【篇一：文化点滴】

世人皆知，书法是我国特有的文化珍宝，它有着悠久的历史。中国书法，近看像一条蜿蜒而上的长龙，远看又是一位古人敲响了千古名钟的那般模样，直到看了中国书法这本书，我才知道所谓中国书法的博大精深，其实中国书法真正的意义并不是让世人欣赏，而是让人真正懂得书法背后的精神。让每个人都受到文化的熏陶，让每个人都受到书法的点缀。

长龙纵身一跃，腾空出世，名家辈出。长龙一声惊吼，佳作如林。中国书法这本书，从历史，分类，结体，章法等方面，按照由浅入深，循序渐进的原则，对书法进行全方位多角度的解析与诠释。让我们在欣赏书法的同时又能感受到那深厚的艺术内涵。正如其中有这么一段：中国书法是世界文化艺术宝库中的一朵奇葩，他带着中华民族的文化特征和生命特征，超过时空，超越兴替，于华夏大地上蜿蜒流淌，千年不衰。又如东晋时期写字入木三分的王羲之，他的字“飘若轻云，矫若伏龙”我总认为王羲之的成就得益于他惊人的天分，这是世人学不来的。可自从我读了《中国书法》这本书，我才明白，这位令世人赞叹的他，认可的他，敬佩的他，在学习书法的道路上是有多么的不易啊！试问，有哪一位书法家不是在一年四季中，挥汗水，洒热血，然后再一步一步的迈向辉煌的殿堂呢？正是因为有了这些书法家，让书法成为了中国艺术宝库中的瑰宝，而且成为独树一帜的文化现象屹立于世界民族之林

太阳总是在与文化的点缀中升起，月亮总是在有艺术的地方圆满。相信书法，会使我们在学习艺术的道路上多了些许温暖，少了些许坎坷。中国书法，是你记载了中国上下五千年的悠久历史。是你，让我知道书法不仅仅局限在艺术，他也与我们的生活息息相关。是你，让我在学习艺术的道路上又迈进了一步！

如今我们作为一名中学生，我们更作为一名中国人，我想我们应该学习习近平主席说的一句话：我们应该唤醒我们民族的集体记忆，复兴我们民族的伟大精神，传承和发扬我们的优秀文化，让民族在强国之路上阔步前行创造先决条件。’去读中国书法这本书吧！我建议作为中学生的我们应该传承中华民族的传统文化。我建议作为一名中国人的我们应该传承精神文化的层面。我建议我们应该好读书，读好书。

我爱中国书法这本书，更爱书法。爱着馨香美丽的翰墨世界，书法，犹如一颗不朽的灵魂，穿越千古尘埃，跨过万里长河，于人世间翩翩然舞动，留下了淡淡墨香，铭刻出灿烂的文化。

【篇二：读《女儿的故事》有感】

最近，我读了梅子涵先生的《女儿的故事》，它没有华丽的语言，可是合上书，我仍然沉浸在其中，回味所读，感慨良多。

这本书是梅子涵记录的陪女儿梅思繁成长的点滴。梅思繁的成长有欢笑，有难过，有收获，更有挫折。每一个故事，都让我学到了许多。其中，最让我难忘的是《绿色校园》那一章。这一章通过莎士比亚的名言：“在时间的大钟上，只有两个字——现在。”来告诉我们时间转瞬即逝，要好好珍惜时间；通过绿色校园校长的话，告诉我们学习要全面发展……但是最让我受益的是那个故事。

梅思繁考上了绿色学校，爸爸要奖励她，而她只要一个铁皮文具盒。途中，爸爸问她还要什么，她没有动摇，还是坚持自己需要什么就买什么，而不是趁着爸爸高兴多索取，这不就是一种自控力吗？难怪她能取得成功。

看完这个故事，我很惭愧，我经常控制不住自己，看什么东西好玩有趣，哪怕并不是必须的，也想买回去，结果东西是多，可一转眼就忘了，都没有好好利用，不但造成浪费，更在这个过程中失去了自我控制。生活如此，学习不更需要自控力吗？

