【篇一：期末考试之后】
在我的四下时光里，有一件十分令人着急的事——等待期末统测的分数。这令我焦急不安；可又转念一想，考试结束，假期开始，我也该好好休息一下了。
在闲暇时，我常常向父母问起考试的分数，可回答往往是：不知道；听老师说还没有出来……这几天中，我只能带着好多“小问号”上了床。
有一天中午，爸爸忽然回到家里来。看着他的表情，有些兴奋，又有些难以掩饰的失落，我隐隐约约感受到了什么。稍稍沉默之后，爸爸说：“在班里考得还好，可是科学考得太差，放到整个年级来看成绩并不理想。”听到第一句话时，我禁不住神采飞扬；可是听到整段话时，我就蔫了。唉，还要继续努力啊。
我总是喜欢期末考试的到来，却又讨厌期末考试的到来。喜欢是因为它可以让你查漏补缺，取得进步；讨厌是因为它让你背负压力，特别是如果没有考好，就会受到批评，而我也会自责，很不是滋味。
可是我们应该看到希望，看到光明。这需要我们认真学习，加倍努力，无论是赞扬还是批评，都是对我们奔向美好未来的鞭策。在这个期末考试后的骄阳似火的下午，我对自己点了点头，拿起了手中的笔。
【篇二：遇上碎片化的生活】
“起床！”“吃饭！”“作业！”……
起床，吃饭，作业，上课，睡觉，这应该是我每天的主要生活，而且都是整段整段的，由不得我作主的。剩下的，就零零落落的，如课间，上学路上，饭后，我就称它们为碎片化的生活吧。
举个例子，课间。那是一段快乐的时光，我们打打闹闹，男生女生混在一起，明星八卦张口就来，游戏王者荣耀，各种新闻随时播报。我也不由自主地融入这其乐融融的班级，和同学们的距离仿佛一下子就缩短了。有时说到我最感兴趣的动漫，我还成了主角，大概这就是碎片化的社交吧。这段时间，掐头去尾也只有六七分钟左右，根本谈不上“时间”二字，我却利用这分钟，交到了好多朋友。
上学路上同样抓紧，妈妈总是要问我昨天的作业做完了没，古诗背完了没，还让我背英语单词，起初我并不愿意，后来想想算了吧，背就背。我先读两遍，妈妈在前面也哼两遍，妈妈让我背，我也让妈妈背，你挑我的错，我挑你的错，但是却没白闹，这次英语单词默写，满分！
最紧张的就是晚饭后那半小时了，首先把作业再复习一遍，匆匆理好书包，开始听歌，听个三四首后看看书，无非把《中国通史》再看一次，阅读几篇老师推荐的深度好文，顺便把手机上游戏里的签到给签了，拿个礼品什么的，接着就刷牙洗澡睡觉。准备迎接新的一天。
去杭州探访亲戚，在火车上，我也会动动脑筋，做一点数独或是看本诗集，把碎片化的生活过得有滋有味。
看来，只要我们有目标，这些碎片化的时间也能扎扎实实做点事呀。加上热情，那也可以成就精彩的生活。我想说，只要用心，碎片不碎！
【篇三：遇上碎片化的生活】
活在这个时代的人们，总是感慨时间太少。
我们似乎已经在抓紧时间，但时间总是在不知不觉中流逝，也许正是因为我们遇上了碎片化的生活。
身处于碎片化的世界中，我们似乎越来越难在这个嘈杂而纷扰的世界中有时间静下心，享受片刻的安逸。微信，朋友圈，琳琅满目的各种资讯充斥在我们周围。不断地分散我们有限的注意力。爆炸增长的信息非但没有改善我们的生活，反而让我们为其所累。当我们在学习或工作时间不自觉地拿出手机娱乐时：也许只是稍稍看了一眼朋友圈，时间已悄然从我们的身边流逝。
生活在这个碎片化的时代，我们似乎常常身不由己。周末本想着有一天的时间安静地写写作业又或是看一本书。好不容易刚静下心时，一旁的手机一个提示音把我们从思绪中唤醒，我们便如同努力一般打开手机，回复消息，也许又顺便看了一眼好友们新更新的几条朋友圈，在看看几条新闻又或是没有营养的资讯，当我们重新拿起手头的工作时，不知不觉十分钟已经过去，我们似乎也突然惊醒：咦，我刚刚看到哪儿了？
浑然不知的我们，似乎已成了碎片化生活的奴隶。然而，我们也许可以将碎片化的时间挽回，又或者说我们可以吧一整个任务碎片化程一些小部分。
