善恶相关作文

【篇一:阅读,使我和谐成长】

书籍是人类进步的阶梯。阅读它,不但给我带来快乐,还可以让我增长知识、开阔视野,使我和谐成长。

只要有空余时间,我都会捧着课外书来读,看到入迷的时候,每次妈妈叫我做家务,我只好爱不释手地让书休息一会。因为爱看课外书,妈妈总是称呼我书呆子。其实我并不是真正的书呆子,因为我从书上学到了很丰富的知识。如:读了《狼来了》的故事,让我懂得了撒谎带来的后果;《渔夫和金鱼的故事》使我看到了人间的美丑善恶,使我懂得了做人应该具有的品质;《十万个为什么》使我掌握了一些人们束手无策的生活小常识……

有一次,妈妈煲汤时由于健忘,在汤里重复放了盐,当她尝了一口时,马上把舌头吐了出来,原来汤太咸了,正当妈妈准备把汤倒掉时,我大声地把她叫停了。我记起了《十万个为什么》里介绍过如何处理太咸的汤,我叫妈妈把1个鸡蛋打在汤里,均匀搅拌。妈妈半信半疑地照着做,然后再尝尝。然后妈妈一边点头一边笑着对我说:“这个办法真管用,看来我家的书呆子也不呆呀!”

记得我读三年级的时候,妈妈经常叫我多看一些优秀作文集,看的时间长了,我的脑子里积累了很多好词好句,所以我的写作不断进步,学习成绩也比较优秀,看着家里墙壁上整齐地贴着一张张奖状,更激发了我阅读的兴趣,这些都是我平时爱阅读的结果。

书是我的良师益友,我爱阅读,因为阅读让我快乐;阅读使我和谐成长。

【篇二:与书籍一起走过的日子】

人的一生都在行走,路途漫长,手中的书能带给你快乐,指引你前进的方向。

还记得我的第一本启蒙书是妈妈给我买的《一千零一夜》。那时我还不认字,妈妈就给我读。我深深地被里面的故事吸引了。后来妈妈又给我买了《格林童话》《安徒生童话》等等的故事书,我迷恋上了民间故事、童话等儿童故事。这些故事开启了我的智慧,拓展了我的思想,让我分清了善恶美丑。人在小时还不懂事的时侯,多看些“美与丑”的故事,对孩子正确认识善恶美丑,树立正确的人生观和世界观是很有帮助的,在这一点上,我是很感激我的妈妈的,感谢她给我买了那么多的儿童读物,感谢她每天在繁忙之余还坚持给我读那么多的故事。

到了我上小学时,老师教我们读古诗,背古诗,妈妈为此也给我买了《唐诗三百首》等古诗集。我从此又迷恋上了古诗。我深深地被中华文化的博大精深给吸引了,一首短短的古诗,里面的意境却是那么美丽,立意那么的深刻,从此我再也离不开书了。

书籍也令我开阔了眼界,吸取了教训。

记得刚学历史时,就被那些令人深思的历史事件吸引了,这不但开阔了我的眼界,我还从历史故事中吸取了许多教训。

从《卧薪尝胆》的故事中,我明白了失败并不可怕,可怕的是你失败了之后没有努力,对于某些事我们是要忍辱负重,才能成功。

从《三顾茅庐》的故事中我明白,要诚心求仁,霸业才可成。

我对书的热爱度是只增不减的,因为书中的知识是各不相同的,书中的知识没有尽头,所以书读多了不会乏味,就像那些厚厚的小说,会越读越有趣。

哦!对了,还有最重要的一点,读书好,读好书,那些好书能使我们分辩善恶美丑,可以使我们感到快乐,而那些所谓的不好的书,就会侵蚀你的思想,腐蚀人们原有的正确观念。

路有多长,书就伴我多久。

【篇三:谈友人】

每个人的一生中都会有不现的朋友,朋友的优与劣也正影响着我们自己,这就是所谓的有友从来,不知善恶吧!

