【篇一：一路有歌】
今天，景山学校三年级的同学们个个神采飞扬、精心装扮的我们终于迎来了期待已久的合唱比赛。瞧，四楼大厅里座无虚席，一个个方阵整齐地排列着。
比赛开始前，两位小歌手登台表演，现场气氛也活跃起来了。
随着七个班的小主持人亮相开场，比赛正式开始，节目精彩纷呈。三（6）班打头阵，一首《中国少年》唱出了我们的心声，三（3）班的《龙的传人》唱得振奋人心……
三（7）班的节目《共同长大》表演结束，台下响起了热烈的掌声，既是对他们的鼓劲，也是为我们班的表演加油打气。我们有序地走上舞台，“排兵布阵”。音乐前奏响起，小指挥家卓逸欣开始舞动双手，指导我们班合唱的曲目是《少年中国梦》，歌词饱满，节奏明快，同学们个个拿出十足的精气神，力求展现出最高水平。虽然我个子小，又被安排在最后，但我想，只要我们用心唱歌，歌声一定会飞扬在整个大厅，飞进每个人心里，所以我努力把握好每个节奏，顺利完成了表演。我们班太棒了，表演结束，台下掌声雷动，久久不能平息……
班级展示结束，给我印象最深刻的除了我们班的节目，还有三（1）班的《妈妈格桑拉》，因为它唱出了对母亲的深厚感情，能打动人心。
活动接近尾声，邢校长走上舞台与我们亲切互动致词：“课堂是舞台，舞台是课堂。开心就唱歌，不开心更唱歌。一路成长，一路高歌！”
我爱景山舞台，我要一路高歌！
【篇二：个人经历作文】
与春夏不同的是冬多了一份萧瑟，树上只有光秃秃的树枝和几个孤零零的鸟巢，在寒风中蹙缩成一团，在苍灰色的背景中更显得寂寥。
光秃秃的树上时不时地传来几声鸟叫，好半天才从枝桠间传出来，循声找过去，几只怪模怪样的寒号鸟在那里发着哀鸣，这么冷的天还跑出来，真是难为它。
在我看它发愣的时节，忽然一片白色的东西闯入我的视野，接着两片，三片，许多片缓缓降落，伸手去接它，它却好象故意在躲藏，调皮地从手指缝里溜走了，再努力抓住它，心想这下子可跑不了，可是伸开手看时，却只剩下一滴晶莹的水滴。虽然他东躲西藏，但我还是发现了它的踪迹，它偷偷地躲在我的背上，以为我看不见，可是还是被我发现了，六角形，白白的，一尘不染，它好像害怕被我发现，不多久，就又凭空消失了。
雪越下越大，而这时我也该回教室了，在教室里看到它在风中欢乐地跳舞，它是不应该被束缚的，你可以想象它是多么希望快点来降临大地，用自己的身体来点缀沉闷的冬季。只消一节课的时间，它已将整个校园包裹了起来，打开教室门，眼前突然一亮，忽然想起古人所说的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，所有的树都披上了一层雪白的外衣，银装素裹，分外妖娆，校园里的沉闷被打破了，沸腾了起来，天气虽然寒
冷却挡不住同学们观雪的热情，只因那片银白，个个脸上都露出了灿烂的笑容。
那片银白遮掩了所有肮脏，赶走了所有的萧瑟，整个天地都成了冰雪王国，雪花正施展着》艾莎女王的魔法，又或者它们就是女王的使者，来消除冬日里的死寂，与冬日完全相反，各处都充斥着我们的欢笑，内心也被这片银白照亮了。
教室也不像之前那般死气沉沉，个个都摆着一幅冷漠脸，同学们恢复了往日的精气神，眼神充满着光彩，虽然冬日里寒气逼人，但是却没有冰冻我们的内心，心是火热的，是积极向上的，是昂扬奋发的，我们才能够保持青春的鲜活。
雪，不仅只赶走了冬日的沉闷和寂静，也赶走了我们心中的压抑，为冬日的我们注入活力。
【篇三：努力奔跑】
“我们都是追梦人……”每每听到这句歌词，我总是思绪万千。如果有梦，我们就要勇敢地去追；如果有目标，我们就要努力的朝它奔跑。是的，唯有心怀梦想，方能不负年华；唯有努力奔跑，方能不负此生。
社会上各行各业的人都应有自己的梦，并为自己的梦而去奋斗，努力奔跑。比如：警察的梦是希望社会稳定，人民幸福昌盛，他们为了这个梦，便日日夜夜恪尽职守；医生的梦是希望人民健康长寿，他们为了这个梦，不畏艰苦的坚守岗位……
