【篇一：直面困惑】
世人在面对困惑时，无外乎两大结果。一种是解惑，另一种则是麻木。至于哪些结果更多一些，我一直都认为，困惑和麻木更大程度上属于前因后果的关系。
在处世哲学的观念中，有“入世”和“出世”的观点之分。前者是积极的，后者是消极的。为什么会有两者区别，我认为正是对待困惑的方式。“入世”的积极向上使困惑豁然开朗，但“出世”的颓废逃避也导致其继续消极，继续困惑。
面对旧中国社会的怪状，鲁迅先生困惑了。他“彷徨”，他“呐喊”，“狂人日记”震惊神州；面对现行教育制度的畸象，韩寒同学困惑了，先以一个中学生的名义穿越那“三重门”，后来又把思维定格在不变的“零下一度”，也激发了不少同龄人与他一起振臂高呼，“像少年啦飞驰”；面对当今文化界的种种丑态，余秋雨先生困惑了。他辞去实际官职，轻装上路，进行一次漫长的“文化苦旅”，在行程里作下“山居笔记”，在人情冷暖中领受“霜冷长河”，在古文明遗址边“千年一叹”，最后感悟出“行者无疆”。但是，怪状依旧延续，畸象仍然存在，丑态还在显现。鲁迅先生早已作古，不必再去惊扰他伟大的灵魂；韩寒同学不再愤青，弃笔改作了赛车手，余秋雨先生也放弃申辩，独自揣测下一站路行何处。
曾经的斗士不再抵抗，曾经的智者不再雄辩，曾经的困惑继续困惑，曾经的麻木依然麻木。人生最大的悲哀也在于此，在于面对困惑的麻木的继续，在于面对麻木的精神的僵化。面对麻木的笼罩，“众人皆醉我独醒，众人皆浊我独清”的屈原大夫投入汩罗江；面对麻木的笼罩，孙中山先生依然发出“天下为公”的呼喊；面对麻木的笼罩，鲁迅先生的文章始终如航标灯般清晰。
我们应该如何？是选择麻木，还是选择抗争，“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我们应该如何？是乖乖地闭嘴，还是对困惑的现象提出质疑，“真理只有一个！”
生活如此，社会已然，困惑依旧。这些都是在短时期内无法改变的现实。我们要改变的是自己的思维方式，要去正面现实，坦然处之。
我们拒绝麻木！
【篇二：困惑】
不知道大家有没有这样一种经历：当你急切的想要寻找一样东西时，其实把家翻成了底朝天也找不着；当你终于放弃并瘫坐在乱成一锅粥的地板上时，轻轻碰一下桌子，它竟然从天而降。是我们寻找的不仔细吗？不，也许不是。也许是我们的潜意识告诉自己，那里不可能有我们要的东西。于是放过了就在眼前的答案。
就像做一道数学题，它不可能这么做的，这太简单了。于是即使空着也不敢写出心中的答案。等到老师讲的时候才捶胸顿足后悔不已。是我不会吗？我想，当然不是。
就比如对一个男生有好感，于是每日谈天说地，谈人生谈理想。总能感觉到他对自己的一丝丝好感，却又在心里不停的告诫自己，别自作多情，人家只把你当哥们。于是，男生变成回忆中的初恋，却无从谈起。
遗憾吗？当然遗憾。因为这样那样的缘故。我们失去了最初的本心。在喧嚣杂乱的金钱世界中，我们何不抬起头看看城市上空？在这哄闹的城市中，寻找一份宁静，在繁忙中觅得一个归属。
或许这篇文章偏离了它原本的立意，但是在日复一日的高三复习当中，我很害怕自己会迷了心，变了样。为了找一支笔急的乱发脾气结果发现它只是掉在了书的背后；做题时想太多，以至于总是否定对的。
愿自己在这种嘈杂的世界中取得一份自己的清静。
【篇三：不必困惑】
人的一生，就像一条路。路上有风景，也有荆棘。看着风景，心情便愉快起来，快步前进；若是不慎被荆棘刺破皮肤，忍受着现在的痛苦，回想起上一站的得意尽欢，愈感现实的玩弄和不公。为什么？上天为什么如此不公？为什么要让我的人生如此大起大落，充满挫折？也许有人会为此感到困惑。可以说，挫折是人生最大的困惑。
