【篇一：愿生命从容读后感】
人生
“享受人生而不沉湎，看透人生而不消极。”是《愿生命从容》中我喜欢的句子。
第一眼看到这句话，感觉就似回到了思品复习时，发到卷子上的题目的答案，极为简短，却又饱含人生哲理。
记得思品卷子上的答案密密麻麻，一看到时想到要背，顿时觉得头都大了，然而就在老师将那么多无关紧要的句子排除掉，只让我们将重要的句子画出来，心情与之前相比，简直天差地别。
俗话说“浓缩就是精华。”不禁想到作者在编撰这本书时，是否开始之初会不会是一大段繁琐而复杂的句子，然后经过不断的思考和总结，将那一段句子浓缩成这两小句话，令人不禁遐想，想象出简短话语中流露出的其他景象。
仿佛是一位早已入僧门的智者打坐，手中一下又一下地敲着木鱼，有不解的小和尚问他其意，智者像是没听到一般，沉默不语。当智者早已失去，当年小和尚已参透禅意，成了闻名一时的僧人，才知晓那年那日智者所意，犹如当年一般，由小和尚问他他曾问过的问题，岁月流逝，一次又一次地回到了故事的开头，只是人非。
也许这句话远比此景来的深奥，可是谁人不知这句话是作者经历过人生大半年华后所领悟出的，然而个人经历不同，因此从中领悟出的意思各有不同，也许这句话只是作者想要提醒世人，而非领悟他那时的所见所闻所感。
这本书中的好词好句不止这一句，每一句都是作者的感悟，是他从平常生活中感悟出来的。
作者写出此书的意思，也许是想让我们随心。然而现代社会快速发展，带动了人类生活的节奏，就如几千年的古镇因为商业化，再也找不回从前的古韵，让人感叹物是人非；在路上也不会找到几个随心而行的人，到处是赶时间的人们，让人不禁想到现代社会的高速发展是好还是坏。
看完整本书，我只想到书名，“愿生命从容”。
【篇二：描写玄武湖的作文】
我是一个从小就在南京长大的孩子，人家问我南京哪里最美，我会毫不犹豫地说：“玄武湖！”
玄武湖拥有1500多年的历史，它被人们美誉为：“金陵明珠”，站在高处，只见玄武湖被九华山、明长城、鸡鸣寺环绕。余秋雨曾说过：“别的故都都是把历史浓缩在宫殿里，而南京把历史浓缩在自然里。”步入大门首先映入眼帘的就是湖，湖水清澈见底，游鱼水藻都可以看得清清楚楚。湖面像一个巨大无比的镜子，瞧！周边的美景像被拍下来似的，神奇地倒映在水中。绕过湖，迎接我们的就是小亭子，这古色古香的小亭子真是休息的好地方。走上亭子，停下脚步，眼前豁然开朗。远处浓绿花萃，山峦叠嶂，美不胜收。近处人们悠闲自在地划着小船，哼着欢快的小调，欣赏着如诗如画般的美景，那淙淙的流水声萦绕在人们的耳畔。离开小亭子，坐着小船去看荷花。湖中荷花有的含苞欲放，有的张开了两三片花瓣，有的已经完全涨开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，一阵阵清香扑鼻而来，人们陶醉其中。小小的浮萍被我们冲破了，让我想起了一句诗：“不解藏踪迹，浮萍一道开。”
这就是我眼中美丽的玄武湖，你们认为它美吗？
【篇三：像水晶般纯净】
真实，这个熟悉又陌生的词语。说它熟悉，因为每天都会有人向你露出真城的微笑，说它陌生，是因为你不能确定那人手里是否揣着把匕首。这么说的确夸张了点，不过仔细想想，从职场到市场，我们其实一直都在真真假假之间徘徊，当我们做假的时候，还不忘给自己一个冠冕堂皇的借口——“这是为了我的前途”。这样的生活难免十分辛苦，可人们却不知疲倦。到底什么是真，人人都难以说的清楚。这不禁让我想到了小时候。
