【篇一：读《钢铁是怎样炼成的》有感】

我看过许多书，但我最喜欢看的那就是《钢铁是怎样炼成的》这本书。

这本书主要讲了一个红军叫保尔，他是一个坚强的人。在这本《钢铁是怎样炼成的》书里写了保尔当红军后就上战场，去打敌人。

有一次，保尔去上战场了，受了伤，那次伤非常严重！所以动了一个手术。手术之后，他睡在床上休息。等他醒了，医生就把伤口的带子解开。因为伤口是需要蘸药到眼睛上的。护士发现保尔的右眼失明了。出院后，保尔却又上战场去了。

我从上面那一件事上联想到了生活中的一个男生，他就是我的同桌。有一次，我前面的人考了一个非常不好的成绩，我同桌就安慰他说：“没关系，下次考好一点就行了。”

我从《钢铁是怎样炼成的》这本书里，体会到保尔不顾生命而战斗。

【篇二：我心目中的妈妈】

是你，在我摔倒时将我扶起，是你，在我遇到困难时鼓励我;是你，在我伤心时给我安慰。妈妈，有你，真好!

那一会，我正在广场上开开心心地踢足球。但是我一个失误，摔了个狗啃泥。去医院经过检查后，原来是骨折了，在医生给我缠膏药的时候，我看你坐在外面眉头紧锁，一副若有所思的样子。手搭在脸上，你那脸色仿佛在说：“宇晨，都是我没有照顾好你，让你受了这么重的伤。”看着您，我心里更自责了。

我受伤以后，你无时无刻的照顾着我，洗澡、穿衣服，哪一项不是你为我做的。最让我记忆犹新的就是你说我上学的时候了，因为左手缠着石膏无法背书包，所以每天上学你都要帮我背书包，可是我的书包太重，而且学校有六层楼，你背着书包，拖着肥肥的身躯，一步一步慢慢的往上走，每走三步，你都要停下来，大口大口地喘气，可是我一问你累不累时，你却只会回答：“不累”走到第三楼时，你实在是累得没有力气便停了下来，手搭在脸上面，做短暂的休息，我看不下去了。说：“我一只手提可以的，你休息一会吧!”可是你即便你累得满头大汗，却还是只会回答：“不累!就这点重量，妈妈还背得起。”

我扶着你，用一只手提着书包的带子，为你减轻一点负担，但你每次都会把我的手拿开，然后用严肃的眼神盯着我，仿佛在说：“都让你不要帮忙，怎么老是在给我插手，不许再帮忙了。”最后我就不知道过了多久，我们终于走到了六楼，你给我放好了书包，松了一口气，招了招手便走了，看着你离去的背影，我的眼泪情不自禁的落了下来。

妈妈，有你真好!

【篇三：记忆中那个模糊的背影】

有人说岁月是残忍的，因为它会让一张张年轻的面孔阴云密布，荆棘丛生，可是我觉得它最残忍的是让我们许诺铭记一生的一些人，渐渐，渐渐地模糊不清，只留下一个小小黑点般的印迹……

我许诺过，要永远永远记住他，他的背影、他的样子；许诺过下次在人群中再次与他相见时，要将他一下认出。可是，岁月无情的将我记忆中那个背影抹得模糊，我只记得生命中曾有过的那次相遇，那份感激。

那日的阳光在微风中延展开来，带着清甜的味道。我背着书包坐在公交车上，看见车外转瞬即逝的景物，一切都是那么美好。“下一站是XXX，请要下车的乘客收拾好随身物品，准备下车。”“咦，快到了呀！”我将身子微微前倾，手扶住前面椅子的椅背，准备下车，突然，我感觉有谁扯着我的书包。我往后一看，没人呀？转过身，却又觉得有人在拉我的书包。我又往后一看，哎呀，我的书包带子不是有人在拉，而是被椅子的缝隙卡住了。多大点儿事呀！我轻轻将带子往上拉，没动；我用力扯它，没动；我使出九九八十一招，它仍执着地卡在那儿。我一下子慌了，扫了扫周围其他的乘客，我陷入了纠结：要不去找人帮忙吧，扯了那么久都没扯出来。不行，不行，万一人家理都不理自己得多尴尬呀……

