【篇一：继承与创新作文高中】
【篇一：继承与创新】
就中国目前发展状况来说，要想获得成功，继承是必不可少的。但是，除了继承以外，创新也是必要的。如果没有了创新，继承便会成为无沙之丘，无根之木。我们首先要做的便是“继承前人的传统”，其次便是“发扬自己的特色”，将二者充分发挥利用，才更容易取得成功。
“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”创新是重要的但是继承也是同样重要，有了创新，继承才能如鱼得水，没有继承，再好的创新也没有长久的生命力。在几千年的华夏文明中，中国的传统文化也慢慢失去了原本绚丽的色彩，现在的人们只记得圣诞节，情人节等西方节日，却有很少一部分人记得重阳节等这类的中国传统民俗节日，这是一种传统意识的缺识，虽然西方节日为我们的生活添加了一丝浪漫，但是中国的民族文化，需要正当年轻的我们去继承发展。
“问渠那得清如许？为有源头活水来”江泽民说过“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”没有创新，继承发展便没有了动力。在创新中，可口可乐的广告打破了中国传统经典的束缚，年画作为中国独特的艺术门类，源远流长，采用年画的艺术形式，对可口可乐瓶进行艺术化的加工，一个身穿中国古代喜庆服饰的孩子，在花团锦簇、愉悦欢快的氛围中开心的玩耍，并运用金色与红色为主色调，使整幅作品栩栩如生，惟妙惟肖，而人物的线条也采用金粉渲染，使作品的主次分明，重点突出，这是可口可乐的文化创新之举。所以，对于文化创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。
中国的传统文化是中华民族的身份和象征，是区别于其他国家的标志，它是一种社会精神力量，在人们认识世界，改造世界的过程中能转化为物质力量。我们要有意识的去创新培育，一个国家，一个民族，如果连几千年传承下来的文化都丢失了，那还拥有什么呢？若不好好珍惜爱护本国的文化，当它流失之后再去挽回还有什么用呢。？我们青少年是祖国未来的接班者建设者，而中国的传统文化是先辈传承下来的丰厚遗产，它是历史的结晶，是鲜活的生命，是发展的必然要求。
创新是继承的发展；继承是创新的基础。一个国家如果漠视对传统文化的继承，就会失去创新的根基。继承是发展的前提，发展是继承的目的。创新便是发展。传承是为了更好的创新。所以，让我们一起来捍卫祖国的文化，相信继承与创新的结合，会使我们的祖国更加绽放光彩！
【篇二：继承与创新】
现在的我们生活在一个物种丰富，思想多样，信奉众多的世界上，这些东西常常会我们眼花缭乱，让我们一时间不知道该怎么办，到底是该继承传统呢？还是该勇于创新呢？
继承，从小的方面说就是继承一种信仰和信念，从大的方向说就是继承中华民族以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的中华民族精神。创新，就是在前人的基础上加上自己的探索与智慧而创造出来的结晶，无论是思想上，还是科技上。
但是，无论是一味地继承陈旧文化还是创新发展都是片面的。
国内以前有一个人他叫王安，他在个人电脑领域称雄被称为美国式创业成功的典范，但是由于他忽略了市场变化的情况，仍然坚持生产老产品而不创新，被美国的体积小且可以兼容的个人电脑取代，到后来导致销路越来越窄，老客户也因此相继离去。最终王安的公司落得了一个破产的下场。用鲜活的事例阐明我们不懂创新就会导致失败。证明了发展只是继承是干不了大事的。
创新也不是一味地靠自己的主观臆想去随意的瞎编乱造而是要注重继承前人的优秀成果，在别人正确理论指导下创新才会显得更有意义。
著名的科学家牛顿发现了万有引力和运动的三大定律，创新可以说是非常丰富，可是当别人问到他为什么会取得这么大的成就时，他说：如果说我看的更远一些，那是因为我站在了巨人的肩膀上，虽然这些话语说的非常的谦虚，但是如果没有伽利略夜观星空，没有第谷数十年如一日的研究天体运行规律，那么牛顿想要总结出物体运动的三大定律，似乎要大费周折了，可见继承和创新是不可分的，只有在取其精髓去其糟粕的继承中创新才是可取的。
同时，创新需要对传统有所突破。需要勇气和智慧。
中国著名物理学家，诺贝尔奖学金获得者杨振宁教授，他在报告中评价他的导师美国氢弹之父泰勒的成功时的一段耐人寻味的描述，他说：泰勒每天几乎每天都有十个想法，其中有九个半都是错的，但是他不在乎，然而他凭着这每天半个正确的新思想的积累，最后获得了巨大的成功。这说明创新需要勇于探索。就像杨振宁说的一样：“创新有两点，一是不要囿于前人的成就，二是不要怕犯错误，这两点都需要胆量。”
继承不等于停滞不前，创新不等于盲目寻求。所以我们要在传统的继承中不断发展，在想象的创新中不断探索。
【篇三：继承与创新作文】
我们在做任何事情，在任何方面总会有两种选择：一是墨守成规，沿着前人的路走下去；二是根据前人的经验，走创新之路。在生活中，要想获得成功，创新是必不可少的，但是缺少了继承，创新便会成为无源之水，无本之木，这样便难以成功只有既懂得发扬自己的特色，用于创新，又善于继承前人的传统，才会更容易获得成功。
对于前人优秀的地方，很多人都会进行“模仿”想变成自己的东西从而失去了自己最开始的想法，以至于自己成了别人的复制品，那么我们应该怎样继承呢？
英国的莎士比亚说过“拙劣的艺术家永远带着别人的眼睛”这就像我们现代一词“抄袭”抄袭就是指窃取他人的作品当作自己的，包括完全照抄他人作品和在一定程度上改变其形式或内容的行为。但若你在这个基础上进行创新，那么这个创新就是你的了。襄阳的米芾大家都知道，他是宋代四大书法家之一。年轻时学习很刻苦他借了很多晋代和唐代名家真迹来临摹，当他把古人的真迹和自己的临摹作品一道归还原主时，连主人也分辨不出真假来。别人对他说“你写字太像古代的人唯独没有自己的面貌这样是不会有成就的，希望你要发挥自己的特长不能食古不化。”他听后慢慢冲破古人的束缚，发扬自己的长处，到晚年终于形成了自己独特的风格。
