【篇一：《苏珊的帽子》读后感】

鲜花再美，美不过笑脸；蜂蜜再甜，甜不过问候；阳光再暖，暖不过人心。今天，我读了一篇课文，叫做《苏珊的帽子》，这篇课文特别能反映了人间的真情和人世间的美好。

这篇课文主要写了：苏珊患了肿瘤，接受了三个月的化学治疗后，她的头发全都掉光了，需要戴着帽子去上学，可她还是担心被同学们嘲笑。海伦老师知道这个情况后，为保护苏珊的自尊，要求同学们都要戴上帽子来上学。当苏珊站在教室门口的时候，她犹豫了，可当她看到同学们都戴了一顶帽子的时候，她轻松地笑了，很快融入了班集体里。

这篇文章令我感动的是海伦老师，她急学生之所急，想学生之所想，她知道苏珊的头发掉光后，每天顶着一颗光秃秃的脑袋来上学，无疑是非常残酷的。所以海伦老师为了保护苏珊的自尊心，保护苏珊不被同学们笑话，所以让同学们都戴上帽子来上学。这样，苏珊所戴的帽子，同学们也只会认为是为了完成老师布置的任务而已，而苏珊也觉得自己与同学们没有什么两样，很快开心地融入了班集体中。区区一顶小帽子，表达了老师对苏珊的关爱和保护，使苏珊对生活充满了信心。

在我们的学校，也有跟海伦老师相同的人。记得在我二年级的时候，有一位同学，她得了白血病，需要住院治疗，她的家承担不起那么昂贵的医药费，学校就动员全校师生捐款。那天是星期一，在大课间的时候，全校的师生都去了捐款，先是老师上台捐款，然后再是每个班派一个学生代表上来一个个捐款。那场面真的是很感人。

这是心的呼唤，这是人间的春风，这是生命的源泉，这是爱的奉献。只要人人都献出一点爱，世界将会变得更加美好。

【篇二：爱心捐款】

“学习雷锋，好榜样……”这首歌应该如雷贯耳吧！三五学雷锋的活动又开展了，捐款是必不可少的，而且老师十分看重。

老师特意吩咐了两个学生，准备好红箱子和登记本，那么庄严，十分隆重。而且两天前就吩咐了，还千叮咛万嘱咐，一定要带来。活动都还没开始呢！

过了几天，我们盼星星，盼月亮，终于盼来了这次活动。在早自习就开展了活动，同学们个个精神饱满，十分严肃，踏着步子走到箱子前，把自己省吃俭用省下来的零花钱投进捐款箱。这时钱不再钱而是自己贡献的一份力量，而是给贫困山区的孩子的一份心意。不管你捐了多少钱，但至少是你的一份心意啊！那些贫困的孩子都会衷心的感谢你的，别人快乐你也快乐呀！助人为乐埋做人之本啊！

下午老师宣布了捐款总额896。5元，“哇！”同学们欣喜若狂，欢呼雀跃。还有的人问“老师老师还能再捐吗？”老师说“不行了！”

当雷锋不一定要捐款哦！不颤巍巍的老奶奶过马路你就是雷锋；捡到的钱交给警察叔叔还没有据为己有，你就是雷锋；给迷路的孩子指引方向，你就是雷锋……做雷锋的方式是多种多样的，只要你助人为乐，你就是雷锋！

【篇三：人之常情】

人是有情感的动物，被批评了就会难过，被赞美了就会开心，这就是人之常情；人是有尊严的动物，迎上别人的眼光会焦灼，做了不对的事会反思，这也是人之常情。

按理，这情就是为“人”的标志，是不假思索的反映，是人人都具备的。但这理儿，不知从什么时候起，也开始淡起来。

在这几年前世界的某个角落，有这样一个老人，她家底雄厚并致力捐款，在人们慢慢熟悉她的时候一开始，人们对她抱有满满的感激之心，但当她的财力不止不再捐款时，她便被社会中突如其来的为富不仁的舆论压在了“人性的底层”，最后被迫自杀。

这就是所谓的道德绑架，人们只记得富人捐款是人之常情，只是却淡忘了人在生活紧张时独善其身的人之常情。所以这本来美丽的事到头来，竟变成了一把杀人的刀。

每每思及这个问题，便常常细思极恐。古人说的人之常情是单纯地按人性就会做的事，但此刻，人性本善，在人们的思维里却再没有了这个概念。富人捐款如果真是人之常情，又何必用全社会的眼光来聚焦，来审视，所以单看这一点，就将此时人性之变味一览无遗。

