【篇一：人性的弱点】
一天，鸟儿们聚在一起聊天，以打发无聊寂寞的生活。
天鹅高傲地说：“我有一身洁白无瑕的羽毛和飞越喜马拉雅山的能耐。再看看乌鸦，一身黑毛，和我形成鲜明的对比，还被人落到一个不好的名号。”
乌鸦反击说：“黑有什么，况且我有脑子，我知道用石子装瓶子喝水，我知道把坚果从很高的地方扔下去，摔不碎的话还能在公路上让汽车帮我碾碎。而啄木鸟呢？只知道不停破坏树木。”
啄木鸟不乐意了，分辩说：“我是在帮助树木，帮它们清除害虫。你们怎么不说麻雀，麻雀可是当年四害之一，糟蹋粮食不说，还随地屙屎。”
麻雀一听上火了，说：“人类不是已经给我们平反昭雪了吗？我们能捕食害虫。至于随地屙屎，那不是每种鸟都做的事吗？鸟本来就吃得多，飞行要消耗大量能量，随地屙屎很常见，你们在森林不经常这样吗？有些鸟还经常被人类奴役，要我说，失去自由还不如一死了之。”
百灵鸟反驳道：“你凭什么这么说？人们喜欢我们，我们也给人类唱歌，做公平的等价交换，还能过上衣食不愁的生活，不信你问鹦鹉老兄，我们可是人类的好朋友。不像……”
这样的争辩无休无止，各说各的理，这些鸟只看到自己的优点和别人的缺点，人类何尝不是如此呢？
【篇二：挥挥手，出发】
粗心、大意、马虎是我致命的弱点，这些弱点使我多次在离成功仅剩一步之遥的地方栽了跟头。
那天，放学回到家后，哥哥问我考得咋样，“94分！”我的语气中带着一丝骄傲。没有得到想象中哥哥的夸奖，而是一句平淡至极的话，“把卷子拿出来！”顿时，我就有些生气，“难道这样的成绩你还不够满意吗？”在心中，我这样问道。
“后面那道题又不是很难，前面那道题都做对了，这道怎么就不会了？还有，前面那道填空题你怎么能把负数的负写错了？你脑子长哪去了？真不知道你是怎么搞的……”看了试卷后，哥哥用有些生气的语气指点着说。
听着哥哥的指责，我的眼泪不由自主地流了下来。我知道，我让哥哥失望了。我考的已经不错了，为什么哥哥不但没有夸我一句，还批评我呢？委屈在我心里蔓延。同时，我也恨透了马虎，因为马虎，我没有得满分。这次教训，使我记住了粗心带来的后果。
从这以后，虽然有时我也会犯小错误，但已经很少了。我相信，用不了多久，我就会彻底地对粗心大意说拜拜。
年少的我们，也曾因为一些事而哭过、笑过、沮丧过、勇敢过，现在，我要向那些不好的曾经，挥挥手，说一声再见。因为，我看到成功正在向我招手，我要向成功出发。
【篇三：人性的弱点】
傍晚写作业时，窗外传来一阵嬉笑声。抬头一看，嗬！那两个孩子嬉笑着、蹦跳着，在草地上打滚。我皱了皱眉头，忽然站起身，猛地将窗帘拉上了……
今天中午，我下楼去进行体育锻炼。一位老爷爷在我身边，手持扫把，“刷刷啦啦”地扫着地上的烟头与落叶。突然，身后的自行车棚里窜出来两个孩子，一高一矮，看起来似乎是兄弟俩，他们身穿“迷彩服”，手里还拿着两把仿真水弹枪。他们细细端详那老人一番，旋即咧了咧嘴，转过身，躲进了大楼的拐角处。“难不成是谍战片看多了？”我暗暗地想，那两个小孩子举起“枪”，狡黠的目光中暗藏着按捺不住的兴奋。我感觉事情有些不大对劲，刚想发话，“砰！砰！”他们居然对那老爷爷开了两“枪”！虽然说那子弹很软，切距离很远造不成实质上的伤害，可那被侮辱了般的感觉就难以令人忍受了，老爷爷扔下扫把，怒气冲天地追赶那两个孩子。他们开心地坐着鬼脸，转身逃走了，老汉追了几步，便长叹一声，捡起躺在地上的扫把，继续扫着地上的落叶，我整了整袖口，心里十分不自在。一抬头，嗬！那两个小鬼居然又摸回来了！他们弓着身，悄悄向目标“进发”，我再也看不下去了，“噔噔噔”跑上了楼……
