就将那卷钱还给了那个外国人。
风渐渐大了，我缩了缩身子，朝家里走去。一路上浮想联翩：如果老爷爷从中多抽五角，他就能到馆子里去吃上一顿热乎乎的饺子；如果他多抽张100元，他就能买双暖和的棉鞋，如果他多抽一张……
可是他没有这样做，她只是拿了他应该所得的几块钱。他给我人生上了生动的一课。使我深深明白：人活着而并不是完全为了钱，人活着还应有尊严，特别是作为一个中国人，更应该有尊严，不能失去国格，更不能成为“金钱”的奴隶！
【篇六：闪亮的瞬间】
美妙动人的感觉往往只在一瞬间，如流星划过苍穹，因为稍纵即逝的美丽而有了感动，有了那些令人魂牵梦萦的回忆。
——题记
当我信手写下这些文字时，突然有一种“忽如一夜春风来”的感觉。的确，感动是一个可以让人温暖的词，它似一股暖流直入人的心田，让一朵朵花在心里绽放，如此美丽纷呈。
你们还记得吗？当日历翻到公元2008年5月12日，一个黑色的日子，一个让中国黯然神伤，一个让全世界为之动容的日子，一个必将载入中国历史的日子，生活仿佛凝固了，又仿佛积聚着更大的力量，让我们永远不能忘记！
“5·12”那天中午，阳光明媚，明媚得仿佛有些史无前例。
城市里，大街上车水马龙，人们正忙着赶往自己的目的地，去上班，去茶楼，去逛超市，生活的喜怒哀乐，一如既往地续演着。商场里的女人们正在试着新上架的夏装，农贸市场里依旧是一翻讨价还价，银行里的数钞机照样飞速地翻验着人民币。田野里，农民们刚忙了一上午的油菜或者是小麦收割，也或者是水稻栽插，这才伸直了腰，长吁一口舒心的气，于是，收割的喜悦和播种的希望，弥漫在了明媚的阳光下……
但刹那间，地动山摇，以汶川为中心，发生了史无前例的大地震。恐怖的尖叫声仿佛强烈的海啸。一瞬间，时间静止了，除了恐惧，不是恐惧！就在那天中午发生了一件犹如雪花般美丽的事。
有一个女孩叫宋雪，长的十分可爱、漂亮，在班上成绩优秀，品德良好，深受老师和同学们的喜爱。
中午，同学们正在午休，宋雪正在执勤，突然地动了起来，房顶上的瓦片也在向下掉，聪明的宋雪意识到是地震，连忙在走廊上大喊：“地震了，大家快跑呀！”同学们连忙冲向了空旷的操场。宋雪在跑的途中，透过窗子，看见教室里还有两位同学没出来，二话没说又回到了教室。这时房子摇的是越来越厉害了，她用力拍打了两位两学并大叫：“快醒醒，地震了。”当两位同学从睡梦中醒来时，吓得直往外冲，大家都安全了！可是，宋雪还没跨出教室门整座楼就塌了。“宋雪，宋雪，你快出来呀！”同学们哭着，喊着。这时哭声、喊声和灰尘弥漫了整个校园。
第二天，人民子弟兵从废墟中挖出了宋雪的尸体，她脸上带着一丝笑容，依然保持着向外冲的姿势。她走了，走的很平静！老师擦了擦脸上晶莹的泪珠说：“孩子们，别哭了，宋雪虽然走了，但是她那甜甜的笑，她那崇高的品质永远在我们的心中！”
美丽的雪花消失了，大家一直怀在沉沉的悲痛中，但是她的精神犹如一颗星星永远是那么亮，那么值得我们学习。
只要有美的精神，不管你在哪里都是一颗明亮的星星，那光亮，那么迷人。
【篇七：闪亮的瞬间】
任何生命现象都是历史的一瞬间。一瞬间内会发生许多的事情，不过，我相信只要你努力了，你的那一瞬间将会变成闪亮的一瞬间。
王雁先生的文章《鼓神》里面的主人公，一个颓唐、殷实的老汉因有了双槌在手，而成了一个鼓艺通神、顶天立地的英豪，那一瞬，他的生命也有了光彩。