记得小时候，和朋友们在一起的那些无忧无虑的日子。那段时间每天都很开心，因为彼此之间没有猜疑，互相敞开心扉，哪怕是打了架过两天又成了好朋友，甚至还比以前更亲密。那些日子很轻松，因为不换角色，做出最真实的自己就可以了。这便是童真，没有经过世俗的染指，纯净的像水晶胚子一样，那么的晶莹、闪亮。却难以接受世俗的冲刷……
昨天，我一位在外地学习的同学打电话给我。他是我一个特要好的有友，初中在一起玩了三年，尽管三年来我们的关系并不是一直都很铁，但最后我们还是心照不宣的成为了铁哥们。接到他的电话我异常兴奋，却又不知说些什么话好。于是我静静的听他叙述他的经历，他这人和我一样都挺幽默的，反正家里也没有人，我便和他在电话里嬉笑怒骂起来。当我得知他们学校的老师很少管他们而导致他的成绩一再下滑时，我感到很惋惜，当我得知他在课堂上讲笑话结果没人笑的时候，我有些幸灾乐祸；当我得知他不上电脑课跑去打球的时候，我感到生气，觉得这样很不应该，只是一通电话，便带给我如此多的感受。这也许就是真的友谊吧，在经历了世俗的冲刷后，仍能保存下来，尽管比不上童年那种彻彻底底的真，也没有一大块水晶那么多，但这种真就像一颗经过重重磨砺的珍珠，虽然少，却更显得弥足珍贵。遗憾的是，在电话最后我忘记和他说一句“自己认真点啊”，希望他自己能明白。
人与人之间的感情太多了，如果要数的话，就算用超级电脑也算不过去来，但如果将它们全部浓缩，再浓缩，那么最后的精华就是一个字——真。
因为真，人们才能互相信任；因为真，人们才能共聚一堂；因为真，人们的生活才会幸福美满！
只有真，才能让人像水晶一般明亮、纯净，就像一首佛诗说的：
菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃？
【篇四：师生情】
“老师，这才几节课呀！就让我们写别离。”同学们都对这次主题——“离别”嗤之以鼻。老师瞪了我们一眼，那一眼，仿佛不仅仅是一次警告，那一眼，仿佛也不仅仅是一颗睁得老大的眼球，好似有几分悲凉。
那如果，我们真的离别了呢？
是啊！这一次，我们真的得离别，虽然还是这间教室，。老师，你虽说自己要连上三节课，话都说不出，但是……口水又喷到我书包上了。我强装冷静地想绘出一幅师生情的动人画面。
“我从前有个学生说我浓缩就是精华。”老师，你满脸真诚地说。可是，下一秒——你的话锋一转：“为什么我觉得这句话重点在于‘浓缩’？”我听得真的差点吐血，想上节温馨的课都不行吗？
还是那嘈杂声。突然，大家安静下来。课件上的照片是谁？一下子，连空气都要和大家谈笑风生了。嗯，这表情，明明重点在于那突出的鼻子。可我感觉，那眼神是在挑吗？其实对比对比，老师现在真的是有些——不，老师还是处于青春期的。眼前这一身穿着还是加分的。一身墨绿色的风衣，拖到半腿，白领子和可爱泰迪熊毛衣混搭，鹿茸鞋大显风头——哎呦，简约风格，不错哦！
陈老师，你的笑是最珍贵的。果然就是清，清的啊！你会心一笑，如沐春风，可爱阳光又显气质，真的是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”哎！老师，我很正经的，没骗你。加上那帅气的薛之谦同款眼镜，大伙一下子心里都感觉“两袖清风徐徐来”了呢！