跑进家里，我心里十分地愤愤不平：两个孩子居然敢欺负老人！我用手托着头，渐渐又沉入了回忆之中……
五年前的一个夏天，天气酷热难当，太阳光刺得人眼睛都睁不开，街上几乎没人，只是小贩单调的叫卖声，街道边，一名环卫工人正在辛劳地工作。突然，对面走来了两个青年，他们歪戴着帽子，足蹬耐克鞋，身着一套满是洞眼的“乞丐服”，一脸痞气。走了几步，他们其中的一个说道“嘿，你信不信我能用瓶子砸中那老太婆的脸？”“不信！”“你看好了！”那瓶子在空中划过一道弧线，“咣”地一声正中目标。她愤怒地将瓶子掼到地上，随即捂着嘴，半天没有声响。那两个青年不但不识好歹，反而还大摇大摆，有说有笑，“卑微的家伙”“与垃圾为伍，哈！”顿时，我似乎闻到了文明腐烂的味道……
想到这儿，我真不知说什么好，脑海中隐约地就要将那两个孩子与青年联系起来，也许你会说：不就是两个熊孩子，至于要花笔墨来写吗？不，他们之间有莫大的相似性——都以折磨弱者为乐。谁给他们的权利与优越感？我认为这不单单是孩子的调皮行为，这可能是……人性的弱点。
郑振铎的《猫》一课让我印象很深。老师说，文中的猫就是我们生活中的小人物，他们地位卑微，毫无话语权，被像“我”一样的有权力的人玩弄于股掌之间。老师说，最发人深思的还是作品的时间，这篇文章写于百年前，时至今日，仍然有许多卑微的人，而百年后的今天必然还会有源源不断的“猫人”出现，这是莫大的悲哀！纵观古今，这种现象一直在产生，从来就没有间断过。也就是说，人类不断地探究，不断地思考，技术和思想呈爆炸式的前进，而唯一滞步不前的，是人性。
人之初，性本善吗？一个人可以改变他的思想、他的性格、甚至他的精神，却无力改变他的本性。“人性”不是一种思想，不是一种表现，它可能是一种命运，一种捆绑在肉体与意识上的与生俱来的东西，这个世界上，强者步步高升，弱者则被淘汰，被强者蹂躏压榨，终坠入万丈深渊，这适用于所有生命。“人性”可能是一种弱肉强食的生存法则，有人斥责猫时而“一副媚态”，可站在猫的角度思考，那是一种无力地讨好，是最迫不得已的选择。
几千年来，人类在结合自身的所见所闻所感上，对“人性”开展了激烈的辩论，可那和我看到的两件事一样，只是一个表象，一个折射而已。科学家们做了个实验，将一些动物放在一个半密封的小空间内，给它们饿上两天。两天后，把它们放出来，不出意料，动物们所做的第一件事都是寻找水和食物，而不是奔向它们的主人或者孩子。这又是“人性”在作怪？真的不能评判“人性”的善与恶，只能说“人性”是“自私”的，也就是说，生存是生命的第一需求，满足了自身的需求，生命才会发展自己的思想等，就好比种子的萌发是先扎根再生出枝丫。道德与文明只是生命之树上华丽的点缀而已。“人性”可能是一种亘古不变的自然规律，没有绝对的美与善良，只有永恒的利益与现实。
也许这只是一个乳臭未干的小子的荒唐之举；也许你会认为，生活在一个和平年代的和平国家里，能写出这样的文章真是有些冒傻气；也许我看到了不公的事却没有制止也是“人性”自私的表现；也许人类对“人性”的探究与宣战可能永远都没有结果。可是，乐观地看，随着科技的进步，人类逐渐学会辨别真善美，假丑恶，是与非，对与错，人们开始进行自我反省与思考，号召公平公正的声音越来越强，既然战胜不了人的本性，那就试着接纳它，与它和平共处。