盲目的创新往往会弄巧成拙，让人传为笑谈。“邯郸学步”这一成语想必大家都听过吧。就是燕国有几个青年羡慕赵国人走路的样子，便相约去赵国首都邯郸，细心观察行人走路的姿势，并竭力模仿，他们不但没有学到赵国人走路的姿势，反而失去了原有走路的能力，结果爬着回国。这几个青年似乎是创新了，但是动机不纯，方法不对，所以最后落了个爬回去的下场。
创新是需要对传统的继承有所突破，是一个不断尝试的过程，要在继承中创新，再创新中继承。英国十七世纪的科学家巨匠牛顿发现了万有引力定律和运动的三大定律，创新可以说是非常丰富的。可当别人问他为什么会取得如初的成绩，他说“如果我看的更远一些，那是因为我站在了巨人的肩上。”虽然这句话只是一个谦虚之词，但现在仔细想想，如果没有伽利略和笛卡尔这两位前人的经验，那么牛顿想要得出物体运动的三大规律想必肯定要大费周折了。可见，这创新需要吸取你前辈的经验，然后自己继续往前走。但前辈也可能有不足的地方，总而言之就是取其精华，弃其糟粕。
真正有才能的人会摸索出自己的道路，继承是手段，最后的目的是创新。但盲目创新就会弄巧成拙，一味的模仿也会失去本色。创新是对传统的扬新，吸取前人的经验，发表自己的新看法。创新需要勇气和智慧让两者巧妙结合，让两者齐放光芒。
【篇四：继承与创新】
中国大部分地区都还保留着元宵节看花灯吃汤圆、端午节赛龙舟吃粽子、中秋节赏圆月吃月饼的习惯。这是为什么呢？因为文化的继承。有人说：“传统文化是财富，它促进人的发展。”也有人说：“传统文化是包袱，它阻碍人的发展。”我认为传统文化有好亦有坏，应该如论语中所说的“择其善者而从之，其不善者而改之”一样，取其精华，去其糟粕；推陈出新，革故鼎新。
孔子曾说：“不学礼，无以立。”传统礼仪故事流传至今，杨时与他的学友游酢为求的正确答案一起去老师家请教。时值隆冬，天寒地冻，来到程家时，
适逢先生坐在路旁打坐养神，杨时二人不敢惊动老师，就恭恭敬敬立在门外，等候先生醒来，过来良久，程一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他遍身披雪。脚下雪已有一尺多后了。此后，“程门立雪”的故事就成了尊师重道的千古美谈。杨时的懂礼仪流传至今，被继承了千千万万个轮回。
文化在继承中得以创新。在继承文化的过程中，人们把自身的见解。感情和希望融入了文化中，造就了文化的创新。古有屈原坚贞不渝，以死明志，表达自身对君王的忠诚。有诸葛亮为报知遇之恩，多年征战，鞠躬尽瘁，死而后已。今有最美司机、老师等人物，为救他人于水火中，英勇献身，用自身的血和肉为他人创造一个美好的明天。文化在继承中得以创新，在现在改变着未来。如今我们爱国，却不再忠君，我们守礼，却不再封建，我们相信命运，却不屈服。大江东去，浪淘尽，多少风流人物，他们的思想随着文化的继承得以改革，文化的继承带着他们的希望得以创新。
随着时代的发展，传统文化不断变革，在继承中创新，在创新中发展。
【篇五：继承与创新】
众所周知，中国是拥有历史最悠久的国家之一，千百年来积沉的墨古沉香，曾一度让国人为之沉醉骄傲。可惜日繁盛的文化在外来文化的冲击下，要么被改编得不像样，要不就彻底销声匿迹。继承或创新，这是一种选择；继承与创新，这是一种危机举措。
不久前，我观看了一部名叫《百鸟朝凤》的电影，不说电影的内容，光是电影的创作历程已令人敬佩唏嘘。影片导演吴天明是那个时代导演的领头人，张艺谋、陈凯歌等大导演也曾是他的门徒。在影片杀青后的一个月，这位导演巨星也陨落了，可见次影片为导演呕心沥血之作！还有慈善家方励，造访每家电影院，不惜磕头只为求影院播放宣传中华民族传统文化的影片。这些可敬的英雄们，为中华文化继承发展所做的贡献，不可不让我们为之点赞。
现代许多人也发现了中华传统文化的重要性并也将其视为艺术瑰宝，可为什么这些国粹在流传千百年后，在当代却找不到一个传承门耀的得意门生了呢？我们又怎能在不看清本质问题时就凭白无故责怨那些手艺匠呢？多少二胡艺人即使拥有高超的技巧，也仍每日为着生计发愁。家中卧病老母，膝下待哺子孙，眼看着家里揭不开锅，拉二胡乞讨的钱哪够养家呢？在无奈的社会压力下，多少艺人放下了曾许诺要挚爱一生的乐器，没能将技术继承到底。究其根本，还不是曾经风靡一时的二胡如今让人已失去了兴趣，凄惋悠长的余韵，是再无法拉回人们的心。有的艺人就此放弃，一手好艺就此失传。有的艺人却能很好吸引现代流行的外来文化的特点，将中华国粹很好地综合了外界文化潮流的元素，让人们更易接受，也使人们的目光重新放在了二胡上，人们从开始接触到感兴趣再到热爱，继承。一切，不过是创新的功劳。
食之久矣，味之逝矣。我们不能责怪当代人太过于追捧潮流的当代文化，也不可能勉强他们传承古代文化，我们唯有在社会中营造良好的氛围，将潮流元素与中国古代乐器相结合，这样才可以吸引人们的眼球，让他们知道，国粹才不算老掉牙的悠久腔子。只有从激发人们的兴趣开始，一步一步做起，才能将人们引入传承的这条路，而在此中起关键作用的便是创新。
话虽如此，国粹源远流长，深厚的历史积淀也也不可为迎合大众口味而被改得面目全非。就如外界文化不可照盘全收一样，任何创新要适度，切不可失去本质上的精神。
俄国学者乌申斯基说：“文化的传承是民族的血脉，创新使他们更契合了当代的口味”。我们要努力发现国粹的闪光点，相信国粹作为国粹，他本身的文化底蕴必能带给我们受益匪浅的心灵历程。我们得先创新产生兴趣，然后才能更好的传承！
【篇六：继承与创新】
继承！创新！这两个词是我们生活中是不可缺少的，有了继承才有创新，有了创新才会有继承。我们要懂得发扬自己的特色，用于创新，我们才会活得更多的成功。
例如，发明造纸术的是西汉劳动人民。但是东汉劳动人民在继承西汉造纸技术后，又有所改进、发展和提高。蔡伦在之前古代文献中所提到的纸，实际上只是漂丝的副产品。至和帝时，蔡伦组织人力、物力，经过研究创新，在前人漂絮和制造雏形纸的基础上总结提高，从原料和工艺上把纸的生产抽调到一个独立行业的阶段，用于书写，监制出一批精工于前世的良纸。成就了我国古代的四大发明之一---造纸术。正如江泽民主席所说：“创新是一个名族的灵魂，是一个国家兴旺发达不竭动力”但是盲目创新也会弄巧成拙，让人传为谈笑。君不见那邯郸学步的郑国人，总想学习别的步法，以便跟自己本国人走路方法不一样似乎是创新了，但是他的方法不对，动机不纯，不知道继承是什么意思做后落了个爬回去的下场。