而作为学生的我们，我们应该有什么梦呢？是考上一所重点大学，然后为国家做贡献；还是整天与一群所谓的的“好兄弟”泡在网吧里打游戏呢；甚至是与一些“好朋友”在上课时吃东西，睡觉呢？我们作为学生，就应该担负起学生应尽的义务和责任，为了我们的梦去努力奔跑，去坚强奋斗，去顽强拼搏。
习近平主席曾说过一句话：“幸福是奋斗出来的”。
是啊，我们当中的一些学生整天浑浑噩噩的，不知道该做什么。早上晨读时，竟趴在桌子上睡觉；上课时，不听老师的教导，依然我行我素；而课后，打架抽烟喝酒打游戏必不可少。这些学生整天活得像是一个行尸走肉，没有一点精气神，更别提去为梦而努力奔跑，努力奋斗了。这些学生，怎么会幸福呢！
而那些整天的时间都被安排得满满的学生，他们知道自己该干什么，不该干什么。他们不就是在追梦吗，不就是在幸福的路上努力奔跑吗，他们会不幸福吗？
为了我们的梦，我们每个人都应该用尽全力地去追梦，去朝着幸福的方向努力奔跑，这样我们的人生才会无悔。
不忘初心，方能始终。我相信，只要我们努力奋斗，朝着梦努力奔跑，梦想终会实现，我们终会成功。
【篇四：我的同学】
如果你来我们班，你一定会记住一个人——小谢。他个子不高，身体略胖，戴着一副眼镜，总是一副若有所思的样子。他性子不急，甚至很慢很慢，交个作业都要磨蹭半天。而我却被他那勇气与义气折服，要说这其中的缘由，让我情不自禁又想起他的那一次“壮举”。
四年级的第一学期，班主任老师“新官上任”，为了激励同学们的学习劲头，开展了一系列的评比活动。期间最主要的有两个——小组评比和个人评比。这也是评比系列中唯一有奖品的两项。两个月过去了，奖品在我们心目中就没什么地位了。班主任为了让对奖品满不在乎的我们重新打起精气神，就宣布了一条“刺激”的规则：小组评比的'“老末儿”组员都要被罚写双份作业，除非你在个人评比中是前二十名。我是满不在乎，因为我已经有了十足的把握。有我和乐乐撑着，即使咱组有著名的差生小谢，我们也会高枕无忧。
我们组是士气倍增，但其他组就不一样了。尤其是第二组，竟像个缩头乌龟一样，比分一跌不起。更惨的是，那组除了小蒋，其他组员勉强进入个人评比前二十名。此时，小蒋的处境可谓岌岌可危。更何况，他成绩本来就差，一天就能“欠”不少“债”，你说他怎么担得起“双份作业”的担子呢？老师看他那苦样，好像要说些什么，却被打断了。
是小谢。“老师，”他说：“我想和他一起写。”他的表情那么郑重、那么严肃。他与小蒋对视了一下，便把目光转向老师。“真的？”老师的脸上写满了怀疑。要知道，小谢的成绩比小蒋还糟，“欠债”能力比小蒋还高！
“是的。老师，可以吗？”他的回答铿锵有力。谁知，这有力的回答触动了我们的某根神经，刚才提心吊胆的我们竟肆无忌惮地大笑起来。有目共睹的是，他真的很少这么急。
这一切都没能改变小谢严肃的神情，他直直地站在那里，等着下文。谁知老师站了起来，打个手势叫我们停止，说“小蒋的双份作业取消，本来我也不想惩罚你们，只是希望能用这种方法激励一下大家，但我希望小蒋能为这份真挚的友情更加努力学习。”
小谢呆了，他挠挠脑袋，依然站在那里。老师看了他半天，他就是不回到座位上去。过了好一会儿，他好像从老师的眼神里读出了什么，才又慢吞吞地坐到座位上。
真是个慢性子啊！
你说说这个小谢，是不是有点英雄气概？从那次以后，我总在学习上帮助他，因为我觉得，他值得我敬佩和学习。
【篇五：行云墨】
我每天都被我的妈妈要求练毛笔字，自然也和墨水打交道，一滴墨水，可以在纸上展现出万种风情，墨水总是散发出一种淡淡的清香，在纸上随意的舒展成形，形成一幅幅苍劲有力的书法作品。
更妙的是墨水在水中，宛如一朵淡墨色的荷花在水中缓缓开放，花蔓慢慢的向下伸展，花瓣随着水的波纹缓缓的开放，从外圈的淡灰到中间如花心一般的深黑。又如行云一般的飘动，慢慢的淡开，消失于澉水之中。
在纸上墨水成了人们的精气神，如翔龙一般在纸上游弋。