——题记

虽说我们的朋双遍布五湖四海,数不胜数。但我认为朋友只能是分为三类。有的朋友只是茶友,有的是酒肉朋友,有的是白开水朋友。当然这三类朋友自然是各有所长,亦各有其短。因此对于朋友只能是是认为其是好或是坏,而不能肯定其善恶。

倘使你的朋友是“谈笑有鸿儒,往来无白丁,”的茶友,那一定表示你是一个有学问但又不谋权重利的知识分子,这类朋友一般只喜欢和斯文的,有学识的人来往。他们给你带来的只会是说不完的知识,谈不尽的古今。和这类友人在一起你不用担心兜里的东西,只用担心脑里的才华够不够,然这类朋友也不一定是才华横溢的人,只要志向相同就会意趣相投。可这类人多向往于幽静,因此与这类朋友交往大抵是意念,精神的交汇。

生活当今这个充满物欲的社会中,酒肉朋友自然是少不了的。这类有一般都是有权有势或是社会关系不一般的人,因此与这类朋友在一起体现出来的只能是权势的象征,有这类朋友你根本不必担心出了什么事没办法或是赔钱之类的,只需请朋友搓一回,几杯便一切搞定了。什么闯红灯,违规驾驶,一个电话几枝烟便解决了,像现今这个钱与权的社会这种人自然不会少了。但是这类人大多数是靠钱揽势,违法乱纪的。因此这类人最好还是适当的保持着距离。必竟还得当心“近墨者黑嘛”。

第三类人也是最不起眼的朋友。那便是白开水类朋友。这类朋友无权无势。只懂得付出却从不舍求回报。一般人都以为这类朋友没什么交往价值。但其实不然。这类朋友才是最具交往价值的,他教会你做人;教会你处事;甚至于为你担起任何重任。况且这类朋友会陪你到他生命结束;这类朋友只有两个人,也只能是两个人,那便是生你养你的父母。因为这类朋友的存在。所以幸福一直在你身边。

朋友的不同类别,象征着我们自身的不同,也代表着我们的得与失,因此我们只有合理的交友,合情的选择,才能交到有利于自己亦有利于别人的朋友。交友要懂得择友从重,才不会误入歧途,只有如此才能交到善友。

【篇四:有一种旅途叫思索】

人生如漫漫长路,山水依傍两旁。每每走过一步,就需要心中一番思索。

长路无尽,直至生死。一路走来,或许早已是精疲力竭。无聊之中,唯有思索,是心灵深处的一剂良药。享受思索带给我的欢愉。

从上帝造人开始,他就赋予了我们思索的能力。我便也是不知疲倦得安然思索。

我是一个喜欢观察生活细节的人。细节是组成幸福的理由。清晨一缕阳光洒下,我思索阳光的象征,是预示着一个新的开始还是只是一种大自然寻常反复的规律。每日清晨自省,是对之前的忘记。我每天都会对着镜子微笑,然后说,今天最好。把宽容视为准则,把平和视为释然。我小心的做每一件事,但偶然还会有出言不逊,总是会遭人误解。在思索下,我思索出了许多待人接物的处世之道。

人与人,无论是谁与谁,终究有一层隔膜。即使关系再密切,与不会完全得敞开心扉。有没有这样的经历,刚开始和一个人接触,觉得他似乎是一个很完美的人,但时间久了,你就会发现他身上的缺点,然后渐渐疏远甚至是厌恶他。这是因为一开始你在心里替他塑造出一个完美的形象,可是当你们慢慢走近彼此,就会发现原本完美无缺的塑像上有许多的瑕疵。当然,你一开始就应该明白,没有完美的人。而人与人之间,是该保持彼此敬畏,不该锋芒毕露。其实当你发现他的缺点是,你们一定是足够近了,他会向你表现出最最真实的状态。在我的审美观中,有缺陷才是完美。