我们要创新但是也要继承，两者相结合必定会成功。继承不是照搬照抄，而是加以合理的取舍；创新不是离开传统另搞一套，而是对原有事物合理部分的发扬光大。只创新不继承，认为以前的经验和传统已经完全过时，所以不用继承；或者只继承不创新，认为继承就是“原封不动”，完全照搬老经验，对新观念、新事物、新办法不愿接受和尝试，这两者都是极端的表现。在继承的过程中我们要学习古人好的一些方面值得我们学习继承的一些东西；任何完全抛开传统搞创新的，也必定是以失败告终。
创新是重要的，但是继承同样是重要的。你要想获得成功，继承和创新是必不可少的。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”没有了继承便是无源之水，而没有了创新便是一潭死水，只有在继承的基础上创新，才会真的“清如许”了。
【篇二：重复如茶】
有一位老师的教学方法很独特，他总喜欢在分析完一张试卷之后，再发给我们一张一模一样的试卷，让我们再做一遍。看着空白的试卷，起初我们的心里都会犯嘀咕：“不是做过一遍了吗？怎么还做？”但当我们仔细做下来之后，会发现有些一模一样的题目还会做错！后来，老师说：“当你真正理解一道题的时候，你就算做一百遍也不会出错。”当我们适应了老师的教学方式后，从中学得了许多：原来，一次又一次的重复，可以查漏补缺。
在学校里练习实心球，听老师指导，永远只有那几个动作：迈步子，挥手臂，跳起来……原以为非常简单，在真正实践时，发现离满分线总是差一点。去找老师，老师每一次的建议都是：“要把动作练标准，要一直重复练下去，没有捷径。”后来，我也不再问，就一个人站在操场上一遍又一遍地挥着手臂，跳着步子，每一次练到大汗淋漓。然后，一天天看着自己离满分线近一点，更近一点……当实心球超过满分线时，我恍然大悟：原来，重复可以使你一次次超越自己。
表弟不会写数字“8”，总是喜欢在一个小圈圈下面画一个打圈圈交差，我一次又一次地教他，盯着他写，当他终于写出笔画正确却歪歪扭扭的数字“8”时，我笑了，我告诉他：“重复可以使你取得成功！”
吴冠中先生曾经说过：“重复自己是可耻的。”但他难道不知道世界上没有两样完全相同的东西吗？哪怕你画得再像，也会从中发现不同，往往有些时候，创新就在那点不同里；同学说：“重复都是蠢人才干的事情。”但著名画家达芬奇不是从画一个个鸡蛋中走向成功的吗？朋友说：“重复做一件事很无聊。”天才科学家爱迪生不就是从一次次重复中发明了电灯吗？
如果说重复是一杯茶，那一定是先有茶的涩，再有茶的香，那由涩到香中静静流淌的就是人们所追求的创新啊！
其实，每个人都在追求创新。往往有些时候，创新就藏在一次又一次的重复中。
【篇三：我因什么而与众不同作文】
【篇一：我因自信而与众不同】
花儿因为迷人的香味而与众不同；树木因为高大挺拔的身躯而与众不同；而我既没有花儿香，又没有树木高大的身躯，但是我因自信而与众不同。
记得小的时候我十分内向，如果有陌生人来的话我只敢躲在爸爸妈妈的身后，有时候连看也不敢看别人。一年级的班主任交了我半年都还没记住我的名字，但在五年级的时候发生了一件事，让我从楚楚可怜的毛毛虫变成了万众瞩目的蝴蝶。
在一年级的时候老师让我们全班的小朋友都要表演节目，有的弹钢琴，有的朗诵诗歌，……而我竟然拿不出一个好点的节目。而且老师还安排我压轴出场。最后毫无准备的我被迫上去朗诵了一首诗歌，虽然是压轴出场但没有一个人在认真的欣赏我的表演。刚才还拿手机拍小美弹钢琴的老师现在正无视我的存在，在那玩游戏。这对我的幼小心灵留下了不可磨灭创伤，至此之后我变得更加内向了。
但在五年级的时候一个人改变了我，更改变了我的未来。她一头长发似初春的杨柳孱弱的搭在腰上，一袭白色的连衣裙显得高贵优雅，若不是同学事先告诉我，我真不知道她是我新的数学老师。第一节课是介绍自己，大家都说出了自己的特长。而我成绩在中等，毫无特长。在大街上随便挑一个普通的女孩那可能就是我。毫无被别人记住的特点，而等一下我还要上台表演。怎么办呀我该表演什么啊，如果表演不好会不会发生以前的惨剧啊，老师会不会对我产生偏见啊……我正想着了。突然一个甜蜜的声音叫到了我的名字，“下一个出场的是××同学”我心里想完了我什么节目都没准备啊。正当我忐忑不安的走上去的时候只觉得平时普通的讲台顿时变得偌大无比。在我走上讲台的时候一直有一些同学在窃窃私语，说，“哎呀，这不是我们班的丑小鸭吗。她能有什么特长啊”。这时我无助的望向窗外的妈妈，希望她把我带走但妈妈也用同样的眼光看着我希望我做些什么。这时新老师看出了我的胆怯，带头下面的人给我鼓掌好像是在给我打气加油，在老师的鼓励下我唱了一首？隐形的翅膀？。在唱的过程中只见原来瞧不起我的同学都在认真的观看我的表演，而且新老师还拿手机录了像了。表演完毕了，只见窗外的妈妈热泪盈眶，不知是我唱的太好了，还是她的胆小的女儿终于终于迈出了这一步。在这之后我打开了自己的心灵之窗，交了许多好朋友，还当了班里的文娱委员，而且我代表学校参加了？第八届中小学生艺术节？，？唱响春天？等大型活动。通过这件事我发现原来我也可以这么优秀，只要心儿永远向往着未来，丑小鸭也能变成白天鹅。
花儿之所以与众不同是因为她有破土而出的勇敢；树木之所以高大挺拔是因为他有与天空肩并肩的梦想；自信不是与生俱来的，既然它不来找你，你为何不找它呢？所以我因自信而与众不同！
【篇二：我因读书而与众不同】
正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”古今中外，多少文人墨客赞颂这陶醉人类灵魂的书籍。如果问我，喜欢读书吗？我会自豪地说：“是的，我酷爱读书。”书带领我走进知识的海洋；书为我打开知识的宝藏；书指引我踏入知识的天堂；我因读书而与众不同。
从小时候的童话故事到现在的文学经典，我读过的书是不计其数。书籍是美妙的，它用它独特的魅力，向我展示了一个全新的世界。那一本本神奇的书里：诉说着“举头望明月，低头思故乡”的思想之悲情，描绘着“人闲桂花落，夜静春山空”的美好淡雅。
阅读，开阔了我的视野，我从一只井底之蛙，变成了天空中自由飞翔的小鸟。我坚信，随着知识的增多，我一定可以成为在知识的天空中翱翔的雄鹰。
