弹珠相关作文
遨游沧茫的宇宙读后感作文800字05-17
我喜欢看的书必须满足以下的几个条件:一要图文结合的书;二要字数不多不少;三是科学幻想类或科学类。《遨游沧茫的宇宙》可谓正合我心意:不但图文并茂,而且有丰富且神奇的科学知识。一拿到书,我就迫不及待地翻了起来。你知道火星上曾有生命存在?真的没有东西能够逃过黑洞的引力?茫茫太空竟然也会发生撞车事件?……一个个问题,把我深深地吸引住了。这本书简直就是一个深不可测的黑洞,而我,该是经过黑洞的那颗可怜的小行星...
夹弹珠比赛作文750字05-14
星期三上午第二节课,语文老师笑眯眯的走了进来,对我们说:“同学们,这节课我们来玩一个小游戏,——夹弹珠。看谁夹的最多。”话音刚落,教室内立刻沸腾起来,变成了一片欢乐的海洋。等我们安静下来,老师才对我们宣布了规则:比赛时,用筷子把圆溜溜的弹珠从一个碗内加到距离它三十厘米的另一个碗中。中途掉落的则不计入成绩。一分钟内,谁夹的最多就谁赢。首先是小组突围赛。随着老师的一声:“三、二、一,开始!”比赛也随之...
山里的路作文900字05-12
山里的路是那样幽静、美丽。走在回老家的路上,我不坐车,也不邀请伙伴同行,一个人独享这山路的幽静与美丽。一路上的村子和人家,偶尔传来的鸡鸣与狗吠,还有在秋风中翻飞的落叶,白云和蓝天下一个孤独的我,难道这不就是画家笔下最美丽的一幅画吗?山路的美丽与快乐,就像一条整天无事的小狗在秋天的菊花丛中穿梭。人们都说,山路是静的;但,我也要补充一句,山路是自由的。走进一个小村庄,一群孩子正在快乐地嬉戏:有的在一起...
我爱家乡的小溪作文450字05-11
波澜壮阔的大海,宁静妩媚的湖泊,奔流不息的江河……每当想起这些美丽的画面,我都欢喜不以,但我最喜欢的还是家乡的小溪。小溪是美丽的。溪水晶莹透亮,在阳光的照耀下,水面一闪一闪的,仿佛夜晚天空中闪烁的星星。在微风轻抚下,小溪又像一条正在闪耀的缎带,波纹起伏,折射出耀眼的光点,多像巧手姑娘一针一线缝上的珍珠。小溪,真是家乡的一道风景!小溪是恬静的。她总是静静的、缓缓的流淌着。有时候,碰到一块大石头,会溅...
猫作文350字04-22
这只猫是是一位好朋友送给我的。他一身的毛像雪似的,中间夹着无数块墨黑色的毛,黑白相间的,它的脸也是黑白相间的他的眼睛就像两颗大弹珠,嘴巴旁边长出几根细鱼骨头是的胡须,轻微的动着。他高兴的时候,就会走到你身边,用身子蹭一蹭,有时在你写作业的时候,就会在窗户上“喵,喵,喵”的叫着,好像在叫你和他玩呢!如果,它不高兴,就会有爪子来抓你,你跟它说了多少好听的话,它也一一当做没听见。猫的胆子非常小,当它做了...
乡下人家作文400字04-21
我喜欢田园风光,更喜欢乡下人家。春天来时,乡下人家总爱在自家屋前种些丝瓜、葡萄,并为它们搭建可以攀高的棚架。有些人家还在门前,种了月季花、美人蕉……还有的用篱笆围个菜园子。在园子周围散些牵牛花的种子,并在园中种些菠菜、茄子、蕃茄等蔬菜。农民伯伯考虑得可真周全呀!夏天,绿绿的藤蔓使劲地爬呀爬,爬满了整个葡萄架,开出小而黄绿,多而密的花儿,它们慢慢的长大,大的像弹珠一样,青绿色的像翡翠,紫红的像玛瑙。...
成长中的雨露作文600字04-14
爱就像一件衣服,温暖着我们;爱像光明,照亮你走向远方;爱像一位朋友,在你需要的时候,陪你一起渡过难关;爱像一个大家庭,陪伴着你的美好童年时光。在一个宽阔的操场上,我的爸爸和他的同事们在训练,完全没有时间管我。我闲着无趣,过了一会,我找到了两件玩具,第一件是玻璃瓶,第二件是弹珠,可把我高兴坏了,因为有玩的不会无趣了。我先把玻璃瓶拿在左手里,右手捡着一颗一颗五彩缤纷的弹珠,把它一颗一颗地装进瓶子里。过...
有趣的游戏作文550字04-14
【有趣的游戏】冯子涵今天,我们在教室里玩了一个有趣的游戏叫“词语接龙"。首先,老师讲了游戏规则:用词语最后一个字来组词。游戏开始了,老师讲了一个词语:“光明。"有一个同学站起来说:“明天。”一个两个……快到我了,我很紧张,怕自己说不出来,轮到我前面的同学说:“天上。”终于轮到我了,我说:“上面。”接着,老师说:“游戏结束了。”同学们失望地说:“我们还想玩呢!”老师说:“我们下次再玩吧!”我们都说:...
杨梅作文400字04-11
论起我们温岭的特产,就会想到杨梅。每年的、五月份就是梅雨季节,就是杨梅在枝头从绿变到黑的过程,想想都让人流口水。有一次班里发杨梅,我拿了两个,它的颜色是黑里透红的,我发到了一个大杨梅和一个小杨梅。大的那一个,像乒乓球一样在桌面上滚动着,引着我去吃它;小的像弹珠一样,小小的,但全身都是黑的。我拿起其中一个杨梅看了看,发现它的表面有许多小颗粒,上面还分布着不扎人的小刺。我把杨梅放进嘴里,咬一口,它酸甜...
有趣的吹泡泡作文350字04-09
今天作文课上,老师让我们玩了吹泡泡的游戏。我们先拧开泡泡水的盖子,再拿出吹管,然后把吹管往泡泡水里醮了几下,最后拿起吹管,对着嘴边,重重一吹,“啪”,刚冒出头的泡泡爆了。我又试了几下,都是这样。我急得直跺脚,心想:泡泡怎么这么难吹?这时,老师走过来语重心长地说:“要吹得轻一点。”我试着轻轻吹,果然成功了。我又一连吹了好几个,同学们都用羡慕的眼神看着我,因为只有我一个人吹出来了。我告诉大家技巧,教他...
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