【篇一：给音乐老师的一封信】
亲爱的老师：
您好！
还记得星期四下午，您在给我们讲乐理知识的时候，有几位男同学不知好歹，竟然无视课堂纪律，在您写板书时，公然在课堂上跳起舞来，惹得同学们一阵阵捂嘴偷笑。当您转过身要教给我们知识的时候，他们就像老鼠见了猫一样，身子快速缩回椅子上，端端正正地坐好，假装什么事也没发生。要不是有一次您转过身来时，恰巧看见了几个同学正在偷偷地笑，您还真不知道他们行为。当时，您很疑惑，不明白我们为什么会笑，直到我们把那几个人拱了出来，您才明白一切。当时，您显得很生气，立马就把他们叫到了后面站。正当您收拾好心情，准备继续给我们讲解乐理的时候，罚站的同学中有一个人不知怎么的，竟然还一直嬉笑不停。您看到这一幕后更加生气了，骂了我们几句，还把粉笔盒狠狠地摔在了地上，然后生气地走了。老师，同学们有什么不对的地方，希望您能指出来，不要再跟我们计较了。闹成这样，我这个当班长的心里也很难过，如果我及时出来制止他们的话，他们可能就不会再犯了。说到底，还是我们的错，不管是捂嘴偷笑的同学还是无视课堂纪律的同学都有错，因为捂嘴偷笑的人助长了他们的行为，使他们更加肆无忌惮、更加目无尊长、像个疯子一样在那里手舞足蹈。
孔子曾说过，国之泱泱，以师者为尊，以师者为荣。我们应该尊敬老师，因为老师是传授给我们知识的人啊。我真希望那些冒犯您的同学可以认识到自己的错误，改过自新，以后不要再做出这种愚蠢的行为。
老师，希望您下周能继续来教我们乐理知识，希望您大人不记小人过，希望您能原谅我们。
老师，对不起！
祝您身体健康
一个愧疚的学生：方伊婧
2017年5月14日
【篇二：难忘的暑假】
光阴似箭，快乐充实的暑假已悄然进入尾声。这个暑假，对我来说，是快乐的时光，也是收获的季节……
暑假的快乐无穷无尽，最开心的莫过于难忘的暑假之旅了。前不久，爸爸妈妈带我去博览了恩施、三峡和重庆的大好风光。恩施大峡谷深不见底，掷一颗石子下去，瞬间就被茫茫雾气揽入怀中；一炷香顶天立地，矗立在峡谷之中，让人不禁感叹大自然的鬼斧神工；三峡人家溪如诗，水如画，鸟鸣声与溪流声合奏出一曲美妙的乐章，令人回味无穷；三峡工程雄伟壮观，垂直升船机带领我们穿越三峡大坝，让我不禁赞叹人类伟大的智慧结晶……我相信，这些都会是我生命中最美的回忆！
暑假的收获让我成长，它鼓舞我不断前进。在勤奋刻苦的练习中，我完成了钢琴九级和乐理三级的考试，学会了自信优雅地书写毛笔书；在书刊杂志的畅游中，我认识了善良而又被仇恨包围的哈姆雷特和勇敢忠诚的黑骏马，积累了许多地理历史知识，懂得了更多做人做事的道理；在持之以恒的汗水挥洒中，我学会了打羽毛球，通过了舞蹈七级考试……
回首暑假，有取得成功时感受到的种种快乐，有面临挫折时遭遇到的心灰意冷。我想，不管是哭是笑，这都是我暑假最美的部分，这才是难忘的暑假的真谛……
【篇三：学吉他】
吉他，一个葫芦型的底板上挂着六根琴弦，看上去一点也不难，可要想用它弹出迷人的音乐，可不容易。