我因读书而与众不同。三年级开始写作的第一篇文章。我便收到了老师的好评。那时的我，并不知道是因为读书改变了我。虽然作文上有很多老师改动的痕迹，但在第一篇文章里我就如此成功，我自然是兴奋不已。到后来，老师找到我，问我的第一句话便是你喜欢读书吗？“是的。我喜欢读书。”老师笑着告诉我：“加油！，多读好书，你的写作会越来越棒。”
慢慢长大，我也终于领略到：“读书破万卷，下笔如有神。”直到现在，我对阅读不止是喜欢那么简单，我更是深深的爱上了读书，无法自拔。
像林海音的窃读记中写道：我像一匹饿狼，贪婪地读着。那时的她，读书甚是困难，要小心翼翼，冒着被羞辱的危险偷偷读书。她能忍受这一切，都是因为她热爱阅读。而如今的我们，有这样好的环境，这样好的条件。又为何不多读书？又有什么理由将读书视为意见困难的事？
我爱阅读，我与书是割舍不断的密友。天空因为白云的陪伴而更加绚烂，小草因为有雨水的滋润而更加嫩绿。我的世界因为有书而与众不同。
【篇三：我因她而与众不同作文】
在我的心里，紧张就如同我身体里的“心魔”，同时也是一道很高的坎。
每一次不管粘在讲台上、回答问题……时，我的“心魔”就会释放出来：一。腿不停地发抖。二。嘴里说的话，咬字不清。三。爱低下头，并且左右倾斜。四。身体爱摇摇晃晃。这就是我的四大“心魔”。
但是她——我的老师，兰老师，他帮我改掉了这四大“心魔”。我因她而与众不同。
当时，在学校里上播音主持的时候，兰老师叫我们自己读熟绕口令：其一。八百标兵奔北坡炮兵并排北边跑。炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。其二。粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙，红凤凰，黄凤凰，粉红凤凰，花凤凰……而我和我的同学，都认为很简单，简直是小菜一碟。所以，我们就坐在那里嘀嘀咕咕的讲话，果不其然，该来的总会来。老师发现了我们，那眼神如猛虎一样死死的盯住我们三个“猎物”，好像在说：“你们如有下次，你们就站上来依次背！”但是，兰老师的话只显灵了一会儿，我们又开起了“小会”。
说了许久，老师终于忍不住了，大声“吼”到：“你们不自觉是吧？老爷们你们上来说吧！”而我们极不情愿但看着兰老师生气有严肃的眼神我们只好乖乖投降。“顺序自己定！快点”兰老师一声令下，当然我们也不敢做无畏的“反抗”我眼看他们都成功了，到我了！怎么办呀……最终我果然“顺利”完成，“正常发挥”。兰老师点评了一下说：“前两位都还将就，但还是有些小毛病，但是，你……”当然，兰老师毫不掩饰当场就把我的“恶行”给揭发了出来。我当时也没把当回事，但是从此……
老老师每节课专门拿出时间单独训练我一个人，尽管戒尺在手，但是从没打过我一次。每天我喝着他给我的“鸡汤”听着她给我教的知识与建议。日复一日，月复一月。我慢慢地改掉了这些毛病，虽然过程很艰难，但是我坚持了！兰老师也陪我坚持了！最终，有个完美的结局——我顺利的改掉了这些毛病，克服了这些困难！迈过了这个道坎。
从此，我在班级里，举行各种的班会或活动，都会有我主持的身影。我因此变得与众不同，成为老师独一无二的好帮手。谢谢你兰老师！是你伴我成长，是你让我变得与众不同！
【篇四：我因坚强而与众不同】
在成长的过程中，有过快乐，有过伤心，有过痛苦，有过忧郁，也有过成功和失败。但，让我记忆犹新的是我因坚强而与众不同。于是，我翻开心中的那本日记。
还记得，那是我六岁的时候，得了支气管炎，每天晚上咳嗽不止。妈妈非常担心，爸爸也神情严重的坐在沙发上，坐在一旁的奶奶突然发话：“只能去医院了。”
来到了医院。别看是晚上，儿科急诊也还是很拥挤，妈妈匆匆跑到前台，对第一个挂号的人说了什么，拿了一张单子就匆匆把我抱到儿科排队。过了一会儿，轮到我们，妈妈在与医生谈话的时候，我隐约听到一声说要打针。什么！打针！那是什么？之后，我被带进病房，等待。看着一个个小孩被拉进去，听到他们撕心裂肺的哭，坐在外面的我不禁毛骨悚然，吓得一身的冷汗。不安的我问妈妈：“妈妈，打针疼不疼啊？”妈妈用安慰的语气说：“不停，就像一只蚂蚁爬到你身上咬你一口一样。”我半信半疑。
终于，可怕的时间来了你，我被抱进里面。只见医生用一根皮筋绑住了我的胳膊，在我的手腕上来回涂抹着什么。突然，医生用那细长的针扎进我的血管，在那一瞬间，我咬紧牙关，疼感一阵阵传来。只听见医生说好了，我过了一会才缓过来。我竟然没有哭！
自从这件事之后，我就有一种巨大的自豪感，因为我的坚强，所以我与众不同。
【篇五：我因执着而与众不同】
从什么时候起，网络小说成为了“地摊文学”、“低俗文学”的代名词？
他们为真正文学的悲呼，让所有自诩“文艺青年”的人奔走相告。他们为文学痛心疾首，于是将唾沫喷溅在所谓“网络小说”上，仿佛这样就能让文学有一丝安慰。
但文学不就应该是海纳百川、包容一切的吗？
我就是个异类，无论是在同龄人中，还是在一群同样有着文学梦的少年中，对写作网络小说的狂热让他们以为我自甘堕落。
但又有什么关系呢？
从六岁开始接触网络小说，这几乎与我的写作生涯同时开始。它是我前进的动力，写作的目标，同样是我被鄙夷的原因。
有多少人把它当作金钱的代名词，有多少人把它和低俗划等号！
可又有多少人，能从中看见一位网络写手炽热的心？
看不见的，看不见了。在匆忙的时代，在连莎士比亚也被遗忘的时代，在慢文学被抛弃的时代，网络小说也不过是一扫而过的消遣，没有了灵魂的文学，连文学也称不上。
但这又是怎么造成的？在他们的唾沫中，在他们的痛心疾首中，有多少和我一样抱着对网络小说一腔热血的人，因此自甘堕落？灵魂都没了的作者，不过是赚钱的工具。
当我怀着满腔郁愤写下这段文字的时候，我在想什么？
我想起了当初一分钟都打不了几个字的我，却坐在电脑桌前一天就打出了四万多字的文章。
我想起了当初每一篇文章都要改七到八遍的我，连一个标点符号都不敢有纰漏。
我想起了当初每一条评论都要慢慢回复的我，因为对于我来说，读者就是上天给予我的恩赐。
我想起了因为发稿后文章中还有一个错字，而难过自责得三天吃不下饭的我，最后只能在评论区公开道歉。
我想起了当初被同样热爱文学的朋友调侃，他们问我为什么对网络小说那么执着，执着去当所有人批判的对象。
我多么想对他们说，对所有老师说，对所有不理解我的人说：