我慢慢的开始随和对待人和事,或许太过圆滑,不过这样能避免很多麻烦。我是个怕麻烦的人。即使还是麻烦不断,但起码我没有再给自己和别人制造麻烦。别人说我是什么,说我怎么样,怎么骂我,我都可以无所谓。我没有纵容谁可以怎样为所欲为,因为我相信人总是有底限的。活着是活给自己看,绝不会让别人来主宰,甚至只是评价自己的人生。并且我们只是在以各种不同的生活方式或是态度在过不同的生活,没有什么绝对的对与错。

这篇文章似乎都只是在以思索作为一个载体,表达我的为人处世观。最后,我想对思索做一个我自己的定论。人学会思索后,便有了善恶,便看到了善恶。所以,思索是人性最初的获得和显现。

我会继续思索,因为生命需要思索,人性需要思索。有一种旅途,叫思索。

【篇五:与释伽牟尼对话】

有梦百转千回万年不断,纵我七情六欲一晌贪欢,恍惚间一梦华胥,为化心中欲念,我踏上苍茫黄沙漫延的大漠。身下热气翻涌,有凶鸟栖于枯木之上,天色浅淡,我衣衫褴褛,步伐蹒跚间轰然倒地。

恍惚间有一僧人倚墙而立,眉目间一股清气如莲,青灰的僧袍,洗尽古今尘与倦。

我走近,妄图从他寂然的眼神中窥出几分禅意来,我知道那是我要找的人,那十七岁出家,三十二岁悟透大乘佛法的我佛,他欲渡世人,那我便欲他渡我。他是慈悲众生的菩提,悟佛道,得大乘,渡众生,远劫苦,他能否渡我?焚香礼戒,檀心佛骨。

我问:“弟子欲壑难填,佛能否渡我?”

佛曰:“人生七苦:生、老、病、死、爱别离、怨憎会、求不得。”

“何谓求不得?”

佛曰:“去贪则清凉。”

我沉吟,世人爱财,殊知纵使家财万贯,白玉为堂金作马之人,也多有意难平而眉未开之时。世人嗜赌,片刻可得华屋金玉、妻妾成群,可惜成败一线间。珊瑚宝树、锦绣珍珠,也可刹那便化作浮屠塔下尘土。世人多情,流连芳丛,爱风流美人,花前月下,沉醉不知归处,只怕到头来情薄如纸,劳燕分飞,昔日种种只作一场荒唐戏。

佛曰:“人之所以痛苦,在于追求错误的东西,无欲无求,无缚无脱,心中无一事,与亲友相见即眉开,便是我心安处。”

以造化为烘炉,世间万物芸芸众生,谁不是在苦苦煎熬?世上再无宁静、无幸福、无善良。

佛曰:“菩提本无树,明镜亦非台,世本无一物,何处染尘埃。”

我问:“既然世间本无一物,那何有善恶之分?”

佛曰:“人无善恶,善恶存乎尔心。无所为而为,善而不居,能得心安。”

我顿悟,原来所谓至善,是舍而非取,是施而非求。舍杂物而取所乐,施助于人而非为己追逐,才能得到快乐。与人分享,荣华宝贵便不会作云烟散,尽亦不作细泉而涌江流,尽显辽阔。

佛曰:“届时施主便能心静,心静如止水,则无谓欲壑难填。”

“可世间却为何多苦恼?”

