【篇一：特别的爱】

“叮铃铃——”下课铃声响了，原本安静的教室顿时沸腾了起来。有几个同学在窗边玩游戏，我也加入了他们的队伍。

突然，不知是谁偷偷地挠我痒痒，我觉得好痒，不知怎么的往下一坐，“什么东西？软软的。”低头一看，才发现原来窗帘被我拉了下来。再抬头一看，我傻眼了，原来挂窗帘的支架断了。这该怎么办呢？我惊慌地看了看四周，发现没有一个同学朝这里看，便不知不觉地顺手把窗帘放到了地上，若无其事地回到座位上看起书来。

“叮铃铃——”上课了，这节是班主任老师的语文课，大家学得津津有味。我虽表面镇定，可一堂课我都忐忑不安，总觉得四周有许多眼睛在盯着我看。好不容易熬到下课了，老师却没有走出教室，而是走到最后一扇窗户边上说：“我们教室的窗帘坏了，不知道有没有哪位同学的爸爸会修？我们会很感谢他的。”大家纷纷议论了起来，我坐在座位上，像针扎了似的难受。

“张军豪，你爸爸不是做装潢的吗？能不能让他来帮我们修一下，我们会很感谢的。”老师走到我身边，亲切地对我说。“嗯，好，好的。”我的头像拨浪鼓似的点着，脸红到了脖子上。大家都为我鼓掌，老师满意地点点头，然后把窗帘捡起，叠好，交给了我，微笑地走出了教室。

后来，我才知道，当时老师在窗外看到了这一切，见我没有承认错误的勇气，就想了这个主意。这样，既给了我一次改正错误的机会，又保护了我的自尊心。老师啊，我该怎样感谢你呢？您这特别的爱，照亮了我心灵的每一个角落。

是啊，爱无处不在，爱的方式有很多种。老师的爱是用智慧的阳光引导我们走向正确的人生大道。感谢你，我敬爱的老师！

【篇二：一次特别的体验】

今天，是个忙碌又值得纪念的一天，而我不免有些激动和紧张。因为这是我第一次到成都广播电台录节目。

这里建筑现代感十足，却带有一丝神秘。一进演播间让我大吃一惊，不到四十平米的房间里，摆了一张巨大的桌子，占了房间的五分之三。桌上有五套耳麦和话筒，旁边还有几台小型摄像仪。两个主持人面前竟有六台电脑，还有许许多多数不清的操作键。我脑海里不禁浮现出一副直播时的画面：主持人嘴里说着台词，眼睛盯着几台电脑搜索着想要的资料，同时手还不停地操作着键盘，控制着音量的大小，音乐、广告、主持人声音的切换……我想只有章鱼的八只手加上二郎神的三只眼才能完成这复杂的任务吧！这时，我的紧张被对直播的好奇和对主持人的崇拜所代替。

节目倒计时，主持人一再叮嘱不用紧张，就像和朋友聊天一样轻松。话虽这么说，可我怎能不紧张呢？又不知道主持人会提什么问题，万一说错了，那可就尴尬了。这时节目就在主持人幽默的开场白里开始了。第一个环节自我介绍，主持人说女生优先，让我先说。我紧张得照着稿子念，所以只能给自己打七分。接着是介绍自己的旅行计划。一说到旅游，大家的话匣子就打开了。一会儿说敦煌的沙漠，一会儿说新西兰的异国风情，有点刹不住车。这时大家总算放轻松了。

接下来是才艺展示，有的是古诗朗诵，声情并茂、抑扬顿挫；有的是朗诵英语剧里一段台词，纯正的英语，有趣的情节给大家留下来深刻的印象。我朗诵了一首清新的小诗，它仿佛带着我们一同去踏青，温暖惬意。大家都给了我掌声，这一环节，我给自己打满分。

这短短一个小时的节目让我对主持人有了更多的了解，主持人不仅要口才好、知识面广，还要应变能力强……这更加坚定了我成为一名优秀主持人的决心，我会为了实现这个目标，更加努力！

【篇三：一次特别的“救援行动”】

一个骄阳似火的周末，阳光毒辣辣地炙烤着大地，而我的妹妹却在打着空调的房间里嚎啕大哭，这是怎么回事呢？

原来，今天小妹妹和她的奶奶一起来我家玩。该吃晚饭啦，可她却因为零食吃得多了，在打着空调的卧室里饶有兴致地看着动画片。

今天的晚饭真丰盛，酸菜鱼、宫保鸡丁、小炒绣花锦……想想都好吃。正当我们吃得津津有味时，卧室里竟传来了小妹妹的哇哇大哭声，到底怎么回事呢？我们正想推门而入看个究竟时，才发现由于小妹妹太顽皮了门被她弄反锁了，怪不得呢。该怎么办呢？翻窗进去开门？不行，窗上有防盗窗。叫开锁公司？太麻烦，小妹妹已经哭得泪流满面了。权衡利弊，我们决定用一个简单粗暴的办法——把门踹开。