“因为我爱它。它不是你们所想的那么不堪，它的背后依旧可以有一位拥有灵魂的作家。”
“我的执着，也仅仅是想创造一个不把网络小说当作‘地摊文学’的新世界。”
但是我做不到，怀着无限热情的我做不到，我的认真，我的执着，我对我所热爱的东西的尊重被人当作儿戏，当作玩笑。
而我也只能像旋转木马一样，在起起落落中，执着被当作偏执，认真被当作任性，热爱被当作虚荣，永远追赶不到我的梦想。
但我多么想创造一个不把网络小说当作地摊文学来践踏的世界。
就算他们中有着低俗，但是更多的是对文学的单纯的热爱，热爱自己所创造出来的那个虚拟的世界，就像我如此热爱着它。
我多么想创造一个不把网络小说当作地摊文学来践踏的世界。
那么，我的执着就不会被当作偏执，我也能光明正大地说出我对它的热爱。
我多么想创造一个不把网络小说当作地摊文学来肆意谩骂的世界。
那就会有更多的少年沉下心，认真地对待每一个文字，聆听一个灵魂的呐喊！只要用心去听，就定能听见——
我是如此热爱着它，以至于让执着变成偏执，却在茫茫人海中，寻觅不到一个知音，一直如此狂妄的我，有那么一瞬间希望我不再是因为我的热爱而与众不同——如果有一个不把网络小说当作地摊文学的世界。
【篇六：我因梦想而与众不同】
有一句很经典的广告词：“人类失去联想，世界将会怎样”。同样，对于一个人，一个民族来说，如果没有梦想，世界将呈现怎样和种景象？不敢想，没有梦想，日子就会过得无所事事。没有目标，没有方向，人生就会碌碌无为。你有梦想吗？
曾看到一篇寓言：一匹老马跟随玄藏大师历尽坚辛从印度取经回来，它把它的见面告诉它的好友驴子，驴惊吧道：“你有多么丰富的见闻呀！那么遥远的道路，我连想都不敢想”。老马说：“其实，我们路过的距离是大体相等的，当我向西域前进的时候，你一步也没停止，不同的是我同大师有一个遥远的目标，我们始终如一的朝那个方向前进，所以我们打开了一个广阔的世界，而你却蒙住了眼睛，一生围着磨盘打转，所以永远走不出这个狭隘的天地。
这个故事告诉我们，其实人和人之间本来没有差别，其根本原因在于有无人生的目标。那么你有了人生奋斗的目标了吗？如果没有，请赶快制定，因为再晚的开始都不晚。有人说我有很多梦想，也有很具体的目标，可我的学习成绩还是平平，这是为什么？这不是你比别人笨，也不是你不努力，而是你没有坚信自己“天生我才必有用”。
小时候，我有一个梦想。我希望自己变成一只风筝，飘荡在蓝天中，然后慢慢落下来。那时候在青青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，整天做着斑斓五彩的梦。
认字的时候，我有一个梦想。我希望拥有一个篮球；当我抱着篮球的时候，又想要一个足球；当我踢着足球的时候，排球又成了我的追求。再一个个梦想变成现实的时候，我相信梦想其实离我并不遥远，只要耍耍敢，梦想就会实现。
慢慢步入小学，中学，高中……就越会觉得压力的存在，从而不会幻想，只知道死读书，没有了那些快乐的音符。
懂事的时候，我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中99。9%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。
俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。
开始上初中的时候，我看一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生，拿很多的奖状；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到老师们的肯定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现；在大家眼中能成为一名公认的好孩子。但是，渐渐地，我发现实现这个梦想并不能靠耍孩子气。之会，我学会了奋斗。
忙忙碌碌一天放学回家，真是悠闲，听听音乐，吃晚餐，这回学校。这样的日子很单调，也许有时候把许多的朋友的想念，有时候赶着上课还是一双睡眼。喜欢时尚的校用装，真想到处走走，看一看。星期天的时间真短，孩子脾气真想犯，慢慢懂得了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而早起晚归，把握自己不再松散。
今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的大学，最好能在北京。我为着梦想，在校园这条黑暗的水坛子里寻膳，每一天都苦苦寻找着充实自己的“食物”，为着前途的光明而努力。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。它会催人前进，也许在实现梦想中，会遇到挫折，但没关系，跌倒了自己再爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途着自己创造出来到。
这就是我，不一样的我。我因梦想而与众不同。
【篇七：我因歌声而与众不同】
每个人都有自己独一无二的思想，都有自己无与伦比的灵魂，都有与众不同的爱好。正因为如此，我这个热爱唱歌的男孩才与众不同。
我曾问过自己，为什么喜欢唱歌？也许是为了好玩吧，也许是因为开心吧……但是这通通不是原因。我爱唱歌，是因为我热爱音乐，音乐能够让我静下来，细细地品味其中美妙地音律。我见过很多唱歌非常动听的人，他们无非是把唱歌当成一份工作譬如歌星，音乐老师等等。我把唱歌当做一种娱乐方式，为了舒展自己的心灵，为了使生活更加充实，为了每分每秒都在愉快中度过，所以我爱上了唱歌。
九月是开学季，我凭借着自己不经意的歌声，打动了许多同学。于是每当一下课，一小部分同学们便围过来要听我唱歌，我一开嗓，同学们便欢呼起来，这样一来，更多的同学围了过来，争着抢着要听我唱歌。还有几个掉进钱眼里的同学直接说：“要不你开个演唱会，我们来收门票费，然后三七分怎么样？”一说完，大家都不约而同地笑了起来。而我却拍拍他们的肩膀，故作郑重地说：“你们呀，放下钱财，回头是岸。”“哈哈哈……”这一次，便是哄堂大笑了。
