【篇一：学雷锋】
今天是一个特殊的日子，今天是纪念雷锋同志的日子，所以学校举办了“学雷锋，做好事”的活动，各个班级都准备了节目，我们还做了演讲比赛，最后老师以及校长在台上做了报告，老师和校长呼吁，我们每个人都应该向雷锋同志学习，做一个好学生好孩子，为社会做出自己力所能及的贡献。
活动结束以后，回到班里，班主任给同学们布置了一个任务。任务就是让每一个同学今天一定要做一件学雷锋的好事，然后把学雷锋做好事的整个过程写下来，第二天在班级内朗读。
同学们下学以后一哄而散，都纷纷寻找，可以做学雷锋的好事了。我在回去的路上，一边想，一边往回走，想着我要做一些什么样的学雷锋的好事呢？回到家了以后，认真的思考，什么样的事情才是学雷锋的好事，我觉得就是帮助别人，不方便做的事情，就是学雷锋做好事，
突然灵光乍现，从家里拿起我们家的笤帚，拿起一块抹布，就奔向了我们的邻居家。我们邻居家只有一位孤寡老人，老伴儿已经去世，家里的孩子们很少回来，所以家里的卫生没有人打扫，所以我今天决定给这位老奶奶，打扫一次家庭卫生。
一进门儿，老奶奶就非常的开心，因为平时没有什么人能够来看望她，更别说给她打扫卫生了。告诉老奶奶，我要给她的家里打扫卫生，老奶奶一边摆手一边说，不用不用！最后老奶奶见我执意要这样做，十分的高兴。
于是，我给老奶奶扫了地，擦了窗子，擦了桌子，顺便把老奶奶的脏衣服也给洗干净了，老奶奶看我十分的卖力，还给我切了好几块西瓜，我一边说着不用，老奶奶硬要塞给我，最后我实在拗不过老奶奶，只能接受了。
给老奶奶打扫了卫生，自己心里觉得非常的，因为以自己微弱的能力帮助了一个人，这种感觉非常的奇妙，也许这就是，做一个好人所能体会到的心情吧。
第二天我把件事情分享给了大家，大家都为我做出这样的事情感到骄傲，最后大家都送给我热烈的掌声。
学雷锋做好事不留名，是我们中华民族每个人都应该坚持的传统美德。其实我们不应该把这个当成一种活动，而是当作我们生活中必须要做的一件事情。只有做好事的人越来越多，我们的社会才能越来越和谐。
【篇二：帮助别人，让快乐多飞一会儿】
那是一个星期六的下午，我与爸爸在路上像两只乌龟那样地一步一步向前走着，突然我的脚下有一个硬邦邦的东西。
我俯下头去一看，大吃一惊——原来我的脚下有一串汽车钥匙。我正想一脚踢飞它时，爸爸急忙挡住我，说：“这是车钥匙，肯定是有人的，要不然哪个土豪会吧车钥匙放在大马路上？肯定是一不小心把车钥匙掉在了马路上，我们把车钥匙去还给它的主人吧！”
我点了点头以百米冲刺的速度向车钥匙走去，弯腰捡起车钥匙，并把车钥匙放在车子的挡风玻璃上。
我和爸爸两个人站在车子边上像两个钢铁巨人一样站立不动地“守护”着这个被别人扔掉的车钥匙。我等不急了（我就是个急性子），我想让爸爸马上打114找到车主人或者把钥匙放着就走人。爸爸劝我说：“既然想做好事，就一定要把好事做到底，我们多点耐心等等车主人吧！”
终于在天已经变得灰蒙蒙的时候，我们等来了车钥匙的主人，车主人见到我们两父子为了这个钥匙等了这么长时间，连连说了很多声的谢谢！听得我都有点不好意思了。
那次做了好事，挺开心的！
【篇三：续写雷锋日记】
说到雷锋，大家一定并不陌生。他是我们做人的榜样。时代在默默的前进，一代又一代的人为了民族的伟大而不断的努力和奋斗着。世间的一切都在随着时代的变迁。有的衰亡，有的在时代中应运而生，然而在中国拥有一种精神在时代前进的方向蓬勃的生机。那就是雷锋精神。顺着时代的发展。他总是能够在时代的前进中吸取养料。与时俱进，在新的时代新时期不断的促进社会主义的建设以他的光芒，温暖着这个时代的人们。激励着一代又一代的青年，奉献自我。全心全意为人民服务！
今天我仍像以往一样，“嘟嘟嘟……”马路上飞驰着一辆又一辆的汽车。各式各样，我和爸爸妈妈从大商场回家的路上。在一条斑马线前停住了脚步。