我在一个小幽默中看到这样一句话：学习是件反人性的事情。刚看到还不太理解，现在我明白了，学习的过程中，我们要克制自己玩的欲望，抵抗本性中的好逸恶劳，而去面对枯燥乏味的1、2、3、4、A、B、C、D……这需要多大的自控能力啊！著名的棉花糖实验不就验证了自控力在人一生发展中的重要性吗？想到这里，我敲响了心中的警钟：要从生活中点滴小事开始，来加强自己的自控力。

谢谢梅子涵老师给我们带来《女儿的故事》，让我从这一个个小故事中汲取成长的能量！

【篇三：我的妈妈】

我的妈妈，中等身材，白净的瓜子脸上长着一双明亮漂亮的大眼睛，留着长长的头发。在人群中，我的妈妈是最漂亮的。妈妈不但人长的美，让我骄傲的是她的心灵更美。

为了改善生活，爸爸长年在外地打工，只有妈妈在家一边照顾我的生活，一边侍弄地，然后打零工挣钱贴补家用。妈妈对我的关心真是无微不至，她每天晚上都要看天气预报，为的是第二天给我选择要穿的衣服，不让我冷到、凉到、热到。妈妈很节俭，从不舍得为自己花钱，没有为自己买过时髦的衣服，也没有买过成套的化妆品，可我要是说爱吃啥水果或想买啥课外书，妈妈准会二话不说，就给我买。我喜欢吃的水果和蔬菜，妈妈都记在心里，还常常买回来，变着花样给我做吃的。有一次，我发现我们班级的花不好看了，就回家跟妈妈说，妈妈听了后到集上买了两盆漂亮的花给我们班送去。我们的老师接过花，连声说：“你对我们的班级这样支持，太感谢了！”这件事让我们班上的小伙伴都对我刮目相看呢！事后，老师把钱硬塞到我的手里说：“感谢你的妈妈，但班级里买花怎能让你妈妈花钱呢。钱你要带回去，给你的妈妈。”

我要是生病了，着急上火又受累的又是妈妈。记得一天晚上，我发烧了，妈妈急的不得了，急忙背我到医院，医生看了后，告诉妈妈说：“没大碍，挂两个点滴就会好的。”妈妈抱着我挂点滴，一直坐到了天亮。我醒来发现妈妈的眼睛都熬红了。

妈妈不但关心我的生活，还特别孝敬我的爷爷、奶奶，妈妈每次买水果或者做好吃的，都要让我拿上一些给奶奶她们送去。奶奶、爷爷逢人就夸自己有个孝顺的儿媳妇。

妈妈会为我的一点点进步而高兴，也会为我的一点退步忧心忡忡。这就是我的妈妈，世界上最好的妈妈。

【篇四：道德行为，点滴在心】

对于同学们来说，道德两个字并不陌生。现在不管在电视、网上和大小城市的公益广告上不同出现“百善孝为先、诚实、守信、和美、礼仪”等。折射出公民的修身养性的道德行为标准。中华民族自古以来就有“以德育人、以德为美”。

我们生在二十一世纪的新中国，长在鲜艳的五星红旗下；从小更应该热爱祖国，关心集体，严于律己，宽与待人，孝敬长辈，礼貌谦让；敢担当、遵守法、诚守信、勤俭约、爱公物，讲究卫生，勤奋好学，勇于进取，举此文明，尊重他人，与人为善等。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，做一个有道德修养的人并不难，只要用心去做，从身边做起，点滴做起，把良好的道德行为落实到日常生活和学习中。给劳累一天的父母捧上一杯茶、捶捶背、揉揉肩、洗洗脚，为学习困难的同学解答难题，拾到东西要交公，在公共场所不乱扔垃圾，不踩踏花草树木、课桌椅，上下楼梯不相互推挤，不在校园追打、喧哗，见到长辈、老师打招呼，讲文明话，做文明事，从点滴做起，把平凡事做好就是不平凡。

生活是一面镜子，有付出就有收获，得失成正比。播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。只要我们从一件件小事做起，就会成为一个有道德的好少年。那么我们的内心充实，行为更洒脱，父母更欣慰，学校更和谐，民族更灿烂，国家更有希望，更能实现美好的中国梦。