在一座云烟缭绕的青山之上有一尊石像，雕刻精美，栩栩如生。不少人来此游玩，就免不了踏着蜿蜒直上的石阶来到它的脚下，或顶礼膜拜，或照相留念。不管如何，人们都对石佛的艺术价值赞不绝口。这使石阶困惑起来。它问道：“我与你都是出自同一条矿脉，同一块矿石的，为什么上天的待遇如此不公？你风光无限，而我却只能是让人踩踏的角色？”石佛平和地答道：我经过了千锤万击，无数次的打磨才得以有今日的境遇，而你却只经了六刀。”
挫折是上天给予的财富，是眷顾而非不公。人只有经历了挫折，才能学会生存，变得成熟。到了最高境界，便只剩下乐观的心态和波澜不惊的从容。这是多少人梦寐以求的啊，它就像开在荆棘丛中的一朵玫瑰，待人采撷，只有经历过痛苦的人才能得到它。李白和苏轼都是千古文豪，都有相似的境遇：官场波折，人生失意，颠沛流离，最后客死他乡。他们也曾不解，也曾困惑。但是正是这些挫折所带来的磨砺，才能有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的恢弘大气和“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的豁达胸襟。正是这些独特的经历，才能唤起创作的灵感，浇铸成千古绝唱。
挫折能使顽石变成艺术品，也能使人从”材”变成”才”。所以，不必为挫折带来的困惑而困惑。在人生路上，荆棘丛中或许就藏着路人最想要的东西，或金钱，或快乐，或健康。也只有那些鼓足勇气面对横在眼前的荆棘，正眼而视的人，才有机会发现它。而那些逃避荆棘，躲躲闪闪的人，只能在原地徘徊，等待别人来为他砍断荆棘，这可能吗？
遇见挫折，不必困惑，也不必感叹。挫折的龙卷风也只能有几分钟的疯狂。挫折过后，生活还是可以好好珍惜的。
【篇四：风筝与线】
小时候的我是一只小小的风筝，我被那条短短的线牵绊着，能看到的世界只不过是我那小小的房间，当我渐渐长大时，那根线渐渐变长，我逐渐向湛蓝的天空飞去，这时世界是一个小小的庭院，如今的我越飞越高，蓦然回首，看到的是一根长长的线，无论我飞到那里，它都会默默地跟在我的身后。
风筝？线？世界？
自从我出生的那天起，我的身上就牵着一根牢牢的线，我感到不自由，却让人很安心。
我想飞上天空，可是线太短了，无论我怎么使劲都飞不上去。
我星光闪烁的眼睛里倒映着碧海蓝天，我尝试着去触摸世界，了解世界。
我蹒跚地向门外走去，却被一只温暖的手拉住，我在原地犹豫不决，但最后还是进入了那温暖的怀抱里。
风筝？线？长大？
春天，春暖花开；夏天，绿树成荫；秋天，瓜果飘香；冬天，银装素裹。我在四季中奔走，度过了一年又一年。渐渐地，我已经依赖那温暖的怀抱，不愿意再往高处飞。
可是，有一天，那条线突然变长了，我在风中逐渐飞向天空，我感到莫明的恐慌与不安，我下意识地往回缩，却被无情地摔在地上，我的身上伤痕累累，可是那根线丝毫没有变化，我感到委屈，感到困惑，我不明白那根紧紧牵绊我的线为什么要让我飞上天去。
风筝？线？独立？
我在不解与困惑中飞上天去，我看到了棉花糖似的云彩，蓝宝石般的天空以及高大巍峨的山峰，好奇心使我越飞越高，忘记了那根线的存在。可是，当我沉浸在激动与喜悦时，一场可怕的暴风雨毫无征兆地降临了，我被残酷的暴雨淋湿，被可怕的雷声吓得四处逃窜，在狂风中我拼命地挣扎，就在这时，我感到有一股强大的力量正紧紧地拉着我，让我在狂风中坚强勇敢地飞翔。
风筝与线，爱与羁绊
小时候的我一直生活在父母温暖的怀抱里，无忧无虑，我开始对父母产生了依赖，走到那里都会和他们在一起。