没有计划的行动是不会成功的，于是，我们制定了一个周密的“营救计划”：有我、奶奶负责用小零食把小妹妹引诱到窗口，防止在踹门的过程中发生意外。由于爷爷是一位退役老兵，对破门虽算不上技术高超，但也算是手到擒来。就由他来执行最重要的环节——踹门。

有了计划就得有行动，一切按照计划进行，到了最重要的部分了，我们把小妹妹牢牢控制在安全的窗边。爷爷后退两步，对着门锁部分飞起一脚，只听“嘭”地一声，门歪歪斜斜地开了。

小妹妹在空调房里被困10分钟后成功“获救”，本次救援行动获得圆满成功。

【篇四：一堂特别的语文课】

【一堂特别的语文课】

203/金伟忠

星期五的下午，我们学了《画杨桃》的课文，老师为了加深我们的印象，带来了两个真的杨桃让我们亲自体验一下。

老师把杨桃放在讲桌上，我坐在前排所以看得非常清楚。杨桃有五个棱角，身披黄绿色的外衣，表面油光发亮。摸一摸，它润滑的表面上有点凸凹不平，闻一闻，一股清香扑鼻而来。

老师让我们先画出杨桃的样子。从我的角度看上去杨桃是五角星的形状，但别的同学从不同角度看杨桃像宇宙飞船的样子。这就告诉我们从不同的角度看待事物的结果也就不一样。

接着，老师把杨桃切成一片一片的。淡绿色的果肉晶莹剔透，大家个个都垂涎欲滴，馋得口水直流。说实话我还是第一次吃杨桃呢！老师发到我手里的时候我迫不及待地品尝起来，咬一口那酸酸甜甜的汁水立刻涌入整个嘴巴。再咬一口感觉甜味盖过了酸味还水份十足。虽然不是特别喜欢这种酸甜，但是我吃得津津有味。

杨桃不但外形独特，味道清香爽口，而且营养价值也很高。富含多种维生素，果酸，生津止渴，促进消化。

我想我永远不会忘记它的味道了。

【一堂特别的语文课】

203/钱奕豪

星期五的下午，老师给我们上了一堂有趣的杨桃课。

老师拿着两个杨桃走进教室说：“同学们，今天我们来画杨桃，谁画的好我就奖励一块给他吃。”老师话音刚落，我们就争分夺秒的画了起来，我发现老师讲桌上的杨桃，有一个像五角星，还有一个杨桃正面对着我。

我先向同学借了一张纸，打算把那个像五角星的杨桃画在右边，于是先勾了一圈五角星的外圈，然后，在五角星的中间画了几粒籽。很快一个五角星就画好了。接着，我再把正面对着我的杨桃画在左边，我还是先勾了一圈杨桃的外圈，然后把杨桃中的几条纹路画了上去。就这样，一幅杨桃画就画好了，老师还给我们拍了照呢。我拿到了老师的奖励，马上把杨桃塞进嘴里，哇！又酸又甜，太好吃了！

这次杨桃课真是太有趣了，不但让我们吃到了杨桃，还让我懂得了看事物要看全面，不能只看事物的一部分。

【一堂特别的语文课】

203/蒋琨

星期四的下午，我们上了一堂有趣的语文课，不信，请你听我慢慢说来。

叮铃铃，上课铃响了，只见朱老师手里拿着两个又大又绿的杨桃走进教室，接着，她把杨桃摆放在讲桌上。我心里嘀咕着：这是要奖励给我们吃杨桃吗？不料，朱老师却说：“今天，我们来画杨桃。”一下子，热闹的教室变得鸦雀无声。大家纷纷拿出笔和纸，认认真真地画了起来。

我仔细地观察杨桃，它的外形很特别，各个角度都不一样。把它竖起来看像是可以转动的门，正面看像是一片片叶子，侧面看像一个五角星。讲桌上的杨桃正面对着我，我画的是杨桃正面的样子，我先画了一个椭圆，再在椭圆的基础上个修改，勾出杨桃的轮廓，然后画上棱角，最后，我用浅绿色的铅笔和深绿色的铅笔给杨桃上色，这样，一个完整的杨桃就跃然纸上了。