或者终有一天，思想与“人性”的定义会变为常识，人类能自己合成粮食，社会真正变得公平公正，世界上再也没有“猫人”产生……
【篇四：感恩父亲】
时间如流水，又迎来了新的一年，回望过去的一年里，要感恩的实在太多太多。此刻，我最最想要感恩的是我的父亲。人们都说父爱如山，在我看来也是毋庸置疑的。在平凡的生活中，是他沉稳的爱让我从一个小屁孩，慢慢地成长为一个小小男子汉。
每个人都有自己的弱点，而我的弱点就是两个字“爱哭”，为了“治疗”这坏习惯，爸爸用了许多的招数，可都没有效果。有一天，我做错了一件事，被妈妈骂了。接着，我的“自来水管”就开始漏水了。这被一旁的爸爸看见了，可是，这回爸爸却不像往常那样，而是语重心长地对我说：“儿子，金无足赤，人无完人，每个人都会有弱点，关键在于要如何去面对它。”说完他就走了。事后，我就在房间里不断思索着爸爸对我说的这一番话，心想：之前爸爸腰间盘突出做了手术，他疼得脸都发青了，但他丝毫没有要哭的迹象，而我遇到那么一点芝麻大小的事就要爆水管，真是太不应该了。我刚打算去找爸爸妈妈承认错误，可没想到，爸爸走过来了，手里还拿着一份“奖惩协议”。爸爸说：“儿子，我们来定个君子协议吧，照这张表格我们来记分，看你的表现，你会得到奖励或惩罚。”我接过爸爸手里的协议，仔细地看了起来。从此，我心里暗暗地下了决定，一定要改掉这个坏习惯。接下来的日子，我一个月比一个月惩罚的次数减少了，而奖励的次数却越来越多了。最终，在爸爸制定的这份协议帮助下，我改掉了这个坏习惯。
爸爸我爱您，感谢您一直为我默默地付出，以后，我要更加努力地学习，用最好的成绩来报答您！
【篇五：抓住人性的弱点】
为何“简单粗暴”的标语比祈使语气更有效果，那是因为它抓住了人性的弱点。而往往这种利用人性的弱点而设计的标语可以取得不错的效果。
从“不要踩踏草坪”的标语，再到厕所内“尿出来说明你软，尿不到说明你短”等通俗的标语来看，往往是这种简单粗暴能让人更为自觉的遵守规则。如果在草坪上标上“你丑你踩我”的标语，相信没有人会去踩踏草坪了。为何，往往是这种简单粗暴的语言更能敲醒沉睡的人性。首先，没有人会承认自己丑，而这种诙谐幽默的标语却更加击中人们的心灵。其次就算有人踩踏草坪，在外人看来，那必定是个笑话，谁会承认自己是个笑话呢？
抓住人性的弱点，我们是否该有反思。从“走天桥比横穿马路只多花9。4秒”再到“你丑你横行”的标语，效果全然不同，我们是否该有所反思。从利益的角度，没有人会觉得这9。4秒是对自己有利的。而这背后也暗示着人性的弱点。“你丑你横穿”这种“简单粗暴”的标语与祈使语气的的传统标语的实质差异在于，一个是利己，一个则相反。虽说9。4秒不长，但在这节奏飞快的社会，谁也不会认为横穿马路省下9。4秒有错，而“你丑你横行”则不然。首先，走天桥证明
你不丑，这是其一，其次，横穿马路证明你承认自己丑。利益驱上，恐怕再赶时间的人也会乖乖地走天桥了。看似粗暴的标语，其实它正是因为抓住人性的弱点才可取得不凡的效果。
被揭示了弱点的我们，是否该有所行动或改变。君子有所为，有所不为。横穿马路本就是不该为的事。而非要以这种粗暴的标语来抨击人性的弱点才能有效吗？下回，看到标语不再是这种粗暴，是否又会回归原态。假使社会真的要靠这种粗暴的标语才能维护良好社会风气的话，我想我们的民族也离灭亡不远了。假使他国之人看到我们这个标语，更多的不是调侃而是可笑。中国人的劣根性会被外国人所耻笑。中国人的人性的弱点暴露无遗，这已不是个人问题，反映出民族乃至国家问题了。假使我们的弱点依旧如使，终究要成为鲁迅先生笔下的“庸人”。
