【篇一:打羽毛球】
今天,是暑假我在奶奶家的最后一天。下午天气非常凉爽,我和爷爷决定去打羽毛球,来到了宽阔的操场,我们就开始打了起来。
爷爷先发球,只见爷爷把球往上一抛,再用球拍一打,球飞快地朝我这边飞过来,我也不甘落后,跃身一跳,瞄准球后用力一打,当时爷爷正在得意忘形地笑着,还以为我是接不住球的,心不在焉,还没反应过来是怎么回事时,爷爷就已经输了一球,哈哈。
现在轮到我发球了,我也学着爷爷发球的样子,球如飞燕般在天空中划过一道优美的弧线,羽毛球就像子弹一样射出,高耸入云,爷爷只能一步步向后退着,直到爷爷退到第三步时,羽毛球已经安然无恙地落在了他的跟前,这时引得旁人们哈哈大笑,我也是兴高采烈。
爷爷连连失分,连输了两球,不甘心的爷爷下定决心要把我打败,我也不甘示弱,连连反击,在我坚持不懈的努力下,爷爷还是一次次被我打败了,最后比分打成了十比十五,最终我赢得了比赛。
今天虽然有点累,腿有点疼,手有点酸,但还是很开心。
【篇二:期中考试以后】
紧张又急促的期中考试在时间的流动中终于结束了。这时我们最关心的就是自己的成绩如何。
当老师拿着一叠厚厚的试卷走进教室时,我的心里像有一只小兔子在上跳下窜一样,十分紧张。老师发完试卷后,大家都知道自己成绩了,有的同学喜笑颜开、有的同学愁眉苦脸、还有的同学呆若木鸡,真是有人欢喜有人忧愁啊。我的心里也非常懊悔,唉,这次考试真的不是很理想。看来要对这次考试进行总结和反思,先从语文说起,试卷难度不是很大,我错的是阅读理解,以前练习过这种类似的题目,这次考试只是换了一种方式来问,我就不是很理解了,错的都是环环相扣的题,真是可惜啊。这也可以看出我的阅读能力有点薄弱,以后要加强阅读。接着要说数学了,我错的都是不应该错的应用题。列式都是正确的,结果都算错,最后痛失了好几分。这是我没有认真仔细检查造成的,所以以后一定不能马虎,要认真验算,吸取这次严重失分的教训。在各科成绩中,我英语考了满分,十分开心。但是我不能骄傲,因为这次英语试卷非常简单。我知道,骄傲使人落后,虚心使人进步。
我坚信,虽然这次考得不是很好,但我以后一定会再接再厉,仔细审题,养成认真检查的好习惯,争取获得更好的成绩。
【篇三:我有一个民主的家】
家,是温暖的;家,是温馨的。而我的家不仅如此,更是民主的。
在我的家里,几乎听不到骂人的声音。而且在我的家里,孩子也会被尊重。大人要给我报兴趣班时,也会征求我的意见,经过我的同意。
记得有一次,我英语考试考砸了,听力错来了很多,爸爸妈妈便在晚饭后找我谈话。“你这次考试听力怎么错了这么多?”爸爸的问我。我有点害怕生怕爸爸生气发火,小声的回答:“英语听力我没听清楚。”。可爸爸依然心平气和的说:“那那你现在的几次考试,基本上都是听力这方面失分,这是什么原因?你有没有找过原因?”我想了想,鼓起勇气的说了自己的想法,说:“学校里学的英语发音和我在夏恩(校外的音乐学校),学的不一样。学校里Sandwich中的“d”是不发音的,可是夏恩我学到现在“d”是发音的所以我改不过口来,上课时我总是要老师纠正几遍。”过了一会儿,我终于说出了我最想说的话:“老爸,老妈,我不想去夏恩了。”
爸爸妈妈都惊呆了。因为夏恩英语我从幼儿园就开始学了,已经坚持到现在了,“为什么呢?”妈妈不解的问,“我……因为……我去夏恩不仅没有帮助我,还让我在英语上成绩下降。”
妈妈愣了一会儿说:“是因为这个啊,悠悠你知道吗?安安姐姐之前也像你一样,遇到过这样的困难,她也不想继续学了,但是她还是坚持下来了。现在她自己一个人在美国,英语不比那儿的人差。我想别人可以,为什么你就不行呢?再说你都坚持那么久了,妈妈相信你也可以坚持下去,但是如果你实在不想去,妈妈尊重你的选择。”
我听了,下定决心,我要坚持下去。
我很庆幸并自豪,我有这么一个民主的家。
【篇四:期中考试总结作文】
期中考试结束了,接下来我们要做的就是总结期中考试了……我们为什么要去总结期中考试呢?总结期中考试是有好处的,在你总结的过程中尼就会发现一些在考试时候犯的错误,然后吸取教训,防止以后再次出现相同的情况!那么我们要怎么去总结呢?
