【篇一：幸福像花儿一样】

周末的一个早晨，妈妈网购的一大束鲜花已经来到我家。

妈妈要准备插花了。我是只爱赖床的小猪，打算趴在床上看妈妈插花。在我看来，这是一件特别好玩的事。今天的花主要是紫色系为主，有勿忘我、满天星、紫罗兰等各种奇特的花。

好奇心指引我下了床，穿上外套，走近看妈妈插花。我们家有两个花瓶，这一大束花可以把两个花瓶插得满满的。妈妈就像就像分饼干似的，你一块，我一块；你一枝，我一枝。总而言之，这两个花瓶是平等的。

我问妈妈：“为什么要把枝斜着剪？”

“可以让花更好地吸收水份。”

“那干嘛要把它下面的叶子摘掉呢？”

“因为下面的叶子会吸收营养，而且浸在水里的叶子也容易腐烂，这样花就不漂亮了。”妈妈耐心地跟我解释。

我目睹妈妈把一朵朵可爱的小花插进花瓶，心想：漂亮的小花，我们给你安个家！这里头，有几种说不出名字的花，像玫瑰又不像玫瑰，像牡丹又不像牡丹，但每一朵都是那么漂亮，那么生机勃勃。最后，在妈妈的巧手下，两瓶造型美观的花摆在我们的面前，在窗外透射进来的阳光下，每朵花儿都把头仰得高高的，露出天真可爱的笑容。我想，这就是幸福的笑容吧！愿我们的生活像花儿一样幸福！

【篇二：感受春天】

冬天的寒冷已慢慢褪去，春天的温暖已缓缓来袭。

早晨的阳光，是那么温和，空气中渗透着泥土的芳香。

花朵在温暖的绽放，小草自顾自地长着，不掩饰什么，风来了就说话。

春天最经典的项目便是放风筝，捉螃蟹，看花展，下午的美好时光便是放风筝，捉螃蟹。

拿上风筝，叫上小伙伴们，美好时光便开始了。来到江边，看到一片金黄的油菜花，使人眼前一亮。我似乎嗅到了淡淡的花香，心想菜花丛中必少不了成群结队的蜜蜂吧。花下也少不了拍照留恋的人们吧。当然我们也不例外，有的低下头来嗅着淡淡的花香，有的摘下花朵别在了头上，有的直接抱紧了一大束花。随着“咔-咔-咔-”的声音，这些都被记录了下来。蔚蓝的天空中漂浮着大大小小，五颜六色的风筝。我们也加入了放风筝的行列。祺祺手中拿着风筝线，小娅拿着风筝，祺祺向前奔跑，小娅也向前跑几步，然后放掉手中的风筝，让风筝顺利在天空上遨游。看着风筝忽高忽低，祺祺有时也拉紧了线。

看着风筝，我似乎感觉到：风筝它想飞得更高更远，它不想被绳子所束缚。但一离开风筝，它将会掉落下来。我们何尝又不向风筝，不愿被父母所束缚，要寻找自己的自由，但一离开父母却什么也干不成。

后来，我们发现了许多螃蟹，我们便想为他们打造一个只属于它们的家，我们用沙子堆了一个“城堡”，我和小宇搬了一些石头放进“城堡”，小娅和祺祺也放下了风筝，去寻找正在与我们捉迷藏的螃蟹，我们捉到的螃蟹似乎不大喜欢我们，它总是想逃离我们的手掌，而我们只感到一阵痒。当然并不是别块石头下都藏着大大小小的螃蟹。当某个人看到石头下面有螃蟹时，便会大声呼喊“这里有螃蟹”，其它的人总会不约而同的跑到那里。那些大螃蟹便是那些小螃蟹的爸爸妈妈。当我们把它们放入它们的“城堡”时，它们就像热锅上的蚂蚁---团团转，它们赶紧爬到了石头下面。为了让这个“城堡”更加美丽，我们摘了许多美丽的花朵，撒在了“城堡”上面。

夕阳无限好，只是近黄昏。美好的时光总是过得很快。那天，我们抛开了所有烦恼，压力，我们用心感受到了最真实最美好的春天！

【篇三：书桌上的沙漏】

早晨，一缕阳光照到我的书桌上，那个精致的沙漏在阳光下反射着灿烂的光辉。在我脑海里，顿时浮现出我和小伙伴快乐的笑脸……

一个风和日丽的星期天，我和小伙伴参加了“穿越武汉——钟家村”的城市体验活动，这次活动的主题是“小组比赛赚钱，并根据所赚的钱评选出最会赚钱小组。

领到任务后，我们小组出发了，穿过一条街，我们看见在马路旁边有一个花店。这是一座小房子，四周用精致又美丽的花环装饰着。远远望去，房子就像是被花包裹起来的童话小屋。我和小伙伴准备去那里找工作。