三年级的寒假，妈妈给我报了吉他班，说学一门乐器可以陶冶情操，我便带着好奇心，高高兴兴地去上课。头几天，我兴致盎然，再加上老师教的大部分是乐理知识，对我来说十分轻松，一直很有成就感。可是随着难度越来越大，内容越来越多，我弹琴渐渐变得略显吃力。手指要按出厚厚的老茧，很多曲目我弹上一个月也无能为力，这使得我对吉他的兴趣陷入了一个低谷，我好几次都想放弃。老师和爸爸妈妈看见我垂头丧气的样子，不断地鼓励我，重燃我心中快要熄灭的火花，让我知道“一日一钱，十日十钱，绳锯树断，水滴石穿”的含义，告诉我：“只要每天取得一点进步，积少成多，总会有成功的那天！”
从此，我努力练习吉他。当我遇到挫折时，我会迎难而上，用毛主席的“世上无难事，只要肯登攀”鼓励自己；当我获得胜利时，我会继续奋斗，用“有志者事竟成”激励自己努力前行。手指头磨破了皮，我咬咬牙，坚持下去；换和弦时按错了弦，我及时改正错误；遇到不懂的问题，我虚心请教老师⋯⋯
功夫不负有心人。在我每天坚持压弦、扫弦、琶弦、横按、转换和弦下，从开始的doremi都连不起来，到现在可以顺畅的弹奏，每天都可以看到一点进步，每天都掌握了一些吉他技巧。虽然我天赋不如别人，但我相信：只要功夫深，铁杵磨成针。只要付出比别人更多的努力和坚持，就一定会获得成功！
坚持是走向胜利的法宝，是打开成功之门的钥匙，也许它埋藏在你我的心灵深处，但当我们找到这把钥匙的时候，也就看见了胜利的曙光。
【篇四：母亲的爱】
每位母亲都爱自己的孩子，爱的方式却不尽相同，我母亲的爱却是严格的爱。
记得有一次，那晚是星期六，只见天色暗了起来，一下子天下起了雨“哗哗哗，哗哗哗……”我想：今天下这么大的雨，可我还要去跳舞，怎么办呢？别去了吧，反正跳舞也不好玩，我还可以用这个时间在家里看电视呢。我连忙跑到厨房，正在为我赶忙炒菜的妈妈说：“你还来干什么，还不快去准备好你的跳舞鞋吧！快没时间了！”我小声地对妈妈说：“妈妈，我可不可以不去跳舞呀。”妈妈立刻收敛起脸上的笑容，严厉地对我说：“不行，我怎么想下雨就可以不去了吗，我告诉你，无论做什么事都要坚持，如果你不去了的话，老师教的动作你就不会，快准备好东西吧！”我气愤地想：去就去，真是的，每天要人家学这么多东西作文、舞蹈、钢琴、乐理。而且钢琴每天都要弹，让人没有自由，我及不情愿地去准备舞蹈包，嘴里还嘟囔着：“真是的，干嘛要人学这么多……”过了几年，我终于知道妈妈严格要求我是为什么，因为妈妈想让我一直坚持让我跳舞，学了什么就一定不能放弃，我学舞蹈有六年了，可我再也没有放弃，因为我知道，我不能辜负妈妈对我的期望。
这件事让我深深地体会到“滴水能把石穿透，万事功到自然成”这句话，我们无论干什么，学什么都不能半途而废。母亲严格要求我从小养成不半途而废，持之以恒的个性，自己却有操不完的心，吃不完的苦。
妈妈，我的好妈妈，谢谢您对我无微不至的关心和敦敦教悔。
【篇五：学琴】
在应付紧张的学业同时，我喜欢参加各种健康有趣的课外活动。如美术、制作、下棋等。不但掌握一门新技能，还从中领悟不少道理。
以音乐为例。我想通过开发音乐智能来培养优秀的整体素质。因此，前段时间，我参加了学琴培训班。这是出自“熟悉并产生兴趣”。完全抱着“尝试一下”的态度。
刚开始感觉还是蛮好的，简简单单的指法练习与基础乐理，成功喜悦感一直伴随着左右。但随着时间的推移，布置曲目的难度开始加深，我开始感到学琴有点儿吃力：一首简单曲子，弹一个星期也不会。望着一个个比我小的朋友，手指如行云流水般顺畅，心里很不是滋味。有时候，勉强地坐在钢琴前，没精打采地弹着。甚至有放弃的想法。自信心受挫，学琴兴趣大大地减低。