正在与椅子纠缠到两耳滚烫，着急上火之时，耳边传来一个陌生的声音：“小妹妹，我帮你取吧！”我看着这个主动提供帮助的陌生人，我迟疑了一瞬间。然后，我小声地说：“那个……嗯……谢谢您。”说完，我将书包取下，拿在手上，站在一边，只见他轻轻一拉，与我势不两立的带子就认怂了，乖乖的从缝隙里跑了出来。他松开带子，我背上书包，我见他正准备说什么，这时广播响了：“XXX站到了，请要下车的乘客从后门下车。”广播停了，他笑着对我说：“我下车了，再见。”我冲他摆了摆手，还未说上“谢谢”车门已经合上，还未来得及说“谢谢”他已走入了匆匆的人群中

我站在车窗边，看着他的背影与我渐行渐远，从一个背影慢慢变小，变小，最终成了一个微小的黑点。

这么多年来我多次站在那个站台呆呆地望向一边，可是我再也没在人群中见过那个身影，就在我以为已经遗失那个让我在困境中感到温暖的背影时，我看见了车上乘客让坐的背影；人行道上扶老人过路的背影；公路上司机停车让行人先行的背影……那个已经模糊不清的背影，仿佛又渐渐清晰起来，在这些爱的影子下蔓延开来，传递下去。

【篇四：贺鼎扬，我想对你说】

第当我用改正带涂改作业时，就会想起你——贺鼎扬，想对你说一句，我还没来得及说的话。

那天，阳光明媚，万里无云。我们正在进行语文考试。写着写着，我写错了一个题，便拿起我的改正带涂改错误的题。一划，改正带没有了。我心里想：又不能用笔划掉，因为内容太多了。时间这么紧，得马上向别人错改正带。我向成梦蓉错，她没带。我向陈琪瑶借，她不给。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。原本阳光明媚的天气，变得阴沉沉的，风雨交加，狂风大作。突然，我旁边的贺鼎扬对我说：“你怎么了？”我焦急于说：“我写错了，可我的改正带没带子了……”还没等我说完，贺鼎扬毫不犹豫地把他的改正带放到了我的课桌上。终于雨过天晴了，真是天无绝人之路啊！

下课了，我把改正带还给了贺鼎扬，正要向他道谢，他却像小鸟一样飞出了教室，早已不见了踪影。

贺鼎扬，这件事虽然过去了很久，你可能早就忘记了。但我还想借这次机会诚心诚意地对你说一声：“谢谢，你真是一个乐于助人的人！”

【篇五：我班里的“侠”们】

我们班上有很多个侠，例如，“作文侠”、“坏蛋侠”、“口水侠”，等等。下面就让我来介绍介绍这些“侠”们吧！

先说“作文侠”。他是位男生，有1。2米高，眼睛大大的，很有神；嘴巴小小的；头发硬硬的，像长着刺一样。他的作文写得特别好，字也写得很工整。有一次，我们班测试，我刚写完基础题，就看见他的作文已写了三、四百个字了。考试结束了，老师把我们全班的试卷都收了上去。老师看了看每一张试卷，全部批改完了，说：“我们班，有位同学考了100分。”到了发试卷的时候，我们都等着，想知道自己考了多少分，也想知道到底是谁考了100分。果然，是“作文侠”考了100分。

接下来，写写我们班的“坏蛋侠”吧！他也是位男生，是我们班身高第二高的人。每次上数学课，“坏蛋侠”都说数学老师的坏话。数学老师批评他，叫他站起来听课，他还打老师。“坏蛋侠”说：“坏数学老师，坏数学老师，我不站起来，我不站起来。”气得数学老师火冒三丈，下课了，数学老师只好告诉他的家长。哎，“坏蛋侠”什么时候能懂事呢？这样可真不行呀。

最后，让我来写写全班最不喜欢的同学，他就是我的同桌——“口水侠”，他也是一位男生。每一次上课，他都会舔手指，我们见了都皱起了眉头，不想看了。还有一次，我们在玩快板，“口水侠”居然把放快板的带子放到他的嘴巴里了，好恶心。有时候，他还会把笔放到嘴巴里，咬来咬去。我问他：“好不好吃？”他怪笑着说：“很好吃呢！”

