我最敬佩的一位老师作文800字08-23

有这样一个人，他对自己的工作一丝不苟；有这样一个人，他宁愿燃烧自己也要让别人感受到光明；有这样一个人，他指导人类灵魂走向高端……而这个人就是老师。一生中，我们也许会遇到许许多多性格迥异的老师，但总有一个是让你最敬佩的老师。而我最敬佩的就是冯老师。冯老师是一个性格温和的老师，虽然快到退休的年龄了，但是他的教学质量还是不断提高，使我们班每次年级考试的均分都排在前列。我小学时成绩特别差，说出来简直都不好...

夸夸我的妈妈作文150字08-22

我的妈妈她真的很棒，特别聪明能干。她会做美味的桃酥，又脆又香。她会做又酸又甜的酸奶，非常好喝。她会做香喷喷的酥皮月饼，口味各种各样，有鲜肉的、奶黄的、咸蛋黄的、紫薯的。她还会做其它美味的食物……她能帮我解决各式各样的难题，有乘法竖式、除法竖式、英语单词……妈妈对我很严厉。她凶起来的时候，像老虎一样凶猛。她温柔的时候，像猫咪一样温柔。这就是我妈妈，她非常爱我，我也非常爱她！

读《时代广场的蟋蟀》有感作文650字08-08

今天，我读了《时代广场的蟋蟀》这本书，给我留下了深刻的印象。这个故事主要讲的是康涅地狄格州乡下的草原上，一只贪吃的蟋蟀跳进了野餐篮子里，不知不觉被带往纽约最繁华的时代广场地铁站。这只赋有超级音乐天赋的蟋蟀斯柴特，幸运地遇到了爱他的小主人玛利欧，并且认识了塔克老鼠和亨利猫，而且和他们都成为了好朋友。这只可爱的蟋蟀在好朋友的协助下学习了音乐，成为了震惊了纽约的音乐家。蟋蟀柴斯特用他的天籁之音回报了所有...

爱是什么作文400字08-08

爱是什么？有人说，爱是发烧时，妈妈敷在额头上的一条毛巾；爱是口渴时，爸爸递过来的一瓶水；爱是遇到挫折时，老师的温柔话语……那么，爱究竟是什么呢？因为那一次，我明白了爱究竟是什么？一天下午，当别人都兴高采烈地向家走去时，我的心情却异常沉重，告诉妈妈吧，又怕引起一顿“竹笋炒肉丝”；不说吧，又怕妈妈问起来……不知不觉中，我已走到了家门口。忐忑不安的我显得有点僵硬，然而，我最担心的事还是发生了……“这次数...

一学期的收获作文300字06-09

这一学期我有许多收获，比如说：日记写的好了，字写的漂亮了，数学算的也好了……日记我从三年级第一次写的时候，写的还不是很好，之后我每个星期写一篇，现在写得越来越好了。而且我已经会用“的、地、得”了。在写日记的时候，写下来的句子要通顺，而且不能多一个字，也不能少一个字，因为这样就会影响语句通顺。我从上了三年级，字写的还不是很漂亮，后来，我的字慢慢地练习，时间长了，我的字越来越漂亮了，范老师有时候还表扬...

爸爸的爱作文1000字05-15

父爱，如同深夜里的灯塔，照亮我前行的方向；父爱，就像黑夜里的蜡烛，点燃自己，照亮我们健康快乐地成长……有一次，我正在做数学作业，做着做着，一道数学题（5x=505÷10）挡住了我前行的脚步，我想：先算505÷10=50、5那算式就是5X=50、5，5X=50、5这个算式怎么算呢？小数除法还没学过呀！我左思右想，绞尽脑汁还是未能解答出来。我心急如焚，但是心里越想做出来却越做不出来，脑子里一片混乱，好...

期中考试反思作文400字05-06

今天我们进行了六年级第1次的期中考试。这次期中考试的试卷。比上一次我们月考的试卷难度要大很多，知识点也是非常的多，所以说做起来就会有一定的困难。在考试的过程中，我发现有些知识掌握得还不是很充分。今天考试的时候我发现了我在家里和在学校所复习的东西，一个都没有考到。这说明了我对语文复习还不是非常的全面。涂语文答题卡的时候，我因为没有涂的太清楚，又涂了一遍。所以我以后涂答题卡的时候，一定会把答题卡都涂完...

老师，我想对您说作文650字04-30

在人们心目中，老师是蜡烛，是园丁，是春蚕…但我说老师是妈妈，给予我们温暖。赵老师我想对你说，你是爱的雨伞，为我遮风挡雨。在您的细心呵护下，我们茁壮成长。记得有一次，我刚上完体育课，不知什么原因，您急匆匆地把我喊去了办公室。因为那是我第一次去您的办公室，所以我害怕极了。刚来到办公室，我的全身上下就开始发抖起来，似乎身上的每一个器官都想逃跑。就在这时您用温柔的话语对我说：“赵博蕊别紧张，放轻松！”接着...

晨跑作文700字03-18

今天一大早，迷迷糊糊中被妈妈拉了起来，说要带我去草坪跑步。尽管我极不情愿，但一听说跑满五千米奖励二十块时，还是拖着惺忪的睡眼跟着去了。到了草坪，我们先象征性地做了一下热身运动，然后就朝着五千米的目标跑开了。第一圈、第二圈还挺好，一切正常，乍一眼看去还挺像那么回事的。我也信心满满，感觉胜利就在眼前。跑到第四圈腿开始有点胀痛，喘得厉害，汗涔涔的，有点不想坚持下去了。“多少米了？”妈妈看了一下手机说一千...

“0”的遐想作文550字03-14

在数学宝库中，“0”是一枚熠熠发光的宝石；在现实生活里，“0”可以给我们许多启迪。记得小时候，老师讲除法，曾以烧饼为例：两个人分一个烧饼，一人半个。两个人分0个烧饼呢？我想，那怎么办呢？因为什么也没有啊。是的，“0”就是什么都没有，仿佛是一片荒芜的土地，一座光秃的山岗……然而没有质量，没有体积，只有位置的“0”，也是基点，也是里程碑。因为从“0”开始，就是从无到有……从咿呀学语到满腹经纶，这一切都...