【篇一：以书为伴】
这是一个特殊的暑假，没有作业，没有压力。早在放假之前，我就安排好了计划：读书。
我爱书，爱书中的情节，更爱书中的人物。
这个假期，我阅读了许多书籍。其中，既有中外名著，也有小说散文，它们令我沉浸其中，如醉如痴。
我爱《小王子》，爱那个一天可以看几十次日落的小星球，爱那只对着小王子说“驯服我吧！”的小狐狸，爱那朵小王子宠爱的玫瑰花，更爱那位孤独纯真的小王子。
那几个星期里，我几乎天天沉浸在其中，因主人公伤心而伤心，因主人公快乐而快乐，可说是“入书甚深”。读完了一遍，我再读第二遍。一遍一遍重复，每一次都能品出更多滋味。这个暑假，因为它才美丽幸福。
我爱《老人与海》，爱那位面对困难绝不低头的渔夫圣地亚哥，爱那个自始至终陪在老人身边的少年，爱那个未曾磨灭的狮子梦，更爱那位文如其人、坚强不屈的海明威老人。
那些日子，我与它“形影不离”。老人为保护大马哈鱼，与鲨鱼搏斗的场面百看不厌。他不顾身体病痛，坚持战斗的精神使我深深敬佩。那个从头到尾，贯穿全文的狮子梦，我无法忘却。这个暑假，因为它才荡气回肠。
书籍陪伴了我整个暑假，正是因为它们，我的暑假变得丰富而有意义。因为它们，我的收获更是巨大。像圣地亚哥一样坚强，像小王子一样纯真，它们是我：这个暑假里最大的收获。我相信：书籍会相伴我一生，让我的生命更加精彩。
【篇二：品位书香，迎奥运作文】
霎时，窗外又响起了那悠场的笛声，伴着那阵阵笛声的还有一股清新淡雅的书香，那儒雅的书香，勾起了我尘封已久的回忆的闸门。
仍记得，小时侯，我最喜欢的就是读书与看书了。每当星期六或星期天时，我总会欢天喜地地跑出家门，奔向书店，跨进店门，爬上楼梯，走到楼梯尽头时，我总会深吸一口气，好像要把所有的书香都吸进鼻子里才肯罢休似的.。我疾步走到少儿读物区，盘腿坐下，捧起一本我心爱的书，津津有味地读了起来。那时，我觉得我就像高尔基说过的:“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”我小时候读的书可多了：《不一样的卡梅拉》《十万个为什么》《谢得意》等，我都照单全收，有时我还会看一看图画册。小时候的我看书时，会全身心地沉浸在书的世界里。当看到梅耶卡被怪物抓走时，我会暗然神伤；当看见老夫子那有趣的情节时，我又会哈哈大笑。那时，我是完全沉浸在书的世界里。
随着年龄的增长，我读的书也有所不同：《草房子》《红瓦黑瓦》《山羊不吃天堂草》等书也陆陆续续成为了我的囊中之物。我像乘着一叶扁舟，有书籍的知识之海里捞取智慧，永不疲倦。
笛声嘎然而止，我也从回忆中缓过神来，看着那窗外的夕阳和夕阳下随风摇曳的小草，我随手捧起一本小说，读了起来……
【篇三：成长的滋味】
小草离开遮阳的苍天大树，尽享风雨。这是小草成长的滋味；蒲公英的种子随风飘散，飞往远方，这是蒲公英成长的滋味；小溪随歌漂流，汇入江海，这是小溪成长的滋味；我历经酸甜苦辣，经受百般磨练，享受幸福，这便是我成长的滋味。
爱与幸福
在我小时候，我骑在父亲肩头数星星，陪着母亲赏明月，观看爷爷下象棋，听着奶奶讲故事，一切都是那样的幸福，那样的美满，那样的温暖，困了，要父亲陪我谈天说地，乐趣无穷；倦了，倚着母亲的肩，在母亲的轻摇中进入梦乡。在最初的童年里，我品尝到的成长的滋味，尽是爱与暖的甘甜。
苦与立志