这次考试不理想的原因如下:
1、考前没有好好复习。临急抱佛脚。正如毛泽东所说,不打无准备之战。言外之意是没有准备过得事很难做好,而我却没有好好准备,导致失分了。
2、平时没有养成认真检查的习惯。答完卷之后,没有认真检查试卷,马马虎虎、粗心大意,导致失分严重。
认证弥补,加以改正。采取正确的方法学习。
语文,要多看课外书,提高作文水平。因为现在语文写作占很多分。想要语文成绩变好,首先要想法设法提高作文水平,这样才能拿到高分。
数学,是我最好的一科也是最致命的一科。因为有时做完卷子,没有认真检查,导致失分。所以我们做数学的时候要细心、不马虎、不掉以轻心。
英语,是我最薄弱的一科。特别是听力和句型,所以我要在周末多听英语,多做题目,不会就问,希望英语不再那么差。
政治,是我有史以来,考的最好的一次了。
物理,要多背物理公式,多做习题,不过不要搞“题海战术”要适可而止。
这次考试虽然没有考好,但是我相信,只要坚持,我的成绩一定有所提高。
努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!
【篇五:老师来家访】
今天,妈妈接到一个特别的电话,邱老师要来家访了!我发既紧张又期待,因为晚上就要知道成绩是好是坏了!
老师终于来了!老师报的第一项成绩是数学,83·5分!这些字像雷一样击着我的心,我看了一下妈妈,妈妈正垂头丧气地看着我。接着,老师报出了我的第二、三、四项成绩,分别是科学93分、英语99分和语文94分。我的语文主要失分在写作上,原因是因为我字写得太小。老师给我指出,我做作业的时候字也写得很小,在学校里的做作业的速度很慢,并问了妈妈我在家里的情况怎么样,妈妈回答说那要问她自己了。于是,老师来问我,我如实回答说我做作业的时候经常忍不住想看书。老师认真地听了以后,想了一会儿说,我好比是一块玉,被懒惰这层灰给蒙上了,因为有了这层灰,使得更多的灰覆盖沉积在玉上,玉就不会被人发现了,就算发现了,也要花很大的力气把灰清除掉才能还其本来的面目。
家访快结束时,我和老师作了一个约定:在接下来的寒假里,我要坚持每天做半个小时的作业,中途不能开小差。
我暗下决心,我一定要改掉现在我身上的注意力不集中、懒惰的坏毛病,我一定要做到!
【篇六:400米长跑作文500字左右】
今天的体育课,是我感觉最累的一次,是因为艰难的400米。
我站在起跑线上,运动神经又一根根的绷紧,随着准备“离弦”,一声哨响,我飞跑而去,脚步与风摩擦出声音,我慢慢的超越了几位同学,但还是不能放松。
我发现后面几位同学也追了过来,我心想:一定不能被超过。于是又加快了脚步,超过了一个又一个同学,再次赶上了大部队。我像一只脱缰的野马,自由自在的奔跑。
在过了主席台的时候,我开始有些吃力了,速度渐渐慢了下来,扶着栏杆大口大口喘着气,后面的同学追来了,我这休息还没休息够呢,又得跑。
时间一分一秒流逝着,我耳边响起了书上常用的话:坚持才能让你达到人生巅峰,而我的生活不就缺少了坚持吗?
走了一阵子,终于到了最后100米,该冲刺了,我望了望后面,见许多同学都在拼命追赶,我想:他们都不怕累,为什么我不行?接着,我鼓足了劲,拼命跑起来,就算爬也要爬到终点,我心中已经立下了这个目标。
跑步过后必是大汗淋漓,但我也从汗水中领悟到一个道理,做任何事情,只要你努力过,拼搏过,奋斗过,哪怕到最后没有达到预期的结果,你还是能问心无愧地对自己说一声,我真的努力了……
现在我下定决心一定要坚持练习,这样考试的时候才能不会因为体育失分,再遥远的目标也经不起执着的坚持!