时间倒转回一年前，我在手机上下载了一个K歌软件（全民K歌），当时翻唱了几首自己拿手的歌，发布过后，听着自己演唱的歌曲，别提心里有多么满足了。就在最近，网上来听我唱歌的越来越多，关注我的人也越来越多，最高的时候已经达到905人。我想：既然大家都这么喜欢我的歌声，那么我就把我最动听的歌声唱出来，让大家沉浸在音乐的海洋里，忘记烦恼，忘记忧愁，用乐观向上的态度去面对生活的每一天。
因为歌声，我才与众不同。
【篇八：我因创新而与众不同】
在这个世界上，没有绝对的事物存在。但奇妙的创新，是永无止境的。我也因创新而与众不同。其实每个人都会喜欢新鲜的事物，没有哪个人会一直一陈不变。地球还在每天转动着，在我们生活中的新鲜玩意儿却越来越多了。我相信这个世界会变得越来越美丽。到处充满创新。那么，创新世界，我来了。
曾经的我也是一个不懂得创新，明明是很呆板，却不敢承认。只会麻痹自己，说自己只是专一而已。可是后来的后来，我懂得了许多。也终于有勇气承认自己当初的嘴硬。
读到这里，你会不会问当初的我是怎样的呢？好吧，接着往下读哦！告诉你哦，当初的我是一个到商店里买东西都会选西选东，花很长时间思考到底要买些什么东西。但是呀，买来买去都还是那一个。即使一家店去了十几次，但每次去只会尝试自己第一次去时尝试的东西。明明价务表上的东西琳琅满目。却还是一直固执的买那第一次选择的东西。永远都不知道，其他东西的价值。永远不知道其他东西的价值是好是坏当同学朋友们问我，为何每次只买那一样东西时，我都会执拗的告诉他们，我是一个专一的人，我喜欢做专一的事他们总是会笑我，可我却不以为然。依旧坚持着自己的我行我素。
直到后来的一天，我懂得了创新的重要。便疯狂地爱上了创新，这个大的决定。思维不再像以前那么固定。知道什么时候该怎么做，知道踊跃去尝试新鲜的事物。不让自己的思维定住。知道适当的给它晒晒阳光，不让它冻起来。
现在的我，因为创新而与众不同。我的性格不再像以前的那么内向，会外向的同他人交往。对待事物的看法，也比以前的思维宽阔了许多。我想这就是创新给我带来的改变吧。
地球还在转动，创新永远不止。奇妙的创新，奇思的构想会给人们带来意想不到的惊喜。让我们一起爱上创新，一起变得与众不同吧。
【篇九：我因“食物”而与众不同】
我很喜欢读书。不管是那些人们口中的好书——名著，还是那些父母严令禁止的小说，又或是被藏在书柜角落的爆笑漫画，又也许是被别人认为枯燥呆板的古文，我都如数家珍。
先说被老师和父母认为是坏孩子才看的小说和漫画，它们可是我的小宝贝啊。可就是我爸妈不喜欢，总说它们会耽误我的学习，怕我误入歧途。可俗话说得好：上有政策，下有策略嘛。我之前买过十几本，还是二十几本，我每次都是趁父母不在家或是在写作业的间隙看，还总是担惊受怕。不过还是露陷了，有一次我妈打扫卫生的时候，看见床底下那一厚厚的禁止书，一生气全给我扔了。我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。经过这次事件，我看出实体太危险了，就开始在网上书城上看，不但书籍五花八门，任人挑选，还特别方便。我这一看就入了迷，记得最严重的一次，居然抱着手机看到了晚上十二点。不过后来，经过时间的推移慢慢失去了当初的阅读热情。以我这个资深的小说，漫画迷的经验，它们对我来说就像方便面一样，只有吃的时候过瘾。吃完后，肚子即不舒服，又不营养，但总抵抗不住诱惑。
说完“方便面”，我们又来聊聊平常所吃的家常菜——所谓的名著。它虽然外表朴实无化，但只有吃过后才能品尝出其中独特的味道。相信不少人都看过《钢铁是怎样炼成的》，其中保尔•柯察金为理想而献身的精神，钢铁般的意志和顽强奋斗的精神令我们深深折服。这本书我读过两次，第一次是因为父母买了一本给我，我抱着完成任务的态度看完的。过了一阵子，几个同学在一起讨论，说保尔•柯察是一个怎么样，怎么样的一个人。想想也惭愧，我当时竟然忘记了这个名字。我跑去问了她们。他们满脸不可思议地看着我，回答道，你难道没看过《钢铁是怎样炼成的》。不会啊！我明明看过的。我带这样的困惑又翻开了它。确实，名著就像最平凡的家常菜，只有用心品味，才会悟出里面不平凡的一面。
聊到名著，我突然联想到古文，许多人想起这两个字，就脑仁疼，古文就像陕西的白馒馒，又硬又干。它是前人留下来宝贵的文化，艰涩难懂的文字中自有古人那抹淡淡的书墨香。所以，只有通过细细的咀嚼，才能尝到其中那别样的滋味。
华而不实的方便面，朴实无我的家常菜，回味无穷的馒馒，哪种才是你的最爱，还得靠自己去体会了。
我的食物丰富多彩，所以我与众不同。
【篇四：“创新意识”随想】
从“诗言志”到”文载道”，从“古玩瓷器”到“四大发明”，国人依偎在旁，“自豪无比”，“天朝物产丰盈，无所不有，原不借外荑以通有无”足见国民思维的“持久力”。忽然记起鲁迅先生的名句：“不为最先，不为祸始，甚至不为福先。”
历史长河汩汩流淌，滔滔巨浪拍击着长期“巍巍然站立，纹丝不动”的国度。终于，再走近21世纪时，闸门打开，一股无法抗拒的“创新意识”之流蜂拥而入。
“创新意识”，对于封闭多年的中国人而言，起初犹如潘多拉魔盒中逃出的“怪物”，又如何能与“少有敢单身鏖战，少有韧性反抗，少有敢抚哭叛徒”的民族相融合呢？
抵制，旁观，跃跃欲试；参与接受，欢呼雀跃……过程复杂而艰难，终于它“随风潜入夜，润物细无声”。
让我们再回望一下“创新意识”带给我们什么。梵高，正因为他狂放不羁的用色和汪洋恣肆的激情，结合着他古典绘画的功底，才作出了撼世流芳的《向日葵》；毕加索，正是凭着自己敏锐的感知，才步出传统油画的道路，而成为不朽的立体派大师；当音乐学府的老教授们面对电声乐器，大叹“世风日下”的时候，理查德·克莱德曼却大胆的把所学的巴赫和肖邦重新配器组合，才有了如此深邃宜人的《星空》。
工业大革命时，人们不局限于仅仅用手工劳作，才去发明了机器；人们不局限于仅仅在路上行走，才去研制了飞机；人们不局限于仅仅用煤炭作能源，才去探索电力的奥妙……如今，人类已可以遨游太空，而无数科学家却仍在努力地探索者，在研究、发展新的、更科学更普遍的规律，使人类不断前进。
“创新意识”最需要的是一种“恒力”。想起海明威的《老人与海》，老人竭尽一切努力，将一条大鱼拖回来，但只剩一副鱼骨。想到这一故事，没有人会嘲笑老人的行为，只会为他的伟大的人格力量所震撼，因此“创新意识”不要淹没在旁观者的蜚短流长中，不要夭折在无聊看客的谈资中。