和我们站在同一个位置的，还有两个中年妇女。和一个年过古稀的老人。老人满头银发，额头上有三四条深深的皱纹，面黄肌瘦，又显得十分和蔼可亲。左手提着一个菜篮子里面装满了许多大白菜，右手拿着一根粗糙焦黄的长拐杖流线型的汽车站在马路上飞驰着。从眼前划过。就像在我眼前展现出一层绚丽多彩的颜色。
马路上奔驰的汽车，一会儿就没了影两个中年妇女像兔子一样抢着向前跑去。我和爸爸妈妈也毫不犹豫的跑向对面，唯独那位老人还慢吞吞的在斑马线上走着，就像只背着重物的乌龟。
我不禁回头望了望落那位和蔼的老奶奶，当见到老奶奶还在马路中间吃力的走着。我挣脱妈妈拉着我的手。跑向马路中间跑，像老奶奶的面前，温和的说：“老奶奶，我来扶您！”老奶奶开心地笑了一笑，我立刻走到老奶奶侧面搀扶着老奶奶走到了对面。
到了对面，妈妈走过来开心的说：“孩子长大了！学会帮助人了”爸爸一个劲的夸奖我。老奶奶走到妈妈面前从菜篮里拿出几株大白菜塞进了妈妈的手里，妈妈再三推脱，但还是进不过老奶奶的好意，只好收下了。望着老奶奶扬长而去的身影，我笑了起来，脱口而出：“助人为乐的感觉真好！是啊！只有付出才有回报。”
生活中点点滴滴的小事都能体现出我们的雷锋精神如，在公交车上为老人让座，看到地上有垃圾，主动捡起看到需要帮助的人，立马伸出援助之手，我相信每个人都在为这个社会默默的奉献，大家都不求回报，只求有个和平安定，人人互帮互助的美好社会。所以我们要学习雷锋，多做好事，共同建设少美好的社会。
其实一个人做一件好事并不难难在能够坚持一辈子做好事。每个人都是雷锋，看你有没有一双善于观察的眼睛。可是有些人是无意间做的好事，因为他们不图利益，不求回报。雷锋的“钉子”精神和“傻子”情怀，值得我们学习。我们应该继续做好事，给他人树立一个榜样。
一起创作明天的雷锋世界吧！
【篇四：老师夸我真热心】
有一天，我们班上有一位同学吃过早餐，吃下不久，因为有点感冒，突然呕吐了。老师说“谁去拿拖把拖一下呀”！可是同学们没有争先恐后地回答老师，因为吐出来的食物有点气味，只要看到和闻到觉得有些恶心，同学们也想吐了。
我想了一下，每个人感冒是难免的，鼓励自己不怕脏，不怕累，同学之间应该互相关心，互相帮助，我举手对老师说，我去拿拖把来拖一下吧，一会儿把地拖得干干净净的。老师夸我是个不怕脏，讲卫生和热心肠的好学生。
当老师夸我的时候，觉得这是小事一桩，一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，要向雷锋叔叔学习，遇到什么困难都要挺身而出，雷锋”出差一千里，好事做了一火车”我想从现在开始，要知道尊老爱幼，懂规主和感恩，特别要认真听老师讲课，老师是世界上最无私，也是最有爱心的人，上课的时候，老师总是仔仔细细，一遍又一遍地分析每篇课文和每道题，还教育我们如何做好人好事，如何把成绩提高，有了老师的教书育人和家长的叮嘱，更让我们每个同学懂得怎样能够做个有意义和有用的人呀！
【篇五：妈妈请你夸夸我】
“这有什么好说的！这方面比你好的人多了去！那么小的事，干嘛说得那么大！”这是什么声音？原来是我妈妈正在批评我太骄傲自满了，长大了如果都还那么骄傲自满是会遭殃的。
在我的记忆中妈妈没有表扬我一次，每次我告诉她好事，她都会挑出理由批评我，她说我什么太自满了，什么不能骄傲，还有什么不能把小事说大了。有些时候我告诉她好事，她会疯狂批评；有些时候我告诉她好事，她会从鸡蛋里挑出一百根骨头来；有时我告诉她好事呢，她听后也只是默认，我都不清楚她心里是怎么想的。
比如说有一次我跟妈妈说好事情，之后被说。那一次我去参加数学比赛，预赛时我以优异成绩进了半决赛，我赶紧把这个好消息告诉妈妈，而妈妈却冷漠地说：“这有什么好说的？一个预赛只是把那些不懂装懂的人给淘汰掉，高手还多着呢！这就骄傲起来了。”我听了，心里有些不服气，哼，我一定要好好努力，取得更好的成绩。