记得有一次与一个陌生人见面，我习惯性地说了声“你好，”就把手伸了出去，示意握手。但是迎面相撞的，却是他惊愕的目光，和他怯怯的、冰冷的“你好”，显然，在他的思维定式的想像里，我们的见面，本没有那么美好，但，我以为，这一句“你好，”应该是人人都俱备的人之常情吧！试问，如果这是他心目中的人之常情，他还会如此惊愕而不知所措吗？

人们常说，人是有感情的动物，人是有尊严的动物，但此时再细细想来，这样麻目的感情也是感情，这样微薄的尊严，也是尊严，仿佛此刻的人之常情，就是没有感情。

呜呼！哀哉！

【篇四：慈善是什么】

慈善就是对人关怀，富有同情心。每天报纸上都会报道一些新闻——不是谁家孩子没钱上大学，就是什么地方又地震了，或是别的。看到报道的人都会纷纷赶来帮忙捐款，使受帮助的人感激不已。各个地方受灾害，领导也捐款并前往慰问，使人民群众的心与受灾人民的心系在一起。每个孤儿院与敬老院每年都会收到礼物，并有好心人来看望他们，让他们残缺的心灵得到安慰。

在我的老家杨树房有这样一个例子。那个姐姐的父母在外地打工。每个月只有一点工资。这些钱一方面供自己在外地的生活费用，另一方面还要寄一些给那个姐姐与家中80岁老太太的学费和生活费。周围的好心人把她的事迹跟报社的人说了，报社立即派记者前往了解。了解后写了一篇很好的文章，放在报纸上报道。一周后，便有人来捐款并看望大姐姐和老太太。大姐姐有钱上高中了，之后她又以班级前几名的成绩考入一个大学。但它离姐姐家太远了，好心人便想办法把大姐姐调到附近的地区上大学，——这样她既可以学习，又可以照顾80多岁的老太太……这只是一个较好的例子，还有无数个这样感人的事例。

偶尔会在街道上看那些停着的车上贴着一些标语，其中有一个说：“钱不是问题，关键是没钱！”没钱你买名贵车？LV包？

请把吃冰棍的钱省下，帮穷孩子拥有一支属于他自己的铅笔；请把吃零食的钱省下，帮饿了好多天的人买一片面包，一根香肠；请把去网吧的时间省下，帮无家可归的孩子找回友谊。

慈善是在帮助别人，是在奉献自己的爱心。

【篇五：那一次，我感动了】

我们小学班里有一个女孩子。她并不出众，身材瘦小，面部普通，学习很认真，但她仍然是班级倒数。或许是她在学霸过多的班里过于黯淡，毕业不到一年，我只记得她的姓，只能称她为“小郁”。

小郁家里并不富裕，这是我根据她土气的服饰判断出来的，不得不承认，我有些看不起她。一次暑期末返校日上，我一瞥，不经意地看见她紧紧揪着一张单子，上面赫然写着“助学金”三个大字。看见我探究的目光，她惊慌地低下头，把手背到后面去，我也就知道了她家十分贫穷，全年级似乎只有她用助学金了。

让我们彻底改观的，是她心灵上的富裕。

那是五年级时又一次一年一度的“一元捐款”活动，这种活动十分无聊。我们每个人只需要捐一元钱就可以了，但总有人会捐多，捐的最多的代表班级把所有捐款投进捐款箱。

回到家后，我问父母要了一元钱，因为用零花钱做这种事根本没必要。

第二天，每人轮流把钱放进袋子。“叮叮当当”，都是一元钱跌在其他硬币上产生的声音。又到了小顾了，小顾拿出一张红艳艳的百元大钞，毫不犹豫放了进去。不过，她的行为我们早已习惯了，她家境不错，人也很好，每次捐款都捐一百的。我们看着接下来的一个个同学，希望除了小顾以外还有同学能投个大于一元的进去，毕竟是毕业了，最后一次总有人出手阔气些。

令我惊讶的，这个人竟然是小郁。

到了小郁捐款了，她颤抖着去口袋里拿。我们都摇了摇头，没有什么悬念了——不知什么时候，“小郁用助学金”“小郁是外地的”“小郁家很穷”这种事已经传得沸沸扬扬了。调皮的男同学吹了一声口哨，里面尽是取笑的意味，大家都掩嘴笑了起来。我看见小郁握紧了拳头，下定决心似的，从口袋里掏出一堆十块钱的纸币——一张、两张、……八张，整整八十元！