记得那个夜黑风高的夜晚，我迷路了，何止是爸爸妈妈找不到我，可能我这一晚都回不去了。万达广场虽金碧耀眼，来来往往人群中笑容可掬，这么一个美丽的地方，我欢狂的地方竟成了我将要流浪的地方。亮丽的气球，颗颗飘洒在空中的泡泡，这么炫亮的夜景！这时的我只能呆在原处，默默抽泣，你能拿我个“路痴”有辙？一瞬间，“雨佳”一声亲切的呼唤使我反过神来。“是谁，是谁？”我仍想念着那个柔美的声音，“是不是我听错了，好吧，是我的听力问题。”但我还是试着在心中一次又一次回荡那个声音：“老师，那是那你吗？”。终于，我凭着毅力向陌生人求助手机打电话，与家人们相聚了。后来才知道，那天叫我的，真的就是你。
这是我们的最后的一节课，估计大家都各自回家下楼梯都笑不出声了吧！我与我的同学们都不是孤单的，至少，那个声音一直迸发出无穷的激情。
【篇五：别样师生情】
【没有炼成型男的老师】
金仁烨
今天课上，他出示了一个问题：“你觉得老师是（）。”还有两个选项：A。矬男，B。型男。教室里沉默三秒后，异口同声地说：“选A。”
老师今天穿了一件绿色的外套，里面穿了一件黑色毛衣，内搭一件白色衬衣，还特别穿了一双休闲皮鞋。但是时尚而斯文的外表并没有改变他那自恋的个性。他的健身教练还跟他说，要帮他锻炼成一个型男。于是，被我们集体吐槽。但是他也不生气，只是嘟嘟嘴。
现在这个时代是诗人消逝的时代，但老师既保住了“诗人”的位置，又跟上了时尚的潮流。可谓是一个走在潮流尖端的男人。老师平常举止文雅，但直到给我们看了他以前的照片……真是“男大十八变”啊！我不禁想说：岁月真是一把杀猪刀，让当年那么帅的小伙；沦落到现在这副……不说了，说出来伤自尊。
以前可谓帅哥，现在只能用“高富帅”的反义词来形容了。老师自己说的那句“浓缩就是精华，但不是全都在精华上，而是在浓缩上”可谓妙哉！
老师虽然“帅得不精致”，但课上得却是蛮精致的。老师的课堂上是不是蹦出一句金句。待我反应过来都可以把腹肌笑出来了。
这就是我的老师。最后，祝愿他早日练成型男！
【你的模样，依旧】
朱潇涵
“知道为什么以蟋蟀为课堂的开头吗？”这是陈老师为我们上的第一节课，他说：“我们就像这两只蟋蟀，碰碰触角就相遇了。”
第一次见陈老师。看过老师的微信头像。头像里，脸很白。现在老师好像晒黑了……
今天，是本学期最后一次课。陈老师一条棕黄色灯芯绒裤子配上姜黄色休闲皮鞋，外披一件军绿色外衣，内搭一件印着可爱小熊的黑色毛衣……用学姐的画来形容是：“看到你就像看到天使，笑容清澈纯净。”
陈老师被同学们嘲笑为“矬男”，还不不紧不慢地自嘲：“反正会给人嘲笑，还不如先嘲笑自己。”
老师讲的课很精致，幽默的语言里，带着忽隐忽现的套路。一般的补习班都是上一些古文、阅读，作文课也是一些老规矩。然而陈老师的课不同，别致有趣，非同寻常，我自然的喜欢上了陈老师的课。老师的那张嘴还带给了我一些关于生命的温暖，连简单的一句话都那么有温度。
我常常在星巴克偶遇陈老师。他总是悠闲地喝咖啡，看得我嘴都馋了。可其实，他都借着咖啡的香气，认真地备课。
此刻，我要把那堂《给你写信》中的一句话，送给你：“你的模样，依旧……”
真希望能再次遇到你，在星巴克。
待与你重逢之时！
【潇洒走一回】
陈耀正
陈老师三十几岁，比其他人要朴素。每天都想着要“潇洒走一回”。他总会带着令人愉快的课程进入我们的课堂。
他的黑色毛绒线衣上的泰迪熊显示出他的萌。每次老师受到“重创”，却都以萌萌哒的表情表现在我们面前。
