【篇一：未来的学校】

一转眼，到了2053年，人类的生活发生了翻天覆地的变化，我们的学校也焕然一新了。

未来的学校再也不需要保安了。每个进入学校的人都需要通过大门上那个隐藏的微型眼睛进行智能人脸识别认证。如果是学生和老师大门就会自动打开，如果你是陌生人，大门就会立刻响起警报。

走进校园，就如同来到了一个仙境。校园里种满了天南地北的奇花异草，智能机器人正在给花草浇水呢！同学们在花丛中快乐地嬉戏着。

教学楼也是高科技的产物。它的外形酷似未展开的书，悬浮在空中。建造教学楼的材料也得到了很大的改进，它是用一种特殊的纤维制成的。别以为这种教学楼是用纤维做的就很脆弱，它比钢铁还要坚硬但重量确比泡沫还轻，还具有恒温、防震、自动清洁、保持空气流通的四大特点。

进入教室，你也会大吃一惊。这里的课桌是用塑料做的，这种塑料很坚固，就算几头大象站上去，也不会塌。如果你写字姿势不端正，它就会伸出两只机械手臂帮你纠正姿势，预防近视。教室里再也不需要投影仪和屏幕了，只要老师说出要学的课文，教室的前方就能自动显示出虚拟屏幕来，就像我们看4D电影的情景一样。当老师要教写字时，只要一发声，就能显现出一个虚拟的空间，让你身临其境。教室的墙壁也会随季节的变化而变化，春天是绿色的，夏天是蓝色的，秋天是金色的，冬天是红色的，让同学们有一个舒适的学习环境。

如果你仔细观察就会发现，这个学校里没有操场。其实为了节省场地，操场建到了屋顶，这种操场你一踩上去，就会感觉到软绵绵的。就不用怕摔痛了。可能你会问，在屋顶上玩耍，会不会出现高空坠落的危险？这你就不用担心了，操场四周有4个微型能量柱，能释放出隐形保护网，要是你不小心摔出去，也不会掉下来。

未来的学校多么神奇呀！只要我们努力学习，刻苦钻研，一定能发明出我们理想中的未来学校。

【篇二：观察芦荟】

有一种绿色的植物，它长有肥厚的叶子、小小的刺，在小区里，如果不留意，就不会发现这种普通的植物。它不仅能绿化环境，而且还可以保护空气，它就是芦荟。

说起芦荟，我们常常会想到芦荟是一种可以吸收甲醛、净化空气的绿色植物。

芦荟的叶子嫩嫩的、厚厚的，长在结实的枝干上，叶子的边缘上长满了一排长长的小刺，要是不小心碰到了它的小刺，准会让你疼一下。芦荟的叶子里有大量无色透明、粘粘的汁液，晚上休息时可以涂抹到脸上、皮肤上，有美容的作用。

芦荟的枝干很有特点，它不像树木那样坚硬，在刚长出时，像叶子一样嫩绿，可以看到清晰的竖条纤维，随着时间变长，竖条纤维会逐渐变成灰色，最后整个枝条完全变成棕色，枝干变得很硬。

芦荟非常好养，只要把芦荟放到阳台的花盆里就可以了。如果你工作很忙，忘记了给芦荟浇水，它仍然会活的很好，因为这种植物浇一次水可以活很长时间。

我们要多种植芦荟，净化空气，保护我们的家园。

【篇三：我的奇思妙想——睡眠机器人】

睡眠机器人，其实不是机器人，它是由一个80平方厘米的“小盒子”和一个薄如蝉翼的头套组合而成。

“小盒子”很小，里面的结构却十分复杂，它不用充电，可以把太阳能转为成电能并储存起来。盒子上有几个小圆钮，侧边还有一根天线。

头套很薄，是由一种特殊的纤维制成的，可以传递信息，还可以了解到我们内心的想法，然后记录下来。这样，不用动手动嘴，也可以命令机器人了。当我们戴上头套时，它会自动收缩，要摘下时，轻轻触碰一下，它就松开了。

睡眠机器人有两个功能。第一个，可以造梦。睡觉前戴好头套，就可以“胡思乱想”啦！不过，你想什么做出的梦基本和想的一样。想好吃的，就会做一个和美食有关的梦；想好玩的，就会做一个和鬼有关的梦……如果想不出来，按一下“小盒子”上的圆钮，前方就会出现一个屏幕，上面会有你以前做过的梦，可以任意选择一个。还有一个功能，可以把睡眠转化成时间，当我们睡觉时，机器人会把睡眠时间储存起来，等到娱乐时拿出来用。放心，睡眠时间不会因此减少，也不会因为睡眠不足导致疲劳。