抓住人性的弱点，我们需要反思，人是社会与国家的基石，我们的文明社会需要的是我们自觉良性的去维护，而绝非靠这类“简单粗暴”的方式，是时候该醒一醒了。
【篇六：我的报刊我的童年】
我是一名小学生，今年11岁了。我长着一双有神的眼睛，总是扎着一条小辫子。我画画好看，写得字也很漂亮，学习成绩也是名列前茅。经常受到老师的表扬，这学期还当上了班长，真是荣幸啊！
但再完美的人都有自己的弱点，我也不例外。我的弱点就是跑步，我不敢去尝试。爸爸妈妈说只要你努力了，去尝试了，不管你有没有成功，都是好样的。我知道他们是在安慰我，而我也不想让他们失望。我一直做不到，一直没有办法让自己勇敢起来。
后来，我看了一本书叫做《别以为女生好欺负》。当我看到这个题目的时候，就非常吸引我。里面讲的就是：思悦是这本书的主人公，小樱桃是的她的闺蜜。她之前很懦弱，男生一说她就哭，一天天过去了，思悦改变了想法。她决定不再做被人瞧不起的女孩了。小樱桃知道了，就准备帮助思悦，带领着女生队伍打败了男生。
虽然我不知道书中讲了一个什么道理，但我很佩服书中的思悦，一直希望我也能这样。我想起了姐姐对我说的话：“没有人生来就是无能的，人的潜力总是无穷大的，只要有了目标有了动力，成功就只有一步之遥。你该找到自己的目标和动力。”以前我不懂这句话是什么意思，现在我懂了。我要以思悦为榜样，以提高体育测试成绩为目标，让自己变得更加勇敢。
有一节体育课，老师测我们跑步，我一开始很害怕，但最后我还是鼓起勇气站在跑道上。“预备，跑！”老师喊道。我们就飞奔而去，大约跑到一半的时候，我的腿酸了，想放弃了。但我又想起了思悦，于是就继续跑了下去。最后我的成绩果然比之前进步了许多。
回到家后，我把这件事告诉了爸爸妈妈，他们说我已经很棒了，他们为我而自豪。
后来，我再也不怕跑步了，我相信这会是难忘的一天，它是我成长的脚步。我要感谢我的家人一直鼓励着我，要感谢那本书，和书中的思悦，是思悦给我的勇气。是他们，才有今天的我。
【篇七：小学时的我】
我认识你，你是那个第一天上学时蹦蹦跳跳地走进女厕所的小男孩，被女老师看见了，笑死了。
你十分爱演戏，记得一次节目排练，你趁老师还没来，居然演起了巜白雪公主》这个童话，我记得那次，你们扮演的是“白雪公主”，十分有趣。我倒在地上，妈妈见了，还以为我中暑了呢！
你还喜欢养昆虫。每次你在草丛边遇上什么稀奇古怪的虫子的话，你总会拿一个空矿泉水瓶捉起来，并带回家。你居然连那些黏黏的毛毛虫也敢捉。有时你把装着昆虫的瓶子带回家观察，别的同学都怕的要死，离的远远的，而你却是兴致勃勃地盯着瓶子里的昆虫。
你还有一个致命的弱点，你应该也知道了，那个弱点就是怕痒。这个弱点全班同学都知道了。你一旦被别人挠痒痒了，就会笑得双手捧腹，前仰后合，有时还会倒在地上，起都起不来。肚子都被笑疼了。
你还很聪明，不管学什么都学的特别快，记得四年级的时候，去哈尔滨的一个冰湖上滑冰，其他人总是学不会，老师是摔倒，而你却一学就会自由自在地在冰面上滑来滑去，从来没有摔倒过，看着别人一次次摔倒，心里开心死了。在学校里，你经常考到一百分，拿到班级第一，别人都投来羡慕的目光。
