【篇一:明天六月,奔向快乐】
人生的憧憬,就像在雪天里对春色的期待和对夏天阳光的盼望,五彩缤纷,莾莾苍苍。作为高三学生,我们对阳光六月充满了憧憬和希望,它将是我们人生中面临的一次巨大的挑战。
面对困难与挑战,我们该怎么办呢?相信在2004年雅典奥运会上,中国奥运健儿们已经给了我们一个很好的诠释,他们这种奋发向上,永不气馁的精神,不正是我们生活、学习的指航灯吗?我们的人生旅途会布满荆棘,但请鼓起你的勇气,大步向前,只要付出就会有收获,成功留给有准备的人,别说——“我不行”!
高三生活虽然充满了困难与挑战,但快乐与充实仍然无处不在。只要你用心体会,我们可以在文学的海洋里拾贝捡玉:读孔孟言,悟李杜诗,品秋雨文,赏清玄章,感受文学之醇美,体悟人生之真谛;在数学王国里,条条优美的曲线串联着令人神往的X、Y、Z,个个坐标缀满了熠熠发光的颗颗新星,道道轨迹的方程讲述着数学王国的神秘故事;在英语华丽的殿堂上A、B、C灵动眩目的光环,穿行在节节章章,美丽的句型镶嵌在希望的圣诞树上,如盏盏明灯,件件礼物摇曳在多姿多彩的不眠之夜!明灯下,小窗旁,不再是满眼枯燥的习题,恼人的篇章,有的是怡然自得,书卷飘香。
时间如飞奔的骏马,转眼间,十二月调考即将来临,而六月那诱人的梦想,不在激荡着我们的胸膛,撞击着我们的灵魂,我们要用心中挥洒的诗韵去摘下梦想的桂冠,以酬谢谆谆的教诲和深深的母爱。向春天要把翱翔的伞,我们已经踏上征途,为了拥抱六月的蔚蓝,我们不怕把鞋底磨烂,任血汗被岁月风干!就让那笔尖的摩擦化成利箭的长嘯,在山巅在云层在高贵的天空中如歌荡漾。
六月孕育着生命,生长着希望,却又必须经历风雨的洗礼,艰难而漫长的跋涉。人生的成功与失败,我们虽无法预料,却不能够因此彷徨,我们唯一能做的就是:拦在我们脚下的荆棘,我们必须勇敢面对;袭向我们的风雨,我们必须以整个生命来抵挡!那执着的目光,引领着我们跨过蛮荒,趟过遍地野火,在风雨中笑傲江湖,乘长风破万里浪,从失败中不断崛起的我们,会发现、稚嫩的翅膀只有经过天空的洗礼,才能寻到人生最美的支点,平凡的脚步,只有写满大地,才能呼吸到梦想的万丈光芒!
请相信吧,年轻就有许多的希望,年轻就是我们奋斗的本钱。别说“我不行”,只要我们努力了,我们就无愧于心。让我们面带微笑一同向天堂大声呼喊:“六月,我们向快乐出发!”
【篇二:有趣的走班】
走班?什么?走什么?神秘的帷幕拉开,走班活动正式开始,大家个个一头雾水。
哦,原来走班是将我们六年级所有同学按照学习能力重新分到各个班,老师针对性地上课。太赞啦,我们要去其他班上课喽,就这一点,就足以让我的小心脏狂跳不已。兴奋之际,老钱便开始为我们分配教室和任务。
第一组,第二组,第三组……完蛋,难道我当真如此倒霉,得继续留守六(5)班?看来,我的担心是对的,果不其然,我就这样停留在了六(5)班,继续由老钱带我走进数学王国。
魔鬼般的预备铃响起,各路大侠在门外等候多时,正在“呱呱呱”地唱大戏,面带阴森的老钱缓缓向他们走来,一声怒吼:“耳朵都聋的!听不见预备铃啊!不会上课打回你们班去!”在场的大侠们目瞪口呆,嘴巴立即贴上封条,吓得连大气也不敢喘。
来自“五湖四海”的大侠静悄悄地走进我们班,在老钱极具杀伤力的目光之下,坐得一个比一个端正,此难名为“虎门关”!
很快,老钱就把大伙带入他如孩子般幽默有趣的课堂,但好景不长,一位同学没见过老钱的“心狠手辣”,玩起了黑笔,眼疾手快的老钱送给了他“礼物”———流星粉笔。
同学揉着脑袋,上空突然出现了黑影,随即,冒出了冷汗,悄悄抬头,啊哦!此乃神手,百发百中!
大侠们总算见识了我们家老钱的威力,嘻嘻嘻,课堂秩序超级好!
真期待下一星期的走班,拜托,拜托,也让我去其他教室尝尝鲜!