半决赛后，我又以好成绩进入了总决赛，我又把这个好消息告诉妈妈，但妈妈还是冷漠地说！“这又算得了什么，半决赛只是把那些自以为是的人淘汰了，还有一堆人都到进入了总决赛，有什么好骄傲的，太自大了！”看着妈妈的眼神，我也是无语了。好吧，既然你看不上半决赛的成绩，就等着看好戏吧。
到总决赛了！在考场上我一会儿冥思苦想；一会儿提笔写字，一会儿拍拍脑门，连笑三声。最后我竟然考到了二等奖中的第一名，我赶紧把这个好消息告诉妈妈，但是妈妈照样冷漠地说！“哈，哈，连一等都没有，还好意思跟我说？你可不能那样自以为是。”我心里彻底奔溃了，估计妈妈是不会夸奖人的，我就认命吧。
可是，出于意外，当我快要睡着的时候，我发现妈妈正在向一个客人说：“我们家的金典可厉害了，数学竞赛中得了二等奖中的第一……”她那夸夸其谈的样子，比我说的还夸张一百倍，我当时心里可是五味杂陈，不过我从来没对妈妈说起这件事情。
不过我很想让妈妈当面夸夸我。
【篇六：我长大了】
放学时，天突然下起了大雨。
同桌说：“如果有一把雨伞多好呀！”“你不说我还忘了，星期天上学时，妈妈往我背包里装了一把伞，现在派上用场了。”同桌听后长叹了一声：“唉，今天真倒霉！落汤鸡当定了。”我同情地看着她，心里很矛盾：要不把伞借给她，可我又要成落汤鸡……“你别管我，先走吧。不然你妈妈要担心的，我等雨下小了再走。”我犹豫再三还是决定把伞借给她，她双手推着说不要，我又推过去。就这样，我们来回推让了几回。最后，她说不过我，便接着了伞。她两眼含着泪花感激地看着我。在那一刹那，我觉得很快乐。我突然发现我能关心人了，能照顾人了。这对于我来说真的很了不起，一种成就感油然而生。以前的我很淘气，爱撒娇，更不懂得关心和理解别人，我现在才感觉到了帮助别人原来是一件多么快乐的事呀！
回到家后，妈妈看见我满身是水，诧异地问：“星期天上学的时候，我不是把伞装进你背包里了吗？搞成了这个样子，感冒了怎么办？”我俏皮地笑着说：“妈妈，没事的，我没有那么娇嫩吧。伞我借给同学了。”“什么？你把伞借给别人了？你真是个傻丫头！这样做你值得吗？”“值得！值得！妈妈，做好事是一件让人快乐的事。”“好了，好了，说不过你，你先去洗澡吧，别感冒了。”
第二天，同桌把伞还给了我，还一个劲地向我道谢。我没有想到，一件小事同桌还告诉了老师，老师在全班表扬了我，还让全班同学都要向我学习。说真的，我当时心里比吃了蜜还甜呢！
这件小事让我感到我长大了，因为我懂得了赠人玫瑰手留余香的道理。我记得毛爷爷曾经说过“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事”。我决定以后多做力所能及的好事，把方便留给别人，别人快乐，我也快乐！
【篇七：我为朋友点个赞】
点赞，谁说一定要在网络上？那种赞只是字面的，过多而平凡，无一丝一毫的情感色彩。我的赞是发自内心，由内而外的钦佩夸奖的赞。朋友，为你点个赞好吗？
夏天炎炎，热风阵阵。十岁那年……
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”“好好听，朋友，你噪子真不错，太给力了！”“仅仅只是给力吗？”“呵呵，以后再说。”两小无猜的童年，我和他在上学路上。那时的他，总和我一同上学，也总是唱歌给我听……后来，我们又长年了几岁，性格，个子都改变了，不变的是他的歌喉，亮噪子，太给力了！
秋天瑟瑟，凉风阵阵。十一岁那年……
