成长的蜕变作文900字01-22

一只蝴蝶，从毛毛虫到蛹，再到最后的破茧成蝶，在跳跃的光彩下翩翩起舞，它经历了多少痛苦，才成就了它一生引以为豪的翅膀！在暗无天日的蛹里，它是沉寂着、挣扎着、成长着。——题记午后的太阳炙烤着大地，没有一丝风。窗外美人蕉无精打采耷拉着头。教室里的空气像凝固了似的，闷得让人感到压抑。老师如雕塑般坐在讲台上，那如鹰般犀利的目光扫视着教室的每一个角落。教室里鸦雀无声，只听见同学们“沙、沙、沙”的写字声。看着同...

成长的蜕变作文700字01-21

一只蝉，几经蜕变，爬出黑暗，拥抱光明，尽情高歌。一个人，几经蜕变，走出阴霾，阳光灿烂，自由翱翔。战胜自我是一种成长的蜕变。我小时候很爱玩，常常因为贪玩耽误了学习，对于家人的好言相劝总是不屑一顾，冷眼相向。直到有一天，常常陪伴我的爷爷去世了，表面上我强忍着硬是没掉下一滴眼泪，可是内心里爷爷去世这件事对我的打击挺大的，让我第一次感受到了人生中的残酷，小小的我无法面对现实，情绪变得烦躁不安，学习成绩一落...

成长的蜕变作文800字01-20

昔日虫者，今破茧而为蝶。昔日幼者，今蜕变而为强。——题记“化茧为羽”是自然界的一种成长的蜕变。人这一生总是要经历过几次刻骨铭心，才能够成长。刚刚步入初中，年幼无知的我，思想一片混沌，头脑简单，无所顾忌，懵懵懂懂，一路跌跌撞撞，脑袋瓜儿不太想事，只知道成绩好就会欢呼，成绩差就会不爽，这种状态维持了一段时间。而后的转折也悄然降临，那是初中第一次期末考试，我迷迷糊糊地考完了。那场考试也迷迷糊糊地回应了我...

成长的蜕变作文1000字01-17

成长有三：只有发现了，才能明了；只有明了了，才能进取。只有进取了，才会担当。一一题记成长之路上有三个阶梯，每迈上一个阶梯我们都能历经犹蚕到蛾般的蜕变。记得小时候，家中来了客人，母亲忙碌的身影始终在客人身边抑或是厨房中。来的客人中有一位年纪比我小一点的，但就是这么一点儿使他一直紧紧吸引着包括母亲在内的诸多大人的目光。我一改平日的活泼，一个人沉默的在一旁玩积木。而小客人则一直嚣张地占着我的玩具，也占有...

成长的蜕变作文1500字01-13

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。苏轼笔下的月清冷，却依然能“千里共婵娟”；李白笔下的月飘逸，却依然能“对饮成三人”；欧阳修笔下的月伤感，却依然能“人约黄昏后”。古人常说月有阴晴圆缺，为什么我所见之“月”却总是残缺一角呢？大年三十本应是个喜庆的日子，家家户户团团圆圆，其乐融融，可唯独我却尝不到那种温馨的滋味。当同龄的孩子牵着爸爸妈妈温暖的双手在街头放着绚烂的烟花时，我却只能抱着冰冷...

驯鹿六季读后感作文1000字01-12

这个暑假，我拜读了格日勒其木格黑鹤的《驯鹿六季》这本书。读罢，小说中的每一片树林、每一声鸣叫、每一丝凉风，在我的脑海中都像是一幅幅立体的画面。我仿佛身临其境，坐在白桦木小船上，感受微风吹拂脸庞的惬意。清凉解渴的湖水沁人心脾，置身其间，好像能闻到鹿奶做的奶茶那令人垂涎三尺的香味儿……在故事中，“我”从失去妈妈以后就不再说一句话，也不再微笑过。不忍“我”过度悲伤，爸爸带“我”离开北京，来到海拉尔东山。...

成长的蜕变作文600字01-03

在世界万物中，毛毛虫要经过蜕变才能变成美丽的蝴蝶，而我们也正如毛毛虫一样要经过成长才能蜕变成国家的栋梁。然而，蜕变的过程是痛苦的，不是那么的一帆风顺，我们成长的过程也是如此。要经历挫折和磨难，才能蜕变。小学的我，十分胆怯。在学校里，不敢举手发言，不敢去找老师解惑，也不敢接交朋友，在家里，一来客人就缩在自己的房里，不敢和不熟的人讲话。为此，老妈总是教育我。那次，班主任把我叫到办公室，她让我把一些文件...

我的一次蜕变作文500字01-02

我们的一生中有多少个十年？我的第一个十年已经过去了，而在我的头一个十年的蜕变令我记忆深刻。之前在小学时，我几乎每一次进入校园，都不敢直视校门口值勤的老师，到班级教室后，并不能像现在这样马上就融入班级体，而是只在几个要好的同学中“转悠”。对于班级体非常少的去为老师分担一些。而自从进入中学预备班，担任副班长之后，现在的我，完全可以用判若两人来形容啦。你看，现在的我，每次来到学校，都能十分从容的向老师同...

毛毛虫的蜕变作文500字12-23

在一个生机勃勃的花园中，一个小生命在缓缓地爬动，走近一看，是一条毛毛虫，一条无比难看的毛毛虫。因为长得难看，它遇到过不少嘲笑与讽刺，走到哪里，哪里就有歧视的目光。花儿瞧不起它，小草瞧不起它，就连蚂蚁也瞧不起它，它总是想，总是问：为什么我是一条毛毛虫，为什么我的命运这么惨，为什么？为什么……它心灰意冷，觉得世界上没有一个人会诚心诚意地对待它，当它躺在绿叶上，仰望天空，心里才会好受一点，因为天空不会嘲...

成长的蜕变作文750字12-18

那还是幼年。父母、祖父母以及诸多亲友，总是对我们很好，常把我捧在手心里，含在嘴里。呵，我无知，还以为自己多了不起！我虽然不懂什么叫“世界”，但我以为，每个人都要对我特别好。上小学，我发现老师对那些成绩好的和成绩差的同学态度是不同的，而且并不是每一个同学都很喜欢我，喜欢和我玩。当我看着一个同学被另外的同学围成圈玩时，我居然感到委屈。回家后，我与母亲讲了这件事，母亲告诉我说：“孩子，你并不是世界中心，...