【篇一：我成长的故事】
“不经历风雨，怎么能见彩虹”，没有人能随随便便的成功，只有刻苦练习才能获得成功。成功像一本书，带领我们走进光明大道；成长是一艘小船带领我们在波涛汹涌的海上行驶。
记得一年夏天，我的音乐老师，要求让我们乐队去上海演出。离去上海还有一天，我们乐队争分夺秒刻苦练习，一直练到清晨，我们虽然非常累，但也坚持的练习完了。第二天我们前往上海，华丽的表演现场。那里人山人海，整个观众席都沸腾起来了。参加演出的代表队陆续入场，我们在台上准备表演，音乐想起来，我们跟着音乐摇摆了起来，随着我们音乐节奏，观众们发出拍手的节奏。整个演出现场活跃起来，当我们表演完了，观众们纷纷鼓掌，掌声回荡在我们每个人的耳边，久久不能退去。
还有一件事是在冬天发生的，就是打雪仗，我们分成两个小队，各自新领地，我们红队商量好作战计划，就一起喊：“红队必胜，红队加油”。比赛开始，我们队先派我和小明拿了一个麻袋，去收集雪，小刚、小丽去堆雪球进攻，正好扔中了小红，对方“死”一人，它们反进攻，被我们防住了，我们又进攻又杀了他们一人，我们队配合的非常密切，最后我们取得了胜利。
从这两件事我懂得团结的重要性，只要大家都努力，齐心协力就能取得最后的胜利。
【篇二：唱响2018】
2018年的脚步不知不觉地向我们走来，2017年的背影却悄然离我们远去。今年我们明镜小学的同学们，将载歌载舞，以新年音乐会的方式，送别2017年的离去，迎接2018年的到来。更令人兴奋的是，这次新年音乐会将由我们“黑色炸弹”乐队来做开场表演，演唱“追梦赤子心”。
那天早上，我们乐队成员个个激动无比，但同时又有些紧张。我们早早的来到会场，调音，试唱，做好准备工作。此刻会场上虽然还没有几个人，但毫不缺少音乐气氛：舞台上摆放着各式各样的音响设备和乐器；舞台的背景图案是一阕优美流畅的五线谱，五线谱上跃动着欢快的音符，看起来十分灵动。
看，同学们入场了！他们鱼贯地跑向自己的座位，然后个个探着小脑袋望向舞台，目光里充满了期待，他们在期待一场精彩的音乐会。一切就绪，此时烟雾在舞台上翻腾，灯光在会场间跳跃，音乐在耳边响起。而我们乐队已站在舞台中央，就等待着幕布被拉开的那一刻。我有点儿紧张，但想到这场音乐会由我们来开场，想到我们以这样的方式来迎接新年的到来，又立刻兴奋愉悦起来。看！幕布缓缓拉开了！当它完全被拉开时，台下观众满怀期待的心情立刻融成一阵热烈的欢呼。当欢呼声渐渐平息下来时，耳边响起了四声清脆的鼓棒声，我们乐队的演出开始了。我和主奏吉他手全神贯注的地拨动琴弦；贝斯手弹出阵阵震撼人心的低音；鼓手打出的稳定节奏中，透露出激情；主唱全情投入的歌声打动人心。台下的观众时而欢呼，时而跟着我们一起唱着，大家的热情全都被点燃了！我们唱着：充满鲜花的世界到底在哪里？如果它真的存在，那么我一定会去……向前跑！迎着冷眼和嘲笑……这不正告诉我们，在新的一年里，要不畏艰难，积极向上，向往更美好的未来吗？这不就是我们的新年宣言吗？
我们“黑色炸弹”乐队奏出和唱响了新年音乐会的开场曲，同时，带着大家激动的心情，向新年呼喊：2018，我们准备好了！
【篇三：滥竽充数新编】
大家都应该听说过《滥竽充数》这个成语故事吧？讲的是一个叫南郭先生的人去吹竽，混不下去最后逃跑了的故事。今天我们幸运星的小学员们要表演课堂情景剧《滥竽充数》。