佛曰:“只因不识自我。”

佛曰:“愿化泥土,人践踏你,辱骂你,沾辱你,皆不动声色;活于底层,人诳你,辱你,毁谤你,只当消业障。”

原来这世事如海繁华,诸人所历劫苦,竟都是自结孽果。清心寡欲不是枯躁,是束缚心中欲望而超脱,甘于卑微不是心无远志,目光短浅,是不以物喜,不以己悲,一念清念,则一念自在。

我终于明白这个人为什么会被称作“佛祖”。他活于红尘之中,心里却早没了红尘。他的确是在渡世人,却也是在助世人渡世人。他从不想超脱于六界之处,却早已破道千万重。

一念婆娑。他的身影渐渐模糊于眼前,风卷起黄沙,四周一片迷蒙。

悄然惊醒,身下凉席未暖,新炊犹未熟。

【篇六:表现漠然】

近期人工智能“小冰”的诞生轰动一时。冷冰冰的机器,却学习了名家的千篇诗词,掌握了写诗的能力,甚至还出版了诗集《阳光失了玻璃窗》。

再想起之前Alphago击败了围棋高手李世石、柯洁的事实,人们不禁担心:

人工智能仿佛已掌握了人类思考的能力,不论是智力上,抑或是情感上。

为人类正言——专业人士考察了小冰所作诗歌,结果倒让人一时放宽了心:诗歌毫无逻辑,语言华美却毫无内在,比起所谓的"智能",更像是一个"套作机"。

曾有专家这样评价Alphago:"即使它赢过了世界上最厉害的围棋选手,它也不是真正的选手——它缺乏赢的理由。"

人有赢的理由,有赢的欲望,有赢的喜悦与输的泪水,而人工智能却不是,赢归功于工程师的设计,而输则只会等待下一次被更新。于它,只是在重复一段编码而已。

我们将思考分成两大类:理性与感性。将理性上升为衡量行为的标准的同时,也将感性思考化为内心的准则与底线。我们不可否认计算机已拥有一定理性思考的能力,但它却没有内心的那条准绳,评判价值观与同情心的线。

而人是有的。甚至,出于人的本能。

只是,放眼如今,它仿佛消失了。

当群众对于他人的争论只会围观而窃窃私语时;当群众对于跌倒在地的老人失去怜悯时;当众多商家对于行业安全准则明知故犯时,这样一个拥有感性思考的群体,却表现出如计算机一般的漠然。

这仿佛很可怕,而当我们设想这样一天:群体对于他人的争论选择参与,甚至抨击合乎"正义"的一方;群体对于摔倒的老人选择破口大骂"碰瓷";商家表面遵守行业规范,实则暗地里变本加厉……

当我们妄图寻找人性中消失的善时,我们却忘了,人性深处还有恶。

因此,我们永远不会像计算机一样思考。

只是表现出与计算机一般的失去价值观和同情心,罔顾后果。表现同计算机一般的漠然。

而表面的漠然,实则是人类内心深处善与恶的徘徊与竞争。漠然是人类面对纷乱社会难以一时抉择的应激与保护措施。善恶相加,呈现如计算机一般的机械的思考,而窥其内部,实则是多重思考的激烈纷争。

如若考察人性深处的恶,所谓的"恶",真的是"恶"吗?正确的价值观评判,对他人的同情心,以及做事顾及后果与对他人的伤害,这是人"善"的本能;而我们谓之"恶"的,实则不过是"趋利避害"的本能罢了。皆谓"本能",难分伯仲,却有善恶之分。导致"善"的自不必多说,而导致"恶"的——导致人最基本的"避害"需求演变成"恶"的,是社会早已混乱的秩序与人与人之间不可避免的联系,两者利益相交叠,使满足需求的行为不得不演变成恶。

由此看来,计算机的思考在人的思考面前,便显得不值一提了,计算机永远不会如人类一般思考,而人类也永远不会如计算机一般思维机械。我们表现漠然,实则是在掩盖什么。

人类的"表现漠然",仿佛已是这个"利"字为大的社会下的大势所趋。倘若想改变漠然,不妨听一听木心先生的话:"能做的只有长途跋涉的归真返璞。"