“口水侠”呀，我多么希望你快点改正这个不好的习惯啊！

这些，就是我们班上的“侠”们。我们都要向“作文侠”学习，也希望“坏蛋侠”和“口水侠”快点变好。

【篇六：游西溪湿地】

寒假里，我参加了“走读杭州”的培训班。今天，是我参加“走读杭州”的第二天。

今天我们去的地方是西溪湿地，这是个阳光明媚，万里无云的早晨，千万缕温暖的阳光洒在刚刚开出嫩芽的小草上，我们在其中的一块草坪上玩“三人四足”的游戏。看，现在飞虎队正在计时，突然，中间的那个人和右边的那个人的腿上的带子飞走了，左边的队员急得像热锅上的蚂蚁一样，一直在催他们：“快点呀！再这样就要变成最后一名了。”终于，那两个男生绑好了，他们以1分45秒的成绩结束了比赛。接着，又有很多队参加了比赛。

终于等到了我们队上场，只听查教官大声的喊：“现在轮到x队出场。”只见我们笨拙的绑好了带子，然后一步一步向终点走去，就在一个拐弯的地方，由于我们的脚分开的距离太大，所以我的带子也“呯”的一声就弹飞了出去。我们急忙捡回带子，再迅速的绑上，然后以飞快的速度奔向终点。

不听不知道，一看吓一跳，我们队的成绩是2分40秒，竟然和飞虎队的成绩相差了将近一分钟。不过，现实是残酷的，尽管这个消息如闪电打到了我们头上一样，可我们最终还是以快乐开心的方式结束了旅行。

【篇七：国庆游记】

十月三日，我和家人来到了河北省涞源市的白石山。

我们从西门坐上了缆车，我从缆车的轿厢里向外望去，下面的山很陡峭，山谷里的树木茂盛，颜色丰富多彩，有浅红、大红、橘红、浅黄、金黄、橘黄、黄绿、墨绿，像一幅色彩斑斓的画卷。

我们在翠屏峰下了缆车，在海拔一千九百米的栈道上开始步行游览。只能两个人侧身通过的栈道紧贴在山峦边上。我抬头看，层岩巨石形成的山高耸入云、雄伟壮观，人在栈道上显得很渺小。我站在观景台上远眺，远处的群山连绵起伏，就像一阵风吹过，海面上漾起层层叠叠的波浪。我又顺着弯弯曲曲的栈道向前走，栈道越来越窄，上面的人也越来越多。走着走着，来到了只能一个人侧着身子通过的侧身崖，为了让人，我撞上了一块大石头，脑袋上鼓了一个大包，好痛啊！我又继续向前走，看见了各种奇特美丽的景观，姜太公钓鱼、八戒娶妻、天衣有缝、馒头石、弥勒观海、白石流云、瑶台胜境等等。

这些奇石中，我最喜欢的就是姜太公钓鱼了，天然岩石形成的姜太公自由自在地坐在险峻的岩石壁上，手里拿着一根细细的钓鱼竿在清闲地钓鱼，那根钓鱼竿的头在弯弯的下垂，好像又有一条大鱼上钩了。他的脚旁边还放着一只小竹篓，不知道里面已经装进去多少条鱼了。我想着鲜美的烤鱼味，馋的口水都快从嘴里哗啦啦地流出来了。

我们沿着栈道走到了海拔一千八百二十米的祥云门，坐上了开往东门的大巴车。十三公里的盘山公路像丝绸带子一样在群山中环绕，有曲曲折折的九十八道弯。大巴车像甲壳虫一样在丝绸带子上穿梭，一会儿爬坡，一会儿俯冲，一会儿一百八十度急转弯，二十四分钟就到了山脚下的东门。我坐在大巴车上，感觉好像坐过山车，非常惊险刺激。

在六十九周年国庆期间，我欣赏到了白石山的雄伟壮观、奇特美丽、陡峭险峻，感受到了祖国大好河山的壮美。我爱我的祖国！

【篇八：老桥】

我来到这里，忽的看到了一条迂回的明如玻璃的带子——河！

我靠近它，正想过去欣赏美景，可是河太宽了，跨不过去。只见附近有一座老桥，它身上布满了皱纹，上面没有什么好看的图案——它只是一座老桥，仅仅是一座供人渡河的老拱桥，一座再普通不过的老拱桥！

我开始仔细观察。它的底下有许多青苔，它身上的裂痕，都是人们一步一步地踏出来的。这些年来，他把多少人马渡过对岸，把多少游客送到对面的欢乐世界？帮助他人，默默无闻，从不抱怨，这便是老桥。