有一天，我从图书馆借来了《爱因斯坦传》一书。爱因斯坦能从专利局一个小职员成为科学史上最著名的科学家，其过程的艰辛与坎坷是难以想像的。纵观古今中外名人，无不是在逆境中成长的苦难天才。一点小小的困难，能把我吓退吗？绝不！我要重燃自信！此外，我的父母也不断鼓励我，引导我，激发学习斗志，唤起努力奋斗的愿望，使我更有勇气面对那富有挑战的困难。
我开始实施“扭转现状”计划：每天都能确保有一个小时的练琴时间；也放弃了“五一”黄金周的休闲时间；观看电视中的交响乐演出，提高欣赏能力。“皇天不负有心人”，我现在已能弹《四小天鹅》、《小步舞曲》、《瑶族长鼓舞》、《天真烂漫》等名曲。此外，我对古典音乐的欣赏能力有了提高，还发现了几点音乐的小规律，这对于刚刚入门的我带来了多么大的快乐啊！
“坚持不懈、迎难而上、学会创新。”是我在学琴路上的最好总结。
但我不会自满，把学琴带来的人生启迪，转移到生活学习中的新挑战上，争取成为造福于社会的人。
【篇六：与“你”一起走过的日子】
是你，让我手指上长满茧；是你，让我悲喜交加；是你，让我出丑；而又是你，让我骄傲。就是你——吉他。
每当我看到自己的手已长满了茧，有时，我还真后悔自己已经爱上了你。但是一想起你带给我的快乐，嘴角边不禁微微一笑。虽然，我现在已经长大，没有太多时间与你在一起玩耍，但我一想起你陪我走过的那段时光，酸甜苦辣在我心里，巧妙融合在一起，那种复杂的味道，至今我也不能忘却。
苦
每当想起因为弹不好被老师骂时的味道，因为手上长满了茧，自己躲到角落里哭的味道。现在回想起来，心里就觉得很苦涩。
有一次，老师教了我们一些简单的和弦，由于我年龄太小，总比那些哥哥姐姐们学的慢很多。可我老师似乎并不理解我，把我狠批了一顿，那委屈的味道简直难以用语言形容。
辣
在一次比赛中，由于我的紧张和激动，使我弹错了一个音符，导致我与冠军失之交臂。我付出的努力，应在这天淋漓尽致的表现出来，可我却因为紧张，发生了失误。那辣的味道深深刺痛了我幼小的心灵。
酸
小时候，我幼稚的认为自己会弹几首曲子，就已经是高手了。可是我信心十足，昂首挺胸的进入考场。原本以为自己会顺利通过，如果发挥好的话，说不定还能得第一呢！没想到结果却恰恰相反，我不仅没有通过，还“荣获”了全班倒数第一。还真应验了那句老话：“希望多大，失望就有多大。”我的心猛然一阵酸，就像吃了不熟的杏似的。
甜
我累积了原先失败的经验，每天勤加练习，为下一次考级做准备。因为下一次将是我的最后一次。
那天，我心里带着紧张、激动和一丝忧伤。马上就到我了，我手里抱着吉他，手心的汗一滴一滴的往下淌，仿佛是秒针在为我倒计时一样。心里一遍遍重复着，老师教给我的乐理知识 ，反复的哼着那几首曲子。由于我的成绩优秀，教官没考我乐理知识，我就顺利通过了。不仅这样我还出奇的“抢夺”了第一的宝座，老师夸奖我，同学们羡慕我，父母为我高兴。这一瞬间突然觉得自己付出的努力和汗水，终于得到了肯定。
吉他，你就如同我的朋友一样，在我难过时，你就唱开心的歌给我听；在我受委屈的时候，你就唱歌鼓励我。你就如同我的老师一样，让我尝尽酸甜苦辣各种味道。你还如同我的父母一样，磨我的性子，陪伴我多年，似乎让我改变了许多，使我成长了不少。