比起设想改变"漠然"的处境,更重要的是扼制如今的趋势。感激如今尚存的善与恶的竞争,感谢尚存的"漠然",待到"恶"已能盖过"善"的一天,社会将会变得多么可怕。

衷心地希望,我们的社会,永远不会有面对他人争论价值观扭曲、面对他人的困境同情心变成利器、面对所做的行为将后果置于死地的一天。

表现漠然,倘若不能改善什么,不如像计算机一般,继续"漠然"。

善恶之争不休,我们依然为人,依然为仁。

【篇七:带着书,去飞翔】

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我快要毕业了。早不是那个只是牙牙学语的毛头小孩了,回顾往日,书籍陪伴着我经历了无数日月,带着我在书海里遨游。

高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。何尝不是呢?一个人一生短短几十载,却要阅读成百上千本书籍,在进步的社会中书籍就是我们的阶梯。

人一定要活到老,学到老。再高的文凭也有保质期,唯有不断阅读才能真正成长起来!

我对待书籍,像是对待朋友一样,它教会了我很多。它教我分清人间善恶好坏;教我晓得世间冷暖。只要每天有书看,都会给我披上一层幸福的袈裟。

我经常想,书籍就像一对翅膀让我明白世间的真理,而我又在书籍中慢慢成长。阅读好的书籍,就像与一个高尚的人谈话,从中明白对自己有利的东西。读书的时候第一遍总会被它的剧情所吸引,心里免不了总是随着剧情一起一落,仅仅是最浅层的;第二遍就会去理解语句中的意思,这个非常有趣,会让人在不经意间突然领会了什么;第三遍便会去体会文本最深的涵义,这一点很难,但是却让人心潮澎湃,常常悟出令自己都对自己刮目相看的道理。悟出其中的道理,让人生更有价值!

书让我懂得什么该做,什么不该做。童话让我在逆境中都会对明天抱有憧憬和希望;科幻让我在现实与想象中遨游;散文使我体会到这个世界的每一丝美感。畅游《封神演义》懂得苛政猛于虎;翱翔《三国演义》踏入尔虞我诈,纷争不断的乱世……对于我们来说书还是一双眼睛,这双眼睛能分清善恶,是非,好坏……书让我不知不觉的长大。书中不可能都是真理,但书可以使一个文盲告别谬误,不再是“睁眼瞎”书籍让一个在世界上步履蹒跚的人步履稳健,它像一只袅袅婷婷的蝴蝶在成长的道路上洒下点点足迹;又像一枝柳条微微拂过,不知不觉爱上这种感受。

总有一本书,让你受益匪浅。当我还是幼儿园小朋友时,爸爸就经常对我讲《西游记》。里面的情节让我回味无穷,随着年龄的增长,这本书的年龄也与我一起成长,再次翻开它,里面个性鲜明的人物还是打动着我。嫉恶如仇的孙悟空;贪吃的猪八戒;任劳任怨的沙和尚。一遍一遍,西游记告诉我太多道理,取经路上困难重重,师徒四人不畏艰险,勇往直前,他让我懂得了只要坚持不懈就会成功。人生亦是如此,困难总是相傍,如果向困难屈服,那就永远不会成功!一个成功人士,就是不能怕困难心中要有个信念,只要坚持不懈就会成功,人生漫漫路,难事何其多?只有能驾驭困难,就能乘风破浪,什么九九八十一难?有了一颗坚持不懈的决心,还怕什么?

有时候,书像一颗灵丹妙药,让人修身养性;有时候,书是一抹明丽的色彩使人眼前一亮。但是更多时候,她会像一对翅膀,带我们飞,飞向社会。

【篇八:我和书的故事】

莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”我觉得这句话一点儿也不假。

在我的生活中,每当有着星星点点的不愉快,我就会用阅读的方式让自己重新平静下来,沉浸在一个又一个的小说或散文之中。

记得我在低年级的时候,看书就是为了找寻几幅书里的插图,对书中的文字并不太感兴趣。可这些书毕竟不是儿童绘本,那少得可怜的几幅插图不一会儿便被我“啃”的一干二净了。所以,每当我看到那些高年级的哥哥姐姐们只要手里捧一本书,就会不动如山得坐上两三个小时的时候,总不免有一点小奇怪。“为什么一本书,高年级的同学能够津津有味地看上好一段时间,沉迷于其中呢?”年幼的我被好奇心驱使着,开始用“全新”的方法读起了书——看字不看图。没想到,我这一看就被书中的情节“勾”住了,随着书中跌宕起伏的情节,我的情绪也此起彼伏……总而言之,我就像着了魔似的,手里总捧着一本书。作业写完了,时时处处能见到我和书的身影。