大家把杨桃都画好了后，朱老师把两个杨桃切成薄薄的星形片状，分给每人一片。大家接过杨桃片，有的一口就吃进肚子里，有的仔细地观察杨桃的外形，还有的用舌头舔一舔杨桃的味道。我也分到了一片杨桃，摸着杨桃，感觉又光滑又冰凉，再闻一闻，一股清香扑鼻而来，轻轻地咬上一口，味道又酸又甜，好吃极了。

正当我们开心的时候，下课铃声响了，结束了这堂有趣的语文课。我很庆幸自己品尝到了从来没有吃过的杨桃，也让自己更加深刻地理解《画杨桃》这篇课文的深层含义。

【一堂特别的语文课】

203/彭嘉懿

“丁零零，丁零零！”期待的语文课的铃声响起了！

朱老师满面春风地走进了教室，要给我们上一堂有趣的杨桃课。老师让我们仔细观察杨桃是什么样子的，还让我们画杨桃。我一听到画杨桃就大吃一惊，因为我的画画技能很差。但我还是把杨桃仔仔细细地画了一遍。老师把杨桃切成两半，修改了一遍又一遍，终于把杨桃画好了。杨桃像一片片叶子，从侧面看，它是五菱形的。横着切开，杨桃的样子就像一个五角星。简直就是人工雕刻的，可漂亮了！

最后，老师让我吃杨桃。杨桃的营养价值很高，是一种不可多得的水果。我急忙咬了一口，酸甜的杨桃汁从嘴巴一直流到喉咙里，那味道真是爽极了！

从这节课我知道了看东西的角度不同，看到的东西也就不一样。又教育我们要实事求是地看问题，使我受到很大的启发。

【一堂特别的语文课】

203/汪思晴

星期五的下午，我们上了一堂特别的语文课，因为我们学了一篇《画杨桃》的课文，老师为了我们了解杨桃，让我们先画后尝杨桃。

老师进了教室手里拿着两个杨桃，我想："这是干什么用呢？"老师说：“今天我们来画杨桃。"同学们拿起笔画起了杨桃，可是我无从下手，我抬起头来，老师把杨桃切开。啊！变成了五角星，我知道怎么画了。我画了个五角星的杨桃。我们一个个展示出来，同学们的画有的是棱形，有的是椭圆形，有的是五角星形，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。

杨桃的皮有层薄薄的膜，果脆多汁、酸甜可口、芳香清甜，这是我第一次吃杨桃的印象。

在我们欢声笑语中这堂特别的语文课结束了，我好喜欢这样的语文课。

【篇五：特别的你】

我们英语学习班的Lisa老师，是一个既幽默又风趣的老师，我非常喜欢她。她有一条细而长的马尾，瓜子脸，一笑起来葡萄大的眼睛便会眯成一条线、小细嘴露出了两个大门牙，亲和力十足。

Lisa老师给我们上课时，会给我们讲一些小故事以方便我们更好的记忆，她的小故事常常逗得我们是哈哈大笑。记得我初进班时，要学元音字母发音，学到“i-e”这个长元音，Lisa老师又开始讲故事了：小猪“i-e”要减肥，飞到天上变“igh”，减肥成功变“ie”，再配上Lisa老师超级夸张的面部表情和肢体动作，想不笑都难，笑着笑着还记了下来发音规律。

还有一次，我们都在上课，门外飘来一股不知是什么的味儿？同学们开始你一言我一语，有的说像洗衣粉，有的说像果汁，Lisa老师这时抬头问道：“什么？洗衣粉果汁？Laundry detergent juice。Who can use？”又是一阵哄堂大笑。

幽默的老师严肃时的气场也不能小觑。记得最近一次，班上同学Mark一直在玩，还不停在后面小声讲话，被老师点了好几次，还是继续自己玩自己的，依然我行我素。Lisa老师生气了，两眼瞪着Mark，双手叉腰，严肃地说：“Mark，说你几遍不听是不是？stand up！”Mark立即如泄了气的皮球，再也不敢在课堂上“飞”了。不好意思的讲，有次我讲小话，被老师抓了个正着，Lisa老师罚我站着： “Viky，你最近很不对劲呀！I'm a little disappointed in you。”全班同学都看着我，我的心里像是油酱糖醋倒在一起般，甜苦酸咸竟说不出什么味儿来。因为我可真不想让Lisa老师失望呀！