每次到了作文的最终阶段，老师总会激发我的心灵。那次，老师对我们说：“写不完的以后把垃圾带走。”同学们个个拿出了十倍的干劲儿，脑子飞速转动。老师走到我们旁边看了看，觉得速度行了，就好心坐回位子。还有一次，老师看我们不踊跃发言，又怕写作速度慢，就说：“你们这么不爱发言，那我就把一节看电影的课给去掉了。”同学们脑子飞速转动，发言的人多了，写作文的进度也快了。
老师有个表情每节课都能见到——嘟嘴。每次在受到“重创”时都会嘟嘴。有次，老师讲起了自己的悲惨人生。讲完了，同学们开又始吐槽，老师的“小心灵”再次受到了重创——嘟嘟嘟，才开始下一个环节。但老师有时候心灵可没那么脆弱。有一次，老师迟到了三分钟，急匆匆地来。同学们说：“老师您迟到了。”老师气喘吁吁地说：“快点练字，少动嘴，话用在发言多好呢！”我们无言以对。
我想，这就是我们心中那潇洒非凡的独特的老师。
【我的老师】
陈荣林
“自恋是一种美德。”你自我解释道。你今天外穿暗绿色风衣，里面加一件黑色的毛衣，上面有一只呆萌的泰迪熊。穿着一条灯芯绒裤子。当你用这话来反驳同学说你自恋时。教室里爆发出了一阵响亮的笑声。我立刻站起：你认为自恋是一种美德，是一种更自恋的表现。教室里的笑声更响了。
这节课上得有点不合你胃口。开始，你还特地装潇洒，用头很帅地甩了一下刘海——又自恋了。紧接着，“你们觉得陈老师是怎样的人？”“A。矬男B。型男”我们异口同声地说：“A。”陈老师立刻感觉天打雷劈。我刚才特地甩头感觉自己帅了一些。没想到你连看都没看完就选A。
浓缩就是精华。陈老师说以前总是这样安慰自己。可觉得越浓缩，精华都没了。浓得缩着，却缩不出精华来了。当然，你也肯定知道我们老师很……
要是将来，我们老师离开了，远去了，那对我会有深刻的影响，更能回忆这美好的时间。
【篇六：岁月如歌】
在我家的相册里，收藏着很多照片，其中有妈妈的三幅照片，我最喜欢读它，它们记载着妈妈在如歌的岁月中的成长、成熟的历史，它同时也反映了妈妈生活的变迁。
第一幅照片是妈妈同年时的照片。它已经微微泛黄，那是一张三寸的黑白照片。照片中的妈妈扎着羊角辫，穿一件土布大褂，个儿不高，清瘦的面庞凸现妈妈的营养不良，大大的眼睛里透出一丝渴望。妈妈说，七十年代妈妈小的时候，我们国家穷物质匮乏，农村还没有实行联产承包责任制，外婆家里也是非常穷，三间茅草屋里挤满了外婆、外公、舅舅、阿姨七口人，全家人的口粮和当时农村中的绝大多数人家一样吃了上顿没下顿，那时吃肉对于他们来说简直是一种奢望，一年就只有过年一次的吃腊肉是她的兄弟姐妹最快乐的时光。当时，叔外公在城里做事，那年的秋天，叔外公带妈妈进城，特地给从来不知道照相是怎么回事的妈妈留下来着一张收藏着妈妈同年辛酸记忆的照片。
第二张照片是妈妈读高中时留的影，是一张彩色的照片，照片中的妈妈留着当时最流行的童头，显得特别的清纯，妈妈的嘴角挂着微微的笑，白白的脸上有淡淡的红晕，妈妈穿着的是一套碎花连衣裙，特别淡雅。妈妈说，自从党的十一届三中全会以后，农村分田到产了，外婆家的日子好过了，大瓦房替代了茅草屋，电灯替代了昏暗的煤油灯，而且黑白电视机让寂静的农家热闹起来，妈妈也成了外婆嫁里的唯一的女高中生，于是在妈妈进入高中的那年秋天，外公特地请来照相的师傅给家里唯一的女秀才照了个相片，留下了这张浓缩当年农村改革开放给妈妈一家留下快乐回忆的青春玉照。
