窃说记作文600字06-22

早晨，走下楼梯，看见飞奔而过的同学，听见“踏踏踏’的脚步声，我加快脚步，飞快地跑过一个又一个的教室窗前，喘着气来到了教室门口。一进门，一阵比一阵高的说话声穿过耳边，回荡在走廊。趁着班主任袁老师还没进教室，大家都在那里高谈阔论，享受着晨读讲话的好时机。我环视着热闹非凡的场景，也赶忙加入了行列。“丁丁，昨晚我们兴趣班发生了有趣的事情！小吴单膝跪地双手把卷子递给了何何，小王走路一点都不看，对着椅子就摔了...

一件烦恼的事作文300字06-16

猜猜看，猜猜看，今天发生了什么事？哈！猜不出来吧！今天老师布置了一个要命的作业！要求我们全班抄背21首唐诗！“抄，哼，对我来说算得上什么？我可是举世无双、英勇无比的周徐天孩呀！简单！”我自豪地对妈妈说。可是，背，就没有那么容易了。“君不见黄河之水，呃……”后面是什么？我绞尽脑汁都想不起来。突然，我的脑中划过了一道闪电。“天上来！”我终于想起了这决定性的三个字，否则，这一句我就要抄二十次啊！经过一次...

漫游国学长廊作文800字06-15

民族之根本在于国学，国学之根本在于经典，经典犹如黑夜中的一颗明珠，点缀了天空，国学又好似一个知识宝库，点亮了我的心灵。星期五下午，我们在老师的带领下一起漫游在国学长廊，饱览着中华民族博大精深的古老文化。一走进长廊，一阵阵浓郁的经典味一直萦绕在我的身边。那一幅幅图文并茂的图片映入眼帘，给人一种过目不忘的感觉，这里的一切都使我感受到了国学经典这瑰宝的芬芳。继续向前走，那一部部家喻户晓的经典之作再次映入...

我与书的亲密接触作文550字06-14

捧一盏香茗，在幽幽的灯下展一卷文集，在那周围总会弥漫着丝丝清幽的香气。——题记光阴如白驹过隙，泛黄的书页是时间流过的痕迹，一路上有你，让我的生活充满意义，记忆中抹不去的，是与你一次次接触的亲密，是陪伴我成长的你。当我还在牙牙学语，刚刚学着用新奇的眼光去认识周围的世界，陪伴我的是各种各样的绘本，《爷爷一定有办法》，《可爱的鼠小弟》，都曾让我特别喜爱。初识新字，妈妈教我读唐诗，我对有拼音标注彩色插页的...

因为亲近所以美好作文500字06-14

捧一卷唐诗，轻读它的每一个字词，都使我有种似曾相识的亲近感，我爱唐诗，爱它字里行间所蕴含的情感，爱它每一句的韵律，更爱它传承千古的历史。从很小的时候，妈妈就拿着一本唐诗给我看，第一首接触的唐诗是李白的《行路难》，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志，给了我深深的震撼，虽然那时不懂什么律诗、绝句什么的，只觉得这诗念起来琅琅上口，慢慢长大后，我才真正懂得了这诗中作者蕴含的情感，表现了他对人生前...

围绕李白写一篇作文作文1200字06-13

有月光就会有李白的身影。我想，月夜无眠的你有多少心事要对月倾诉，孤独寂寞的情怀有月作为听众，就会让你的内心少一些郁闷吧。坐在窗前，月挂在树梢上，隐没的脸庞，被树枝编成复杂的形状。我想你对着这样的月亮，感情世界应该是最丰富的。你独爱月光，是因为享受夜晚的宁静和月光的纯洁吧。生活在那个社会现实里，只有你用自己的一双眼睛看穿了世界。明月所装饰的世界似乎不是污浊的，但是清冷的月光让你的生活里又多了一份干净...

读《山居秋暝》作文800字06-10

“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。”《山居秋暝》，一首如画卷般的唐诗，诗人山中的所见所想，都为这首诗带来奇幻的色彩。秋日的黄昏是最美的，恰恰是此时的山林，让王维有感而发。“空山新雨后，天气晚来秋”下过雨后，泥土湿润、空气清新，让人心旷神怡，仿佛真的把人带进了雨后的树林。作者的精妙之处就在于，生活中的真实景物，能让读者产生身临其境的感觉...

我的妹妹作文450字06-09

我的妹妹长得非常可爱，她今年两岁了，长着一双水汪汪的大眼睛，就像光彩夺目的黑宝石。她的头非常圆，像一个小皮球。我非常爱我的妹妹。她特别爱玩，有一次，我和妹妹一起玩捉迷藏，我对妹妹说：“妹妹，你来藏，我来找，行吗？”妹妹回答说：“好啊！”说完，我就闭上眼睛，开始数数。“一、二、三……时间到！”我对妹妹说。然后，我就去找她，可是找了一大阵，还是找不到。于是，我急匆匆地跑去厨房，对妈妈说：“妈妈，我好像...

品诵经典，与经典同行作文1200字06-03

中国传统文化浩如烟海，而古典名著是灿烂文化的重要组成部分，它滋养了一代又一代的中华儿女。品读经典，是一出与名人大家的相约；是一段穿越时光的回想。在品读经典中滋养着心灵，让书香伴着我们健康成长。悠悠千年，传承的不仅是经典，更是精神。华夏文化经千年的历史洗礼已然变得博大精深。对于作为华夏儿女的我们而言，无疑是最为深厚的财富。诗词在历史中前进了很久很久。从《诗经》到唐诗宋词，从春秋战国到明末清初，诗人这...

读唐诗《古朗月行》作文650字06-02

初读《古朗月行》是在二年级老师要求背诵古诗的时候读到的，当时只要求背前四句，所以，我也只读过前四句。并且，我也不太了解这首诗到底是什么意思。到了三年级寒假，我和小伙伴们迷上了一档电视节目——《中国诗词大会》。当时一看到自己稍微熟悉的唐诗就兴奋得不得了，小伙伴们也都搜肠刮肚地搬出背过的几首唐诗来互相比试，看谁能答出的题多。当诗词大会进行到“看沙画猜诗句”这个环节时，我们都瞪大了眼睛盯着电视屏幕，只见...