我国著名的数学家陈景润舍弃了安闲自在地作一件平凡的事，而胸怀大志，在简陋的生活环境中埋头苦干，实现了他多年以来的目标——证明了哥德马赫猜想，那一瞬，他得到了生命的闪光。
“两强之父”钱学森，早年留学美国，在美国学有所成，成为航空工程和空气动力学的专家。在美国，金钱、地位、名誉，他都有了，但当他一听到中华人民共和国成立的消息和亲眼目睹刚刚成立的新中国落后的情形时，他泪如雨下，毅然地放弃了美国给予的优厚待遇，而且经历了五载磨难才回到中国，在当时艰苦的环境下，他无怨无悔，创造了惊人的成就，受到了亿万人的赞扬……而钱学森则认为看见导弹成功发射，他的一瞬间才得以闪光，其实那生命的光环早已环绕着他了……
其实，类似这样的还有很多，例如：邓稼先、王进喜、袁隆平……
当然，这闪亮的一瞬间不光只有个人的光彩，还有国家的光彩，所有人民的光彩。
2003年10月15日是一个具有重大历史意义的一天，我国第一颗载人航天飞船——“神舟五号”成功发射，并成功返航。这是值得我们全国人民为之振奋的一刻。
诸如此类的还有：1964年10月16日，我国第一颗子强爆炸成功；1967年6月，我国第一颗氢弹爆炸成功；1970年4月24日，我国第一颗人造卫星“东方红”1号发射成功。
一瞬间看起来很普通、不起眼，但一个却往往会因为一里之差而失败，因此乐极生悲；也有人往往会成功，并从此套上历史光辉的光环。所以，我们应该珍惜每一瞬间，想办法让这一瞬间变得有价值。
其实在我们平凡无奇的生活中，也是可以看见生有意义的一瞬：带着红领巾的少先队员搀扶老人过马路；年轻小伙子路见不平，与歹徒搏斗……这些不都是闪亮的瞬间吗？
在现今的社会里最强大的力量，其实并不是仇恨，也不是贪欲，而是——爱，人与人之间的关爱。只有自己的心中有爱，为自己所爱的人和爱自己的人而去努力，去奋斗，生命和一瞬才会得以得生，涌现光芒！这一瞬也会成为闪亮的瞬间。
【篇三：阅读，遇见更好的自己】
“问渠那得清如许？为有源头活水来。”语文学习离不开阅读，需认真读书，时时补充新知。李老师带领着我们一步步走进阅读，不知不觉之中，阅读已经陪伴着我度过三年。
学习语文，就是学习语言的过程，而朗读就是一种很好的方式。教室里的朗朗的读书声时时响起——
“远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯……”仿佛被笼罩在繁星满天的夜空下，在微风中享受着大自然的静谧。
“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚……”接下来鸣蝉、黄蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥们依次来了，这些有趣的事物，让人就感受到鲁迅先生童年生活在百草园中的无限快乐。
我喜欢朗读，朗读让我感到文字的魅力。每篇文章都都能激发美的灵感，而大声地读，可以将这种美还原出来。我在朗读中学会欣赏、感受着快乐。
读着《青春》中的句子“无论我如何地去追索，年轻的你只如云影掠过。而你微笑的面容极浅极淡，逐渐隐没在日落后的群岚。”是否你也和我一样感受到了青春的美好仓促，应该好好珍惜时光、好好读书。