逐渐长大的我，依旧沉浸在父母的宠溺中，直到他们硬要我独立，将我一人丢在卧室里独自哭泣。我感到委屈，感到困惑，却体会不到父母的良苦用心。
即使我长大了，但亲情的羁绊依旧存在。当我在生活中遇到困难与挫折时，他们总会在我的身后默默支持我、鼓励我，我终于明白了，他们对我的爱永远不会消失，就像那无边无际的大海一样。
我是风筝，父母是线
我是一只被亲情的线羁绊的风筝，我是一只被亲情的线深爱着的风筝，我是一只幸福的风筝。
风筝与线是一种深深的羁绊，风筝越飞越高，线会越来越长。
【篇五：找回迷失的梦】
上帝在为我们关上了一道门，但同时也会在无意中为我们开启另一扇门，让我们同样能够通向自己的梦想。
——题记
蓦然回首，时光如流水一般在生命的缝隙中轻轻穿过，成长的年轮也在无情的岁月中无声地辗过，枯黄的树叶在深秋萧瑟的寒风中悄然飘落，那岁月的足迹渐渐模糊了，心也在岁月与梦想之中挣扎。
不知何时，天边那轮美丽的夕阳在我的眼中早已失去，我的心累了，倦了……
我很困惑，困惑时光的急促，岁月的无情，我却在追求，追求人生的梦想，挖掘生活中点点滴滴的情趣。每当面对父母，看到他们脸上那岁月的皱纹，那年轮的白发，那无情的憔悴，都会感叹岁月的无情、梦想的沉重。
谁偷走了我的梦想？这是一个花季少女发自内心的追问，或许无人能懂，一个正值青春岁月的少年会有什么困惑呢？但现实往往是残酷的，即使繁盛的森林有再多的树木来点缀和绿化，但还是抵不过秋的残酷，遇上它总要失去些什么。常感叹，有时命运真的很捉弄人，并非整个世界的青年人都能让自己勇往直前，然而并不是她不希望自己能驾着梦想的风帆在属于自己的汪洋中自由的航行，并不是她失去了争气的能力，而是背负的沉重，往往让她不知所措，让她犹豫不前。
是的，背负沉重，她是背负着父母的期望与汗水前行的。每当想起自己的父母拖着疲惫的身躯，为自己操备学费、饭费时，想到父母顶着烈日辛勤劳作时，看到母亲在背后默默落泪时，她的心都好疼好疼，似有一块石头落在心底一样，压抑着，无法呼吸。曾想过要放弃，也许太沉重了！面对艰难的现实，面对疲劳的父母，她无能为力，只能让泪水默默地向心里流淌。崎岖的梦想之路，心也开始迷茫了，未来在哪里？有时感到自己的心已矛盾到了麻木，因为她舍不得一切，舍不得放弃自己的梦想，也舍不得父母的无比艰辛，却只能思量着一切，挪一步是一步，未来是那么遥远。
但隐隐约约的曙光仿佛也不曾离去。当她在无意中望到洋溢着星月之光的美丽夜空时，倾刻间她的灵魂被唤醒了，她的心不再麻木，而是炽热的，充满温度的。她也在想，人不能因为一些困惑而被打败，因为我们还有思想，还有心跳，还有生存下去的勇气，就像在雷电交加夜晚我们不能因一夜的无奈和烦恼而忘记期待明天的朝阳，在困境中我们也不能放弃对美好明天的希望，更应该鼓足勇气，脚踏实地，努力前行。也许困境就是创造成功的动力，今天的失败并不代表明天的失败，今天的困惑也不能阻挡追求明天幸福的脚步。
总知道没有一个富裕的家庭在背后支撑着自己，但是却有勤奋的父母在背默默无私地耕耘着。不应该哭，更不应该掉以轻心。拥有了爱我们的父母，早已拥有了一笔巨大的财富。生活在埋没着一个人的梦想，但真正的追梦者却懂得要去打造属于自己的一片天空，让每一个白天都是晴朗光亮的，让每一个夜晚都是星光闪耀的。命运是可以掌握在自己手中的。
谁偷走了我的梦？那是昨天的迷惘。今天，我已找回了那失去的梦想，也找回了那个充满活力的自己，因有父母的相伴，命运的考验，梦想的点缀，我会更加期待每一个充满希望的明天。
【篇六：不再困惑】
每一片树叶都是一把钥匙，每一滴雨露都是一个答案，每一丝云彩都是一盏明灯……他们为我解开了一个又一个困难的锁，为我指明了方向。