人们把用墨水作的画称为我们中国的国画，想是因为墨水可轻可重，可淡可深的原因吧，郑板桥很完美的将字与画结合了起来，使他拥有双重身份——诗人与画家，此外他还算得上半个书法家，郑板桥将墨水发挥到了极致，画的竹子精气神也到了极致。
王羲之的书法真正的到达了世界巅峰，他的写云如流水，将毛笔与墨水的效能发挥到了极点，令人惊叹。
齐白石的画虾就体现了墨的特点，单色胜千色，他画的虾是真正的活灵活现，半透明的虾在水中富有生机的游来游去，螃蟹在水中横行。
墨水，是中国人精神的表现，或坚强、或洒脱、或大气，都体现在了墨水中。
【篇六：校园里的母亲】
母爱是伟大的，可能你们认为只有给予给自己生命的人才是自己的母亲，的确那是母亲，但我觉得老师也是父母亲，我最敬佩的“母亲”是她。她传给我们知识，她是一位辛勤的园丁，她是一位博学多才、和蔼可亲，给人一种亲切感的老师～付华芳老师。
老师给我的第一印象是：漂亮、高贵，好像有一种不可侵犯的美，那么庄重，那么威严。
付老师～美丽。身材好，个子不是很高，金黄的头发，眉毛很浓，上课时，老师的那双眼睛好像具有威慑力，课间又让人有一种亲切感。
付老师～教学视角独特。开学第一课时，爱学习的同学渴望老师的品德和教学方法。我觉得我们开始给老师的印象不好，结果，正在我的意料之中，在上课站起来向老师鞠躬的那一刹那，老师就觉得我们没吃饭一样，根本就没有精气神。结果老师让我们以后上课面对微笑就好了。还写了一句话：微笑是一种精神，一种境界，一种力量，请面带微笑面对每一个人，面带微笑认真学习。老师还说做人可以什么都没有，但不能没有精气神。老师看着我们一张张活泼可爱的容貌，开心的笑了。老师的这一种品德果然很特别。
老师在学习上的想法很正确：老师说五根手指各有各的长短，各有各的作用，老师在学习上只看经过，只要在经过努力了，即使很差，老师不会批评你大儿而会夸奖你。努力的结果总比不努力要好。啊就像母亲一样时时刻刻教育我们。
付老师～亲切。一次游戏中，我觉得老师就像与我们大不了几岁的姐姐和我们一起玩扔沙包游戏！课堂上，老师常常给我们讲课文以外的相关知识，有事甚至觉得老师的课时间特别短。即使老师她很辛苦、疲劳，但她始终都带着微笑面对我们。在这一年中，老师她用微笑“感染”了我，想起以前的我，到现在和以前的我变了，从爱哭变得爱笑，从文静变得活泼，这都是付老师给予我最善良的微笑，最纯真的活泼。让我做了一个真正的我。
无论老师在课堂上还是课间，老师是那样和蔼可亲、博学多才，如一艘稳建的大船，载这我们前进；如海边的一座灯塔；指引我们前进；如一片大海，给我们博大的宽容。像一曲绝妙的音乐，让我百听不厌。
付老师就像我的母亲时时刻刻都爱护着我们。她她燃烧自己的时光，来教育我们，就像在黑暗、凄凉之中唯一一支有着光明的蜡烛，永远的照亮我们，给我们温暖。那样的永垂不朽。
我爱我的校园“母亲”。
【篇七：路上的欢乐】
一阵京剧声传入耳畔，我不禁寻声而去。那是一对老夫妇，他们你一句我一句的唱着，邻居们席地而坐围成一圈，目光炯炯得十分专注。
“听他言，吓得我浑身是汗，十五载，到今才吐真言……”奶奶字正腔圆，就算年纪尽古来稀，嗓音还是如此的澄澈，年轻。绯红因害羞出现在了她的脸上，那布满皱纹的脸上也被笑容遮盖起来，她鬓上的银发随风舞动着，闪烁的眼眸中满是沉醉，她时不时还俏皮的做些动作。“原来是杨家将把名姓改换……”爷爷也开始唱了起来，他有功底的浑厚嗓音一亮出来，就赢得了大家的称赞，他满面春光的脸上更加的自信。我被他们动人的歌声所折服，不禁好奇起了他们的故事。
听邻居说，他们从小就在戏班子里长大，家里世世代代都是唱京剧的。过了数十年，他们也不忘初心。回想起他们深邃的神韵，想必是在回忆他们年轻时一起唱戏跳舞的日子。
不知谁找到了他们年轻时的视频，大家又聚在一起，只为观看那不清晰却有深意的画面看他们年轻时美丽的妆容和矫健的步伐，精气神都使我们十分佩服。那时，奶奶的脸上还未饱经风霜，带着女孩的稚气。虽然不清晰，但她闪烁的眸子还是如此的明亮和美丽。那时的爷爷也是意气风发，快步走向舞台中央，如影随形的变着脸，令我们吃惊极了。