我们先把这个故事里面的主要人物选了出来，三位同学分别演齐宣王、南郭先生、齐湣王，其余的同学演乐师。
选好角色以后，就开始演出了。“齐宣王”坐在椅子上忍俊不禁的样子让我们都想笑，终于有同学忍不住笑了出来。台下的乐师们对“齐宣王”说：“不要笑，不要笑，这是很严肃的事！”“齐宣王”听了，他的表情开始变得格外严肃起来。
“齐宣王”对乐师们说：“谁会吹竽？要吹得好听，会吹的就来报名。”穷人“南郭先生”听到这个消息后心花怒放，他想：这是多好的一次机会呀，我一定要报名，这真是我咸鱼翻身的机会呢！
“南郭先生”正要去报名，他的一个朋友拦住了他，对他说：“你连竽的音都吹不准，你是要去送死吧？”
“南郭先生”说：“没事，我们大王喜欢听庞大的乐队吹竽，我在乐队里学学别人，摇头晃脑做做样子，怎么会被发现呢？”
这样，“南郭先生”成了“齐宣王”乐队的一员，他每天在乐队里鼓着腮帮子装腔作势，这样混了很久，过上了优哉游哉的生活。
后来，“齐宣王”死了，他的儿子齐湣王继承了王位。看演“齐湣王”的同学上台了：“乐师们，我和先王不同，我不喜欢你们这些人一起吹竽，这么多人，吵死了。你们一个个吹给我听，我喜欢听独奏。”乐师们于是一个个上台去吹给他听。
“南郭先生”会急死，瞅了一个机会，从教室后门逃跑了。
课本剧演完后，大家长时间鼓掌，手都拍麻了。
这个课本剧告诉我们：不会吹竽的人混迹在吹竽的队伍里充数，终究是要被发现的，没有真才实学的人，混在行家里不会有未来的。我们要好好学习，也要诚实。
【篇四：《闪光少女》观后感】
“人生巨浪中的小木船，颠簸的自信不够果断，你的泪光柔软了倔强。这一闪，生命全都被你照亮，这一身洒满一夜星光，让所有伤感，都得以回甘……”
看完“闪光少女”后，我百感交集，没有缓过神来……多么燃！多么热血的青春啊！
电影以校园音乐作为整个电影的材料，校园中的西洋乐和民乐是两个势不两立的群体，“西洋乐的人嫌咱们土，而我们民乐的嫌他们装。”这句话让我影响深刻。
混架、争吵、对立……这对于他们来说是家常便饭，而学院的领导也相对于民乐更加偏向于西洋乐，认为那才是优雅高尚，更加国际化的音乐。
女主角陈惊、男主角“油渣”，开场就是两个不修边幅的模样，可他们却都有着随意，不做作和敢爱敢恨的鲜明的性格特点。当西洋乐和民乐与往常一般混战时。此时，陈惊听到了那第一个清音，那悦耳灵动的音符如荡开的波纹，在一瞬间钻入了陈惊的心，她望着这位学院西洋乐钢琴的首席，如望着偶像一般。玉树临风清秀俊朗，陈惊觉得这就是自己“心中的白马王子”的模样。
舞台上，她只望着这身旁的“偶像”，甚至忘了翻谱……表演结束，陈惊第一次表露了自己的心声，她向校草表白，却被校草无情的奚落和揶揄，“杨琴也算是什么乐器？”这句话深深刺痛了陈惊的心，她决心，证明给他看。杨琴，不仅是乐器，它还有着高贵无比的灵魂。她向所有民乐团队的学生发出邀请，打算组建乐队，但是学生们都为高考准备，没有一个人愿意接受进队，甚至再一次向陈惊表示鄙夷和不屑……
终于，她遇到了502宿舍的二次元的人，她们一起组建乐队，虽说这路途艰辛，他们受到了陌生人异样的眼光，受到亲戚的劝阻，家人的反对和不支持。但是她们在这路途上坚定地走了下去，“路漫漫其修远兮”。所有人，坚定着梦想的脚步，这是她们在遇到困难时做出的举动。