记得小学有这样一段经历：六一是我们孩子们理想的节日，想着又将会有许多的玩意儿，许多的零食和许多的游戏，大伙高兴极了！老师还说要开一场六一晚会。
大家踊跃报名，欢呼声连绵不断，节目单也琳琅满目。可是有一个小男孩却在一角默不作声——他就是我。我几乎想不出什么，唱歌？不行，我唱歌简直就是夺人性命。再想想啊，小笨蛋，别人为什么天赋异禀？
老师看我心不在焉，便缓缓走来问我：“你为什么不报，坐在这里昏昏欲睡？”我摇摇头，示意自己没什么才能。他笑了，往回走，口中回荡着：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来……”我听着听着，又不断琢磨，最后认为：不经历风雨，怎能遇见彩虹？于是报名“爵士鼓”。
一个锁解开了，可锁中锁却仍未解开。爵士鼓可不一般，学过的人都知道，五鼓四镲片，对于一个三年级而且刚开始学的人来讲，十分不容易。我每天都去练习，有时到十二点钟了作业也还未动过。这一个星期里几乎没睡好，但我又时刻想着：反正都下定决心了，不如把它做到底。
打鼓有时可能会受伤，但是我必须得忍着，流汗时也不敢去擦，流鼻涕时也不管。后来基本可以完成一首曲子了。
明锁已破，可暗锁仍存。到了晚会那天，学校几个高级领导都受老师邀请来了，家长们也数不胜数，一片人山人海，我的节目不知为何被排在了第四个，前几个人都上去了，快轮到我了，我有些胆涩。完了，怎么办？不上去吧，不行，可上去了，万一打错了呢？我正发呆时，忽然听见上面主持人在叫我的名字了，糟了。我突然看见了台上，那练习用的鼓似乎在等我坐上去，我鼓起勇气，在同学们的欢呼声中上了台……
相信自己，你的努力能换来相应的收获，此刻的我，不再困惑！
【篇七：时代的困惑】
我们生活在一个信息爆炸的时代，各种信息以碎片化形式铺扑面而来。眼球经济和网红经济成了时代的主旋律。谁谁谁网络直播月入十万以上、某某明星为了不掉粉在节目录制现场耍出种种把戏算尽机关；微信朋友圈各种刷屏，QQ空间里大家各种显摆，万能的社交平台给我们提供了各种实时推文，信息碎片化的时代引导大家进化成“低头族”
我那70岁的老奶奶只有小学文化，以前连报纸都不看，如今用上了智能手机，每天半眯着眼翻看手机，时不时在微信家庭群中发一些所谓“致癌”绝、“养生”、“第一次流出”的文章——她也希望跟上时代的步伐，刷刷存在感。还常常问我们：“我发的东西你们到底看没看”？反正我是从来没有打开过。然而奶奶照样为了鸡毛蒜皮的小事跟爷爷吵架，照例各种“作”，看不出有多大变化。
大时代背景下，我坐在镜子前上下打量一番：——我不漂亮，靠颜值吃饭是肯定没戏啦；我也不“博学”，拼凑不出那许多煽情的循循善诱的美文，我还有许多的数理化作业和ABC，我只能偶尔在朋友群里冒个泡算是签到吧，朋友们以为我不合群，我也只是浅浅的苦笑。
在这种强大的社会潮流的推动下，想要独善其身着实不易。有时候，我会习惯性地点开微信，QQ等社交平台，刷刷空间，看看朋友圈。然而当我回过神来，时间已经悄然逝去了，而脑海中也没有留下什么映像。虽然短信电话已经退出了我们最常用的交流方式，但是当紧急事情发生时，我还是会立刻拨出对方电话，在最短时间里联系到他，而不是慢慢地编辑完一条微信，点击发送，再等待对方回复。
开学后，课余时间显得更加弥足珍贵，也更不值得把时间浪费在刷手机上。周末回到家，我会翻开这几天里送到家的从《参考消息》，闻着油墨书香，了解这段时间里的时事新闻。或者泡泡图书馆，在鸦雀无声的人群中，找一隅之地坐下，左手边是一排中国古典文学的书架，右手边则是外国名著的集萃，摊开一本书，沉浸在书海中，又是何乐而不为呢？