所有人都沉默了，有人低下了头，教室里一片寂静。我的内心突然涌上了一股羞愧之情；更多又是感动：为她的尊严感动，为她的善良感动，为她的勇气感动。她在嘲讽前，握紧了自尊；在贫困山区的孩子面前，帮助他们；在拮据的生活面前，有勇气自己少吃几顿。

那一天，老师破天荒地没让捐最多的小顾代表班级。老师握着小郁的手，陪她一起把钱投入了学校的捐款箱。

那一次，我被她心灵上的富裕感动了。

【篇六：给弱势群体的一份真情】

弱势群体，是农民、孤残儿童（学生）、留守儿童、贫困儿童的一个大家庭。也许，他们会被遗忘；也许，他们会被叽笑。面对这些人，我们应该尊重他们热、心帮助，献出自己的爱心

有一次，学校开展了关爱弱势群体的捐款活动。听到这消息，我心想：弱势群体的生活十分困难，所以需要我们的帮助。虽然我们捐的钱不足以让他们生活，但这也是我们的一点心意吧。

在回家的路上，我心里还是不停地想着：这次捐款活动，是尽自己的一点心意，而不是用爸爸妈妈的钱来捐款。所以，我一定不用爸爸妈妈的钱，我要用自己的零花钱！想到这，我便觉得自己像一只欢快的小鸟，越走越快。

回到了家，我便对正在炒菜的妈妈说：“妈妈，我们这次要捐款。”妈妈一听，乐开了花，对我说：“好，我这就给你拿钱去！”我一听，便不开心地对妈妈说：“妈妈！我不想用你的钱，我想用自己的零花钱！”听了我的这句话，妈妈笑得合不拢嘴了，对我说：“好！好！你今年长大了！”

我来到自己的房间，拿出自己心爱的小花猪存钱罐，取出自己所有的零花钱。虽然只有10元，但也是我的一点心意吧！老师说过：“捐款最重要的不是钱，而是自己的真心和爱心。”

下午，我来到了学校，只见这时的人已经很多了。而且，我来到班级，就听到他们在窃窃私语，好像在说什么小秘密。我走过去一听；哦，原来在聊捐款的事呢！这时，我又想：大家可真有爱心呀！这时，我看见特困生王小西捐了5元钱；在那个时候，我心想：王小西平时的生活十分困难；夏天不吃冰棒、冬天不买衣服……今天怎么……怎么拿出5元钱来捐呢？我疑惑不解，连忙跑去问小西；听了小西获钱的经过后，我忍不住流下了感动的泪水。

展望未来，前途光明。让我们一起用爱心和真情去关爱弱势群体吧！

【篇七：当世界充满爱】

当世界充满爱……

镜头――

某市公交车站牌下，老人们正悠闲地坐在专用的椅子上等车，年轻人和学生正有序地排队准备。一会儿，车带着和谐的乐曲缓缓驶来。年轻人快步走到老人旁边，扶着他们上了车，他们也排队上了车，车内，有不少人站起来让座。终于，列车载着一车人，一车爱，一车和谐，驶向了幸福的终点……

镜头二

某中学门口，放学铃已经响了，学生们忙从教室里匆忙地出来，各赴各地。瞧，六班那位不小心骨折的同学，被他的同学搀扶着缓慢地前行。队伍里总有一些令人听着十分的话语，比如“对不起”“sorry”“谢谢”。人群中也不时发出童真的欢笑，和谐的阳光洒在了每一个人的身上。

镜头三

某十字路口，前面的事故积蓄了蚂蚁的交通，司机们并没焦急，而是互相安慰，终于，车流又移动起来了，不过没有人抢路，他们紧张有序地走向新的方向，和谐的气氛笼罩着每个人的心。