道德是我们做人的准则，让我们追寻道德之光，向国旗致敬，做一个有道德行为规范的人，让道德在我们幼小的生命中绽放最绚丽的色彩吧！

【篇五：幸福与秋风相伴而行】

小时候曾认为秋天的来临就意味着开学，也就意味着幸福的结束。但是自从步入初三，我渐渐明白幸福已不再是童年时一颗糖，一杯汽水的物质满足，而是伴着秋风体味成长的享受。

幸福是在秋风中的相伴，那时我们并肩奔跑。

幸福是在秋风中的相聚，那时我们追赶时光。

期中刚过，我们便抛下成绩的烦恼，卸下学习压力的包袱，携手走进北海，并肩坐在船上，好好享受初三仅有的闲暇时光。

秋风飒爽，它时而拂起垂在水面上的柳枝，使柳条优雅地漂浮在空中，时而吹散天边的云，使阳光洒向水面，时而掀起阵阵涟漪，泛起碧波，时而披开我们面前的发丝，让阳光映出我们脸上的神情。

我们把着方向盘，即使没有船桨，也做出奋力向前驶去的样子。几条小船齐头并进，共同逆着风，沿着波光粼粼的水面，迎着阳光，快速地滑行着，似乎是在追赶远方那即将逝去的夕阳。在身旁白塔的映衬下，我们高歌那首经典的老歌，余音缭绕，“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”似乎仍浮在耳边，仿佛就是几十年前的原景重现，用手撩起湖水，水流从我掌心间流过，就好比那时光在外面想要定格的瞬间匆匆地逝去，秋风一吹，一丝凉意流上指间，但心中仍是秋日泛舟的无比温暖与幸福。

在经过另一条小船时，不经意地听到船上的老人在感叹：“这群孩子真好！”老人们似乎是在感慨着他们年少时点滴温暖的回忆，也似乎是在叹息“夕阳无限好，只是近黄昏”。是啊！能够与伙伴们一起伴着秋风，体味成长真好，能够在惜时中经历这种幸福与秋风相伴的日子真好！

秋风中，曾记得，我们一起在秋凤飞舞的操场上并肩练习体育项目；曾记得，我们一起在午饭后沐浴着阳光，享受着秋风；也曾记得，我们在台阶上伴着秋风共同钻研数学题。这一次次，一次次看似简单的事情，都是满满的幸福。

因为秋风，我们有缘相识，也因为秋风，我们能够相聚在一起。在秋风中，我们相伴而行，懂得珍惜在一起的时光，相聚过，欢笑过，简简单单的，就是幸福。

我懂得了秋风意味着朋友相伴的温暖，意味着校园生活的点滴时光，也代表了成长最幸福的回忆。那些伴着秋风，体味成长的日子，就是幸福。

我知道，在今后我生命的每一个角落，都轻拂着这一缕秋风。

【篇六：母爱】

母爱是风雨无阻的，母爱是势不可挡的，母爱更是坚不可摧的。对我来说，母爱还犹如一缕阳光，母爱好比一缕春风，一碗清泉。

母爱在生活的点滴里，有一次，下雨了，好像有人在天空往地上倒水似的，雨一直“哗哗哗”下个不停，我又等了半个小时，不见雨小，反而“哗啦哗啦”越下越大，我没带伞，只好眼巴巴地望着校门口，我可不希望别人想不起我，要是雨没停，晚上可就要住学校了。可是根据墨菲定律，你越不希望这件事发生，它就越会发生。这不，时间滴答滴答走着，我又等了一会儿，可连个人影都没有。过去的时间如同一桶水，将我的希望之火一点一点扑灭了。就在我绝望之时，看见了一个东西，好像是妈妈的电瓶车，那东西徐徐驶来，没错，就是它！我定睛一看，吓了一跳，妈妈没插伞，也没穿雨衣，她是冒着雨来接我的。她为什么要那么做呢？难道是她忘记拿伞了吗？妈妈说：“她骑到半路的时候下起了大雨，如果回去拿雨伞的话会来不及，所以干脆冒雨来了。”我听了，心中百感交集：惊讶，感动。妈妈从电瓶车的箱子里拿出一张塑料膜给我披上，她自己又冒着雨带我回家……