【篇三:作业大战】
今天我放学之后,马上打开书包,开始了向作业发起“挑战”,我打开“仓库”,挑选了一把精良的“武器”。
一开始我到了“数学王国的荒凉之地”,我走到了城门之后有人攻击我,我马上使用武器过了第一关,然后向前进发,走到了射击关。让我去仓库换了武器,我就马上过了射击关,经过我得努力我过了层层的关卡,我突然看到了数学王国的国王,他马上让数字将军难住我了。我苦思冥想,终于破了他的阵法,我便攻下了数学王国。
我没有停下我的脚步,马上向语文王国的无尽深渊发起挑战,我用手中的武器击杀了很多个文字小兵,马上看到了拼音军团,我不敢放松警惕,我拼搏了好长时间,觉得拼不过他们,于是我找来了我的队友字典博士,在字典博士的帮助下我马上就破了拼音军团,我大步的向前走去,来到了大殿门前,那个语文皇帝他派出了句子统领,让句子的顺序困住了我,经过一个个的思考,便逐个击破,最后我终于赢得了胜利。
我不敢怠慢,我马上向英语王国的荒城进发了,刚进去不久就被音标团长看到了,我便马上开始了战斗,经过三百回合他落荒而逃了,打败他之后来到了英语城堡,英语郡主调遣了单词元帅,当时元帅马上用单词阵困住我,最后还是多亏了词霸兄弟帮我解了困,最后我们赢得了最终的胜利。
经过我一路过关斩将,终于走出深渊平原荒城,回到了美好的时代。
【篇四:梦游数学王国】
“哈——”我打了一个长长的哈欠,正准备睡觉,突然,一道耀眼的金光让我昏迷了过去。
过了不知多久,我苏醒过来了,发现自己来到了一个神秘的地方,环视四周,只见不远处门框上方挂着一块牌子,定睛一看,牌子上大大的写着四个字——数学王国,旁边有许许多多小的数字衬托着。我刚准备走进去,就被两个军官模样的人拦住了,他们对我说:“请出示进入许可证!”“什么进入许可证呀?”“进入许可证在进入时需用到。”“我可以办一张吗?”“可以,请跟我来。”
我就跟着他们走,来到了一个方方正正的机器前。这时,机器突然开口说话了:“办理进入许可证需要认证。”“如何认证?”“在5秒内回答一个数学问题即可。”“开始吧”“1+2+3+4+5……+98+99+100=几。5,4,3……”“5050”我脱口而出,“回答正确。”这时机器吐出来一张卡,我拿起来一看,原来这就是进入许可证。
我凭着进入许可证,顺利走进数学王国。在王国里东张张西望望,流连于各种奇妙的数学图案、公式、符号之中。冷不丁跳出来两个警官,他们齐声对我说:“你穿着古怪,怀疑是入侵者,除非你3秒钟内说出3个大12345/9999小于123456/99999的数,才准你通行,3 、2、1、时间到!”我最讨厌分数了,怎么都算不出来,结果被赶了出来。那两个警官二话不说就把正在奋力挣扎的我扔下了悬崖。啊!——。
“你个臭小子,看看都几点了?还不起床!”一声狮吼让我一下子惊醒过来,刚才原来是一场梦,我急忙背上书包向学校飞奔而去。
【篇五:感恩母校感谢有您】
时光匆匆,转眼之间儿子已经从初入小学时的懵懂孩童长成了稚气渐退的少年。母校,于每个人都是一处心灵的港湾,一个灵魂休憩和升华的殿堂。我的儿子,将于人生中第一次面对别离母校的无奈与痛楚。
还记得儿子一年级时一笔一划无数次重复练习一撇一捺的情景。每一个陌生的拼音字母,每一个复杂的笔画名称,老师都不厌其烦地临摹示范,手把手教习。而今,儿子已可以独自阅读厚厚的一部部中外名著,可以恣意在键盘上激扬文字,可以在数学王国纵横驰骋……这一切的一切,都是“人类灵魂工程师”无私付出的结晶,是他们的爱心、耐心让儿子人生的小树缀满青青的果实。
很幸运,我们选择了一所书香袅袅的美丽校园,老师督促孩子每年阅读几十本书籍。小学就像建造高楼的基石,课外阅读为孩子的人生打下坚实的根基。正如蒋勋先生所言:“我常常会珍惜教育里这部分东西,而这部分东西不知道多少年后才会发生作用,而不是在此时此刻。它也不是考试和学分所能衡量的。可是有时候,我们没有耐心去感受这会是一个竞争力……”浓郁的书香氛围,良好的阅读习惯为孩子的一生练就了一份坚实的竞争力!
每一次的“跳蚤书市”活动,最是让儿子激动不已。早早地准备好要去交易的书籍用品,备好零钱,甚至会提前做好售出、购买预算,在自己预期的心理价位换取自己所需。整个热度会持续学校读书节的那一个星期,每天淘回一两本心怡的书籍,惬意地阅读乐此不疲,直到把淘来的书籍阅读完毕,又无限期待下一次的相遇。
儿子毕业在即,想起了《愚公移山》里的一句话:寒暑易节始一返焉。正是这交替轮回的六个寒暑,孩子完成了他的小学学习,迎来了和母校告别的毕业季。所有美好的情愫都定格在对母校深深的眷恋和无限回味中。
千言万语是无语,唯有一语表心迹:感恩母校,感谢有您!