时代在进步，科技在发展，碎片化生活是一种必然趋势。在一些人眼中，它或许是有韵味，有价值的。但是对我而言，它的博人眼球，华而不实却远大于好处和帮助。碎片化的时代带给我很多困惑，相比之下，我还是更喜欢油墨书香的年代。在这个时代中不忘初心，独善其身是非常难得的希望我能一直保有这份心境。
【篇八：拨开云雾见晴天】
时间过得真快，转眼间高考的倒计时已快撕完了。感受高三师哥师姐们紧张而又激烈的学习氛围，我觉得自己还没有做好迎接高考的准备，就要成为三年级的学生了。
告别了高一时那天真、愚拙的想法，以及那时的新鲜和冲劲儿，高二的我们似乎多了一分成熟，但也多了一些焦虑和无奈。不再像一年级时那样整天想家，我基本上已经习惯了这种三点一线的生活，每天都这个样子，要是哪一天这种生活一下子改变了，我就不知道这一天该怎么度过。
世界太大，人生又太短。虽然我不知道这样的生活会有什么样的结果，但是我每天还是在希望中度过。有时候，我也会在某一次考试之后变得失望。虽然一次的失败不代表什么，但是自己明白该怎样去做，但有时候，接连的挫折不能不使人懊恼。我知道“天生我材必有用”，也知道自己并不比别人笨，但结果仍然令人伤心。
随着年龄的增长，知识的增加，再加上学习上的不顺心，同学之间的隔阂，或许有人就会对一些言语特别敏感，也有些人从审美角度来评价人。这样一来，人与人之间似乎缺少了童年那种真诚与纯真，取而代之的是令人不悦的那种虚伪。
或许我们许多人都有这样或者那样的困惑，这些困惑成了我们前进路上的绊脚石，太多的道路我们也都懂得，再多再多的言语也不用多说，相信我们每个人心中都有自己的秘密，都有自己解决问题的良策。只不过实施起来不太顺利，总会遇到这样或那样的挫折。人生没有平坦的路，也没有牢固的车，我们要靠自己去不断摸索。困惑太多，烦恼太多，一波未平，一波又起，生活真是太艰难，让我们都难以对待。
人生不过百十年，到现在我们才度过十几个春秋。眼前的这些问题只不过是小草一棵，等待我们的将是黑云一朵朵。如果现在的这些小问题解决不了，以后的那些就更不必说。不要总以为自己是不幸的，其实大家都一样，有的或许还不如自己。我们要相信自己，用不着为一些鸡毛蒜皮的小事而困惑，甚至痛哭流涕，人生本来就充满坎坷，不经历风雨怎么见彩虹？人生如果一帆风顺，那么这样的一生注定是空白的一生、失败的一生。
只要我们努力，就能拨开我们心头的云雾，就会重见万里晴空；只要我们努力，一个个问题就会迎刃而解，我们的人生也会因此更快乐。
【篇九：痛并快乐着】
每一朵花儿的盛开都会担心开得不够娇艳而无人赞赏；每一场雨，或大或小，也会去琢磨应降的分量，希望得到世间万物的肯定。而如花如雨的我们，多愁善感是我们在青春路上的特权，与之相伴的还有无尽的困惑和无言的烦恼。总之，痛并快乐着。
我们不得不去相信“人的烦恼会因年龄的增长而愈见增加”这句话的真实性。作为一个高二的学生，又怎能不知学习的重要性？我们深知唯有现在默默地向目标努力前进，才能有日后的一飞冲天。“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”可见，我们选择了前者。但面对着繁重的课业，面对来自各方面的压力，也许我们会底气不足。现实呢？我花了一整天的时间与两道数学题较劲，手中仍握着笔，手心已湿透。大脑处于麻木状态，看着布满数字的草稿眼花瞭乱，抬起头，感到颈间的阵阵酸痛。即使这样，仍然理不出一丝头绪，阵阵倦意袭来。这种挫败感让我爬不起来，这种有心无力的感觉让我再无法面对眼前的狼藉，欲哭无泪。