第三幅照片是一幅油画作品，妈妈在蓝色的大海边戏水，灿烂的笑容洋溢在妈妈脸上，这是前年我们一家去海南旅游时拍的。当时，妈妈说，现在爸爸工资年年涨，妈妈的老板也给她年年加薪，家里房子大了，生活质量也提高了，我们的国家富裕了，经济也快速发展了，再也不用去为生活发愁了，也是时候该享受享受祖国前进发展带给我们的幸福生活了，于是一家人一致提议去海南，圆了妈妈看海的梦想，就有了这一幅妈妈幸福永恒的照片。照片中的妈妈虽然已不是青春年少，却依然充满活力，妈妈说：“如今的好日子，真是想天天唱着快乐的歌儿。”因为和谐社会幸福，快乐的生活让她青春永驻。
浓缩了妈妈生活变迁的三张照片，让我感受到了祖国前进给妈妈带来的翻天覆地的变化，我想再过二十年的时候，妈妈一定还是这么美，因为如歌的岁月带走的只是妈妈的年龄，带来的却是妈妈的幸福永恒，因为伟大的祖国在如歌的岁月的流逝中飞速发展强大，她就像巨人一样屹立在世界的东方，祖国前进的脚步永不停歇，和谐社会的美好生活幸福万家！
【篇七：相遇】
陈老师今天穿得十分独特。一件墨绿色的风衣，内搭一件上面缝着一只棕色泰迪熊的毛线衣，里衬一件洁白的衬衫，穿着一条灯芯绒裤，戴着一副半黑框眼镜。一甩头发，突然感觉他还有点帅气。
上课时，时不时就爆出一句名言警句。比如“有一句话叫‘浓缩就是精华’。但听多了以后，感觉重点不是“精华”，而是‘浓缩’……”我的一个好朋友，虽然很矮，但是他就只会用“浓缩就是精华”来反击我对他的取笑——我现在也有点佩服陈老师的智慧，他把这句话解释得更有趣了。
陈老师还有一个特别之处，就是萌萌哒。上课前，我们总是在大吵大闹，仿佛这不是教室，而更像是一个菜市场。当陈老师走入教室，不满地嘟嘴时，我们便安静下来，但这个动作不知道为什么就让他变得萌萌哒。
他最大的一个特点就是有一颗少年心。比如今天，他就是带着一只“熊”来教室，他的装扮真是跟得上世界的潮流，十分可爱。
分离是在所难免的，希望下次早日相见。老师，我想送您一首诗：
这一个冬天，就是分别。
下一个春天，就是缘分。
一场分别，
是一次相遇。
一次相遇，
是一场美好的故事。
【篇八：那一刻，几分甜蜜在心头】
小时候，我经常和外婆住在一起，那时候外婆每年都会给我熬银耳桂圆汤。外婆熬的很好喝，冬天喝了温暖滋补，夏天喝了凉爽可口，每每入口都会有一种甜丝丝与柔滑的感觉，至今都令我回味无穷。
每次在熬汤之前，外婆都会提前去挑食材。外婆挑食材可是有讲究的，她要挑白中透黄的银耳，肉厚饱满的桂圆和上好的冰糖。在我的记忆中，外婆会在小院子里，坐在一个小板凳上，戴着一副老花镜，耐心而又慈祥地剪着银耳的根，剥着桂圆的壳。然后，外婆会把银耳放到凉水中浸泡一会儿，等到银耳的“花瓣”全部泡开后，将银耳、桂圆、冰糖一起倒入锅内煮。等到银耳变得黏糊，就像初开的茉莉花时，银耳桂圆汤就算是做好了。冬天喝温暖驱寒，夏天冰镇喝清凉解暑，令人留恋。我本以为这只是一碗极其普通的汤，但没想到有这么多复杂的工序，花费了外婆这么多的心思。我知道，外婆是很爱我的。
小时候，每当我与伙伴们玩耍，满头大汗的时候，回家都会喝一碗冰镇的银耳桂圆汤。有一次，我与伙伴们一起去踢球，那时天气很热，太阳亮的刺眼，地上没有一个水点。没过多久，我就中暑了。我拖着疲惫的身体回到家中，外婆看见我这样，端了一碗银耳桂圆汤让我解暑。刚一入口，一种清凉与甘甜的感觉从舌尖弥漫开来，那一刻，几分甜蜜在心头。我忘不了那种甜蜜的味道，更忘不了的是外婆那关切的眼神。
渐渐地，我长大了，慢慢喝不到外婆做的银耳桂圆汤了。在北京的大街小巷，人民都喝着北冰洋、可乐，但我就是想喝外婆做的银耳桂圆汤。我曾经试着自己熬，但怎么也做不出外婆做的那种甜丝丝的感觉。于是，我打电话给外婆，说我想喝银耳桂圆汤了。外婆在电话的另一头传来爽朗的笑声。听到外婆的笑声，我仿佛已经喝到外婆做的汤了。那一刻，几分甜蜜在心头。