在与书一起的生活中,我已经不知不觉的上了五年级,同时我也多多得益了书的许多好处。我在阅读时总会收获一些妙语连珠的字,词,句,段,让我的作文更加生动;有时,书籍还能告诉我人生的真谛,领略人世的美丑善恶;书又常常使我能够静下心来,让无聊灰飞烟灭,并随着主人公周游世界……

在我与书的故事里,有太多美好的回忆,我一定会好好珍惜,把这一个个真善美的故事永远留在心里。

【篇九:我与明天的自己有个约定】

朋友,我敢保证你在过往的岁月中完成过无数的约定:相约在绚烂的春天浏览繁花;相约在夏天仰望巨大的树冠,相约在秋天欣赏满地红叶,相约在冬天俯视雪色城市……而现在,我想与明天的自己作个约定。

明天的我,你好!我想和你定下几个约定,无论今天的我有多么糟糕,多么失败,甚至失去了生活的兴趣,但你要知道,你是一个全新的我,应该去书写一天的快乐与辉煌。请你将这当作你生命中的最后一天,不是因为这样可以努力地绽放生命光辉,而是因为你永远不知是太阳再度升起还是意外先来临。只有好好活了,才不会浪费人生,才不会在这生死无常的世间留下太多的遗憾。请你记住,你所浪费的今天是昨天死去的人看不到的明天。

还有无论你遇上了什么样让你讨厌的人都不要冲动,冲动是魔鬼。或许现在法律可能还无法完全约束你,但请不要为自己的前程抹黑。好好地冷静地谈判或者包容可能无法让年少轻狂的你发泄舒服,但这却是最理智的选择。即使那人坑去了你所有的钱,你也要明白,如果和这种人吵架甚至打架也只是浪费口子或脏了手而己,就当是花钱消个财或资助了一个素质上有病的人吧!请相信,善恶终有报,天道好轮回!你吃的亏在未来终会得到回报的。

虽然这些我今天做不到,但明天的我是一个全新的我,一定可以做到。就算做不到了没关系,我相信,我将来终有一天可以完成,人生的路还长着呢!

【篇十:我心中最美的老师】

有的人赞美科学家,有的人赞美歌唱家,有的人赞美白衣天使,而我最想赞美老师,因为老师在我心中是最美丽的。

老师是辛勤的蜜蜂,在百花园李不辞辛苦地忙碌着。每天深夜数老师窗口的灯熄得最晚,每天清晨数老师出行的最早,每天早上教室里数老师身影出现得最早。

老师是辛勤的园丁,日复一日、年复一年地培育着祖国的花朵。老师向学生们传道、授业、解惑。教会孩子们做人的道理,教会孩子们区分美丑、善恶,教导孩子们健康茁壮的成长。啊,老师真是灵魂的工程师!

每当孩子们遇到问题时,她们首先想到的是请教老师,每当孩子们遇到高兴的事情时,她们首先想到与老师分享;每当孩子们取得一点小成绩时,总是想得到老师的赞许和肯定,老师是孩子们的精神力量。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是对老师最真实的写照。老师把青春奉献给孩子们,由青春年华到白发苍苍,几十年如一日地辛苦工作。培育出的学生在各行各业大显身手,声名显赫,而老师仍在默默无闻地耕耘着。

我爱老师,爱她的无私奉献;我爱老师,爱她的和蔼可亲;我爱老师,爱她的知识渊博。

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