日积月累，她们在乐队中的表现超乎常人，能轻松应对各种场合。且在比试中战胜了西洋乐乐队，可他们的要求却是肩作战，没有用过分的言语和骄傲的目光对待他们，相反，是包容和信任。就这样，“闪光女孩”慢慢长大，渐渐明白了自己身边“油渣”的默默的爱，也让西洋乐和民乐成了好伙伴，永远并肩同行的好伙伴……
西洋乐和民乐各富有特色，为什么会有贵贱之分？我以前看到过这样一个例子：中国著名作曲家吴祖强在文革期间，会同另外两位作曲家合作出了琵琶协奏曲《草原小姐妹》。所谓琵琶协奏曲指的是琵琶独奏，西洋管弦乐队伴奏。曲子写好了，吴祖强找了琵琶演奏家和中央交响乐团一起排练，第一次合练之后，初试民乐与西乐搭配的吴祖强心里没底，就去找乐团的人问感想，得到的答复是：听着挺好听的，就是感觉有一股碎木头音。“碎木头音”——这就是当年西乐的专业乐团对琵琶独奏声音的评价。
但是我们一定明白，并不是所有西洋乐的人都会这么认为。因为真正爱音乐的人，他们会尊重每一种音乐，每一个音符，尊重每一个音乐人。就如我，我也是在学竹笛，但是我明白，每种音乐都带有情感，当每一个动听的音符滚动和涌出时，那种心动的感觉，源于热爱和信念。
而“闪光女孩”陈惊的追梦历程，是不是也会让我们明白：成功从来不是一件轻而易举的事情。要想获得成功，就必须做一个不畏不馁的长跑者，要不断奋斗，千万不可半途而废。放眼古圣先贤，他们也都是奋斗所换取来的，没有人一生下来就会说话、走路，都是靠后天的培养与学习，所以不管是天才或是笨蛋，只要肯上进，一样能闯出属于自己的天空。因为“世界不相信眼泪，只相信汗水。”
青春如梦，岁月如花；流水似年，稍纵即逝！青春犹如一首歌，它的内涵需要你用如火的精力唱出它的生命，若你用真挚的心高呼它的名字，歌颂它的美好，相信，你一定会发光，闪闪发光，像“闪光少女”那样璀璨无比……
【篇五：《闪光少女》电影观后感】
以前，我觉得民乐很老土，有一点点难听。西洋乐很时尚，又酷，而且很动听。我自己学二胡，也不是很重视。但是今天，我看了一部电影《闪光少女》，让我有了改观。
电影里，让我印象深刻的乐器是：民乐乐器扬琴和西洋乐器钢琴。之前，弹钢琴的王文，瞧不起敲扬琴的陈惊。王文说扬琴不算乐器，不能上台表演。凭什么，扬琴可是民族乐器中的大型乐器，是敲击乐。如果这点还不懂，就不算是一个合格的音乐家。陈惊为了向王文证明扬琴也是乐器，就想组个乐队上台表演。可是大家都不会中国传统乐器。陈惊为了组乐队，去了502宿舍。那里的人，都活在二次元世界里，但是她们的音乐技术高超，全都是学民乐的，学的乐器种类繁多：二胡、琵琶、冬不拉、古筝。我也真是没想到，竟然会有人乐器学的那么好，她们一定是坚持了很久的，而且他们还学关于乐器从古至今的历史文化。陈惊想要和她们组队，她答应给大家酬劳。就这样，她们几个人勉为其难组了个乐队。
她们都为了这个团队，每天都在练习。一天，外号叫千指大人的古筝手说：“最近有一个动漫展览会，在那里可以上舞台表演各种东西，我们就上台表演民乐吧。”大家听了都点头表示同意，还给乐队起了个名字“2·5次元”。到了那天，她们准备上台表演。可是，“2·5次元”团队一上台，大家一看到民乐，露出了失望的表情，全都走光了。她们一个个面面相觑，交换了眼神，互相鼓励，开始合奏乐曲了。出乎她们的意料之外，大家一听到这有节奏的音乐，立刻围了过来。后来，他们这一段视频上了微博，学校里所有人都看见了。大家都爱上了民乐，开始学习了。