也许能被我们所利用的整段时间越来越少，但我们可以把任务碎片化。如果要背一篇课文，我们完全可以利用碎片时间，早上刚起床洗漱，吃早饭时，上学放学的路上，我们都可以利用起来。所以，身处于碎片化的生活之中，我们要学会利用碎片化的时间。
我们应利用碎片化的时间完成整体的任务，而对于珍贵的整段时间，我们更应该加以利用而不是被无意义的事而碎片化了。
在移动互联网大为发展的今天，我们的生活都被碎片化了。工作、学习、阅读、购物、社交……我们似乎不再有整段的时间来做这些事，他们分散在一天之中而把我们的时间碎片化，身处这个时代，我们也许无力改变他，但可以改变我们自己。我们可以用碎片化的时间去做碎片化的事情。把整段的时间留给对我们真正有用的事情。
我们应当利用好时间，因为我们身处碎片化时代。更要抓紧时间，因为时间永远不会等待我们，只有我们努力追赶时间。
【篇四：遇上碎片化的生活】
我们正处在一个充满中断的时代里，“碎片化”渐渐变成了我们的生活方式。什么是碎片化？碎片化是信息时代最显著的特征之一，百度百科对它的释义是：把完整的东西破成诸多零块，下面，我想对“碎片化”发表一些自己的看法。
碎片化生活中令我感受最深的是语言的碎片化，我观察到一个有趣的现象：年轻人和老年人们的聊天方式有显著的不同，在使用QQ、微信等社交软件时，年轻人会把一个完整的句子或事件分成一条条信息逐条发送，而老年人们则会把一整句话或整段的话全部输入完再一齐发送。我曾问过一个同学为何要采取这样分段式的方式聊天，她解释是：一个个短句肯定比一大段的话读起来容易啊。我不能理解这其中的道理，实际上，我认为这样碎片化的语言可能是由于大师碎片化阅读带来的影响。
碎片化阅读可以在任何时候发生——只要你掏出手机。碎片化阅读速度快，不会耗费太多的脑力，并且在任何时间都能停止。阅读的内容大多短小精悍，人们习惯在任何空闲的时候拿出手机，来一段碎片化阅读，这样庞大的信息量甚至让我们产生了自己无所不知的错觉。可仔细回想一下，这些阅读量仿佛并没有起到什么实质性的作用，它们不过是些心灵鸡汤、养生指南、搞笑段子或是没有深度的新闻。我们以为自己在利用时间，而实际上我们只不过是把时间碎片化了。
在这样的大环境下，人们对电子设备的依赖越来越强，我们总是习惯地不停按亮熄灭屏幕，在工作的时候不停注意观察着自己是否有新的消息。美国加州大学的信息学教授的一项调查显示，碎片化使现代人的智商下降，因为碎片化往往会使人陷入“多任务”的状态中，而在这种状态下，人们接受的新信息甚至会被存储到错误的脑区中，对认识水平和身体机能都有较大的影响。
然而，碎片化生活也不全是弊端。比如“碎片化传播”就对信息传播有着很大的帮助，它把原来“泛众传播”的模式，变成了更具个性化的“分众传播”模式，使信息的传播更具个性化，也更容易被接受。
遇上碎片化的生活，我们可能会有些不知所措，不过，只要我们扬长避短，分辨清“信息”和“垃圾”，碎片化还是会对我们的生活提供许多便利的。
【篇五：遇上碎片化的生活】
时间飞逝，年复一年、日复一日，每天大人们有上不完的班，做不完的家务，而我们则都有上不完的课和做不完的作业，而这些主要的任务中总会夹杂进一些不经意的小插曲，如一位访客、一通电话或者一条微信，让我们不得不放下手中在做的事情而去做另外一件事，我想，这就是所谓的正在被“碎片化”的生活。
不知曾几何时，“碎片化”便成了红极一时的流行用语，“碎片化时间”、“碎片化阅读”、“碎片化生活”“碎片化……”随处可闻可见。