镜头四

某敬老院，老人们愉快地在打扑克，下象棋。瞧，又有几个青少年过来了，他们走向某几位残疾老年面前，帮他们推轮椅捶腿，一片祥和的气氛。

镜头五

一张告示上，某企业董事长为回报社会，捐款1亿美元以投资建设新农村。

镜头六

某爱心捐款现场，捐款箱旁人山人海，一张张钞票，一份份爱心，让我们看见了爱，看见了希望，看见了和谐……

当世界充满了爱，世界就会充满和谐，我们的明天会更美好。

【篇八：感动心间】

人的一生中很多事情，有的事情令你感动，有的事情令你难忘。

记得有一次妈妈带我去邢台买衣服，到了那里。妈妈给我买衣服，我在那里等待着，我突然看见了一个心形的箱子，箱子上面写着“人人献出爱，世界更美好。”就在这时候有一个穿着黑衣服的叔叔夹着钱包直径走到了那里，他打开钱包翻找着什么东西，他想了一会儿拿出了一张一百元的，而且那张还是崭新崭新的。那个叔叔走了。顿时我心中有一种敬佩之情。我看了看里面，有一百元的、有五十元的、有二十元的、还有一元钱的。我也想像那个叔叔一样捐款，我翻遍了我身上都没有找出一分钱。妈妈看见了我的行为对我说：“儿子，怎么了？有什么不舒服吗？”我对妈妈说：“我想捐款。”妈妈听到了很惊讶，她继续挑选这衣服。我心里想我就知道妈妈肯定不给我。妈妈肯定是这样想的，那个箱子是骗人的，借捐款的名义赚钱自己独吞。而且我还太小。妈妈们买完衣服了，准备走的时候。妈妈把一元钱给我了。我把它放进了箱子里。我就和妈妈走了。

感动的事情很多，那件事令我感动。那一天令我难忘。

【篇九：爱心传递，薪火相传】

爱，是人类最美好的情感，爱能将陌生人间的距离拉近，爱能化解种种忧伤悲痛，爱能驱散阴暗，带来光明。

爱是一团火，点燃希望的火焰。

朱敏才和妻子张丽娜曾经是外交官和高级教师，退休后奔赴贵州偏远山区支教，夫妇俩支教了五所小学，不仅为学校开设新课程，还募集善款350多万元，为孩子们建了电脑教室和学生食堂。朱敏才和张丽娜为贫困山区的孩子点燃了希望，让他们走向更灿烂的人生。

爱是一泓泉，清洗时间的尘垢。

“修路爷爷”张作梓25年里，风雨无阻，修了沈阳大大小小的马路，有碰上正在修路的张作梓，见着他身上破旧的衣衫，想给他一些钱，老人坚决不收：“拿了钱性质就变了，让我理直气壮地做点好事吧”。张作梓爷爷的善举，让我们感受到了这个浮华的社会，有一股清流流淌过我们的心田。

爱是一阵风，吹走深沉的阴霾。

这是真切的发生在我身边的事：高一22班的邓媛媛同学，患上了白血病，治疗费用对一个并不富裕的家庭无疑是个天文数字。学校立即响应，要求全校师生自愿捐款。开始，我们班同学好多不大乐意，还开玩笑说：“捐个一毛两毛”、“捐骨髓也不捐钱”。可是真当捐款的时候，全班没有一个同学捐款低于10元的。甚至有捐50、100的人。最近听新闻报道，知晓二中全校师生捐款4万多元，希望这些钱早日让邓媛媛康复，回到学校。邓媛媛同学如果知道后很多陌生人肯关注她，帮助她，是否就有一股清风，吹去了萧瑟的寒意了呢？

爱心就像是世代相传的薪火，能够点燃平凡的生命。正如歌中所唱：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。让我们为此，将爱心传递下去吧！

【篇十：感动人间】

人的一生中很多事情，有的事情令你感动，有的事情令你难忘。

记得有一次妈妈带我去邢台买衣服，到了那里，妈妈给我买衣服，我在那里等待着，我突然看见了一个心形的箱子，箱子上面写着“人人献出爱，世界更美好。”就在这时候有一个穿着黑衣服的叔叔夹着钱包，直径走到了那里，他打开钱包翻找着什么东西，他想了一会儿拿出了一张一百元的，而且那张还是崭新崭新的。他把钱放进了箱子里，什么信息也没有留，就走了。顿时我心中有一种敬佩之情。我看了看里面，有一百元的、有五十元的、有二十元的、还有一元钱的。我也想像那个叔叔一样捐款，我翻遍了我身上都没有找出一分钱。妈妈看见了我的行为对我说：“儿子，怎么了？有什么不舒服吗？”我对妈妈说：“我想捐款。”妈妈听到了很惊讶，她继续挑选这衣服。我心里想我就知道妈妈肯定不给我。妈妈肯定是这样想的，那个箱子是骗人的，借捐款的名义赚钱自己独吞。而且我还太小。妈妈们买完衣服了，准备走的时候。妈妈把一元钱给我了。我把它放进了箱子里。我就和妈妈走了。

只要人人都献出一点爱，世界将会变得很美好。那一件事令我记忆犹新，深受感动；那一天令我难忘。