读着《茅屋为秋风所破歌》中的诗句“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。”是否也看到一位衰老年迈的老人，内心充满无奈、悲伤，多么希望天下的寒士都能得到庇护！
读到保尔柯察金的那段话“人的生命是最宝贵的。每个人的生命只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”是否也同样感受到保尔炽热的革命热情和可以战胜任何困难的信心与决心。他就像一盏明灯指引我，朝着自己的目标努力前行。
经典名著是我们初中以来重要的阅读部分，每个学期老师都会列出书单，在我们语文学习之中见缝插针地布置读书任务。刚拿到书我的心里会有些怵，厚厚的书，担心自己读得慢，不知道能不能坚持读完。现在想来都是不必要的，可能刚开始还没有找到感觉的缘故，读着读着，你就会慢慢地被吸引，感谢老师一直引领着我们走进阅读的世界。
七月的夏天，窗外的知了不停地叫，我在读《昆虫记》，书中写到蝉是歌唱的能手，它在阳光下歌唱的生命只有五、六个星期，挨不到冬天就从大树高处跌落下来。蝉用嘴在树上钻井，正享受这新鲜的美汁之际，以蚂蚁为首的昆虫一拥而上，把它的劳动成果据为己有。我对蝉很同情，生命很短暂仍尽情向着阳光歌唱，而蚂蚁这样的剥削者在我的心中成了可恶的家伙。
读到《海底两万里》，当鹦鹉螺号驶到南极，被困在了大冰盖下面，危机时刻尼摩船长保持镇定，泰山崩于前而色不变，他和船员一齐与时间赛跑、与困难搏斗、与命运抗争，加上各种脑洞大开的智慧，还有点上天的眷顾，终于成功脱险。这部科幻小说让人真切地感受到一次次惊心动魄和一幅幅绚丽奇幻的场景，随着故事情节的展开，我的心情也随之跌宕起伏。
读书分享也是我非常喜爱的，班级里的小小读书会一直在进行。一次次的演讲、一次次的交流，老师给我们搭建了平台，让每个人在这里都可以自由的表达，畅所欲言。
记得读完《水浒传》，李老师布置了课前演讲任务。同学们个个兴趣盎然、跃跃欲试，当然我也不例外。我选择了我喜爱的人物鲁智深，虽然我对他的故事已经十分熟悉，可是为了这次演讲的出彩，我又仔细重读了好几遍《水浒传》。每读一次，我都会产生很多不同的认识，头脑中的人物形象愈发清晰，好像书中的人物就站在我的眼前。当读到鲁提辖拳打镇关西时，他本意只是教训郑屠，哪知却失手错杀。他假意道：“这厮诈死，洒家和你慢慢理会。”一头骂，一头大踏步走了。”这处细节看出鲁智深处变不惊、从容退却，但与他粗鲁的外表、急躁的行为形成强烈对比。还有在大闹野猪林救下林冲后，鲁智深没有回相国寺，而是直接脚底抹油，又一次逃离牢狱之灾，不由得让人为他的胆大心细、有勇有谋而拍案叫绝。每次再读《水浒传》，我都是百读不厌，我更加能感受到故事的耐人寻味，让人沉浸其中。
除了阅读文学名著，古诗文诵读积累也让我获益匪浅。不再局限于书本上，而是有了更多的拓展延伸。书本上我们学了很多名家名篇，每认识一位大诗人、大文学家，就一定少不了对他从生平到作品仔细了解，再去研读他的代表作极其写作特色。
比如学习到苏轼的诗文，李老师推荐我们去读一读《苏东坡传》，大文豪苏轼的才学可真让人景仰。学习杜甫的诗，又推荐了一系列杜甫的诗歌，一首首脍炙人口的诗值得珍藏。当学到陶渊明的诗时，更是别出心裁，让我们谈谈你喜欢陶渊明还是杜甫？还可以这样对比地去读诗，一下子调动了我读诗的兴致，仔细揣摩有了新的发现，我写下自己的感受：我喜欢陶渊明的诗，他写的诗多是田园诗，他虽没有杜甫那样的爱国心，但他淡泊名利，对官场黑暗和极力追求名利产生鄙视与厌恶。诗中有田园美景，有对田园生活的向往，文字背后还能感受到他高雅的风格，与杜甫的诗相比，他的诗更加淡雅、平实，让人感受到文字中真善美的东西。