走进花店，映入眼帘的就是一簇簇火红的玫瑰花，在满天星的衬托下显得格外娇艳欲滴。一阵微风吹过，迷人的香气扑鼻而来。老板娘见我们来了便走过来热情的和我们打招呼。我们说明来意，老板娘非常支持，例爽快地答应了。组长将我们进行了分工，我负责推销商品，不一会儿，一位叔叔走进花店，我连忙走过去说：“叔叔，您看什么花？”叔叔微笑着说：“我想要一束郁金香。”红色的郁金香寓意的是热情和喜悦；白色是纯洁；粉色是幸福；黄色是友谊。您要哪种颜色的呢？”叔叔听了我的介绍，乐呵呵地摸着我的头说：“小伙子，你知道得可真多，给我来一束红色的吧。”我心想：还好我平时看的书多，现在都派上用场了。“要不然就会出现“书到用时方恨少”的尴尬场面。

就这样，在我们小组成员齐心协力下，给老板娘卖出了很多束花。为了答谢我们，老板娘给了我们一人30元钱作为报酬。我们拿着钱，欢呼着、雀跃着来到集合的地点。通过评比，我们组最终获得了“最会赚钱”的小组称号。还得到了一个精致的沙漏作为奖品。大家捧着奖品，脸上洋溢着快乐的笑容……

想到这里，我不禁也笑了，窗外的阳光仍然很温暖，就像小伙伴们的笑脸。

【篇四：记一次游戏】

上课了，教室里传来了阵阵欢笑声，是什么让我们这么高兴呢？嘿嘿，告诉你吧，我们在玩一个有趣的游戏――摇铃传花。

班上的唐可欣先宣布了游戏的规则：由唐可欣摇铃，同学们传花，铃声停止时，花在谁手上，谁就表演一个节目，唐可欣话音刚落，同学们都跃跃欲试，摩拳擦掌。

“叮铃铃”一阵清脆悦耳的铃声传入我的耳朵里。游戏开始了，那束花便开始在同学们的手中周游世界了。从左传到右，从前传到后，“花”开满了整个教室。我的眼睛则紧紧地盯着四周的同学。这时简易芳拿到花，但是她并没有马上给我，而是拿在手里摆弄，谁也不知道她的心中在打什么鬼算盘，而我心中则是百感交集，生怕传到我手中，让我上台献丑。她又继续摆弄了好一会儿，才把花送到我的手里，“这下糟了，我该怎么办”我的心砰砰直跳，我可不敢上台，于是我以迅雷不及掩耳之势将花送到胡雨轩手中。然而正当胡雨轩准备传给张梓明时，铃声无情的停止了，花并没有送出去，这意味着胡雨轩得上台表演节目了。胡雨轩胆怯极了，不过在大家的鼓励下，还是上台为大家演唱了一首歌曲，博得了大家的阵阵喝彩。

游戏继续进行着，但抵不过时间过得飞快，不一会儿就结束了，大家都还沉浸在欢乐中，愉快的笑声依旧荡漾在我们的脑海中，心情久久无法平静，同学们都朝老师撒娇，希望还能继续几局才尽兴。

【篇五：我好想时光倒流】

（一）好想摔坏时钟

时光荏苒，转眼六年过去了，“定时炸弹”开始了倒计时，在两个月后，它会将学校里整个六学年学生的眼窝炸出泪花。

是的，我们快毕业了。

好想让时光倒流，回到我们很无知的时候，虽然这一切都是不可能的。

爱惜我们最后的时间，希望多留下些美好的回忆。前几天班主任生日，我们为她买了大蛋糕，一大束花，把教室精心地装饰一番，让气球塞满整个屋子。她哭了，我们也哭了。生日过后，也没人愿意摘下那些气球，没人擦掉我们在黑板上画的图案、写的文字，因为我们傻傻地以为：这样就能留下那天的快乐。

不知摔坏了时钟，是否会让我们感到，我们不会分别？是否能让我们永远沉浸在美好的回忆中。

（二）好想拥有时钟

即使摔坏时钟，也必然会修好它，虽然会让我们的毕业季感到悲伤，但是，会让我们展望未来。即将步入中学，一切都是未知数，但我们可以重新开始，开始新的生活－－未来无限美好！

我有时甚至会想，让整个世界的时钟都是我的。可以让时光停止或倒流，虽然我知道这是不可能的，但我们为何不能展望未来，畅想未来更美好呢？