【篇七:幽默搞笑的唐伟良】
在篮球场上,大伙都在生龙活虎、挥汗如雨地打着球。场边,却有一个十一、二岁的少年,捧着一本科普书,津津有味地看着。该他上场了,他还全然不知,
这少年就是我的好友——唐伟良。
说起唐伟良,我俩还真有缘分。我和他是在一次小区乒乓球比赛中认识的,他高高瘦瘦,长着大大的眼睛,长长的睫毛,短却有精神的头发直竖着,还说一口流利的普通话。那场比赛,他是我的对手。只见他眼睛死死地盯着小小的乒乓球,聚精会神地接球、发球,每次不论是得分还是失分,都夸张地高声嚷嚷……。正是他那专注而夸张的样子引起了我的注意。更巧的是,他和我竟在同年同月同日出生,同在一个年级读书,只是他上同济,我读九小。从此,我和他便成了形影不离的好朋友。
他幽默开朗,生着一副“娘娘腔”。他很喜欢唱歌,是超级女生曾轶可的忠实“粉丝”。他的“绵羊音”常常把我们逗得前仰后合,他却故意一本正经地问:“你笑什么呀?”他还喜欢讲一些幽默笑话和做一些滑稽动作,让我们捧腹大笑。比如有一次,我和他一起去骑自行车,由于车速太快,加上地面湿滑,他在急转弯时“啪”的一声连人带车摔倒了。只见他捂着屁股,坐在地上,背对着我,一声不吭。我想:这下可摔惨了,肯定在哭了。可没想到,我刚跑上前,准备去安慰他时,他却跳了起来,表情痛苦,大声叫道:“我可爱又可怜的小PP哟,你好惨呀!自行车,我要找你算帐,让你天打雷劈,粉身碎骨……”边说边用脚使劲地向自行车踹去,但马上又蹲在地上,捂着脚,“我可爱又可怜的小脚脚哟……”
这就是我的小伙伴,幽默搞笑的唐伟良。
【篇八:关于满足】
“再给我一个,我就满足了。”这是我同桌在这一天中第三次盯着我手中的食物说着这句话。“你这句话说了三遍了,你怎么还不满足啊?”他只好尴尬地笑了笑,但眼睛依旧紧紧盯着我手中的食物。“算了,还是满足你一下吧。”我无奈地伸出手,他如饿了好几天的人一般,手速极快的从我手中拿走他想要的。
“哎,这几分要是没丢我就满分了。”这天的我如同桌一般不满足了起来。同桌“嘲讽”道:“你别嫌弃自己的成绩了,看看我,就算你把你失的分给我,我也不会超过你。”“那是,我俩目标又不一样。”我不禁冷笑道。上课时,老师在讲台上说着我失分的那几题,我不停地记着笔记,想着思路,到了下课,这节课受益不少。
又是一次考试,我努力地在脑海想着解题思路,手也在不停的打着草稿。“这一题上次老师讲过原题,这一回不能失分了。”我在心中默默想到,“这一题平时练题做过类似的,也不可以失分。”我快速的浏览题目,发现许多我做过的题型!这时的我不禁对平时自己的题海战术感到一丝满足和骄傲。
试卷发下来后,我又重复了经典语句:“这几分要是没丢,我就满分了。”我在上课时,不由再重复起之前的行为:认真听课,认真记笔记……
在我这样永远的不满足下,在一次次的考试中,我的成绩在不断上升,但我并没有满足,因为我知道我能考得更好。
“你为什么还不满足啊?”同桌正盯着我手中的食物。“因为我知道我的目标啊。”他答道。
当一个人有了目标后,他就会向着目标勇往直前,他会一直不满足,直到达到目标,随后他会再去寻找目标,这样一直重复一直不满足,一直上升。
【篇九:心至低而无敌】
海纳百川,有容乃大。面对浩瀚的大海,不得不佩服它宽广的胸襟。虽说如此,但我更佩服的是它的谦卑,即使拥有无垠的宽广,即使拥有可以吞噬一切的权力,即使与成物相比,它是那么的雄浑壮阔,它也不曾狂傲心放得低低的,如此谦卑地接受着万物。或许,这便是它为什么拥有一切,而所有的一切都将归顺于它。