瞧，这就是我们特别的Lisa老师！怎么喜欢都不够。

【篇六：特别的祝福】

三月八日妇女节，这是一个特别的日子，因为这是妈妈的节日，我想给妈妈送去节日的祝福。我想：拿钱买礼物，还不如亲手为妈妈做点什么当作礼物呢，因为这样才更有意义。

我亲手给妈妈做了一张贺卡，封皮上我画了一幅画，是一个小男孩给妈妈送了一束鲜花，贺卡的另一面的中间贴着红色的爱心，我在爱心卡上写了感谢妈妈、祝福妈妈的话。收到我的贺卡，妈妈很开心。

放学回到家以后，我看到妈妈在厨房里做饭，妈妈一直弯着腰，很辛苦，我就走到妈妈跟前，对妈妈说：“妈妈，让我来帮你捶捶背吧！”妈妈听了，对我说：“你真是个好孩子！”我拉着妈妈，让她坐在沙发上，我用小手“嗒吧嗒吧”地在妈妈肩上、背上捶起来，妈妈说：“我好幸福啊！”我心里感到很温暖。

【篇七：特别的友谊】

在人的一生中，很多东西必不可少，如亲情、梦想、友情。这些在我们的生活中随处可见，但并不意味着它们微不足惜，不值得真心对待，恰恰相反，因为它多，可每人分到的有能有多少呢？如果说亲情像是照亮前方道路的灯塔，梦想像是指引我们前进的路标，那么友情就是暖人心扉的火炉。

小时候，我看见姐姐头上别的草莓发卡，心里想要的不得了。一向对我有求必应的姐姐看出了我的意图，反而捂着发卡后退几步：“妹妹乖，这个发卡是姐姐朋友送给姐姐的，可不能给你。这样，姐姐带你去买零食吃好吗？”我撅着嘴，转身不理姐姐。朋友？朋友是什么？它是一个人吗？我记住了这个陌生，却又莫名充满了温暖的词汇。

再大一点，我认识了小雅，她活泼可爱，但又有点调皮，老师、家长对她又爱又恨。她和我是同学，又住我家隔壁，我们经常一起玩，跟她在一起玩，聊天我觉得很开心。那么，小雅是不是我的朋友呢？我很疑惑，却不想去问别人，害怕被被人嘲笑。姐姐一眼看出我有心事，在她的逼问下，我不得不想她坦白。“哈哈哈。”姐姐知道后却笑出了声，过了一会儿，她才认真的为我解答：“这很简单，你去问她不就好了吗？”我疑惑的眨眨眼，姐姐却一把将我推了出去：“没错的，你去问下就知道了。”

在姐姐的怂恿下，我竟然有了问她的勇气。一天，在学校，我慢慢地移到小雅桌前，手紧张地不停搓着，始终不敢看她，只一个劲地低头看自己脚尖，用细弱蚊声的声音对她说：“小雅，你。你认不认为我。我是你。朋友？”说完，我立马将头低的更低，眼睛紧闭，手死死抓住衣角，大气也不敢出。然而，当我疑惑地抬头时，却发现她一直都趴在桌上，一言不发，也没有抬头看我。我瞬间羞红了脸，泪水填满了眼眶，仿佛马上要决堤。再等了一会儿，她始终没有看我，也没有说一个字，我浑身宛如掉进了冰窖，受到了侮辱，哭着跑开了。第二天，我哭着闹着不肯去学校，爸爸妈妈没办法，只能帮我请半天假。

下午，我不得不去学校。却发现小雅不在，问了同学才知道小雅已经转学了，今天上午老师同学我小雅开了欢送会，而我不在。我失魂落魄的回到座位上，却发现桌上竟有只小巧的青蛙。我怀着期待的心情拆开它，是小雅给我写的，上面只有一行简短的字“你最好的朋友——小雅。”我重新将它折好，小心翼翼地将它收到贴身的口袋里。

现在，我不会傻傻的去问别人关于朋友，但依旧珍惜每一个朋友，只是永远的忘不了她。

【篇八：特别的生日】

12岁，是人生中第一个本命年，自然要比往年特别许多！

今年生日，妈妈同意让我邀请几个好朋友来陪我一起过生日。我在没放假前就计划好了，先到我家来吃蛋糕，然后我们去外面吃东西，逛逛商场……一切都很美好，可事情总会在关键时刻掉链子。