步入学校，我逐渐地感到陌生与不适。在学校，十分钟的课间休息似乎完全不能满足我自己；在家中，无法随心所欲，只能木然地沉浸于书本之中。我不再自由，而是被约束在堆山的作业里。苦，上学的苦；但，不苦，何来甘？俗话说苦尽甘来，今说阳光总在风雨后，都足以说明苦的重要性。于是，好动的我，开始奋发图强，认真学习，总盼着苦后的那份甘甜。在学校，我感受到的是成长苦涩的滋味，它穿插在酸与甜之间，是成长至成熟的必然一味。
恒与硕果
我不再是以前的我，我开始爱上了阅读，开始沉浸于数学，开始对那灵动的英语单词感兴趣。我从老师那儿学到了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的至理箴言，我从父母那儿学到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的实践精神。终于，功夫不负有心人，我获得了理想的成绩，捧得累累硕果，乐溢于言表。在生活中，我收获到的是成功过后的畅快与自豪，那是属于成长的独一无二的滋味，是那种“历尽千帆归来仍是少年”的赤子之心，是无与伦比的芳香与甘甜。
锅中的饭菜，不加调味剂，怎有飘香的气味？成长也是，只有经受酸甜苦辣之考验，才能尽享生命之硕果。
【篇四：书香伴我成长】
书是陪伴我最长情的朋友。从现在回望童年，书始终与我为伴：幼年时看图画书，童年时看童话书，青年时看小说……书陪伴了我整个成长历程。
最开始是在幼年。我和母亲一起漫步在商场里，我被一册花花绿绿的书吸引住了脚步，站在那里凝望着。母亲顺眼看去，眼睛一亮——那是一册图画书，有许多有趣的童话故事，她为我买了下来，那书便成了我最早的启蒙读物，我常会畅想在童话的海洋中，感受童话的梦幻与纯净。
再到稍大些，当我能自己阅读时，便往往会不觉地沉浸在书中，沉浸在那些或感人，或欢喜，或悲伤，或凄清，或恐怖的场景中了，我的想象力被极大地激发，会为主人公的忧愁而郁闷，也会因主人公的欢喜而雀跃……我惊讶地发现书有这样大的魔力，能让我为之陶醉。
然后就是现在，我具有了独立思考的能力，会从书中学到很多东西，它们潜移默化地影响着我，使我深思，使我震撼，使我成长。比如在《钢铁是怎样炼成的中》，我从保尔身上学会了坚强不屈，战胜自我的品质；在《简爱》我从简爱身上学会了人人平等，敢于斗争的精神；在《淘气包马小跳》中，我知道了什么是真正的孩子；在《青铜葵花》中，我在看到了纯洁无邪的童心与善意……
书是人类的财宝，是作者精神价值的体现。培根说“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”读书可以潜移默化地影响我们，让我们在成长道路上更坚强，更自信，更从容。淡淡书香，伴我成长！
【篇五：校园一景】
我总喜欢坐在操场树下的台阶上。尤其是秋天，约上几个小伙伴或是独自捧一本书，懒懒地享受秋天的阳光。
我喜欢操场上的活力。瑟瑟的秋风刮着打旋儿的落叶，金黄色的阳光从树梢间筛下，留下点点斑驳的足迹。仔细一瞧才发现，深绿色叶子间又有一簇变得焦黄不少。昨日的雨水在绿黄相间的树叶上跳跃着，跳跃着，有几颗还顽皮地跳到地上。深吸一口气，满是泥土的芳香，其中还夹杂着丝丝秋的冷意。阳光一点点向上爬着，同学们也陆陆续续地走进校园，有的同学来到操场热身。
冷清的校园有了生机，四处洋溢着活泼。