但你还因为太聪明而有时有点骄傲，一次考了一百分后，我就会拿着那张大大的试卷到处炫耀，之后的一个星期里，就不会出现第二个一百分。有一次被老师看见了，还被拉进办公室批评了一顿，从此我，就不再骄傲了。
哦！对了！你就是我，你就是小学时的我。我即将离开这所学校，前往初中，但小学时的记忆一直会永远保存起来，永远！永远！
【篇八：我终于战胜了胆怯】
弱点，相信大家都会有的，这很正常。既然知道自己所存在着什么样的弱点，就应该找到问题根源，从而去采取行动战胜自己的弱点。如果你知道自己的弱点，而不去战胜它，那你就永远无法超越自己。我曾经的弱点就是——胆怯。
我的胆怯在黑夜中，最能表现出来，黑夜给我带来一种恐惧感。因为人们常说这世界上有鬼，而鬼也正是在夜里才会出现的，所以在夜里我都要家中灯火通明的。这样，家中有光亮，在我心中就是一缕生命之光。
一天夜里我独自在家看电视，突然‘’啪‘’的一声，眼前顿时一片黑暗。我惊了一下，然后大叫道‘’停电了？哎呦，我去，我最怕黑了。‘’惊慌中，我摸索的找到了妈妈之前买的蜡烛，真是太棒了！可是正当我费了九牛二虎之力点好蜡烛之后，一阵阴风吹来，蜡烛灭了，这阵阴风却让我想起了我最害怕的东西——鬼。一切都完了，黑暗又一次笼罩我了。
真是气人，不过我又摸黑找到了那神圣的光明——手电筒。霎时，光明又一次袭来，我打开了手电筒，我的心情渐渐平静下来。有了手电筒。就像有了光明，我也不怕鬼了。可是没过多久，我想打电话给妈妈，叫她早点回来，一切都晚了，手电筒瞬间没电了，我也没找到手机，我再一次回到黑暗的怀抱。我害怕极了，使劲的拍打没有光亮的手电筒，额头汗直冒。而黑暗，他好像一个恶魔，把圣洁的天使给吞噬了，还好像转：不可以，我不可以被他打败，我要打败他，战胜我的胆怯，超越我自己。我就想：这世界上怎么可能有鬼呢？有的都是胆小鬼。这是妈妈告诉我的话，我就在那想，给自己壮壮胆。不知道了什么时候，我睁开眼睛时，阳光已经照入窗户。
从此，我丢掉了胆怯，在黑夜里，我也可以看见鸟儿展翅飞翔；在黑夜里，我也可以看见花花草草舒展着柔软的腰肢。我已经战胜了胆怯，从今以后我的字典里再也没有‘胆怯’这两个字。因为我相信，无论再大的困难，只要尝试面对他，就一定会打败他的。我不就是一个例子吗？我不就战胜了胆怯吗？
【篇九：孤身乘车记】
这一次，我要自己一人坐动车，这对我来说可是第一次呀！原因是因为我要和在外地的爸爸一起旅游，可妈妈因有特殊情况要留在百色，所以妈妈只能请一个叔叔帮忙，让我跟他一起坐动车去目的地。
虽是这么说，但那个叔叔只是跟我坐同一辆车而已，而且我们不在同一站下，他也不坐在我附近。所以，这其实就是我自己一人坐动车。
上了车，找到自己的位置，我马上坐下了。我边坐边想，旁边应该不会有人吧？可旁边居然坐了一个老婆婆！由于我平常经常看《名侦探柯南》这部动画，见过了不少恐怖案件，所以我平时有些多疑（其实是杞人忧天）。我的第一反应就想，那个婆婆是不是坏人？她会不会诱拐我？可那个婆婆理都不理我，连我一根毫毛都没碰。列车如离弦之箭般快速前行，但我的心脏仍然咚咚直跳，就跟活蹦乱跳的小鹿似的，无论做什么事都不能安心。过了一会儿，我甚至连“劫车”这两个字都想出来了。于是我便安慰自己：“放心吧，一切都会平安无事的，这个世界好人多，肯定不会有事的。”在一次又一次的自我鼓励下，我克服了“生性多疑”的弱点。