外婆做的银耳桂圆汤也许在别人的眼里只是一碗极其普通的汤，但它在我的眼里却是独一无二的，因为它不仅浓缩着甜蜜的味道，也浓缩着外婆对我浓浓的爱！
【篇九：针尖上的母爱】
有一位哲学家说过：针，不过是用冰冷的铁铸成的，可他要是被握在一只温暖的手里时，就会缝出一片爱的天空。一细想，我现在就在描绘一方爱的天空。
今天是周六，还有一天就是母亲节了，我给妈妈的礼物是一个小小的十字绣。在绣字时，我又情不自禁的摸了一下那个伤口，伤口大概愈合了，但这伤口上的药棉却表达了“母亲”这两个字的含义。
前些天的时候，我在学校里不慎刮破了手指，流了点血，不过因为及时得到了医务室老师的处理，所以并无大碍。回家以后，妈妈一眼就看见了这包得如大蒜头般的手指，她马上冲过来，小心翼翼的捧起那根手指，不过又马上放下，轻描淡写的说：“现在包扎伤口的人真是的，就一个小小的口子包成了蒜头！”我苦着脸，对妈妈说：“什么小口子！一厘米呢！”我刚说完这句话，就发现妈妈的眉毛抽了一下，便马上回到厨房做饭了。
午休时，我翻来覆去睡不着，突然，我的房门”吱呀”一声，我连忙闭上眼睛装睡，打开房门的是妈妈，她的表情似乎不太好受的样子。她注视着我的手，不由得抚摸了一下。我心里马上就涌来一股暖流，然后她把我叫“醒”说要重新包扎伤口。妈妈手里拿着纱布，还有一小包药棉。我问她，拿药棉干啥？她说，怕我疼。“怕我疼”，话语十分朴实，但我觉得，这句话包含了她浓缩的母爱。
回忆起这些，我的心又似被狠狠地抽打：我整天要这要那，她都会尽量满足，可我一受伤，她的心比我还疼。
于是，我又拿起针，用心去绣，用心把我对妈妈的愧疚与爱，浓缩在针尖上，用针尖绘出我的爱：妈妈，母亲节快乐！
【篇十：我的老师】
陈老师三十多岁，一双土土的皮鞋，与其他帅哥美女老师不同，他似乎天生就是一个失败者。但他又看着很乐观。这就是他，一个独一无二的他，一个别样的他，如一位“德高望重”的战士。但我们就喜爱这被人调侃的你。
记得我来这儿的第一节课，您的话语使我的心房荡漾，这么和善的老师在我的一生中，还能遇到几个。我不安的心绪也被一个小小的笑话给吸引了。陈老师的“自黑”本领也太强了，竟号称自己是“缺德老师”，我和其他同学都情不自禁地笑了。这第一节课，您给我留下了深刻的印象，这感觉如同春风拂过我的脸。
其实，在我的心中，陈老师就是帅哥。虽然矬了一点，但工作仍然是认真努力的。他竭力改变自己，要让自己从被同学公认的“矬男”变成“型男”。但他失败了，他气势汹汹地去锻炼……最后，当初曾立下诺言决心要把他变成型男的教练也跑了——教练大概是怕难度太大了……“有句话叫‘浓缩就是精华’，但重点在‘浓缩’啊！”——我从没见过如此自嘲的人。
他跟我们讲了故事，在日本的时候，他和同学走进一家服装店自拍，但却被他的学生恶搞——在他的自拍照上配上：“看我这么萌，你忍心伤害我吗？”。当时他的牙齿是那样白。他是一个喜爱用面部表情动作诉说情感的老师，比如上课喜爱嘟嘴。
他喜爱听周杰伦的歌，他就像藤野先生一样，而我们就是鲁迅。他还很会包容别人，犯了错及时改正，在他眼里都是好学生。他亲手递给我的贺卡让我写信，虽然不是写给他的，但他别样的指导也令我受益匪浅。
老师，你虽然有点矬，但在我们眼里，你就是独一无二的。希望你实现你的梦想，变成梦寐以求的型男，而我愿意永远做你的学生。