呆望相关作文

【篇一:成长咏叹调】

成长路上,有枯燥生活中的特立独行,亦有奋力一搏,知难而进的倔强气派。

初春的窗外,“无边细雨萧萧下,不尽寒风阵阵来”;室内:安纪守法者,奋笔疾书,笔耕不辍;心有旁骛者,两眼呆望,形如槁木。”自习课上,台上的老师眉头紧蹙,锐利的目光似阴云里透射出来的霞光,势不可当。端坐着的众人都屈服于如此威慑,不敢发出窸窣碎语。

不经意间一瞥,偏有一人特立独行,顶风作案:时而趁老师不备,扭动着似泥鳅般的身躯,与前后桌侃侃而谈;时而哼哼小曲,似灵活的鲤鱼,左顾右盼;时而呆望着漆黑的夜幕,作痛心疾首状……

即使动作再过轻巧,不易察觉,可仍然难逃老师法眼。对上老师的粉面含威,他不禁打了一个寒噤。而后,自知罪孽深重,难辞其咎,只好毕恭毕敬地站起来。可没过多久,秉性难移的他又在筹划笑料,大展他滑稽的本性。渐渐地,他变换姿势,前腿居前,后腿居后,双膝和身子略微向下倾,表面看仿若稳如泰山,仔细端详方能体察其端倪。老师被他的表象所迷惑,正欲呵斥,又忍俊不禁,嘴角的笑引得大家纷纷侧目,各个笑得前仰后合。而他呢,抓耳挠腮,略微含羞,又似乎暗暗自得。

回眸,扫视,每个同学的嘴角都余留着未了的笑意。众人紧皱的眉头渐渐舒展开,化为浅浅的笑涡。他,于紧张气氛中的特立独行,暂时吹散了每个人心中郁积的阴霾。

蝉声阵阵,烈日炎炎。身处酷暑燥热下的我们正在跑道上竞逐。举目四望,平素自诩心宽体胖的他,拖沓着沉重的脚步,口中喘着粗气,缓慢地向前挪移。身后飞快的身影从他面前转瞬而过。他渐渐停了下来,呆呆地注视着他人一骑绝尘的背影,低下头,僵在炫目的阳光之下。好友似乎察觉出什么,暗暗耳语,拉起他的手,混进别班的队伍中。可他,毅然甩开朋友的手,纵是疲惫不堪,也尽力奔跑。终点于他而言虽遥不可及,可他的脸上已消除了刚才的压抑和绝望,闪现出了冲向终点的倔强光芒。时间一点点过去,汗出如浆的他终于到达终点。

此刻,他一本正经的模样与自习课上的顽劣表现截然不同。

或许,这就是成长的真实过程,让人咏叹不止。

【篇二:那一次我笑了】

站在窗边,呆望着云儿在湛蓝的天空玩耍,嘴角泛起一丝笑意。

骄阳似火,知了仿佛一点也感觉不出累,唱个不停。教室里虽然风扇转不停但仍无法驱走热浪。我正心烦意乱地抓着头发,桌上摆着白白净净的数学卷,草稿纸撕了又撕,仍无头绪。当他又一次转过头来询问题时,我爆发了。“自习课知道嘛,你不会我也不会,别老打扰我学习!”他撅起嘴,转回去:“牛气什么牛气,问道题都不给讲,什么人嘛!”

我放下手中的笔,转过头望着窗户连接的天空,何时阳光已被遮挡,何时树叶已泛黄,何时对面的高楼已拔起。我不知道。再次握住笔,低头审视刚刚看过的题,静下心来,竟是如此简单。

百无聊赖的我踢着一颗石子,暗暗忖思自己刚才的做法,自己是不是做错了,不应该冲他发脾气吧,……不,我没错,是他打扰我学习,我没有错。抬头一瞥,看见他笑得那么灿烂,愧疚感全无,哼,不理他了,除非他来跟我道歉。

我左等右等,第三天实在忍不住了,拿笔捅了捅他,“你真的没啥想跟我说?”“说啥?”他眨着无辜的眼睛。无名之火涌上心头“没啥!”他若有所思的转了回去,一会偷偷地递过来一张小纸条,还“娇俏”地眨眨小眼。“扑哧”乐出了声。拆开一看,赫然三个大字“对不起”,突然自己这么小气,到底在生什么气,真是莫名其妙。虽然心里在咆哮,但还是傲娇地回复:“小爷原谅你了。”又把纸条塞给了他,他回过头,相视一笑。

站在窗边,呆望着云儿在湛蓝的天空玩耍,嘴角泛起一丝笑意。

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