“我要唱，我要跳，开心的感觉真好，悄悄地做好事……”“好了，我知道你有音乐开赋，不过，唱功真的好棒！”“单单只是好棒吗？”“呵呵，以后再说。”每次他这样问，我总是红着一张脸，人长大了又如何，有这么棒的朋友足以。“你快下来，还唱做好事呢？偷人家的果子算什么？”“反正农夫没来，帮他个忙呗——吃光光。”“厚脸皮。”“喂，接着！”“嗯？啊！”一个、两个……苹果从天而降正中我脑门。纯真无聊的孩童，就这样在树下打起了苹果战，好棒啊！
冬天凛凛，冷风阵阵。十二岁那年……
“素胚勾勒诗情画，浓笔……”“朋友，你的唱功更进了一步，人也更潇洒了，出神入化！”“就只有出神入化？”这时我选择沉默。他也没有了惜日的笑容。“朋友，有心事吗？”他巴巴地望着我说：“朋友，你企么时候唱歌给我听？这次别沉默了，沉默不是金。”不知是因为太冷，还是什么，我终究选择回避。其实他不知道，我都在想什么，连我也很迷茫。你唱的歌真的好好听，把我的神都牵走了。
放寒假前期……
“朋友，寒假有何打算？”我没什么话题可问，在冬天只有睡觉。最能打发时间了。“我……你家在哪里？”他的脸也会红。不过他的话只说了一半。“半XX小区，干嘛，你要打劫吗？”他没有说话。我也再想：要不要在放假之前告诉他我未说的话——朋友，我不由自主想称赞于你，给你点赞，可都变成了别的话。终于放假回家了，这次我一个人走：搬家了。有一个人在小区口站着，是他。“喂，你在这干什么？”“给你。”我接过来，打开一看，是个音乐盒。“放假别忘了我！”“放心，不会的。”放下一切东西，给了他一个拥抱，并告诉了他我未说的话，我没有畏惧，没有回避，而是竖起了两个拇指！
明年春天，我会给你一个又一个的赞！
【篇八：班上好事多】
在我们班里，有很多的事，那些事不是坏事，而是好事。
第一件事是发生在五年级下半学期的。那天正好是夏天，在班里上课是一件很困难的事，每一个人都是大汗淋漓，都是热的不行。就在这时，我们班新转来的同学袁鑫毅不知道是为什么，突然呕吐了。我们都觉得很恶心，坐在她周围的人都忍不住捂住了鼻子和嘴巴，离开位置，躲得远远的。可是袁鑫毅的同桌戴景瑞，他却不嫌脏，飞快地跑到卫生间，把拖把拿出来，洗了一遍，晾成半干，抱着拖把回到教室，把地上拖了一遍，又出去洗了一遍，回来拖。这样反反复复重复了四遍，地板终于干净了。我看见她身上都是水和汗珠，浅一片深一片的，可爱极了。袁鑫毅当着我们全班同学和老师的面，给戴景瑞说了声“谢谢”，还说戴景瑞乐于助人。
第二件事，是在某一个星期一早上。我们在去操场升旗的时候，不知道怎么回事儿，陈昱彤突然停了下来，还弯着腰。我们几个在后排的人都不知道她怎么了，是生病了？还是有其他的原因。我们走到她旁边，发现她在捡拾地上散落的钞票。里面有一元的、五元的，还有一百元的，那些加起来估计都有几百元了吧！她怎么能这么幸运，白白让她捡了个便宜。我们都在想，她会像小偷一样把钱装进自己的口袋，然后放学时拿那些钱去买东西。可是我们想错了，她并没有像我们说的那样，也没有去买东西，而是把那些钱整得整整齐齐，跑到老师跟前，把钱都交给老师，让老师找一下失主，自己就跑到队伍里，跟着队伍进了操场。升旗仪式结束后，就有人来到我们的教室，给老师说他丢了自己一千元的生活费。老师知道了一切情况后，把钱给了那位同学。他还要谢谢陈昱彤的好心好意。我还问她为什么不花呢？这样多好呢。她却给我说：“拾金不昧是好的，但是不能乱花，这样是不好的。”
第三件事是发生在五年级上学期的时候。那天老师让写作文，可是，我找不到我的作文本。我左找右找，像热锅上的蚂蚁一样团团转。就在这时，我四周的人用目光扫了一下我这边，看见我这么着急的样子，就问我。我给他们一说，他们就知道我的作文本丢了。就在自己的书包里、桌子里找。可是还没有找到，我更着急了，害怕老师批评我没有写作文，又害怕我的本子没有了，又要买新本子，还要把之前的作文都补上。我可是很懒的。突然，有一个人在他的书包里找到了，她就是赵静。她赶紧把本子给我，里面还夹着一张纸条，上面写着一段话：“对不起，那天放学的时候，我准备把本子给你，可是一不小心，把它和我的本子一起放在书包里。真对不起，给你带来了这么多的麻烦。”我一看，原来是不小心呀，我也没有继续追问，直接开始写作文了。