这样读着、读着，我的思维像被打开，自己读诗的时候也有了更多的尝试。我读到李白《塞下曲》“五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。”诗中天山之所以五月有雪，是因为高下的差异造成的，所以只能看到雪，而感受不到美好的春色。从《塞下曲》我想起了岑参的《白雪歌送武判官归京》“北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。”诗中北方八月北风已呼呼作响，雪花飞扬，与之同样有异曲同工之处的诗还有白居易的《大林寺桃花》“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”这样一来，把诗歌串起来读，是不是变得有趣多了。
阅读的时光是美好的，感谢老师一路上引领着，给我们播下阅读的种子。阅读也将一直会陪伴在我们今后的学习中，因为阅读，心灵会变得澄澈，带给我们知识和力量。阅读，会让我们遇见更好的自己！
【篇四：有一种爱很深沉】
有一种爱，它深沉，不易被读懂；有一种爱，它伟岸，包容一切，这就是父爱。父爱是需要人生的积淀才能读懂。
时间的流逝或许会淡漠一些感觉，但第一次感受到那么深沉，那么刻骨铭心的父爱时的感觉，是不会被其他东西冲淡的。
大概是青春期的叛逆，一大清早就和爸爸因为一些琐屑小事吵了起来，我一气之下，摔门而去。却没想到走下楼梯时脚步一晃，没有踩稳，摔了下去，手臂上擦破了些皮，因为和爸爸赌气，就没有告诉他，只是自己洗了洗伤口，回房贴了几个创口贴，然后就在房间里生着爸爸的闷气，直到吃饭才出去。
吃饭时，饭桌上只是长久的缄默，爸爸无意中瞥见了我手上的创口贴，又看见我生着闷气的脸，嘴唇动了几次，还是闭上了。
吃好饭，爸爸拎着医药箱跟着我进了房间，我没好气地说道：“你进来干什么？”他没说什么，只是坐到我身边，轻轻揭开我手上的创口贴，细细检察着，他用酒精棉球轻轻擦拭着我伤口周围的皮肤，因为怕我疼，所以一边擦一边轻轻地吹，擦好后，再帮我将创口贴贴上，细细检查一遍。我本想甩开手，继续和他赌气，却不经意间看见了他满头黑发间竟出现了丝丝白发，被浓密的黑发遮挡着，轻易发现不了。
我的眼泪就在那一瞬划过了脸颊，这个男人就在我面前一天一天的老去，我在一天天茁壮成长时，他却一天天的衰老，而我以前却不明白，一次次顶撞，一次次吵架，他为了我付出那么多，但我却没有考虑到他的感受。
“爸，对不起。”我对他低声的说。他抬头望见我满脸泪水，微微的笑了笑说：“没事，下次当心，受了伤要告诉我。”刹那间感受到一股暖流自心里流淌而出，破涕为笑，紧紧地抱着爸爸，那时，我感受到了爸爸对我无微不至的关爱，感受到了前所未有的幸福。
父爱如山，它巍峨、坚强；
父爱如海，它深沉、宽容；
父爱如雪，它神圣、纯洁。
父爱的伟岸，只有用心静静地去感受，才能了解透彻，感受到其中无尽的温暖。
【篇五：四季恋歌】
恋，有你的每一天，孤单被撕成碎片落在沉默里面，与你相恋数载，越来越发现你是那么迷人，那么深邃，那么让人无法割舍。缱绻牵挂间，决定记下我们共同经历的点滴，来纪念我们深切的爱恋。