有了睡眠机器人，你再也不用为连夜做噩梦，时间不够而烦恼啦！

【篇四：美食身上穿读后感】

这可不是行为艺术，用美食做衣服你信吗？

我们有些棉衣，围巾，棉裤等，摸起来非常舒服，这些都是从我们生活中的食物制造出来的，所以这篇文章叫《美食身上穿》，我饶有兴趣地阅读着。

你们都知道大豆吧，大豆可以来榨豆浆，磨豆腐等，我特别喜欢吃大豆，因为它用来榨豆浆，再加点糖会很可口。大豆不仅是美食也可以用来做衣服，大豆蛋白纤维制成的新型服装面料正在进入我们的生活，所谓的大豆蛋白纤维所用的原料是榨油后的豆渣，大豆就从吃的变成穿的了。

大豆蛋白纤维做成的衣服手感柔软，穿上的话，就像我泡在QQ糖的“海洋”里，舒服极了，我从文章中知道大豆蛋白纤维外层基本上是蛋白质，含有人体所需要的各种氨基酸，其对皮肤的保护作用是不言而喻的。

不只是大豆蛋白纤维，受人喜欢玉米纤维也受大家欢迎，这篇文章说意大利的一些球队俱乐部为球员们准备了玉米纤维的球衣可以吸汗，在球场上，大汗淋漓的时候能让球员们感到舒服。

玉米纤维还可以制成真皮的人造皮革，通过加工改造，能组成各种各样的复合纤维。

科学家们正在研究用它制作太空服呢，我恨不得赶快长大，学好本领，和他们一起见证奇迹。

同学们，美食身上穿，是不是很神奇？

【篇五：大自然的启示】

大自然给了我许许多多的启示，如：壁虎的尾巴断掉后又能再长出来，告诉我们，做事遇到困难不要放弃。梅花在白雪中能傲然挺立，告诉我们要有坚强的毅力。

最近，我养了一种多鳍鱼叫“大花恐龙。”它很长，脾气也很不好，只要是它能吞下的食物绝对毫不客气的下“死手”，因此许多小鱼都死在它锐利的牙下。最近我发现它发福了，不知是饵吃多了，还是怎么了，它变得越来越胖，最后干脆躲进了水草里，无论用多么可口的小青鱼喂它，它也不肯回到它的头骨房（一个像人头古的房子）里。我很气怒，说它真是个“贪吃鬼。”但是后来我觉得误解了它。过了几天，大花恐龙终于从水草中游出来，但它明显变得“消瘦”了许多，身后还跟着九条浅灰色的小恐龙鱼，原来它在水草中“摇身一变，”从一只贪吃的食肉鱼变成了一位尽职的鱼妈妈，没过几天它又生出了几只小恐龙鱼，我给它喂盐水虾的时候，它把虾都喂给了宝宝们，等宝宝吃饱了自己在再，这不和我们人类“要保护比自己弱小的生灵”是一样的道理吗？”

我也曾被它顽强的生命力所打动过。

一次，我在早上发现了“逃跑”成功却又落入“绝境”，已经掉到了地毯上的、身上粘着长纤维，已经半干、身体僵硬的恐龙鱼，我伤心极了，毕竟它是我的好伙伴，认为它一定没救了，但还是把它放回了水族箱里。但过了五六个小时后，我惊奇地发现，它身上尽管还粘着“长纤维，”但已经开始活跃了起来，两天后就已经恢复了。我把它放入一个装满小鱼的鱼缸时，它开始在鱼缸里“扫荡”，把小鱼吃了个精光。当时的情景就像是“虎入狼群”一般。看着看着，我被它这种顽强的生命力所打动了。

大花恐龙告诉了我：不能欺负比自己弱小的生命。而且也要顽强勇敢，快乐向上的活下去。

现在，我好好学习，长大后，要去探索大自然，寻找更多自然界中的奥秘！

【篇六：解密造纸术】

我想探索造纸术的秘密，可怎么做呢？

我突然想到看过的《玩疯了》视频，那里面不是曾经介绍过一套神奇造纸术盒子吗？于是我央求妈妈给我买一盒来。没过几天，我就收到了神奇造纸术盒子。

我从家里找来了一堆废纸，把它们撕成细小的碎片之后，又让妈妈找来了一口瓦缸。我把碎纸一层一层地铺进了瓦缸，然后倒上水。干完这些活之后，我已经是腰酸背疼了。心急吃不了热豆腐，浸泡材质需要五个小时，跟我一起合作的小伙伴大喊起来：“五个小时？”我淡定回了他一句：“不要着急。”