看看我们身边的老师，又何尝不是这样？身为一座桥，把学生送到知识的彼岸，而自己则在默默地奉献着。因此，我们在生活中应该向他们致敬。我们应该学会感恩，感恩那些为人民服务的人们，感恩那些一直默默无闻，无私奉献的人们。

如果我们都学着做这样的一座“老桥”，世界将会变得更美好！

【篇九：难忘的运动会】

运动会，就是今天。10月27日。

一早起来，宿舍长伸了一个懒腰，说：“今天是运动会！”使大家精神抖擞，睡意全无。

热热闹闹的开幕式结束了，运动会终于开始了！

难忘加油时的呐喊。当女子800米开跑时，一束束目光盯在我们班的选手身上。我们挥舞着棒子、摇着铃铛，为我们班的选手加油助威；一道横幅挂起，上书八个大字：“攻无不克，战无不胜”。当我们班6605号遥遥领先，第一个冲过终点时，我们欢呼！难忘那短短几分钟：随着超越而喜，随着被超越而悲；随着遥遥领先终得第一而欢呼，随着吾班6608号第二还是第三而迷茫；随着广播“6班必胜！”而笑，随着为男子1000米加油呐喊却落后而伤感。

难忘那奋斗。“车轮滚滚”是团体项目。当我被选中参加时，我与另外的队员们开始了训练。我们先排队列，两边低，中间是中等身高，成“低高中高低”队型。这是我们一位同学问他小学体育老师得来的“窍门”。开始训练，我们脚下踩着带子，手上传着带子，突然，前面有人摔倒了，后面赶紧停下，还好，并无大碍。“小插曲”过后，我们继续训练，渐渐发现带子要举低，要传平。我们一遍遍地练习着，渐渐掌握了诀窍，训练变得容易、顺畅了许多。

难忘最后奋斗终得第一。当我们终于站在比赛场上，“加油”声不绝于耳。“准备！”“砰！”我们动了起来，起步较快，把别人都甩在了后面。难忘“漫长”的几分钟，随着起步快而喜，随着突然一乱被超越而悲；随着重整旗鼓超越对手而“耶！”，随着后方五班突然加快脚步即将追上而迷茫；随着“加油、加油”而信心重燃，随着与五班旗鼓相当而加速。最后，我们领先五班一步，我们拿了第一！

难忘运动会，难忘6605终得第一的欢呼，难忘没有看到实心求比赛的伤感；难忘男女50米最终落后的伤感；难忘车轮滚滚第一的奋斗。

难忘这场运动会！

【篇十：我的小制作】

【我的小制作——花篮】

小作者：李俊成

我的小制作是花篮，我用到的材料有：一个塑料瓶，一把剪刀，一卷双面胶。

首先，把塑料瓶的瓶口剪开，再画一条刻度线。然后把瓶子倒过来，用剪刀沿着瓶口把瓶身剪成一条一条细小的带子，作为花篮的装饰。接着用双面胶在塑料瓶的底下绕一圈，再把一条一条的袋子粘上双面胶。最后用双面胶做花篮的提手，这样花篮就完成了。

在做花篮的过程中，我遇到了一个小小的麻烦，双面胶无法把塑料瓶的带子粘住。老师告诉我动动脑筋，我最后想出办法，用透明胶来粘住袋子。通过这次制作，我懂得了一个道理：遇到问题要想办法解决。

【我的小制作——熊猫】

年级：二年级

小作者：夏瑜婕

我制作的熊猫，小小的有点可爱。我制作它的时候，用了黄色卡纸、双面胶和彩色水笔。

制作它的过程是：第一步，我画了小熊猫的头。第二步，我画了熊猫的身体。第三步，我画了它的耳朵。第四步，我画了它的脚。然后我把它们一一剪了下来。再用双面胶把小熊猫的头和身体粘了起来。接着把头和耳朵粘了起来。最后把熊猫的身体和脚粘了起来。

我的小熊猫还抱着一根竹子。所以我用剪刀剪了一根漂亮的竹子，还加了个装饰品，这样子，看起来，熊猫就变得更酷了。这些都做完之后，我的小熊猫就完成了。

你看，它小小的，是不是很可爱呢？