【篇一：成长咏叹调】

成长路上，有枯燥生活中的特立独行，亦有奋力一搏，知难而进的倔强气派。

初春的窗外，“无边细雨萧萧下，不尽寒风阵阵来”；室内：安纪守法者，奋笔疾书，笔耕不辍；心有旁骛者，两眼呆望，形如槁木。”自习课上，台上的老师眉头紧蹙，锐利的目光似阴云里透射出来的霞光，势不可当。端坐着的众人都屈服于如此威慑，不敢发出窸窣碎语。

不经意间一瞥，偏有一人特立独行，顶风作案：时而趁老师不备，扭动着似泥鳅般的身躯，与前后桌侃侃而谈；时而哼哼小曲，似灵活的鲤鱼，左顾右盼；时而呆望着漆黑的夜幕，作痛心疾首状……

即使动作再过轻巧，不易察觉，可仍然难逃老师法眼。对上老师的粉面含威，他不禁打了一个寒噤。而后，自知罪孽深重，难辞其咎，只好毕恭毕敬地站起来。可没过多久，秉性难移的他又在筹划笑料，大展他滑稽的本性。渐渐地，他变换姿势，前腿居前，后腿居后，双膝和身子略微向下倾，表面看仿若稳如泰山，仔细端详方能体察其端倪。老师被他的表象所迷惑，正欲呵斥，又忍俊不禁，嘴角的笑引得大家纷纷侧目，各个笑得前仰后合。而他呢，抓耳挠腮，略微含羞，又似乎暗暗自得。

回眸，扫视，每个同学的嘴角都余留着未了的笑意。众人紧皱的眉头渐渐舒展开，化为浅浅的笑涡。他，于紧张气氛中的特立独行，暂时吹散了每个人心中郁积的阴霾。

蝉声阵阵，烈日炎炎。身处酷暑燥热下的我们正在跑道上竞逐。举目四望，平素自诩心宽体胖的他，拖沓着沉重的脚步，口中喘着粗气，缓慢地向前挪移。身后飞快的身影从他面前转瞬而过。他渐渐停了下来，呆呆地注视着他人一骑绝尘的背影，低下头，僵在炫目的阳光之下。好友似乎察觉出什么，暗暗耳语，拉起他的手，混进别班的队伍中。可他，毅然甩开朋友的手，纵是疲惫不堪，也尽力奔跑。终点于他而言虽遥不可及，可他的脸上已消除了刚才的压抑和绝望，闪现出了冲向终点的倔强光芒。时间一点点过去，汗出如浆的他终于到达终点。

此刻，他一本正经的模样与自习课上的顽劣表现截然不同。

或许，这就是成长的真实过程，让人咏叹不止。

【篇二：那一次我笑了】

站在窗边，呆望着云儿在湛蓝的天空玩耍，嘴角泛起一丝笑意。

骄阳似火，知了仿佛一点也感觉不出累，唱个不停。教室里虽然风扇转不停但仍无法驱走热浪。我正心烦意乱地抓着头发，桌上摆着白白净净的数学卷，草稿纸撕了又撕，仍无头绪。当他又一次转过头来询问题时，我爆发了。“自习课知道嘛，你不会我也不会，别老打扰我学习！”他撅起嘴，转回去：“牛气什么牛气，问道题都不给讲，什么人嘛！”

我放下手中的笔，转过头望着窗户连接的天空，何时阳光已被遮挡，何时树叶已泛黄，何时对面的高楼已拔起。我不知道。再次握住笔，低头审视刚刚看过的题，静下心来，竟是如此简单。

百无聊赖的我踢着一颗石子，暗暗忖思自己刚才的做法，自己是不是做错了，不应该冲他发脾气吧，……不，我没错，是他打扰我学习，我没有错。抬头一瞥，看见他笑得那么灿烂，愧疚感全无，哼，不理他了，除非他来跟我道歉。

我左等右等，第三天实在忍不住了，拿笔捅了捅他，“你真的没啥想跟我说？”“说啥？”他眨着无辜的眼睛。无名之火涌上心头“没啥！”他若有所思的转了回去，一会偷偷地递过来一张小纸条，还“娇俏”地眨眨小眼。“扑哧”乐出了声。拆开一看，赫然三个大字“对不起”，突然自己这么小气，到底在生什么气，真是莫名其妙。虽然心里在咆哮，但还是傲娇地回复：“小爷原谅你了。”又把纸条塞给了他，他回过头，相视一笑。

站在窗边，呆望着云儿在湛蓝的天空玩耍，嘴角泛起一丝笑意。