鲁迅先生有言：“前面是坟，也要走过去。”江山代需有创新，才能“江山代有才人出”。
【篇五：一次有意义的体验】
“周末学校参加市创新博览会，你将代表学校作为演示和讲解员，听说市长也会去参观，你愿意去吗？”老师脸上带着喜悦，兴奋地问我。
“当然愿意！这等好事能不去吗？”我被这个大大的好消息惊喜到了，迫不及待地答应道。希望市长能给我签个名，还能听我讲解我们学校研发的创客项目“生态鱼缸”。我心里暗暗兴奋着。
我梦寐以求的周末终于到来了，我穿上帅气的英伦风校服，别上让我骄傲的“三道杠”，整装待发。妈妈迎着朝阳带我来到了会展中心。这里已经人山人海，仿佛都在迎接市长的到来，大家热情洋溢。我们学校的项目“生态鱼缸”人气爆棚，好像一个马蜂窝。我也使出浑身解数，给他们展示我们的研究成果，大家都投来赞许的目光。紧接着，我又给他们展示另外一个项目“模拟飞行”，参观的人群把这里围得水泄不通，他们都争先恐后地尝试操纵杆，兴致盎然。
“市长来啦！”随着这声呼喊，人气又迅速增加，市长在人群的簇拥之下，来到我们的场馆。我们都兴奋极了，赶忙迎上去向市长介绍。看了我们的创新项目，市长向我们竖起了大拇指，给了我和我的小伙伴们一个大大的赞。“我们合个影吧！”市长微笑着说，顿时，所有的摄像头都对准了我和刘小然，我们幸福的笑容定格在了那一瞬间，这真是千载难逢的机会啊！
经过我们大家的努力，我们学校获得了这次创新博览会的“最佳人气奖”。我也在这次博览会的实践中，锻炼了能力，增长了见识，还留下了一个永远值得纪念的瞬间，这真是一次有意义的体验。
【篇六：学会创新】
有许多人，都喜欢将某种物品或者某些事情当做一种潮流，而一些不知道的人就会觉得这是一种潮流、是一种时尚，甚至放弃做最真实的自己，而去模仿某个明星或者网红。宁愿当别人的复制品，也不愿去做那个可能不完美但却很真实的自己。创新就是唯一能打破这种不良风气——跟风。用创新才能够让我们的生活变得丰富多彩，而不是一味的去跟风模仿，也不是去只能在外面看到的人或事都是一模一样，毫无新鲜感，让生活不再有原来的乐趣，变得无聊乏味。
中国文化革命的主将、被毛泽东主席誉为“民族魂”的鲁迅先生曾经说：其实地上本没有路，走的人多了也便成了路。这句话体现出了鲁迅坚韧的战斗精神，也让我懂得了要学会创新，开创新的生活。我们不能也不应该成为别人的复制品，生活本是有许多的道路，通往成功是属于你自己的成功，但却因为世界上有一种跟风的不良风气，它便被人们把这种风气变成了一台复印机。每个人都像一颗金色的星星，每当夜幕降临，他们就会闪烁着光芒。每个人都有自己的优点和魅力，没有必要去模仿别人的外貌动作，行为和语言，更没有必要去改变自己。世界上没有两片纹路一模一样的树叶，人也是一样，就算是双胞胎性格特点也不会一样，我们活在世上就要活的精彩、活的独特，让创新充满自己的生活和人生。
我们都要在心中铭记一个道理：不能盲目的去追求时尚和潮流。我们每个人都散发着独特耀眼的光芒，我们厌倦了千篇一律的故事，厌烦了大同小异的电影，那么我们更不能去和别人一样。千篇一律的人或事，总会让人厌烦，让我们学会大胆勇敢创新。
【篇七：创新文化之我见】
各个国家都有自己国家的文化，但是每个国家的文化都是各具特性的，它们都存在着差异，所以我们想要去改变一个国家和一个群体的文化，是不可能的，只能将自己的文化融合到其他文化中去，或者将其他文化吸纳到自己的文化中来，使不同的文化可以相互共存，彼此完善。所以我认为：文化共存是可以实现的。
可能很多人会说：“文化共存，这么高大上的词语，应该离我们很遥远吧？”其实，文化共存并不离我们很远，它就存在于我们现实生活当中。
放眼望去，现在满大街的人都穿耐克、阿迪达斯的鞋子、衣服；中国的饺子、北京烤鸭这些传统美食也流传到世界各地，中国的国粹——京剧被世界人民所熟知，中国功夫的武馆也开遍了世界各地；越来越多的中国人走出国门到世界各地去旅游，而在中国的告状也随处可见很多外国人；街道上我们可以看到飞奔的汽车，可能发动机、轮胎、外壳都是分别采用不同国家的技术……这种种生活现象，都是不同文化的相互吸纳、相互完善的文化共存。目前全世界已经逐步走向多元化，不管什么文化，只有采取开放的姿态，接纳吸取其他先进文化，去除自己糟粕的文化，才能有所发展，有所进步。
但是当今世界上也曾存在许多文化冲突现象。就像古代欧洲的基督教和西亚异教徒因为不同文化的相互碰撞而对异教徒进行杀戮，最后导致两败俱伤。这是一场因宗教文化冲突而引发的战争。而中国却奇迹般地呈现道教、儒教、佛教、回教以及不同地域不同层面的各种神教的共存状态，这是中国文化对世界贡献的永恒价值。
其实，文化的冲突不必是一种文化消灭另一种文化，相反，两种文化可能吸取对方的优秀文化后，彼此都得到更好的发展和完善。如罗素所说言：不同文明之间的交流，过去已经多次证明是人类文明发展的里程碑。所以文化共存才是人类的出路，世界应该和而不同，求同存异。世界上各种文化，只有共存，才能听取对方身上的精华，来填补自己身上的不足，发挥出自己最大的价值。
那么，我们如何才能做到文化共存呢？
我想，如果每种文化都既有自己的特色，又有普遍存在的特性，才有可能如此。每种文化在流传到世界各地的时候，既要保留自己的本色，又去学习其他文化优秀的地方，完善自我，追求更高的理想，让全世界都认可这种文化，而不是像基督教与袋伊斯兰教一样用一种文化消灭另一种文化，那样只会在民众心里产生对异于自己文化根深蒂固的厌恶。这样多种文化才可以交融在一起，共同发展，共同繁荣，才能创造出精彩纷呈的世界文化。
文化共存，是包容，是汲取，更是一中积极的创新。
【篇八：我因遇见你而与众不同】
放学了，忙碌了一整天学习的我拖着身子回到了家，把书包放下放到了书桌上，正准备拿出今天的作业写时。我看到了书桌角的小电灯。这时，似乎时间都在倒流。我依稀看到了初二时的自己。
那时候的我成绩很差，每一次的考试我都是班上垫底的一名。当我对学习不再抱有希望的时候，我遇见了——她。
她是我们班学习比较拔尖的一类，成绩也很好。当我正准备放弃我的学海生涯时，她悄悄的给了我一张小纸条便走了。我趁四下无人的时间，我缓缓的拆开了那张小纸条。迎来的是一阵墨水的清香，映入眼帘的是用正楷字书写的一句话：“不要气馁，我相信你可以的。”