Y先生是一家国企的员工。某个星期一的早上，Y先生在闹铃中醒来，睡眼惺忪迷迷糊糊的洗漱整理后，一边吃早饭一边打开手机刷微信。早饭后拎起包出门，在挥汗如雨的人潮中好不容易挤上了地铁，大学同学恰好来电话了。“喂……什么……同学聚会？哦……周六啊，我好像有别的安排了，我确认一下再答复你……”挂掉电话，正好到站，手机闹钟响了，心中一惊：糟了，今天一上班就要开每周例会，还有10分钟。终于赶在会议开始一分钟前坐到了会议室，开会、写报告、打电话、发邮件，好不容易忙完手头的工作，突然想起今天中午女儿学校家长开放日，要去做家长志愿者，下午还要赶回来上班…………
真是忙碌的一天！在我们看来，Y先生的一天忙碌而紧张且有点混乱。其实，这样的经历又何尝不是我们每个人日常生活的写照。从清晨起床到夜晚入睡，每一个完整的白天都被各种各样大大小小的事情碎片化了，忙碌的日常让我们能拥有完整的一大段时间来专心做同一件事情变成了奢望。就拿阅读来说，想想在平时的学习和生活中，能有几次是一下子能有时间把一整本书读完的？我再三回忆，回答是否定的。吃好晚饭读一读，睡前翻几页，运气好的话在课间十分钟也能翻一翻，无法完整地进行阅读，导致每次写读书笔记也成了件难事。因为每次读完后，即时的阅读感受和体会到了下一次再读就可能不复存在了，“碎片化的阅读”带来的便是对书本整体理解的中断和深刻感受的缺失，这大概就是“碎片化”带来的弊端。
又譬如每逢寒暑假之初，我都会根据学校布置的暑期作业和近阶段的各种学习任务制定假期计划，但总是因为这样那样的事情使看似完整的假期生活也趋向碎片化，于是到假期结束的时候计划往往还只是计划，而未能如期执行完成。
“碎片化”的生活使我们无法从一而终地专注于某一件事情，外界的客观原因诚然是很大的影响，但究其根本，主要还是取决于个人的内心是否坚定。生活中，依然会有很多善于充分利用时间的人，很巧妙地根据碎片化的时间来做些有意义的事情。比如，同样是上课间隙的午休时间，很多人会选择玩会儿游戏、刷一会儿朋友圈或者聊天打发，而总是会有些人默默地背一些单词，解几道题，看一点书……
可见不管是整段整段的时间还是碎片化的小片时间，最重要的还是自己内心的专注，是否有足够坚定的毅力将某件事情持之以恒的做下去，这才是最关键的所在。
生活是碎片的，但内心可以是完整的，既然不能避免，那么就勇敢面对。合理规划加充分利用，珍惜时间，做好该做的事，就能把碎片化的生活再完整回来！
【篇六：因“碎”得福】
“碎片化”是指完整的东西被破成诸多零块，而在现在这样一个信息爆炸的时代，人们的生活也被碎片化了。
为什么会造成这种碎片化的生活呢？在这个信息社会，人们总需要不断利用互联网来完成工作、搜索信息，甚至连吃饭也会利用网络叫外卖。就算是学生，也需要不断完成网上的作业、处理网上的通知和信息。互联网影响着人们的工作、学习、生活，人们的日常生活碎片化也是互联网发展的一个产物。
就以我而言吧，我是个普通的高一学生，每周都住宿在校，只有周末时才能回家承欢父母膝下。在这短暂的两天中，我的生活也是极其碎片化。例如：每周六我都要去补课、要去完成学校布置的作业，期间还要经常处理老师和同学从网上发来的各种通知和信息，不得不被迫停下手头的作业去回复和关注，使得原本完整的作业时间支离破碎。这零碎的5分钟、10分钟如果可以有效利用，一样能够发挥重要作用。因此，我认为可以通过以下几点来有效利用碎片化的时间。
首先，要抓住重要的事情，尽量减少碎片化的时间。学习、工作时，尽量留出整段时间，减少不必要的干扰。比如我是个学生，这个阶段主要的精力要放在学习上，尽量不去受那些无关紧要的事情、信息的影响。
其次，要科学利用碎片化的时间。比如我今天在帮妈妈去取快递的路上，就在构思这篇文章怎么写。又比如，坐车去补习的路上，我会背英语单词……，看似简单的小事，日积月累也会产生积极地作用。