又有一次，早上起来，我觉得很热，感到全身不舒服，拿体温计一侧。天哪！39。5度，我把温度计拿给妈妈一看，她说：“我马上带你去看医生。”我们急匆匆到了医院，医生说要打点滴，点滴过程中，她一直陪着我，我点滴打好了，看到妈妈非常憔悴，靠在椅子上睡着了。我从来不知道，强悍的妈妈，也有如此软弱的一面。

母爱是永远的手电，为我照亮回家的路，母爱是……

【篇七：我的好妈妈】

有一句话说得好：母爱是世界上最伟大的爱！还有一句歌唱的好：世上只有妈妈好！而我的妈妈时刻让我感受到她对我那深深的母爱！我没吃饱她给我做饭，我病了她送我去医院……

有一次在冬天的寒夜里，我的肚子“咕咕”地叫着，妈妈听了就问我是不是饿了，我点头答应，妈妈二话不说就下楼去给我做饭。快半个小时后，妈妈端着热腾腾的饭上来了，我伸出双手去接饭时无意碰到妈妈那双冰凉的双手，我的心中涌过一阵暖流！我快乐地吃着，妈妈开心地笑着！

还有一次，我生病了，难受地哇哇大叫，吐也吐不出来，高烧也不退，就连路也没力气走。妈妈一见，慌忙地把我背起来，让我坐上电动车，飞快地向医院开去，下了车，妈妈背着我连走带跑的往内儿科去。前前后后跑来跑去，直到医生给我挂上点滴，她都没停！我看了看妈妈头上的汗水，我心里突然有一种暖暖的感觉，情不自禁地流出了两行晶莹的泪水。很快我就进入了梦乡，但妈妈却一直守在我身边，直到我打完点滴妈妈又把我背上车回到了家！

这就是我的好妈妈，一位平凡却伟大的妈妈！我爱我的好妈妈！

【篇八：学会独立】

随着社会的发展，我们生活的环境变得越来越好，物质上也得到了极大满足。过去出一趟远门，只能依靠马车等交通工具，而如今坐上飞机，几小时便能到达千里之外；过去衣食简单，只能吃野菜喝稀饭，而如今如种各样的美食小吃层出不穷；过去联络亲友，只能依靠信差，而如今一个电话便能同千里外的朋友交流谈话……然而，在物质条件变好了的如今，我们却失去了更重要的东西――独立自主。在条件恶劣的过去，人们为生存担忧，极小的孩子也能干活为父母分忧。而如今，人们把重心放在孩子的学习上，各种课程各种辅导班压得孩子喘不过气来，却忘了让孩子们学会比学习更重要的独立。

学会独立，从身边的点滴小事做起。现在的中国家长为了让自己的孩子上高校，拿到好的文凭，为孩子报了各种辅导班，却忘了让孩子们学会独立。“饭来张口，衣来伸手”的情况在国内屡见不鲜。别让孩子成为学习的机器，别用学习压得孩子喘不过气来。让孩子自己穿衣服，自己叠被子，自己盛饭，自己做自己能够做到的点滴小事。父母是孩子人生的引导者，而不是孩子的奴隶；孩子是父母最珍贵的宝物，而不是学习的机器。别让自己望子成龙、望女成凤的心态捆绑住你的孩子，教他们从身边的点滴小事做起，学会独立自主。学会独立，并不意味着在学习上松懈。中国父母让学习成为孩子的家务这样的做法的确不妥，但学会独立并不意味着除了做家务，学习上闲得慌。学会独立，在生活中独立，在学习上也要独立。独立完成自己的作业，独立收拾自己的课本书包，独立答完自己的试卷……明白自己想要的和不想要的，告诉父母自己想学什么和不想学什么，做自己喜欢的事，在学习上真正的独立。别让父母的要求束缚了自己，从自己的兴趣出发，学会在学习上也能够独立。