他们一唱就是四十年，人生中经历了数不胜数的挫折坎坷。可是他们从未想过放弃。回忆时一定有悲喜交加的情绪，他们把漫长一声中的起起伏伏中的理解和感悟都诉说进了这动人的曲调，欢乐的笑容和难舍的回忆中。
虽然可惜的是爷爷因病痛而无法再像以前那般唱歌，平常也难以见到奶奶的身影。但即使这样也带不走他们对京剧的热爱。
在他们的人生路上，定是浓浓的幸福和满满的欢乐吧。
【篇八：练武术操】
今天，我们在学校，学习了一种武术操，这种武术操含金量很高，因为我们这回的期中考试就要考这个，而且分值也很高，足足有15分呢！要想，这15分都多少名次了？大概也要有个一两百名了！不过，这次，我们学的并不是小学时学的长拳一段，我们这次学习的是长拳二段，从昨天下午开始，我们就开始学了。
下午，第三节课下课铃一响，我们班的全体同学，就早早的到了操场上，等待着老师开始教武术操。首先，就是不管什么武术都要的开头——起势。先是双手抱拳，头迅速的向左摆动，双臂张开，向上踢腿。再接下来，就是弓步看拳，摆出射箭的样子，再转身，一只手在前面收着，另外一只手直直的向前面打，另外一条腿要抬起，不过，要记住是呈90度的直角！
跃步劈掌，两腿跳起，先出右边的腿，再出左边的。一手大拇指弯曲紧贴手的虎口处，一手伸出；马步架冲拳，两腿为马步，头向左摆，一手出拳直线打出，一只手直伸出来（向上）；提膝亮掌，一脚向上抬，一手五指尖并拢，向后面摆，一手向上抬！
……
半个小时过去了，直到练到第二小节的最后一个动作——收势。我们的武术操就结束了。
武术，不管是什么样的，都要有气势，不仅仅要做得熟练，更重要的是：要连贯，要到位，还要有精气神。这样，才能取得高分，甚至满分！
【篇九：小草赞】
春天，小草从土里探出了头，等待春天的来临，它们就一直矮矮地站着，很有精气神，丝毫不亚于那些争香斗艳的花儿。
它那矮矮的、直直的身躯，就算寒风来临时，它也不害怕！那些花儿，早已为寒风低下了头，以往的那些鲜艳颜色也不复存在了！但小草还在跟寒风顽强拼搏、努力不息，寒风雨水把小草冲刷得焕然一新，变得更绿了，这总是让我想起了那些努力不息、不放弃的人。
这些人就像小草一样顽强生长，他们也许是被命运捉弄的人，也许是已经爬上人生的顶楼却被推下来的人，他们都有共同的特点：坚持不懈、努力不息！他们相信，好的路途在前面，坚持一下就到了！
小草呀！小草，你那平淡无奇的一生，却让我想起了一句诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”
【篇十：初见】
我一直盼望开学很久了！
8月20号，老师发信息说暂时不开学的消息时，伴随着我惊喜的同时还有一种失落。
23日，老师说26日开学时，我激动了整整两天，因为我终于又可以见到同学们了。
在7：50到校后，我看到了一张张熟悉的脸，内心无比激动，所有想说的话到了嘴边就化成了见面时的一个微笑，仿佛那一个微笑便可以让他们了解我想说的，到教室没有多长时间便见到了班主任那和蔼的面庞，随后听到了班主任向她的同事打招呼时的招牌式笑声，我便笑了。
老师先交代了一下，让我们做好军训三天的准备，便来了一位教官，身着军装，身材高大威猛，皮肤有些黑，大概32岁，眼睛里透着一种坚定，有着中国军人保家卫国的那种姿态，他的自我介绍非常干脆利落，他姓麻叫麻闯。在走路队下楼时，我们班在说话，教官就很严厉的叫我们不要说话了，因此我对他的第一印象就是严肃、严厉。
此后，我们就开始军训，在军训开幕仪式上，我身边的同学们因为站的时间太久而蹲下了一大片。我们初中四年军训了三次，我们这个年级很特殊，要搞好学习，一定要先搞好精气神，让自己全身心的投入到学习中去，并且最重要的是让我们学习军人身上的优点。
这就是我新学期的初见，美好的初见！