看到这句话，我看了看她。看见她正在努力的思考一道题。不知道哪里来的勇气，竟重新促使着我开始学习。
在后来的日子里，我和她成为了好朋友。我们一起学习，一起思考，一起加油。因为有了她的帮助，所以我的成绩也开始慢慢的向上走。终于，在我不懈的坚持努力下，我也成为了尖子生中的一份。
偶然的一次机会，实验分组把我和她分到了一组。在实验课课上，我们积极的讨论问题，一起思考。就因为我们的大胆质疑，创新。所以我们的实验小组每一次都是第一，但这样的好景并不长。
那天的天空是阴沉的，连空气也没有往日的清新。只记得那天早晨她走过来吞吞吐吐的对我说：“因为家里的原因，所以我要转学了。再见，我会记住你的。”
当我听见这句话时，就仿佛一道晴天霹雳一样打在了我的身上，让我十分难受也让我的心情跌入了谷底，坏到了极致。
希望是那样美好，现实是那么残酷。她——还是走了。下午的时候，又是一节实验课。而这一节实验课，变得再也不完整了。我旁边的只有一张冷冰冰的板凳，而人，却已经不在了。实验也只有我一个人去完成。那个小电灯也是我为了纪念她而做的。
因为她的离开，我也就消沉了下去。直到那天夜里，梦中的她告诉我：“不要伤心，不要气馁。我相信你会坚持下去的。”
我明白了。她的离开，并不是让我变得颓废下去的。而我应该，化想念为力量，化伤心为动力。要争取做的更好。
现在，我要更加努力。爆发出更加强大的战斗力。不管学习的时候有没有她，不管在学习的路途中会遇到什么困难。不管学习的时候会遇到什么挫折。我都要坚持下去。
这种感觉就像浴火重生一样，让我重新找到了生命的意义。让我重新找到了自我。让我大声告诉世界：“我来了，创新世界别忘了还有我。”
【篇九：争做新时代青年演讲稿】
尊敬的老师亲爱的同学们：
今天我国旗下演讲的主题是“感知时代律动，争做新时代青年”。自新中国成立以来，有无数的优秀青年用他们的身躯扛起了国家的未来，特别是改革开放蓬勃发展的四十年以来，涌现的一批批优秀青年更是层出不穷，时代为优秀青年提供绽放光芒的世界舞台，优秀青年为时代的发展添砖加瓦。而现在，与时代紧密联系的我们又该如何成为我们这个时代的优秀青年？毕竟，时代，在优秀青年手中。
什么是新时代的优秀青年？是在黑暗中不断寻找光明的探索尝试；是在高峰前不畏苦难的发奋图强；是国家有难匹夫有责的责任担当；是在科技道路上拼命向前的创新精神；是在严寒中送给他人一丝温暖的助人为乐；也是放眼世界，心怀大国自信的国际思维。古往今来，有多少优秀青年成为那个时代的光芒。如霍去病在青年时的奋发向上；如毛泽东青年时国家有难匹夫有责的鸿鹄大志；如志愿者们在贫困地区奔波的助人为乐；如青年科学家不思茶饭的创新进取。他们是那个时代的优秀青年，推动了那个时代的发展，时代在优秀青年手中。
为什么要成为我们这个新时代的优秀青年？优秀青年的命运与国家的命运相织；优秀青年的成长与时代共同向前；若没有了新时代的优秀青年，时代便如同失去的火焰的太阳黯淡无光；若没有了新时代的优秀青年，国家便如同被关在铁笼中的老虎，虽能吼怒，却无脊梁；若没有了新时代的优秀青年，我们也没有了目标与方向，像黑暗中的帆船不见灯塔的光。所以，我们要更为自己的目标，要成为国家的希望，成为时代的光芒，新时代在优秀青年的手中。
我们将如何成为新时代的的优秀青年，鲁迅说：第一个吃螃蟹的人是勇士。那为何不可以是我们？我们脱离了从前的贫穷和落后，脱离了从前的黑暗和懦弱，我们不必再唯唯诺诺的怕别的国家欺负，我们不必在担心自己的饥荒何时来到，我们不必再祈求神明给我吗温饱的基本生活，这是一个新时代，一个站起来的时代，一个蓬勃发展的时代。可是在这一个光明的时代，还有一些黑暗的角落需要我们去探索；在这一个前进的时代，我们还需要用技术创新先发制人；在这一个和平的时代，还有一些人需要我们送去温暖的怀抱。优秀青年似火光似雨幕似青龙似白虎似日出的希望似日落的辉煌，我们是新时代的优秀青年，是时代的引领者，是时代的前行者，是时代的主导者。
优秀青年与时代紧密相连，我们是新时代的优秀青年，新时代在优秀青年手中，在我们手中。让我们行动起来，成为新时代的优秀青年！我的演讲完毕，谢谢大家。
【篇十：既要创新，又要怀旧】
时间是涓上的细流，积累了所有的黯淡和璀璨。
这一生的青山绿水，无论再怎样精心绘制，都只能渐次铺开，渐次收起。明日若已到来，今日再难重现。我们能做的也不过运用自己的能量，发挥自己的价值。而对于历史，对于已往的记忆，我想我们都应该做到：既要创新，又要怀旧。
听，那汨罗江边，楚大夫屈原纵身一跃，虽九死其尤未悔。世人为了记忆住他，为怕鱼虾侵扰他的身体，向河中投入食材。这就是端午节的由来，我们一点都不陌生。而在如今飞速发展的时代，真正过这个传统节日的又有几人呢？当韩国成功的将端午节申遗成功时，民众愤怒了，不断表达对此事的不满。可若是我们自己的原因，我们又能怪谁呢？倘若我们自己珍惜那传承下的传统，又怎么会给别人以机会呢？既要创新，又要怀旧，珍惜传承的节日。
看，那琳琅满目的商品，在世博会的展台上，当别的国家展出的是点灯，大炮手枪时，中国展出的却仅仅是小巧的绣花鞋，这对比显示的差距太多明显。这就是为什么当八国联军、法西斯入侵之时，中国人会这般的无可抵挡。当你准备上刺刀与敌人拼命时，人家早已拿出更先进的武器来对抗。若不是当时清皇帝极力推崇“闭关锁国”政策，中国那时也不会从中如此之落后。由此我们也能从中得出一些结论：怀旧虽好，创新也不能停。既要怀旧，又要创新，让科技社会更发达。
既要创新，又要怀旧。这看似相互矛盾不可两全的字眼，其实也可以两全。老北京人的四合院，古色古香，与拔地而起的高楼大厦相差甚远，可也没有人想过拆掉它们。相比，四合院还让更多的人学会了怀旧，学会了创新。也更显得北京这座古城的魅力。相反的，那些传统的手艺例如皮影戏等，老传人们正在苦寻接班人。传统的文化正逐渐被科技所取代。忆苦思甜如今也日渐需要更多人去实践。越来越多的传统被飞速运转的生活所取代。而那些回忆却也日渐模糊。当你拿着泛黄的照片暗自神伤之时，请不要忘了怀旧。而同时，也要记得创新。携创新怀旧同行！
既要创新，又要怀旧，让生活更美好。