【篇七：黎明之前】
黎明之前，总是无尽的黑暗，就如彩虹之前，总是风雨一般。成功与失败，努力与懒惰，总是相辅相成，互为前提而存在的。那一张图案早已掉尽的笔，一本早已脱线的笔记本，一张木质的小板凳，陪伴着我走过了黎明之前的那段时光。
那是一支图案早已掉尽的笔。“桐，学习钢琴时，也学习一下乐理吧！”就这样，它陪伴了我近十二年。早已将摆放着它的木桌，变成了两个色调。一年过去了，那图案上的小狗，缺了两条腿；两年过去了，那小狗又缺了一个头；三年过去了，那小狗已不复存在了。那支笔的旁边，由一支笔芯，到一层笔芯，再到如今的小山包似的笔芯。
黎明之前的黑夜里，我在学习乐理。
那是一本早已脱线的笔记本，它陪伴了我近十二年。早已将摆放着它的柜子，变成了两个色调。刚拿到它时，它以最美好的面容迎接我。“我也要好好善待它。”我心想。第一次做笔记，我低下头，伸出两只手指，小心翼翼地翻开那白雪般崭新的一页。一笔一划，一字一句地认真将重点记录。可不多时，我便用那只有我才能看懂的字，快速而不整齐整洁地写了起来，不知不觉地，那白雪般的纸，早已如被点苔了一般，到处都如那一颗颗的字，却很整齐。
黎明之前的黑夜里，我在努力记录着知识，记在本子上，也记在心里。
而那，是一张木制的凳。四岁的我，靠着它，坐上了弹琴的椅子。双脚踩着它，踏实而又安心地弹着琴。最后，又靠着它回到了地面上，抬起双手，轻轻地将它放回原位上，钢琴的旁边。一年，两年，三年，每一天，都在钢琴旁边，重复着同样的事。我来到钢琴旁，时光如快进了似的，在我脑海里中播放。可渐渐地，我重复的动作没有了。小板凳就这么平静地放在那儿，一动也不动，入睡了。
黎明之前的黑夜里，我在努力地练习着钢琴，是它，让我越站越亮，尽早地看见那初升的太阳。
蓦然回首，它们早已是一笔可贵的财富。在黎明之前，陪伴着我，帮助着我，直到我拿到了那一张盖满红印章的证书，它们依旧不离不弃。
【篇八：原来是这样的】
有人说友谊是两个朋友间需毫无保留地说出自己的想法才行，但我与小A的友谊却因一场无声的对话更加根深蒂固。
“哎！——好无聊啊！”我一手撑着脑袋，打着哈欠，自言自语着。又是一个明媚的早晨，本是我精神抖擞的时候，却被一节音乐课弄得像是一个刚在阳光照耀下昏昏欲睡的人。音乐课是我最“无能为力”的课了，让一个音盲对音乐课产生兴趣，那基本是不可能的事。我想：闲着也是闲着，写会作业吧。于是拿出了数学回家作业本，又回头想从放在椅子上的书包里拿笔。转回身子，咦，作业呢？我左顾右盼探究竟，发现后面的人在偷笑，而同桌小A却当作什么事也没发生似的保持着一本正经的神色，我立刻明白了。我内心有些郁闷，平时都不怎么理我的小A把我作业拿了干嘛？我伸出手在他面前一摊，想直接要回我的作业本，他却用手指了指老师。
我越想越气愤，不断地向他讨回本子，可是小A不说话，只是指着老师，我也没有办法，只能硬着头皮听课。
这时，我才发现，老师正在讲的内容并不是以前一直讲的怎么唱之类的，而是下周音乐考试的重要内容，是关乎音乐期中考试的。我这才明白，小A只在今天这节音乐课上阻止我写作业，是为了生怕我考不好，让我去听老师讲的东西啊！我满怀感激地望向小A，小A也正好在看我，我们四目相视，不禁都笑了。
