我的“矮个子”表姐作文400字02-04

我有一个表姐，正好比我大三个月，不多也不少！我5月23日生日，她2月23日生日。很多人说应该是姐姐比妹妹高，可是我的表姐却比我矮一个头，我的体重还是她的二倍多。她还说她站在我面前，就像站在一个巨人面前。而且每当我和表姐出去的时候，都会有人问我：“唉，你是姐姐吧？”“呃……”我顿时语无伦次，感觉很尴尬，觉得这个问题是让我最尴尬的一个问题了！表姐偷偷跟我说：“优优，以后如果别人问你，说你是我姐姐的话，...

奖励自已作文650字01-30

小升初暑假，这段与初中连接的黄金学习时间，妈妈怎么愿意错过呢？奥数、英语、阅读手账……没什么学习班的我光是在家里也忙不过来。为了让暑假过得像休假，我要求妈妈奖励我一段自由时间。妈妈一口答应，因为她以为热爱旅行的我会要求出去玩，那么这一段自由时间也就不用劳烦她操心了，她只用把我留在家里，做什么都由我自已决定，想去那里玩都随我自己。第二天，妈妈挎着包欢欢喜喜地出门了，爸爸还待在重庆没回来，留我一个人倒...

最好的奖励作文600字01-21

小时候，我常常因为做了父母所满意的事情获得物质奖励而高兴，但长大后，这些物质奖励再也满足不了我，精神奖励反而成为了我所追求的，每天都“泡”在学习中，偶有闲暇，也会偷偷问自己，多久没有给自己一个奖励了？当我成天沉浸在无限循环的枯燥生活中，所剩下自我支配的时间也只有一点点了，正忙碌的我突然想到一件事——已经很久未与同学出门一同玩耍了。“妈，走了。”我征求到了母亲的同意便背着包向电梯奔去，幻想着将要发生...

洗鞋子作文600字01-21

今天是我进入初中生活的第一个周末。时间过得真快呀，我还很清楚地记得开学第一天，我是多么激动啊！午饭过后，妈妈就叫我把鞋子洗干净。还说：“洗干净了就有奖励，没洗干净就要把家里给拖干净，想要奖励的话，就洗干净点噢。”当时我就懵了，这是我的鞋子耶，干净不干净反正是我自己穿，为什么妈妈要如此不讲理呢？妈妈见我没反应过来，继续说：“女生要爱干净嘛，把鞋子洗干净，只是第一步呢！”我特别不喜欢妈妈叫我做这样做那...

夹豆子比赛作文450字01-21

今天上午第一节写作课上，宋老师组织了一次“夹豆粒比赛”。宋老师在黑板上写出了“比赛规则”和“奖励办法”。1比赛规则：用筷子夹豆粒放进瓶里，在一分钟内放入最多者获胜。2奖励办法：取前三名。第一名奖三块糖，第二名奖两块糖，第三名奖一块糖。第一组：李恒逸——赵庭辉。宋老师拿起手机计时。“比赛开始！”李恒逸和赵庭辉马上拿起筷子夹豆粒儿。豆粒儿小，圆溜溜的，李恒逸拿筷子的姿势不正确，用筷子夹了几次，豆粒儿总...

我也有小时候作文400字01-19

“老师，今天我可以吃两口干吃面啦！”“老师，我今天可以玩儿十分钟抖音啦！”下课铃刚响起，几个活跃的学生就围过来报喜。学过心理学，都知道小学生有很强的向师性，但没想到，这即将青春期的六年级娃们也这么可爱。马上要期末考试啦，为了动员学生们积极复习，我讲了自己的小学同学，嘻嘻其实是有点儿瞎编，但学生们最愿意听我讲我上学时的故事。我每次的开头都大致相同，我小时候…哈哈有一个女同学，学习特别好，她对自己要求...

围棋作文1000字01-16

围棋又名目野狐，虽不像媚狐，蛊惑人心至沉沦，古人喜欢对弈，沉浸其中，却仿佛是与生俱来的爱好。心烦意乱的人，坐在棋盘前心就平和了。高山流水，清容峻茂，知己在旁，与之对弈，是隐居之人中少有例外的事。尽管有人评价他们是躲避现实，要说“故作清高”的讽刺的话，但他们心无旁骛，望棋息心，早已与棋融为一体。连小时因三分热度而报的兴趣班算着，一切爱好中，我爱博大精深的围棋，如沸的繁星，同宇宙一般奥妙。手持棋子，就...

那一次我真后悔作文800字01-15

童年经历的许多事情还历历在目，有令人高兴的，有令人难过的，而我记得最清楚的一件事是我对朋友的误会。这件事让我们的友谊出现了裂缝，每每想起，我就恨不得吃几百粒后悔药。那是四年级的时候，爸爸说如果我考得好就给我奖励。为了奖励，我非常认真的复习了，考试时也非常认真的做试卷。功夫不负有心人，我得到了奖励——五元钱。虽然不是什么大奖，但对当时的我来说，这小小的五元钱就像一个金光灿烂的奖杯一样。我把它收好，第...

泪与累作文1000字01-10

泪水，是每一个人都会有的东西，可随着时间的推移和我们的成长，它渐渐消失了，不再是懦弱无能的表现。泪水苦涩的味道，从操场上看黄昏的到来，我都记得。那是第一次运动会，我只记得，800米名单上写下了我的名字。800米，下午举行。上午则是短跑之类的项目，他们奔跑的身影，挥洒的泪水，操场上大声的加油声振奋人心，赢了的一片欢呼，输了的是一片片暖心的安慰和打抱不平的声音，这些声音在我耳边略过。有鼓励有肯定，唯独...

糖果去哪儿了作文350字01-03

上课铃声响了，我们的班妈妈何老师笑容满面地走进教室。她望着我们温和地说：“这节课我们不上语文课，我们就在教室里举行一次阅读《孤独的小螃蟹》沙龙活动好不好？”同学们高兴地拍手叫好。阅读沙龙开始了，同学们都认真思考、积极发言，因为回答正确的同学就能得到何老师的奖励。我也经不住“奖励”的诱惑，鼓起勇气把手举得高高的，非常幸运的是：我一下子就被何老师抽中了！我高兴地站起来，自信地答对了何老师的提问，何老师...