一次，民乐乐队和西洋乐乐队在视查领导面前，进行了一场激烈的比赛。两队都演奏《小蜜蜂》。民族乐队先出来了古筝，西洋乐队又出来个竖琴；民族乐队这边接着出来拉二胡，西洋乐队不甘示弱，出来了小提琴；民族乐队这边打开了一扇门，里面传出了动听的扬琴声，西洋乐队也打开了一扇门，里面传出了美妙的钢琴声；我民族乐队这里一个吹着笛子的女孩走慢慢的走了出来，西洋乐队派出了单簧管。最后，民族乐队这里使用了必杀技——唢呐。唢呐一出来，打破了之前僵局，势均力敌的音乐气氛，一下子横扫千军，吹出了优美的音乐，让整个学校喜气洋洋的，让人听着这个音乐，可以想象出小蜜蜂在辛勤的工作，在空中自由的飞翔。就是因为唢呐，西洋乐队输了。
输掉的惩罚是：让民族乐队去上海音乐剧院的舞台上表演。这次，王文终于理解了民乐也是可以像西洋乐那样好听又酷的。因为这个，陈惊有了自信，上台发挥的更好了。只见，台上投射出了一个动漫人物，在空中撒下了一些花瓣，这些花瓣跟民族音乐也很配，非常美妙。这场音乐会受到了所有观众的热烈鼓掌，整个剧院里掌声雷动。
哇，原来民乐也可以这么酷啊，我以后要好好学习我的二胡，让自己变得也很酷。现在编钟渐渐失传了，二胡以后也有可能会消失的。可能以后中国乐器，都会慢慢地不再流传。从现在起，我要好好学习二胡，成为合格的音乐家，发扬民族乐！
【篇六：日落即景】
一天中最美的，莫过于日落。日出时一天的开始，每当光芒四射的太阳从东方升起，劳动的警钟便被敲响了；日落时一天的末尾，每当那火红的太阳从西边落下，一天的辛劳便会迎来尾声。
夕阳是日落前最美的景致，无论在哪里，都有它的身影——在小河里，总会反射出金黄色的光辉。天空中如棉花般的白云立马变成了色彩缤纷的彩霞，让人不禁浮想联翩。
日落十分短暂，就像六角的雪花，转瞬即逝；也像昙花一现，用最短的时间，绽放出最动人的光彩。待那硕大的“火球”躲到了山后，空中的彩霞便渐渐暗了下来，可是依旧发着微微的光。此时的天空就像一幅美丽的风景画，正朝巢里飞去的点点归鸦则是这幅画最好的装饰。
傍晚时，虽然说几乎不能看见太阳了，但是残留的日光却还在。而大部分时候，在枝繁叶茂的树丛中都会有一支“乐队”。它们时而孤身一人“独唱”，时而三两成群合唱；时而在日落时开一场演唱会；时而在傍晚时奏一首交响乐。没错，这支“乐队”便是昆虫了。在这支乐队中，昆虫们各司其职，与空中已经是深紫色的彩霞创造了一个引人注目的傍晚。
日落很美，美得让人感觉置身仙境。
【篇七：乐队的夏天观后感】
今年暑假，我迷上了一个音乐综艺节目，就是《乐队的夏天》。
这个节目本来是爸爸看的，我也跟着看了一会，就像一口有魔力的井一样，在井口瞄了几眼，就被牢牢吸引住，一下子掉了进去。
看《乐队的夏天》，是我从没有过的一种体验。就像坐上了一列魔幻列车，穿过森林、峡谷、火山口，还有很多说不出名字的神秘地带，看到了很多前所未闻的不一样的风景。