老师还在给我们讲着期中考试要考的乐理知识，我听着听着，不禁又产生了一个疑惑，为什么小A不直接告诉我，而是用这种方式来强迫我这节课认真听课呢？我越想越怪，眉头紧皱，疑惑地望向他。偶然间，一个念头从我心中一闪而过，但我马上在心里又否认了，他不会是这样的人吧？下课后，我拍了拍他的肩，不好意思地问：“那个……为什么上课时不直接告诉我呢？”他思考了一会，但还是没有回答，我连忙说：“没关系，不说也没事，不过真的很感谢你。”他笑了笑：“我是这样想的，要是明说，以你的性子，是不会改的。”“原来是这样！”我恍然大悟。
在接下来的音乐期中考试中，我与小A都拿到了满分。我这才真正释怀，小A在那堂课的行为真的是为了我好。原来，友谊并不仅仅存在于互相诉说与倾听时，有时，换一种更间接的表现形式，也是一种别样的友谊。
【篇九：梅花香自何处来】
“梅花香自苦寒来”这句话为许多人所熟悉，意思是说人只有经过磨炼才能锻造精彩。我们要想拥有珍贵品质或者美好才华等等是需要不断的努力、修炼，克服一定的困难才能达到的。
每个人都经历过许多困难，有学习上的，生活上的，也有心理上的……我在开始学习古筝时也遇到了不少困难，同时也收获了许多乐趣。
我从一年级下学期就开始学古筝这种乐器。刚开始学的时候，还不觉得有多辛苦，只是练一练简短的曲子，背背谱，上课的时候听老师讲讲简单的手法。可自从我家里买了古筝后，我练的曲子也更难了，从单手弹曲子到双手弹曲子；从简单的手法练到难的手法，从二分音符到三十二分音符……最后，我看到那些复杂冗长的曲子都不想学了，可是转念一想，学习不就是克服困难的过程吗？怎能遇到困难就退缩呢？于是就继续学了下去。
在学习古筝的过程中，我学习到了更多的知识，也更加有耐性了。有时我也会觉得学习古筝很无聊，但老师一次又一次的鼓励给了我信心。
记得那时是在五年级“六一”儿童节前夕，学校里举行比赛，两位同学负责弹钢琴，我弹古筝，其他同学朗诵。回到家，我便勤加练习古筝，妈妈则在一旁帮我把弹得不好的地方指正出来，我时不时还会在老师那里请教请教。练了十几天，就到了比赛的时间了。刚开始演出时，我的心就像一面正在被敲击的鼓一样，咚咚直跳，总害怕自己弹的不好，会拖全班的后腿。渐渐地，音乐响起，我的心情慢慢平复下来，沉浸于其中，没有了先前的紧张。演出过后，我舒了一口气，感到了前所未有的轻松。过了几天，排名出来了。没想到我们这组还得了一个不错的成绩——第二名，我当时心里乐滋滋的，特别开心。老师也在上课的时候，表扬了我们一番，同学们都对我们刮目相看。这次表演锻炼了我的心理素质，让我面对比赛不再那么紧张，让我更加自信了，
转眼间学习古筝已经四年过去了，我到了学习古筝最累的时候——十级考试。考试前几天，那时候正是暑假，我几乎天天都到老师那里去学古筝，主要是练习考级的两个曲子《瑶族舞曲》和《四段锦》。两首曲子都很长，节奏又复杂多变，情感细腻，手法多样，很难把握。就两首曲子练了整整两个月，每天至少一个小时，一次次的练习，一次次的不足，一点点的改正，一点点的进步，乐谱上被老师用五颜六色的彩笔画满了记号。最后，老师摸着我的头，说：“王孜凡，考试的时候只要放松，全身心的投入，肯定能顺利通过。”