过年前一天，天气灰蒙蒙的，像是要下雨。燕子也不时地飞来飞去，在屋檐下捕虫吃……我们刚在爷爷奶奶家吃完饭，就收到了武汉即将封城的消息。起初，我就心不在焉，以为很快就结束了，不会耽误我过生日。谁知，这病魔的脸皮越来越厚了，竟不知廉耻，还继续传染！就这样，我那完美的计划彻底泡汤了……

转眼间，就到了4月28日，我的生日到了！那天，天气很晴朗，草儿随着微风飘动。我起得很早，但就没什么事干。忽然，手机“叮——”地响了一声，原以为是老师发的消息，谁知，竟是一个老朋友发来的一条语音：生日快乐呀！当时我非常惊讶，激动地跑到老妈那，炫耀道：“妈妈，看！”妈妈笑了笑：“你在学校人缘不错嘛！”

之后，手机中接二连三地发出响声，全是同学发来的祝福！眼眶中，滚动着一丝泪花，心中划过一丝暖流……

如今开学了，我打算假期再补办一个生日会，不能辜负同学们对我的一片真心，更不能辜负这一片真诚的祝福！

看着手机中一条条聊天记录，这特殊的生日瞬间有了乐趣！一阵微风吹过，我的心暖暖的。

【篇九：特别的美术课】

今天，班主任王老师告诉我们新疆英吉沙小学的老师要我们这交流学习，学校选重了我们班。

下午，我怀着紧张又激动得心情，早早地来到教室。快上课时老师把我们带到了多媒体教室。这节课是美术课，老师首先为我们讲述了，星空的联想。然后拿出一张刮画纸说：“哪位同学上讲台来帮老师刮一张你联想的星空？”话音刚落，我就不假思索地举起了手。老师说：“那就你吧。”我的心突然砰砰地跳的厉害，像揣了一只小兔。可是不能后悔了，于是我拿起刮画笔，大步向讲台走去。

老师宣布：“下面同学们开始自由创作吧！”教室里一片寂静，只有“刷刷”的刮画声。

我刮得正尽兴时，一位英吉沙小学的老师，悄悄地走到了我身旁，对我说到：“小朋友，你刮的是什么呀？”我紧张地把胳膊移开，这时我已经刮好了一艘飞向火箭。那位老师看了一眼我的画，微笑着点点头，就离开了。

美好的时光总是过的很快，不知不觉，下课铃响了，今天的美术课真有趣！我们不仅了解关于美丽星空的知识，还通过自己动手，展示了美丽的星空，我爱这形式多样的美术课。

【篇十：一个特别的生日】

我已经十三岁了，经历了无数次的生日，但我最难忘的是给爸爸过的一次生日。

那一天中午，我们在爸爸睡觉之余，给了爸爸一个大惊喜。中午，奶奶来到我们家，决定自己做一个蛋糕给爸爸。我特别好奇，前去围观，看着奶奶那笨手笨脚的样子，真让人想笑。为了不打扰奶奶，我赶紧跑开，躲到一个角落笑。妈妈过来问我：“干什么呢？笑得那么开心。”我悄悄地告诉妈妈：“奶奶在做蛋糕，做的样子太好笑了。”说完，我又忍不住笑了。“切，你这小样，动不动就笑。”我差点笑得更大声了，“哈哈哈！”

我又跑去奶奶那儿看，看到奶奶加的是奶粉，我有点疑问，问奶奶：“为什么要加奶粉睡，不加面粉呢？”“奶粉也可以当面粉的呀！”“哦。”我赶紧去看了爸爸的行动，不好！爸爸快要醒了，我得让他继续睡下去，要不然奶奶的计划就泡汤了。我赶紧把门关严实了，在厨房把窗户全打开，把厨房的门也关上，这样爸爸就听不到了。我在厨房外得意地笑着，耶，我也为生日惊喜做了一些贡献。

时间一分一秒地流逝，我们的蛋糕终于入锅了，可惜纸包不住火，爸爸居然醒了！我拼命去堵住爸爸，并大喊道：“不行，不行！”爸爸一脸无辜，但我力气太小，爸爸还是看见了我们的努力，我只好告诉爸爸我们为他准备的惊喜。

半晌，蛋糕出锅了。但一出锅，我却一秒钟笑出眼泪了，一点儿不夸张，那个还是蛋糕吗？分明是一道“面疙瘩”蛋糕吧。奶奶自己也哭笑不得。爸爸一脸惊诧，虽然样子有点无奈，但心里一定流淌着一份感动。

这是我经历过最特别的生日了。为家人谋快乐与幸福，我也快乐着，幸福着。