操场上响起了熟悉的音乐，有的同学跳起绳操，一根根跳绳在手间灵活自如，跳出令人惊叹的花样；有的同学随着节奏慢跑，轻俏的步伐散发出无限的活力；还有的同学打起篮球，引得四周观众一阵叫好。操场四周的寒冷被驱散，所有人都沉浸在运动中。
我喜欢操场上的宁静。“叮铃——”一阵清脆的铃声响过，同学们纷纷走进教室。朗朗的读书声和宁静的操场形成鲜明的对比。石阶旁的小草在风中摇晃着头，似乎还不向风屈服。几只小鸟扑腾着落到树下，踱着小碎步寻觅着什么。又不知怎么的，“呼啦——”一下子全都飞走，惊落了片片黄叶。我喜欢这一刻的和谐与美，不由得屏住了呼吸。
我坐在石阶上，翻开一页书，沉浸在它的世界里。闻着书香，我更爱我的校园了，更爱校园的操场了。秋天的操场，不管是活力的还是宁静的，都令我难忘。
【篇六：手机】
【篇一：手机】
郑镕谷
四五十年前的一天，一名男子站在纽约街头，掏出了一个约有两块砖头大的无线电话，并打了一通，引起了过路人纷纷驻足侧目，这个人，就是手机的发明者马丁·库伯。
时光飞速来到了二零二零年，手机已深入全世界全社会的每一个角落。它用迷人的外观，丰富的内涵，吸引了各个年龄段的人们，打电话用它，工作用它，娱乐用它，就连购物也是用它。
但成是它，败也是它。它啊，一不小心让人们成了低头族，它让小小儿童戴起了眼镜，它让恩爱夫妻变成了兄弟，真正实现了一机在手啥情况都能有。
这不，就连小动物们也玩起了手机。小老鼠在推土车里看手机，他把路边看手机的猫咪推进了土堆里。两条蛇在路边看手机，他们缠在了一起，比水手打的绳结还要结实。看门狗在窝里看手机，盗贼把家里偷了个一干二净。猫在池边看手机，他的钓钩钓到了一只小鳄鱼，小鳄鱼妈妈呢，在看手机！
真不知道，假如没有手机，世界会是什么样子呢？
【篇二：手机】
徐顥娟
当今最流行的，莫过于智能手机。
现在的低头族，随处可见，无论是在地铁上，马路上或者商场里都有低头族们的身影。
低头族这类人在我们身边就有许多，我的父亲，便是典型人物。而每次提醒他，都有理由。
手机作为一种现代工具，已经几乎是人手一台了，连一两岁的小朋友都会操作手机看动画片了。
手机的害处，人人知晓，大家却明明知道还要沉迷于其中。
手机的确很吸引人，里面的游戏一旦碰上，即使关掉了，可脑海里仍在想着它
我不得不承认，我也是一名手机控，总会忍不住打开看几眼。相信大部分同也是手机控吧。
但是我们要学会控制自己，人本身最大的敌人就是自己没错，面对手机谁都无力抵抗，战胜自己才是最大的挑战。
外面的世界十分精彩，不要只把眼光锁定在网络平台上。
【篇三：手机】
李亚菲
随着时代的发展，手机成为了新时代的科技。自然，也成了我们大家的宠儿。
手机给我们的生活中带了很多的帮助的同时，也给我们带来了烦恼与困惑。
手机，原本大多数人是用来工作的，可惜少数人居然沉浸在手机娱乐的世界里不可自拨。
空闲时，手机就像我们每个人的宝贝。
人的身体有九大系统部分。哎？人的身体不是只有八大部分，我为什么要说有九大部分呢？因为我们把手机也当成了自己身体里最重要的一部分。
手机成了人们不可缺失的部分，但很多人却没有发现手机辐射对我们的影响与伤害！
视力的下降，大脑记忆力的下降，更可怕的是，告诉你吧，手机还是恐怖分子呢！他们利用我们还是未成年人，它们引诱我们去接近它，然后让我们的自制力下降，并让我们沉浸其中，如此一说，你，还会喜欢手机吗？（公众号：高效速读）
