【篇一：书，绿色生命】

春天来了，一颗种子破壳而出，从土地里钻了出来，这多么渺小的绿色生命啊。可是，就是一抹绿，让人们知道了春天的到来，给人以勃勃的生机，书亦如此。

都说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在书中，我像一颗即将钻出地的小草，汲取更多的能量，然而在每一个阶段都能品出不同的味道。

五岁。

我用手撑着下巴趴在桌上，求着妈妈给我讲《西游记》，听的津津有味。那时的我怀着一颗天真的心看待着这本书，猪八戒是我最讨厌的，长的又丑，还不思进取，好吃懒做，简直是一个十足的讨厌鬼，我只喜欢孙悟空，喜欢他的搞笑，喜欢他经常捉弄猪八戒时的可爱，更喜欢，他有着高强的法术。当听到孙悟空因三打白骨精而被唐僧赶走时，我竟然伤心的哭了起来，并扬言要去把唐僧揪出来打一顿。以解我人头之恨。

十岁。

我一个人捧着一本小说，躲在某一个角落里，津津有味的看着。书，依然是那本《西游记》。我依然喜欢孙悟空，但是对猪八戒却并不是那么讨厌了，有时候感觉他好像一个小孩子，有点儿搞笑了，虽然他的法术不高，但是每次唐僧或孙悟空遇到了困难了，她总是吵着要和沙僧分行李，说自己要回高老庄，可是每次在最后关头总是将他们救出来，他傻，但傻的可爱，这师徒四人离开了他还真不行。

十五岁。

我抱着一本厚厚的小说，在阳光下做好，喝上一口飘有淡淡的香味的茶，继续看着《西游记》。淡淡的茶香引领这我又找到了一个不一样的猪八戒，那一个忠心于嫦娥的痴心汉，不惜变成猪，也要对她好，也许嫦娥没有发现他的好，只认为吴刚才是她心中的最佳人选吧，现在的我们正处于青春期，心中不免有些小想法，但是我们要克抑心中那一份荡漾，让它成为我们最好的回忆。

书，这个美丽的东西，在书中我看到了执着的精神，闻鸡起舞的祖狄，卧薪尝胆的勾践，悬梁刺股的苏秦……

书，人类进步的阶梯。书，是人类成功的钥匙。书，是人们汲取能量的源泉。

书，绿色的生命。如同新生的小草一样春意盎然，生机勃勃。

【篇二：我心里住下个孙悟空】

“上课发言要大胆，嘴巴一张一合，不知所云！”

面对老师的呵斥，我本就羞于表达的内心便更加谨慎起来，老师这么说，是在否定我的答案吗？我的声音真的很小吗？可是我明明……就这么站着，好尴尬呀！同学们都在看着我，我是不是成了个笑话？

周围因老师愤怒的声音变得很安静，静得我听到了自己咽口水的声音；静得我听得到自己急促的心跳；静得我听见了同学投向的我目光……不争气的眼泪涌上了我的眼眶，但我不愿让眼泪落下来，硬是让它在我的眼眶里盘旋。我低下头，满脸憋得通红，不知道接下去该怎么办。

仿佛等待了一个世纪，老师叫我坐下，我才像得了赦免似的木讷地坐下。接下来的课程，我连一个字都没听进去，坐在那里胡思乱想起来。直到悠扬的下课铃声把我从想象中拉回现实，我才惊讶地抬起头。但尽管这样，老师课上的表情仍然使我记忆犹新，甚至有些变得狰狞恐怖起来。于是我暗下决定；为了防止这样的事情再发生，干脆上课不要举手了吧！谁知这样老师对我更加不满意了……我实在是不知道该如何是好了，一回到家就眉头紧锁着。妈妈见我这个样子十分担心，就询问我是不是受了委屈，我便告诉了她原委，妈妈拍了拍我的肩膀，语重心长地说：“你不是最喜欢孙悟空吗？他这么勇敢，是不是应该成为你的榜样呢？”

对呀！我应该学习孙悟空呀！虽说不至于像他大闹天宫那样天不怕地不怕，但至少得有举手大胆发言的勇气吧！

这一夜我不得眠：我从小喜欢看《西游记》，我一直很喜欢孙悟空，喜欢他的勇敢，喜欢他的知恩图报，喜欢他的除恶务尽……但我现在却连最起码的都没做到，怎样成为像他一样的英雄人物呢？

不行！不能这样下去，再这样下去的话，我可怎么能够克服人生路上的困难，打败阻止我前进的“妖怪”呢？

第二天，我早早赶到学校，这时教室里还有两三个人在嬉戏，我不顾他们怎样，把书拿出来大声地朗读。不一会儿他们做停止了玩耍，纷纷议论道：“这只小蚊子今天安了个扩音器了？”

第一节课很快便开始了，老师提出一个问题，周围却安静地出奇，我犹豫了片刻勇敢地举起了右手，眼睛自信地盯着老师。老师高兴地点了我的名，我流利的应答和响亮的声音似乎吓到了老师和同学，全场一片安静，大家都诧异地盯着我，我微微一笑，继而雷鸣般的掌声响彻教室。

这次，我没有脸红，因为我知道：我心里已经住下了一个“孙悟空”。同学们投来的是惊羡的目光！我很享受这样的感觉。