动脑筋相关作文
猜猜她是谁作文600字03-23
【猜猜她是谁】苏迎一张樱桃小嘴能说会道,一双水汪汪的眼睛非常犀利,要是同学们想干嘛,她用眼睛一瞄就知道,再加一条马尾辫,这就是爱动脑筋,学习优秀,乐于助人的她,要是同学们遇到不会的难题找她,她总是耐心地教。她不仅热爱帮助同学,也喜欢小动物。她的学习在班里名列前茅,她每天都督促我们早读、午休、眼保健操……她喜欢跳舞,舞姿最美。每当她跳舞时,都会露出两排洁白的牙齿,露出最灿烂最阳光的笑容。她跳的舞令人...
帮爸爸戒烟作文550字03-22
帮一个人戒烟,真是一件高难度的事情,特别是帮助那些毅力薄弱的人。可是通过我持之以恒的努力,终于帮爸爸成功戒烟。爸爸最爱吸烟,自从他加入烟民的队伍以后,就逐渐变得脸色蜡黄,浑身无力。牙齿也变成了黄黑色,嘴唇颜色变得暗紫。我看着爸爸这样一步一步走向“死亡”,心里十分难过,决定帮爸爸戒烟。首先,我想到了一个好办法——让爸爸了解烟的毒性,吓吓他,也许可以帮他戒烟。我期盼这样可以有效,赶紧从电脑上找了许多关...
这就是我作文550字03-20
我的名字叫张承楷,今年11岁,上五年级。一头乌黑发亮的头发像树叶一样茂密,弯弯的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁。这就是我,一个外表阳光的男孩子。我的名字很有意思,“张”是姓,“承”是继承,“楷”是端正,意思是父母想让我继承好的家风家训,端端正正的长大。这就是我,一个被父母寄托着希望的孩子。我是一个爱看书的孩子,家里已经有两书架的书了。我一有时间就会看书,有的书甚至已经读了十几遍了。遇到喜欢的书,哪怕...
我懂得了自信战胜一切作文500字03-17
自信是一只风筝,在蔚蓝的天空中飞翔,谁抓住了它,谁就抓住了希望的翅膀;自信是一艘轮船,在浩瀚的大海上游弋,谁登上了它,谁就能在大海上扬帆远航。总之,我相信一切成功来源于自信,自信能战胜一切。在一次普通的单元测验中,由于我发挥不好,竟得到了一个70分,那70分就好像是一道刺眼的芒,以至于我不敢面对,也像一根尖针,无情地扎着我的内心,那感觉难受极了,心情一下子沮丧到了极点,懊恼地看着打大红叉的题目,对...
走在我脚下的路作文750字03-15
自己踏上的路即使是一路荆棘但也不要留下遗憾,14岁的年龄面对学习的困难和青春期的碰撞我要怎样来面对。随着时光飞速流逝,我们一天天在长大,自我判定看着自己的年龄,我的思想,我的心智全吗?会控制自己的情绪,控制自己的懒散,心智能让我自己掌控吗?14岁年龄犯下的错误,自我感觉长大,虽有1米76的身高,学习上空白掉过无数次,跌倒无数次多想说放弃,在学校不打架,不搞破坏就以为懂事,三年就是这样混完了。今天的...
家庭小主人作文600字03-13
星期六晚上,忙个不停刚收拾好家的妈妈往沙发上一躺,两手一摊,叫道:“累死我了。”“能有多累,你只要洗衣服、做饭、扫地,其他什么都不要干。你看看我,这么多作业,要动脑筋,多累啊!”我冲着妈妈喊道。“那你明天也来当一回家庭的小主人啊。”妈妈瞟了瞟我,“我给你提供200元经费。”这么多钱,谁不会当家啊!我满不在乎地答应了。第二天,我兴奋极了,早早地起床,穿好衣服,就出门去完成当家作主第一任务——买早点:...
《昆虫记》读后感作文450字03-10
在这个秋冬相交的季节里,法国昆虫学家法布尔的著作《昆虫记》给我带来了许多快乐。《昆虫记》这本书讲的是一个异彩纷呈的昆虫世界,昆虫世界里的昆虫都有自己独一无二的生活习性、兴趣爱好以及特殊的本领。它向我们描绘了各种各样的小昆虫,有美丽的孔雀蛾、不动脑筋的松毛虫、勤劳的小蜜蜂、凶悍的蟹蛛……但我最喜欢的,还是爱唱歌的蝉。蝉的幼虫都居住地下,如果它们想要爬出地面晒太阳,必须得连续工作好几个星期,甚至一个月...
新学期的打算作文作文300字03-06
今年,我上三年级了,在新的一学期里,我要认真学习,天天向上,争取取得更好的成绩。在课堂上我会认真听教师讲课,多动脑筋,认真完成各科教师布置的家庭作业,写字不潦草。俗话说得好:“读书破万卷,下笔如有神“,阅读是写作的基础,在这一学期里我会认真地阅读各种方面的书籍,让我的写作更上一层楼。还有的是要学会预习课文。对于预习生字、成语,先要用字典把他弄会、弄懂;还要学习课文分段,用最简洁的语句说出段意的.意...
我的妹妹作文500字03-03
8月8日,是一个高兴的日子,我们家又添了一位新成员——我的妹妹。今天她就满月了,我想称一下她的重量,看看她一个月长了多少?中午吃完饭,我们放下碗筷,拿出秤,准备给她称一称。可是该怎么称呢?秤是圆形的,直径有30厘米左右,妹妹身高有50多厘米,相差太多,根本躺不下。我说:“让她坐着称”。但是她的脊椎还没有长好,坐不起来!唉,该怎么办呢?这时,爸爸笑着说他有一个好办法。我问:“什么办法呀?”他只是笑着...
《论语》之我见作文550字03-02
《论语》中的每一则都蕴含着意味深长的道理。如“学而不思则罔;思而不学则殆。”它蕴含的意义就是:只学习而不思考则会迷惑;只去思考而不学习则会疑惑。正如这句所阐述,我们现实学习,生活中又何尝不是这样呢?我就是当中一个典型的例子。我呢,每门功课的成绩都很差。其实,我读小学时不是这样的。进入初中以来,每堂课都不能保证100%动脑筋不分岔,老师讲课时,我的确是在听但没有真正理解。但等老师提问的时候,我会认为...
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