想着进入大学的门槛似乎遥遥无期，未来实在太渺茫，自己都无力承担。想到父母和老师那失望的神情，自己的心也会疼。“前途”二字压得我喘不过气，心中燃起的那股无名之火，找不到方法将它熄灭。我该怎么办？眼前只是一片迷茫。长叹一声，不禁想起幼年时的无忧无虑，放下手中的笔，回忆将我带回幼年时……我有很多花花绿绿的糖纸，五彩的糖纸包襄着甜甜的糖果，还有我那年幼时的梦，我想要快点长大，去看如同这糖纸般缤纷的世界……回过神来，想着那时的年幼和天真，嘴角扬起弧度，微笑着深呼吸，心情已恢复平静。
我们怀着梦想走过了十六个春秋，换掉了稚气的脸庞，多了几分成熟的气息，不变的是对梦想的那份坚定的信念，和战胜挫折的决心。人生能有几回搏？年轻是我们的筹码，此时不搏，更待何时？
当我们翱翔于天际，游弋于海洋，驰骋于荒漠，我们会困惑，会迷惘。别担心，梦想就是为我们导航的指南针，它会让我们接受雨雪风霜的洗礼，接受惊涛骇浪的检验，接受沼泽荆棘的磨炼……直到胜利的使者向我们呼喊。
别烦恼，勤学多问终有一日会让你得到惊喜，别困惑，明天清晨的第一缕曙光依然会在东方闪耀。不要哀叹每一朵花儿在风雨中的凋零，它的离去将预示着下一朵娇艳欲滴的花儿盛开，或美丽，或清新。那都是一个新的开始。
我们是快乐的，因为我们可以拥有那份坚韧的毅力和一颗睿智、乐观的心，去面对眼前的辛苦和挫败的疼痛。拥抱所有的痛与快乐吧，勇敢地迈出步伐，踏上属于自己的征程。
【篇十：我不再困惑】
“人非生而知之者，孰能无惑？”是啊，人并非一生下来就是知道一切的，怎么能没有困惑？生活中，需要一个个“智者”来为你解答一连串疑问。
两年前，我第一次去灵溪的公园山，山上绿树成荫，石头建成的亭子缠绕着一圈又一圈的藤蔓，沿着石梯再进去一点，便是满地的树叶。风刮了起来，叶子仍然在沙沙啦啦的飘落，这一切，在我的眼里却是阳光明媚的世界。
我望着这美丽的景色，却看到了一个与美景格格不入的身影。
我走进了一点儿看，哦，原来是一个老人在捡着垃圾，他两鬓斑白，観骨高高突起，脸上也有一块一块不规则的黑斑，皱纹横着刻满了他饱经沧桑的脸颊。我打量着这个老人，他的背是驼着的，一只手上钩着个垃圾袋，一只手正寻找着地上的垃圾－－手！
这双手显得那样与众不同！我又揉了揉眼睛－什么？那双手是假的，不知是硅胶还是塑料做的，显得那么机械无力。我呆站在了那儿，老人却已捡完了垃圾，他将那个小小的、白色的垃圾袋吃力而笨拙的倒了过来。他用一只假手紧紧钩住了垃圾袋的提手部位，另一只手臂移动着，移到了上面，垃圾顺利的倒了出来，掉进了垃圾桶中。渐渐地，老人的身影消失在树林当中。为什么明知道是假手却依然去捡垃圾呢？我将这个疑问藏在心中。
半年后，我又见到了那位老人。当我蹦跳着来到树林时，却是萧瑟的秋天，树叶由绿变黄，仍有几片黄绿的叶在枝头随风起舞，却不愿落下。临近傍晚，红阳给塔尖涂了一层血红，寒风刮了起来……
我望向小路下，有一大块突出的土地，有一颗挺拔的树，树下，是那位断手老人！他摘下了自己的假手，两只手臂在手的部位是禿秃的。他用手臂夹住了一个很大的，比人还高的锄头，用力向泥土砸去，锄头柄险些滑落，这时，一个人走了过去，拿起了锄头，希望能帮老人松土。我看着这块土地，感觉老人与它是那么和谐。
回去的路上，我问妈妈：“为什么老人手断了还要在山上松土，捡垃圾呢？”妈妈说：“人不是手残了就要依靠别人生活，身残志坚才是一种好品质，像这样不依靠别人生活的人，才是值得可敬可佩的，像黄美玲，她还不是靠自己的努力考上大学吗？”我若有所思……
我不再困惑了，妈妈的解释让我明白了身残但志坚的道理……