【篇七：无言的爱】
在那个寒风呼啸的早晨，有一个熟悉而徘徊着的身影，他照亮了全世界。
我顶着寒风漫步在街道中，飘来的阵阵香味弥漫在空气之中，忽然，一首悠扬的歌曲随风入耳。
我回头一看，一位老人在城角拉二胡，那声音时而高亢，时而低沉，时而缓慢，时而轻快。我不禁沉浸在这美妙的音乐声中，这声音多么美妙，我忍不住惊呼道。可他却对我们的评价毫不在乎，继续拉了起来。事后我才知道他是个聋哑人，一曲结束，大家纷纷鼓起掌来，并往他那个地方投掷硬币。我身后的青年却不屑的说道，走吧，就这水平还值得鼓掌。我瞪了他一眼，心想这么有本事不见你上去。我连忙掏出了五元纸币，正准备丢进碗里，我却愣住了。
我握着五元纸币在寒风中站立着，不知所措。
不是我小气不丢，而是新闻播报的种种骗局实在让我心有芥蒂，甚至靠乞讨诈骗，装病欺骗的样样都有。我瞅了一眼老人，他还是沉浸在自己的世界，弦起曲起，弦落音缓。我想他应该不是这样的人，算了豁出去了，我小声嘀咕到，把钱也投掷到了碗里。一连几天我都没有见到那位老人，每次路过我不禁皱起了眉头，是不是我被……直到有一天我又看见了那位老人，与众不同的是旁边立着一个牌子。
牌子上面写着——感谢大家，我的女儿的身体有了好转。
我愣住了，也许他说不出对女儿的爱，或许这种爱无需多言。
【篇八：我爱读书】
莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”对我来说，一天不读书就像一天没吃饭一样，饥饿无比。这不，我又在补充“营养”了。
傍晚放学回家，我放下书包就冲进书房，拿起一本《水浒传》就津津有味地读了起来。读到武松打虎时，我热血沸腾；读到时迁被捕时我扼腕长叹；读到吴用智取卢员外时，我拍案叫绝……
读着读着，我完全沉浸在书中故事里，这时一声刺耳的叫喊声把我从书中拉回现实：“吃饭了！”这是妈妈的声音，这声音就像尖锐的利剑，刺痛了我的耳膜。我恋恋不舍地嘀咕着：“这才几点呀，怎么就吃饭了呢？”我猛地抓起闹钟一看，“哇，居然五点半了！”我如梦初醒。
走出书房，妈妈就站在我面前，我一脸疑惑地问妈妈：“妈妈，你什么时候下班回家的？”“我还要问你呢，你在书房里一会儿笑，一会儿叹气，一会儿又拍桌子，这是怎么回事？”妈妈诧异地反问我。我只能不好意思地把刚才的事一五一十告诉妈妈。妈妈听后，一阵哈哈大笑，说：“你可真是个小书虫啊！”
到了今天，我读过的书已经多得难以计数。在书中，我曾为《西游记》中师徒四人历经磨难取得真经而高兴；为《三国演义》中的诸葛亮之死而惋惜；为福尔摩斯的智慧而敬佩……用一句话说，书有一种魔力，可以让人快乐，让人悲伤，让人郁郁寡欢，让人神清气爽。
我爱读书，我爱沉浸在书中跌宕起伏的故事里！
【篇九：风筝与线】
风筝，相信大家都非常熟悉吧！它，五颜六色，五彩缤纷，那迷人绚彩的颜色，那形态各异的形状，那在天空自由翱翔的英姿，无不令孩子们着迷、神往。
童年时的我们，用自己丰富的想象力，总能做出一些让大人们不了解的，形态怪异的风筝。放飞风筝，牵着线，自由自在地奔跑在宽阔的田野中，不时发出一阵阵叫喊声和嘻闹声。高高的风筝在湛蓝的天空无忧无虑地翱翔，跟它一起飞翔的还有我们稚嫩的心。