我并不否认,人应该志存高远,应有凌云的壮志,而这与心态放低是不矛盾的。若空有一腔热血,怎能将理想变为现实?成功,是一步步走出来的。而我们又往往只看到自己的目标,忽略了步骤。
曾经豪言要考上自己心中的大学,并为之奋斗不止。每天都会告诉自己要怎样做,要如何做,不断地做题,将自己埋没于题海,对于那些小问题都不屑一顾。有时还告诉自己,这些问题我足以解决,应先解决那些大的问题。甚至还会对知识不顾,只顾做题。直至第一次模拟考,一向令我骄傲的语文差点没有及格。心,突然有一种从天上掉在地上的伤痛。
我有些怀疑,是否我错了。我不应追求那些我不会得到的东西,可心中却不服,难道有好的目标,有追求错了吗?我将卷子前后分析一遍,才发现有好多是自己知识性失分,而这些,是我曾忽略的。
失败了,那就站起来。但并不是继续前行,而是回头看看,你这次失败值吗。我突然感觉,学习忌讳的是眼高手低,而自己的心告诉自己,学习,要一种谦卑。拥有理想不是错,但不应忽略了现实,拥有实力不是错,但不应藐视细节;拥有追求不是错,但不能将自己的心放在与追求同一个高度。
当我们经历的越多,经验就越多,能力也越强。但生活不是总在反复,或许下一个路口,一样的情形,一样的故事,却拥有一个不一样的结局。将自己的心,放得低一点,对每个人每件事,都用一颗谦卑的心去对待。
仁者无敌。成功,是靠我们一步一步走下来的。而随着我们成就的壮大,心是否也在上升。盛气凌人的人是不会有人拥护他的,眼高手低的人,成功真不会亲睐他的。
无论对什么,我们都应该将自己的放在它该属的位置,海的谦卑,让它赢得了百川的信赖,而我们,身处生活之条长河之中,千帆竞发,谁主沉浮?将自己的心放低一点,将自己的目标放得高一点,生活,由你主宰!
【篇十:月考总结与反思】
新的年级,崭新的开始,令人紧张的月考也结束了,早已告一一个段落了,几家欢喜几家愁,这是在所难免的。这种时候,不应将重心放在分数排名上,而是应该深刻地反思自己的错误与不足之处,这才是正确的做法。对次,我并没有很满意。
语文犯了一个很严重的错误,在做阅读理解时漏了一题,幸亏发现得早,最终只有两个空格是错误的答案,只得用橡皮擦擦掉,但是仍旧擦不干净,无奈之下只好用横线杠掉,将正确的答案写在空格的角落,答案也缩略了许多,导致失分。这正是注意力不集中的表现,心态未调整好的表现,不认真,这是绝对不可取的,绝对不能再犯的。
数学也可以说是这次月考中最不尽人意的,尤为不好,后面的大题目只能得到一点点的分数,即便是延长考试时间,却仍旧捞不到分数,只得到了走出考场一脸绝望的表情。这真真切切地反应出了平常的效率不高,单单是理解书本上的题目是不够的,还需要我们做更多的拓展。遇到难题,不应放弃,将其置之高阁,更应该尽自己所能认真思考,仍旧不会的可以请教老师与同学,直到真正的弄懂并且能够举一反三为止。
英语卡在了瓶颈,要想取得优异的分数,必须得保证词汇题不丢分,毫不意外的,我丢了分,必须要提高上课的效率,不被周围的一切干扰,提高阅读能力,多多积累新词,时常背诵,拓展是不可或缺的。物理还可以,但谈不上优秀,有许多知识点没有掌握的特别牢固,以至于失分,应该牢记巩固知识点,常常翻看错题,加深记忆。小四门不精,光靠复习资料远远不够,课堂才是最好的钥匙。
这终究是沦为过去的了,现如今我们应该把握时间,改变自身不足,依然保持从前的良好习惯,更加努力。谁都不是高智商,学霸是努力认真的典范,并非最聪明,他们,是我们所要学习的。要想更好,就得不断攀登,就得努力努力再努力,认真对待每节课,每天的作业,合理地运用闲暇时光。
那么,就请做好自己,做到努力认真吧。