这就是我的班级，它是一个乐于助人，积极向上的班级。能有这么多的好同学，我很开心。从今年起，我们要为班级争光。
【篇九：童年趣事】
童年是无忧无虑的，是美好的。是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是小伙伴们的欢声笑语。
童年的许多往事像泡泡一样消失了，可有一件事却久久地、深深地留在我的脑海里。
小时候，妈妈教育我，要做一个助人为乐的好孩子，我并不仔细记，马马虎虎承认下来就是了。不过，为了这句话，我不断地寻找着助人为乐的事。
一天晚上，妈妈不在家，爸爸在客厅津津有味地看着球赛。我发现，放在桌子上的遥控器已经脏的不成样子了。要做助人为乐的事，当然也要像雷锋叔叔那样做好事不留名。
我绞尽脑汁地想办法做好事，哎，可以把遥控器拿去洗呀！不错，说干就干。我趁爸爸不注意，偷偷把遥控器拿进浴室，放了水，把遥控器放到水盆里泡，又拿刷子把遥控器使劲地刷，刷了一会儿，见有点起色，就擦干净，把遥控器拿给了爸爸。爸爸还不知道是我做的“好事”，正好拿起遥控器要换台，结果遥控器“失灵”，我在一旁笑出了声，爸爸知道是我干的，就问我怎么回事。我以为他会表扬我，于是我就得意洋洋地把我做的“好事”一五一十地说出来，爸爸听后，哭笑不得。
几年以后，我已升入高年级，“助人为乐”的事我再也不会做了。但只要一看到遥控器，我就会不禁捧腹大笑。
【篇十：塞翁失马读后感】
“塞翁失马，焉知非福”是人们常说的一句成语。这个故事告诉我们好事和坏事能够相互转化。所以要胜不骄、败不馁，常怀一颗乐观豁达的心态，当事情处于不好的一面时，要学会泰然处之。
塞翁失马这个故事从小，姐姐就讲给我听。每当有事情令我失落、伤心、难过时，我都会想到这个故事，想到这件事的另一面，便让我学会了一项新技能——辩证地去思考每一个问题。
塞翁失马这个故事讲的一位老翁住在与古人相邻的边塞，来来往往的过客都尊称他为“塞翁”。他生性达观，为人处世的方法总是那么与众不同。
有一天，老翁家的马走丢了，街坊领居都来劝他不要伤心，可老翁似乎没有半点伤心，反而释怀地劝慰大伙儿：“丢了马，当然是件坏事，但谁知道它会不会带来好结果呢？”
几个月后，那匹马竟跑了回来。于是大家又都来为老翁贺喜，并夸他在丢马时有远见。而老翁却忧心忡忡地说这会给他带来灾祸。塞翁的儿子由于马回来高兴地天天骑在马背上，竟有一天从飞驰的马背上掉了下来，造成了终生残疾。邻居来慰问，塞翁又说可能是好事，结果儿子没去当兵，保住了一条命，从而使他们父子避免了生离死别的灾难。
由这个故事，让我想到了具有高洁品质的梅花。在夏天这个丰收的季节，许许多多美丽的花朵，如荷花、茉莉花……要说夏天最具象征的花，我还真说不上来。在这个百花盛开、百花争艳的季节，梅花却在一旁黯然神伤，可是在雪花纷飞的冬季，梅花便艳压群芳，只要想起冬天，就一定会想到象征冬天的花---梅花。
从上面的几个故事看，好事和坏事只是一念之间，是很容易发生转化，好事可以变成坏事，坏事也可以变成好事，因此万事万物都有两面性，我们要在心态上做好调整，不要因为一时的利益得失而影响大局。
世事变化无常，好事和坏事是对立统一的，当我们在逆境时不要消沉怠惰，当我们处于顺境时也不要骄傲自满，而应辩证地去思考，体会“祸兮福所倚，福兮祸所伏”的真谛。
“塞翁失马，焉知非福”告诉我们，身处逆境，而不消沉，要有“柳暗花明”的乐观信念，身处顺境不迷醉，要保持“死于安乐”的忧患意识。在无时无刻保护乐观的心态，遇到事情不要走进“小黑屋”让我们都可以自己心态的好老师！