五个小时终于过去了，我把那瓦缸打开，瞥了一眼，发现那些碎纸片早已变得面目全非，模糊成一团团浆糊了，而且颜色淤黑。我好奇地转过头问跟我一起做实验的伙伴：“这一缸纸浆，为什么是灰黑色的了？”他也没把握地说：“可能是报纸上的铅墨泡到水里去了吧，要不我们用点漂白剂？”我早已抑制不住激动的心，哪还顾得上给它美容，直接从造纸术盒子里面拿出“窗框”在下面铺了一个盒子，接着迫不及待地把纸浆均匀地洒在了上面，我又翻看了一下说明书，才知道完成这一步需等待三个小时。这可真是一个考验耐力的实验啊！

好不容易熬过了三个小时，我从“窗框”中取出了成品，一张黑乎乎的纸展现在我手中。

我去问爸爸，为什么纸浆会凝结成纸呢？爸爸说：“纸张中的纤维在干燥过程中氢键结合，纸浆中的纤维就固化在了上面，所以。通过分子重组成为了我们所看到的一张张纸了。”接着我又问：“那我做的纸为什么有点黑呢？”爸爸不慌不忙地答道：“因为你用的报纸上面有铅墨，所以造出来的再生纸，上面也会沾上黑色。”

听完这些，我似懂非懂地点了点头，创造发明可真有趣。解密造纸术，不仅让我学到了书本以外的知识，还给我带来了无穷的快乐。

【篇七：这事真带劲】

修长的毛笔、老旧而泛黄的宣纸、漆黑的墨盒，记忆犹新，正是它们，构成了我的童年。

我爷爷是一位书法高手，打我记事起，他就赋闲在家，深居简出。日常生活无非是看书、看报、写字。我常常托腮在旁看他笔下的一点、一横、一撇、一捺，似是挥舞着兵器的奇兵，又似挥斥方遒的一方将领，千军万马都在笔下延展开来，一时间，刀光剑影，气势如虹却又浑然天成。童稚的我竟看得如痴如醉：爷爷写毛笔，真带劲！

在爷爷的熏陶与教诲下，我也有模有样的开始挥墨泼毫，每每将毛笔划入墨中、抬起来，笔头呼之欲出的墨汁用力地肿胀着每一根毫毛，笔尖渗出的墨滴入墨盒，仿佛天籁，我慎重地，拿起笔，微微颤抖地写下一笔一画，笔尖触到纸，纸的纤维被墨汁渗透，很长的纤维，感觉像是微细血脉的毛吸现象，又像一片树叶的叶脉，透着光，可以清楚的看见养分何去何从。那年新春，嫣然到来，我收到老家太公的任务，帮助他给村里人写对联。我带着喜悦的心情奋笔疾书、埋头苦干到深夜。那一晚入梦后，我看见家家户户的门上都贴上了我写的春联，全村的老老少少见到我，个个都竖起大拇指。我心中自豪感油然而生，爆竹鞭炮齐齐炸裂，欢庆新年到来。烟火响起飘荡在空中，久久不散。原来，写毛笔字这事，这么带劲。

岁月渐长，我开始揣摩各种碑帖的书法风格、历史背景和遗闻轶事，我喜欢端砚的细腻、宣纸的轻柔、徽墨的清香以及提笔蘸墨、笔走龙蛇、一气呵成的感觉。我也开始思考这一个个世界最古老的文字背后承载的文化底蕴与丰富的精神内涵：“攀”字那么大，却不觉得繁杂，仿佛眼前有位壮士正徒手勇攀高峰的画面；“子”字那么小，却不觉得空虚。而神奇的是，我不怕写笔画复杂的字，最不敢写的竟是“犬、上、人”等极简之字——因为笔画简单，细节最容易被发现，所以从头写到底都需要一线不苟，这说不定就是书法的真谛，我明白了：做人不是富贵最难，而是朴素最难。

柳公权有言曰：用笔在心，心正则笔正。这正是书法教给我最重要的一点。书法是中国文化浓墨重彩的一笔，相信它依旧能够大厦放异彩。

写毛笔字，真带劲！

【篇八：神奇的纸睡莲】

盛夏，长在杭州的小朋友最容易想到的肯定是荷花，西湖边上那些层层叠叠、风姿绰约的荷花。但我却想到了睡莲。

说起睡莲，大家一定都会想到开放的睡莲在水面上亭亭玉立的景象吧。睡莲是印度、古埃及、孟加拉、泰国的国花，是太阳神的象征，又称“水中女神”。但这并不是我今天的主题。我现在要讲的是神奇的纸睡莲。