【篇六:加减乘除的争吵】
从前,有一个数字王国。那里住着许许多多数字和符号,它们都是数学王国的子民。一直以来它们都是和睦相处,经常互相提问,一起齐心协力地解决各种各样的难题。
可是,有一天,数学王国里发生了一场前所未有的争吵。而且是平时相处得最和睦的符号四兄弟:加号、减号、乘号和除号的争吵。那天它们正在家里讨论谁是这个家里是重要的人物。加号首先发言:“我是这个家最重要的,如果没有了我,地球上所有生物就不能繁殖。那样的话,地球上的生物迟早有一天会全部灭绝,全部死光。”“加号,你给我住嘴。”减号有一点生气了,“我才是这个家庭里最重要的,你想想,如果地球上的废气只加不减,那地球迟早有一天会到处都是废气,不但使人呼吸不到新鲜的空气,而且严重的话还会使人死亡呢。”乘号怒气冲冲地说:“我才是最重要的,如果没有了我,那数学王国也就不会有那两员名将——质数和合数了。”除号听着听着,更加气愤了,它说:“我才是这里最重要的,你们想想,如果没有了我除号,英雄平均数怎么会在数学王国里面出现?所以说,我才是最重要的。”这时,1先生出现了。它听到了符号四兄弟的争吵,就开了一道数学算式:32()4()8()1()2=65(在括号里填上适当的运算符号,使等式成立)。符号四兄弟轮番上阵,都不能解决这道算式。1先生说:“你们一起来试试吧。”于是,四兄弟就按1先生的提示,一起上去解这一条算式,结果不用一会儿就搞定了:32÷4×8-1+2=65。
1先生说:“其实,你们当中没有1个是最重要的,你们一起团结起来解决问题,才是最重要的。”四兄弟顿时恍然大悟,很快又和睦相处了。
【篇七:读后感的范文】
华罗庚(1910-1985)中国现代数学家,是新中国数学研究事业的创始人,也是中国在世界上最有影响的数学家之一。
华罗庚教授大胆质疑的精神,令人敬佩不已。当时,华罗庚只是一个杂货店的店主,可是他却不怕他人讥笑,敢于怀疑数学权威苏家驹的理论,并大胆否定其错误论断,实在是难能可贵。这种善疑精神正是他打开数学王国的金钥匙。
华罗庚成为当代世界数学领域的一颗巨星,完全是一个惊人的奇迹。他才读初中毕业,他曾说自己只是贫穷人家的初中毕业生。
华罗庚正是以他坚忍不拔、顽强不息的精神,成就了自己的.追求,获取了今天的成功。也正因为他的这种精神,深深地打动、教育和启发了人们,让我们获益良多。
华罗庚因为一次高烧,他的脚瘸了,但贫困和疾病反而使他学好数学的志向更加坚定,他总是全神贯注、专心致志地刻苦学习,自强不息的他,还学会了英语、法语、德语和俄语,发表了多篇论文,成为中外很有名气的数学家。
华罗庚在概括他全部的治学精神时说道;“学习必须踏实,不能踏空一步。踏空一步,就要付出沉重的代价;踏空多步,补不胜补,就会使人上不去,就会完全泄气。”
我要以这句话作为我的座右铭,努力学习,争取成为一个有学问的人。
【篇八:一堂课改变了我】
我曾经是一个不爱学数学、讨厌上数学课的男孩,但是一堂数学课改变了我。
那是前年的一天,新调来的李传发老师愁眉苦脸地走进教室,他身材高大威猛,刚站到讲台上就开始批评我们,说我们昨天的家庭作业做得很糟糕,全班只有一个人全对。大家听了,都把头沉得很低。过了一会儿,李老师的话语缓和了一些,对我们说:“大家猜猜这个全对的人是谁?”
同学们疑惑的眨着眼睛,晃着脑袋,叽叽喳喳地说开了。
“要我猜呀,这个全对的人肯定是副班长姚凌峰。”“不对,应该是班长田瑾琰,他数学学的最好。”同学中有说张三的,也有说李四的,可李老师只是一个劲儿摇头。
“李老师,是谁呀?您快说吧!”顿时,教室里热闹起来,大家都像等不及似的急于知道谜底。李老师微笑着对我说:“胡字欣同学,这个全对的人会不会是你呢?”还没等我回答,教室里便议论开了。“老师,这不可能。”“对,李老师,怎么可能呢?这不是太阳从西边出来了吗?”“轰!”教室里响起了一阵笑声。我羞愧极了,同学们为什么这么看轻我呢?
“静一静,”李老师大声的说,“告诉大家,昨天作业全对的人正是被你们笑话的胡宇欣同学。”李老师话音刚落,全班同学的目光“唰”地移到我身上。这时,李老师一边说一边向我走来,眼睛里充满信任。“胡宇欣同学,你怎么了,你应该高兴才对,相信你以后一定会有更多的全对。”“嗯!”我点了点头,教室里响起了暴风雨般的掌声。
从那以后,我发觉自己变了,变得对数学非常感兴趣,喜爱上数学课了。在一次数学考试中,我取得了满分的好成绩。
虽然这件事情过去了两年,但我铭记于心,永远都不会忘记。因为这堂课让我树立了信心,扬起了奔向数学王国的风帆。