终于到考试的那天了，我先去考了乐理。考完乐理，就去考曲子了。在评委老师的目光下，我抬起了手，落到古筝上时，古筝立马发出清亮的声音。渐渐地，琴声时而婉转柔和，时而活泼欢快，我整个人完全沉醉在了优美的琴声里。弹完曲子，评委老师还对我赞许地点了点头。
通过这次学习古筝的经历，我明白了，遇到困难时是不能退缩的，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”要像梅花那样，即便是在再恶劣的环境下，也要努力地绽放自己。因为只有这样，才能开出令人啧啧赞叹的花朵，也才能收获属于自己的精彩。
【篇十：长情告白】
有人说：陪伴是最长情的告白！我想告诉你，这是真的。
我有一个梦，从小就长在我心里，随着我个子的长大，思想的变化，这个梦越来越清晰，那就是成为一个歌手。我想用歌声传达我的想法和感情，哪怕让那些黑夜里的人听了想回家；让那些曾经迷途的心听了能找到正确的路。
你说“好吧！我们一起实现这个梦想！”我甜甜地抱住你，梦想在心里发了芽。
“可是啊！要想实现这个梦想，那就要去学专业的乐理，去上专门的艺术大学。那得先考上好大学，要上好大学，必须要读好高中，所以……”你用深情的眼神注视我。
“没事！我会努力的！”我觉得考大学，考高中，考乐理，都像说话那么简单，那么自然，那么轻松。
可是，当这一切真的放在我面前时，我开始不知所措了。我很努力很认真的学，可是躺在试卷上的红色数字像着了魔，始终吝啬得叫人心里打颤。
记得有一次双休，晚上十点多了，我还在写作业，你忙完了家务来陪我。
我知道你这几天单位的事情很辛苦，第二天还要早起。我让你先睡，你却对我说：“还是快写吧，写完了我们俩一起睡。你没写好，我怎么睡得着呢？”当时我鼻子酸酸的。
梦想的触须在攀援，我知道，那是努力的方向。
我的基础太差，又不善于死记硬背，这些都是我致命的弱点。可是为了我歌唱的梦想，我愿意比别人更努力十分。
我主动跟你提出要补课，要专职老师的那种。我去问老师，老师说：有问题你只管随时问好了，老师一定都解答，可是补课，这是不允许的，不是老师不帮你！
我失落的心像教室外紫藤架上滴落的雨滴。
我不晓得后来你是怎样去求老师的，只知道那天你笑得跟花一样，跑回来说：“这周老师答应给你做单独辅导，你放心去，老师说义务帮忙的，像朋友那样！老师的人品是真的好。”
那周你跑了很多地方，送我学语文写作，送我练习数学计算，再送我培训英语口语，最后还送我去学古筝。
我们忙得只能在外面吃面条，你那不争气的胃痛又来突袭。那时，我真想告诉自己：放弃吧！这个梦想好遥远，好艰辛。
你似乎能看懂我的心，“我们注重过程，如果不努力到无能为力就放弃，那么人生是有遗憾的。”你看着我的眼神是那样坚定，“如果拼过了一个漫长的跋涉，即使结果不是我们所希望的，我们也永远不会后悔。我陪着你，一起慢慢向前走。”你拉着我的手，温暖传到我的掌心，那里离心脏最远，可是心动的脉络却最清晰。
这几天，冷空气来了，我不知道你送我去辅导班后的两个小时，去哪里流浪。看着外面的秋霜煞白，真想让你住到我的心里，那里永远春暖花开，只为你！
你知道吗？我心里的梦想已经长成了一棵树，上面开满了美丽的花，那是一个个音符的模样。我决定最高的那朵，最美的那朵，一定要结出最甜的一个果子。当你摘下那个果子时，它会变成一首歌，我专门唱给你听的，里面有句歌词：妈妈的陪伴是对我最长情的告白！