你一定很奇怪吧，纸睡莲是什么？它能像睡莲那样开放吗？

暑假的手工课堂里，我们要做手工了，做什么呢？哈哈，那就是纸睡莲。我们在纸上画好睡莲的形状，用剪刀剪下来，再叠好，放进装满水的水盆中。同学们个个屏气凝神、目不转睛地盯着水盆。奇迹发生了！一朵朵纸睡莲从含苞待放的样子变成了一朵朵半开的睡莲，又从半开到了绽放的睡莲！那一朵朵睡莲漂在水面上，真无愧于“水中女神”的称号。而我们，早已目瞪口呆，呆愣在那里。

惊叹、兴奋过后，是否有一丝丝疑惑，究竟是什么神奇的力量让睡莲在水中绽放自己的美丽笑脸？是神奇的魔法？是古老的咒语？还是外星人的帮忙？

不，是奇妙的科学。原来纸大部分由植物纤维组成，而植物纤维就像人体内的毛细血管，它喝足了水，就会膨胀开来，就像橡胶皮管注满水。纸睡莲吸足了水就自然展开了。是不是很有趣啊！这就是科学的魅力！

【篇九：小实验作文】

今天是礼拜五，下战书有堂迷信课，我十分愉快，这可是我最爱好的课呀！今天老师会让咱们研讨什么呢？我心里默默地想。

“叮铃铃……”上课铃响了，只听科学老师说了一声“出来排队。”我们就秩序井然地走出了课堂，来到了科学教室。

来到教室，科学老师就高声说：“同窗们，我们今天学着做白纸。”“做白纸？”我不禁得想：白纸怎么做呀？只听老师说：“大家看桌上有一个盆子，这里都是纸纤维，我们做纸就须要这些货色。”老师边说边拿出一个小网罩，“把纤维搅烂，我就会发这样的一个网罩。”老师说着用手里的木棍动摇着盆子里的水。我们的手都痒了，便急不可待地开端搅纤维。

我率领的'小组更是热烈。你搅一会儿，我搅一会儿，他也搅一会儿，可有趣了。盆里的纤维一下子就被我们搅得稀巴烂。老师就把小网罩发给了我们，我看着老师的示范，警惕地把网放入盆里，又微微地把网向上提，等网上的水滴干了，我们就用毛巾和报纸裹起来，使劲压，把水分都挤出来，我又把报纸跟纤维轻轻离开。“啊，白纸做成了！”我们兴奋地叫了起来。

这真是一次有趣的试验啊！

【篇十：读书乐】

高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。确实，书籍不仅会使人进步，还会使人类开阔视野，增长知识。

因为我喜欢读书，所以在日常生活中，发生了不少关于读书的趣事。记得有一次，妈妈包饺子，便叫我拿擀面杖来。我拿着书来到厨房，边走边看，由于我的注意边全部转移到了书上，便看也不看，拿了一把菜刀递给妈妈，妈妈被我的举动惊呆了，说“我让你拿擀面杖，你拿把菜刀给我干什么？”最后还是免不了妈妈自己拿。

读书，不仅要喜欢读，而且还要会读。我读书，是按计划读，首先，我会把整篇文章囫囵吞枣地读几遍，了解一下大体的内容。然后，我会在文中找出好词、好句记录下来，再从我欣赏的段落旁写出自己的感受。最后，我会把从中学到的知识记录下来。并且问问自己，这篇文章告诉了我们一个什么样的道理。

书籍还馈赠了我许多知识，记得有一次，我去姥姥家玩，发现姥姥家的向日葵，太阳在哪个方向，它就朝哪个方面开。我问妈妈：“向日葵为什么向阳开呢？”妈妈说：“这需要你自己找到答案。”回到家，我拿出了《十万个为什么》，从中找到了答案，原来，在葵花的大花盘四周，有一圈金黄色的舌状的小花，中间是管状小花，管状小花中含的纤维很丰富，受到阳光的照射后，温度升高了，基部的纤维发生收缩，就使花盘主动的转动方向来接受阳光。可见，向日葵花盘的转动，并不是由于光线的影响，而是受温度影响的缘故。啊！书的作用真大啊！

在我看来，书籍就是一位老师，一位朋友，它像老师一样教我们知识，像朋友一样伴我们成长。