大家都只关注风筝，却很少有人在意过牵引风筝的线，正是这根默默无闻的线，风筝才能迎风而起，冲向蓝天，正是有了线的牵引，风筝才能掌控好方向，平衡地飞翔。这难道不像是我们生活中那些默默付出，无私奉献，却不图回报的人吗？
当你看到大街上那一尘不染的景象，你有没有想到过那起早贪黑、不辞辛苦的清洁工呢？当我们还沉浸在温暖的梦乡时，他们早已拿起扫帚，推着板车，清理着大街小巷的每一个角落，而你何曾在意过他们呢？当你处在一个安定的生活环境中时，你有没有想到过那保卫我们安全的警察呢？他们无论是烈日当空，还是白雪皑皑，都依然坚守岗位，只要你一个电话，他们在最短的时间内能到达你的身边，充当你的保护神，而你何曾在乎过他们呢？当你收到从远方寄来的一张张贺卡时，你沉浸在亲情、友谊的喜悦中，你有没有想到过那一位位帮你传递的邮递员叔叔呢？他们不怕路途的遥远和艰辛，总是以最快的速度，将这远方的关爱送达你的手中，而你何曾重视过他们呢？当你取得优秀的成绩时，你有没有想到过默默指导你、鼓励你的老师们呢？他们让你在一次次挫折与失败中吸取教训，领悟其中的道理，他们在你纯真的心灵中，播种下一颗颗美好的种子……
这些在背后不断支持和帮助我们的人，不正如那根毫不起眼的线吗？没有了他们的付出，能成就我们的辉煌吗？所以，在放飞风筝的那一刻，请别忘了——那根小小的线！
【篇十：学会放下把握明天】
面对幸福，你是沉浸其中，还是争取更多幸福？面对不幸，你是伤心沮丧，还是坚持地面对它？不幸已经发生，就不应该去抱怨，而是坚强地面对以后的生活，把握明天。
春节晚会上，一支《千手观音》的舞蹈，震撼了亿万观众的心，更让人震撼的是跳舞的演员都是残疾人。尤其是领舞者邰丽华，她是个聋哑人，从小就没有听过声音、发出声音的她，用心聆听，用舞蹈表达自己的感情。经过长久的练习，她成功了，成为众多人们心中的英雄，也为其他残疾人树立了榜样。当邰丽华面对自己的不幸时，她没有永远沉浸在痛苦中，无法自拔，而是勇敢地站起来，用自己的汗水和努力去面对不幸，最终战胜不幸。她的事例给我的启示是，生活的不幸已经造成了，无论你如何抱怨、后悔都已没有用了，接下来的事情就是要思考以后路该如何走，鼓励自己勇敢地去面对，让自己以后的生活活得更精彩、充实。
曾经看到一个关于母亲的故事。母亲在一次火灾中抱着女儿冲出火海，到达安全地带后，丈夫为了救邻居的老婆婆，再次冲进火海，她在外面等了很久，丈夫都没有回来。于是她也冲进火海之中，却没有救出丈夫，自己也被烧伤。之后她变得奇丑无比，之后，这件事被人们淡忘了。她面对丈夫的死，别人的轻视目光，女儿的不理解，虽然也想到了死，但为了她的女儿，她勇敢坚强地活了下来，用自己的双手创造她们母女的生活。虽然她有不幸，但她依然坚强。人们都说母爱是伟大的，母亲为了自己的孩子，可以坚强地面对一切的不幸和困难，只要能放下心理的包袱，勇敢地面对明天的挑战，就会生活得很好。
我的成绩虽然不是很差，但每次考试的成绩都不理想，面对父母失望的目光、亲戚鼓励的话语，心里有说不出的滋味。结果无形之中给了我巨大的压力，使自己学习劲关越来越不足，想放弃的愿望也越来越强烈。今天读完了这则材料，心里明白了一个道理，不要为过去的成绩伤心，最重要的是把握明天，让自己振作起来，充满信心地学习，迎接下一次考试，无论结果如何，只要尽力就行了。
面对生活的不幸，我们不要抱怨，应该以一颗坚强的心去面对不幸，把握明天，让明天变得更美好、充实。