恋·春
你带我来到一个美丽的世界，纯洁的白雪公主，善良的灰姑娘，秀气的拇指姑娘，机智的阿里巴巴还有各种可爱的精灵，在安徒生和格林创造的无瑕童话世界中，我们纵情唱歌玩耍。溪水边，秋千上，草丛里都留下了我们的欢声笑语，你教我要有勇气去面对困难，你教我识别公主和巫婆的方法，你教我坏人有恶报的道理，你教我去善待身边的事物，告诉我真正的美丽是发自内心的。你像一位智慧的老人，用你流光溢彩的文笔勾勒了一个天堂般梦幻的乐园，春天般斑斓五彩的国度，让我沉醉其中，浑然忘我……
恋·夏
漫天的黄沙，如血的夕阳，苍凉的天空，你带我来到了撒哈拉。没有海边度假的惬意，没有山庄避暑的舒适，没有绿荫乘凉的悠闲，肆虐的阳光烧灼着大地，仿佛要把这满地金黄化为火红，这时，一个东方女子出现了，带着她的倔强、她的坚强、她的另类出现了，在沙漠上刮起一阵炽烈的风。在三毛撒哈拉沙漠的家中，有棺材板做的沙发，有废轮胎做的椅子，有剖羊皮做的坐垫，还有她深爱的丈夫荷西。我们跟着她去考察沙漠中人洗澡的特殊方式，跟着她去搜寻沙漠中美丽的骆驼头骨，跟着她万水千山地走遍。从她身上，我学到了对感情的执着，对朋友的尊重，对生命的热爱，对梦想的赤诚；我明白了什么叫个性，什么叫豁达；我懂得了感受生活、体味生活、欣赏生活。这个美丽的女子一如撒哈拉的热风，亦如炽烈的盛夏，将她别样的人生体验和独特的异域风情呈现给我，让我情不自禁地陪她一起欢歌，一起悲伤，一起思念，一起感悟……
恋·秋
幽静的山林，荒寂的大漠，僻远的古道，你带我去探访一位学者的足迹。目送一个王朝远去的背影，听嵇康弹奏遥远的绝响，看苏轼悲壮的突围。康熙的雄才伟略，嵇康的桀骜不驯，苏轼的豪情万丈，一位位伟人的身躯血肉丰满，可作者呈现的又岂止是他们个人？山居的幽静无语，旅程的跋涉艰辛，可能更让余秋雨思考人生的真谛吧。循着古人的足迹，透过余先生的笔端，我看到了他字里行间的沉重。这沉重，有如秋天般给人以苍凉和萧索的感觉。他带给我的是对文明的思考，对民族的担忧，对社会的诘问。他让我感受到国家对个人的意义，感受到文明发展的阻力，感受到愚昧无知的可怕，感受到文学力量的强大，感受到一个伟大民族对每一个国人的期望，感受到压在我们肩上的沉甸甸的责任……
恋·冬
“一夜北风紧，开门雪尚飘，如泥怜洁白，匝地惊琼瑶。”你带我来到了大观园，芦雪庵争联即景诗何等才情，闲取乐偶攒金庆寿何等安逸，寿怡红群芳开夜宴是何等快意，皇恩重元妃省亲父母何等富贵，却都成过往云烟，只留下“满纸荒唐言，一把辛酸泪”。这部百科全书式的著作，立体扫描了一个封建大家族的兴衰过程，让我们从贾府这棵大厦的岌岌可危及至倒塌中学到了很多。我知道你带我来，不是想让我看林妹妹哀伤的泪珠，宝钗大度的隐忍，湘云醉卧的憨态。拂去铅华，纷纷扰扰的悲欢离合之后我看到了封建制度的丑恶堕落，看到了宝黛无力反抗的抗争。曾经笑靥如花的女子，集天地灵气于一身，都在别人操纵的命运中苍老了容颜，香消玉殒，一部《红楼》演绎的不仅是金陵女子的悲欢，更是封建社会中的千千万万女性的辛酸……
夜幕早已降下，满天繁星也困倦地眨着眼睛，人们早已安然入眠。书桌前，台灯下，手捧一杯香茗，我们相视而笑。
就这样啊，我们牵着手走过了多少个春夏秋冬。
就这样吧，我们牵着手走过那所有的秋冬春夏。