再次，我会利用碎片化的时间去体会温情。我父亲是一个普通的援疆干部，每次回家探亲的时间屈指可数，因此，和他相处的时间尤为珍贵。每次父亲探亲回家，我总会在饭后休息的10分钟时间里，和父亲一起分享他拍的有关新疆风土人情的照片，一起谈论我高中生活的丰富多彩，还会一起逗逗尚在襁褓中的小妹妹，望着妹妹月牙般的眼眸和天使般的笑脸，我整颗心好似要融化在云端了。就这样我利用碎片化的时间，感受和家人在一起的温情。
有人说，碎片化的生活是无益的，我却认为，只要有效利用，就能做到天生“碎片”必有用，千金散尽还复来，这算不算因“碎”得福呢！
【篇七：破境是否难重圆】
相信大家小时候都有打碎碗的经历吧，那肯定挨不了一顿责骂，因为碗碎了就不能用了，就像破镜难重圆一样，那么，是不是碎片就一无是处呢？
随着时代的进步，有人指出我们的生活都变成了碎片化生活，人们现在最离不开的东西就是手机：走路看手机、吃饭看手机、等车看手机、无聊的时候看手机、不无聊的时候也要看手机。我觉得我们的生活变得碎片化的很大一部分原因就是手机。
碎片化时间≠节约时间
我们一天内其实是有很多整段整段的时候间的，比如早上起来、中午休息、下班回家，不过都被刷朋友圈、刷微博、点赞给分割，直到没东西刷了才会停下来去干点有意义的事，不过一会儿可能又要拿起手机，表面上看上去好像很忙，其实时间都被白白地浪费掉了。
碎片化阅读≠热爱阅读
公交车上、地铁上，一个个目不转睛地看着电子书的人，他们真的是喜欢看书吗？可能是有真正喜欢的，可大部分人都是为了消磨时间，或者觉得下载了不看太浪费，然后看着看着一条QQ信息冒出来，页面就被转到了QQ，回复完了顺便再看个空间，点个赞，完全没有沉浸在书的内容中。真正的阅读应该是在一个僻静的地方，手捧一本纸质书，最好再来杯香茗，完全不受外界干扰，看到令人气愤的地方捶胸顿足，看到感人的情节不禁悄悄抹泪。
碎片化社交≠与人交往
随着社交软件的发达，人们在手机上的聊天越来越频繁，不错，这的确对社交能力的提高有帮助，但是，人是有情感的，语气的强弱，声音的起伏，是那些苍白的文字和看似鲜活的emoji所能完全表达的吗？它使我们的情感变得麻木，使我们的社交世界被禁锢在这小小的5寸长方形里。
说了这么多，其实也不是要批判手机和碎片化生活，只要能善用它们，还是对我们有好处的，就像海涅曾说过：“照耀人的唯一灯塔是理性”。水能载舟，亦能覆舟，一味地抵制碎片化生活也是不对的，它作为这个时代的产物，一定有它的优点，我们要学会去管理我们的生活，就像整理杂物一样，既整齐占的面积还少，我们要把生活的碎片通过分类、整理，再重新组合起来，使我们每一天都过得充实，过得有意义，凭借现在的技术，破镜重圆也是能实现的嘛！
【篇八：碎片化生活的利与弊】
当今社会，信息的生产速度远远超过了人类学习的速速，知识的种类和数量让人应接不暇，而拥有大块的时间去专注的完成一件事也越来越难，我们的学习和生活变得碎片化。面对这个信息大爆炸的时代，我们必须学会利用碎片化的时间，时代要求我们学会碎片化地学习和生活。
预初的时候，很多同学不适应快节奏的学习状态，英语老师建议我们，利用碎片化的时间背课文，一次五分钟，背诵一小段，一天就能背下来好几篇。大家纷纷进行尝试，结果发现背书的效果果然好了很多，这件事说了利用好碎片化的时间用处很大。
我自己也有这样的例子，小学的时候，作业后闲来无事画了几张游戏卡片，即可观赏又可以游戏，带到学校去后，同学们也都很喜欢，鼓励我多画一些。于是在之后一段时间内，我每天利用作业间隙的十几分钟，疯狂地涂画，一个月下来，竟然画了将近一百张。从那时起，我也喜欢上了画画。
能利用好碎片化的时间固然好，可它也会带来许多不便。上学期，我计划好每节课间重默，可敬业的老师会偶尔拖堂，而当我在教室后面重默几分钟后，上课铃响了，“背书”潮也冲了回来。等到晚饭后，一些利用大块时间默写的同学，一气呵成，顺利过关。而我需要默写的知识点已经忘了大部分，本来想利用好碎片化时间，可眼前完成的作业却是碎片化的。