学会独立，不仅要在学习和生活中独立起来，更要让自己的思想独立。父母及亲人只是你人生道路上的一盏为你照亮道路的明灯，他们在你失意时给你安慰，在你生产时给你陪伴，在你无助时给你建议……你不能够一切都依赖于父母，不光要在生活中独立，更要在思想上独立。自己为自己的人生做好规划，自己为自己的命运做出决定，切莫让他人的话语淹没了你内心的声音，在思想上学会独立，为自己的人生做决定，对自己负责。

记住这是你自己的人生路，他人的帮助只能让你走一段极短的路程，要想走出属于自己的康庄大道，要想在这条人生路上越走越顺利，能够独立是最基本的要求。学会独立，你的人生才能变得真正的精彩纷呈！

【篇九：难忘的小学生活作文400字六年级】

翻开记忆的相薄，拭去些许的灰尘，一幅幅温暖的画面映入眼帘——这些珍藏在记忆中的温馨点滴，是流淌在我身上的血液，是铭刻于我心头的珍宝。尽管时光荏苒，红了樱桃，绿了芭蕉，但永远不变的是小学六年学习生活中，珍藏在记忆深处的温馨点滴。

还记得那个星期三，我们一大早来到学校，吃完早餐后，英语老师带领我们坐车去博罗参加英语书法比赛。我们怀着激动的心情，来到育英学校，怀着紧张的兴奋的心情，我们终于完成了比赛。比赛后，我们都不敢忪了一口气，期待着比赛结果出来，最后老师激动地告诉我们：“我们代表龙溪中心小学得了团队二等奖！”我们几个人拥抱着英语老师，高兴地都快哭出来了！

五年级时，班主任黄老师给我们举办了一场美食大会。同学们把从家里做好的美食带到课室来一起分享。看着摆了一大桌同学们亲手做的美食，让我们大饱口福，也让同学们学会了分享。这次美食大会让我至今难忘！

六年的小学生活很快就要结束了，感谢亲爱的老师、同学们，感恩我们能相遇，并且在同一个班学习。过去的日子就过去了，让我们期待初中的新生活吧！

【篇十：被风吹过的夏天】

如果我的祝福，能够让你摆脱孤独无助，那么这个夏天，祝福会像音符一般跳跃，跳跃，漫天都是。

——题记

很年少的时候，竟然有想与三毛一同去撒哈拉走上一遭的想法；后来长大了，我又想和舒婷一样选择一棵橡树作为情人；再后来我也想有顾城那双黑暗的眼睛去寻找光明。然而在经历了许多事情后，我便想有座房子，面朝大海，春暖花开。年少轻狂，总不能把事物看清。长大了，也近乎‘看破红尘’。有时候觉得人生就真的像词人在少年，中年，老年时卧船听雨，那时怎样的感慨万千啊？亦觉得人生如东坡笔下的‘弹指一挥间，灰飞烟灭’

现在我终于懂得，人生的最大意义是时常感动。当你的心弦随感动跳跃时，事实上也证明了这人间充满了令人感动的人或事。

那个夏天，我代表学生会成员给六中的紫旋送去治白血病的爱新捐款，在他爷爷接过捐款箱时，感动的泪水潸然而下；那个夏天，我走进了中考考场，在语文作文卷部分写下了我与妈妈的点滴生活，说句实话，从未有过的酸楚涌上心头，那些点滴啊，竟都是令人感动的母爱；那个夏天，我背上行李，独自去杭州旅游，那一个个令人为之一振的互助举动，那一个个让人怦然心动的微笑，都牵引者我的思绪。

我曾写过信鼓励患了骨癌的陌路人；我曾去扶住经历了1500米长跑的同学；我曾亲手送上一朵粉色的康乃馨，祝母亲健康快乐。

其实，生活中很多细节都让我们感动。一个不经意的微笑；一个深深的祝福；一个弯腰拾垃圾的动作……很多时候经历了一些事后，淡忘了。而有些细节，让人想忘又忘不掉，因为它们像空气一般，如影随形。感动的细节或许不会让你潸然泪下，却足以让你心灵震撼。

这个夏天，被风吹过。我希望我的祝福随风而去，继而带走你的烦恼。

这个夏天，被风吹过。我希望我的手指随时可以碰触到感动的细节，然后我们手牵手，共同体味感动。

这个夏天被风吹过。愿每个人都生活在感动中。