虽然我渐渐克服了胆小这一弱点，但紧张的时刻并未结束。因为紧张，我差点下错了站。
到了离终点站很近的一站过后，因为有着紧张的伴随，我把下一站给听成了目的地站，其实乘务员读得字正腔圆，可我耳朵居然“故障”了！到达下一站之后，我像弹簧一样蹦起来，拿走行李便要下车。幸亏有个大哥哥看了我的车票后提醒说还没有到我要去的站点，不然我就得“长征”去找爸爸了。
历经“九九八十一难”，我终于见到爸爸了。我心里的那块石头也随即落了下来。通过这次经历，我明白了，世间大部分可怕的事物，其实就是人们自己吓自己。
【篇十：人性的弱点读后感】
人性之光环照耀
戴尔·卡耐基在书的开篇写到“掌握人性的弱点，掌握自己的命运。”说实话，回到一年前，根本不会无聊到看这种书，相信这种话。但是，人总是在成长，会在成长中发生微妙的改变。小时候，我们说话大大咧咧，别人把这叫天真可爱，童言无忌。长大了，我们又把这称为率真，耿直。固然“率真”“耿直”听着好像别人在夸你，可是别人间接骂你，你说不定还听不出来呢。人待人的确需要坦白，可却不能把话说得太白，每个人都喜欢听到别人夸自己，所以，要更好的处理人际关系，就要先了解人的心理特征，也就是人性！
相信钓过鱼的人都知道，当你要钓起一条大鱼时，必须放入对的鱼饵。如果你想要说服别人，最好的建议是，无论在商业上，家庭里，学校中，社会上，在别人的心念中，激起某种迫切的需要，如果能把这点做成功，那么整个世界都是属于你的，再也不会碰钉子，早上穷途末路了。这说明看一件事需要兼顾你和对方的不同角度，天底下只有一种方法可以影响他人，那就是提出他们的需要，并让他们知道怎样去获取，能设身处地为他人着想，了解别人心里想要什么的人，永远不用担心未来。
有一个小故事：一个推销员，每天踏破铁鞋，疲累沮丧，但是所得到的却不如那些每天不用跑几趟，就会有顾客主动上门，而且薪水还高的老前辈。为什么呢？因为他还没有掌握客户的需求，他想得只是自己需要什么，却没有想过客户的需求。他们不知道你我想买什么东西，不想买什么，如果必要的话，他们可以自己出门去买。顾客总喜欢主动采购，而非被动购买。注意别人的观点，引起别人的渴望，这不能理解为操控别人，使他去做对你有益，而他有害的事，更应该说成是双方都能因此而获得彼此的利益，从而达到共赢。
在教育方面，当自己的孩子去干家长不认同，或者家长强加给孩子的事时，他们会反抗，然而这些父母就只会责骂，他们就没有站在孩子的角度去思考孩子的心理。他们虽然也想着让自己的孩子变得优秀，然后给他们报了很多很多地辅导班，可是那些家长却没有让孩子对那些辅导班产生兴趣，所以期望的结果是相反的。我们不能把孩子当作什么都不懂来教育，其实他们也懂，只是没办法表达出来，因为每个人都想表现自己，自我表现是人类天性中最主要的需求。
在学校，每个班都有个被偏心的好学生，然后，就会来引来很多人都不满。其实吧，个人认为之所以他们能成为被老师偏爱的好学生，不仅仅是因为他们成绩突出，更是因为他们有比别人更好的性格。如果你细心观察，还可以发现，那些相对来说好一点的学生，都能特别好地处理自己的人际关系，不会轻易的吵架呀，所以，老师偏爱学生也是有原因的。
人性，是一种特别奇妙的难以形容的东西，它以一种让人捉摸不透的微妙形式存在宇宙间，它时而让人变得善良，时而让人变得可怕，所以，若我们能看透它的存在，相信无论在人际上，事业上，还是在家庭中，都可以带来意想不到的好运！