还有一次，一道数学题的解题关键步骤就在眼前了，这时爸爸却告诉我该出门去兴趣班了，不然迟到了。中午回家后，我想利用吃饭前的几分钟把问题解出来，结果这时同学的来电又把我的思绪打乱了，没等我坐在书桌前又开始吃饭了，当我重新回到座位上时，那道题的思路一点进展也没有了……
后来我想明白了，作为学生，学习就是我们的生活，我们有大块的时间，也有碎片化的时间，学习任务有的可以利用碎片化时间，有的必须利用整段的时间。根据学科特点和自身习惯，充分利用大块的时间，巧妙利用碎片化时间，势必事半功倍。当今的社会把我们的学习和生活切割成片段，我们索性以高效的方法，在最短的时间内做好最多的事。
【篇九：青春需要友谊】
宛如你在黑夜找到唯一一点儿光亮，似是你在雨天手中撑起的小伞，仿佛是你在找不着回家的路时免费温馨的小舍。这些光亮，小伞、小舍都指一样东西——友谊。
我们在不大不小的年龄里，路过的人生中，还有一群可爱的小家伙们，像是整段音符，拼揍成了我们的青春。也许，那不是一个人，也不是一只小动物，但我们之间存在的友谊，在这些年日上，一直都在，一直都需要。
每个年龄段所理解的友谊都不一样。往时年幼，你我分一颗糖便是朋友；此时我们，你我谈心互诉秘密每日开玩笑，互相鼓励便是好友；他们成人间，你的利用价值多高，你我的关系随之定论。然而我现在体会到的，不是分一颗糖，不是聊会儿天聚个会，而是在你身边人际稀疏，我会陪你走那一路程。
在每次犯错内疚的时候，在每次遭冤枉受委屈的时候，在每次学会一点点东西开心得不得了的时候，会需要友谊。年少青春，我想替你分担你的忧愁，你才会与我分享你的快乐。比儿时的友谊要复杂，比大人们的友谊要简单。
虽然那只是一点点的光亮，只是一把小伞，只是偶遇到的小舍，但足以让我们一步步走到懂得，懂得珍惜，懂得许多。
【篇十：面对他我流泪了】
窗外的雨，依旧没停，就像泪如潮水般奔流不息。天空被压得昏沉，路上没有行人的足迹，就像他的身影从此离我远去。那一刻，面对他，我流泪了。
从电话那头得知爷爷去世的消息，我很悲痛。一开始我并不愿相信，更不敢相信，不敢相信一个前一天还好好的人就这样倒了下去，更不敢相信一个陪伴了我十几年为我操碎心的亲人从此离我而去。
豆大的雨滴打在伞上发出“滴答滴答”的声音，它催促着我的脚步，更催促着我的心。我一路狂奔，雨浸湿了整双布鞋，也浸湿了整段回忆。站在老家门前那棵梨树下，我愣住了。奶奶依靠在门前，已经泣不成声，屋内传来父亲嘶声竭力的哭声。我一步步踏上那布满青苔的短短的三级台阶，每一步都格外沉重。走进里屋，只见父亲守在床边埋头痛苦，哭红了眼睛，哭哑了嗓子，生平第一次看见父亲哭得这么伤心。走到床前，望着爷爷安详的面容，我紧紧地握住他冰冷的手，大概从记事起，第一次握住他的手，当然，也是最后一次。那一刻，我流泪了。
爷爷下葬那天，天气很给面子，既没有风也没有雨，一切都安详，就像爷爷安详地躺在里面。坟石叠得越来越高，我和他也被隔得越来越远。爷爷永远地留在了坟的里面，但我很开心他的灵魂终于得到释放；开心他再也不用被人间的病痛折磨；再也不用为生活中的琐事操持；再也不用为儿孙们操心；再也不用在这个复杂的世界存活。那一刻，我流泪了。
爷爷去世后的每一天，我依然像以往一样趴在窗前等待他的出现。往常他总会给我带很多好吃的，所以我那是在窗前等他手中的吃的，可是现在我知道等不到他的好吃的了，但我等的依然是他，是那份对他的思念，即使我知道他不会来，更不可能来，可我喜欢这样骗自己，因为这样的话他就没有死，而是永远活在我的心里。那一刻，我流泪了。
面对他，我流泪了，再也不是被打骂的泪，而是伤心的泪，思念的泪。也许人生本就这样，我们最初带着泪来到这世上，最终也带着泪离去。可是人生就是“飞流直下三千尺”般的跌宕起伏，它只告诉你开头和结尾，中途会怎样，无人知晓。