《乐队的夏天》中乐队唱的很多歌，歌词我都不太明白，但是我完全能感受到那动听的旋律、震撼的效果，还有他们展现出的那份自信、魅力和激情。
乐队们的演出有着不同的丰富多样的风格。有的很热烈，像一团熊熊燃烧的大火球；有的干净透明，像清澈的小溪，缓缓流过你的心头；有的闪烁不定，奇幻动人，让你沉醉其中，好像漂浮在湛蓝的星空里或者海面上……
我喜欢的乐队有很多。比如思思与帆、CLICK15、刺猬乐队。思思与帆是两个小女孩组成的乐队，特别可爱，没有什么比赛经验，上台时特别紧张，让我想到自己第一次小提琴考级时的情形。
她们的歌柔美婉转，有一首《马马嘟嘟骑》就像童谣一样，俏皮又好听，我现在已经学会了这首歌。
这些乐队不仅歌好听，他们的人生故事也很有意思，讲话也特别好玩，有些看上去简单甚至是挖苦人的话，但是他们讲起来就很有意思，把所有人都逗得前仰后合。我感觉他们的人就像他们的歌，很有个性，很有思想。
看《乐队的夏天》的日子里，我和爸爸完全进入了音乐的世界。吃饭时都要跟着《乐队的夏天》里的歌曲手舞足蹈，一边游泳一边还在哼唱新裤子乐队的《你要跳舞么》和《艾瑞巴迪》……
我觉得看《乐队的夏天》这段经历影响改变了我，到底改变了什么我也说不清楚。但有一点很肯定，它让我很难忘，很快乐。
【篇八：我心目中的爵士乐王子】
一把电贝斯、一架钢琴和一台架子鼓，构成了爵士三重奏乐队。我的吉他老师刘玥就是爵士乐队中的灵魂角色——吉他手，他是中国屈指可数的爵士贝斯演奏家之一，如此优秀的他对音乐的那份认真执着和热情投入一直感染着我，他是我心目中的爵士乐王子。
第一次见到刘老师，他的样子与我想象中的截然不同。刘老师曾经是崔健乐队的贝斯手，作为一名出色的演奏家，见到我时，他脸上没有丝毫的高冷，而是堆满了亲切的微笑，我们聊起天来轻松自在。平时，他常穿一件泛旧的T恤衫，感觉很不拘小节。但当他一拿起贝斯，我眼前的他就开始变得神采飞扬。
记得上课时，他的眼睛会睁得大大的，炯炯有神的目光让我深深地体会到他对音乐的热爱，每次他认真又深情的向我示范完曲子或节奏后，就会静静的听我弹，我常常会因为自己弹奏的不熟练、弹错音或破音而紧张脸红，他自始至终都会和着我的节拍面带微笑好像很享受的样子听完我的弹奏，然后开始一个小节一个小节的指出我手型、指法和节奏上面的每一个细小的错误，并耐心地指导我改正，我做不好时，他会一遍遍的给我演示正确的手型，告诉我优秀的指法，并配合用节拍器纠正我节奏上的错误。经过这样一点一滴细致的讲解，我的基本功掌握的很扎实，刘老师对我的基本技能表示认可后开始传授我演奏上的各种技巧。
第一次上课时他让我准备一个笔记本，每次下课前，刘老师会详细的告诉我这周我回家后要练习的内容和方法，并把一周内每天的练习任务分解好让我记在笔记本上，他的这种认真让我觉得只有自己加倍的认真练琴才能配得起这样的好老师。
刘玥老师今天能够那么出色，我想他背后一定为之付出了很多的努力。已经成为中国最出色的爵士乐演奏家之一的他没有丝毫的骄傲自大，对待工作还是那么踏实认真，对待学生也是那么的和蔼可亲，这使我对他由衷的的敬佩和崇拜。我想，他身上的这些闪光点正是他通往成功之路的秘诀，希望我能通过自己的努力和自律成为像他那样优秀的人。
【篇九：认识自己】
既然已注定了是小鸟，就不要去羡慕雄鹰的翱翔；是小草就不要去仰慕大树的伟岸；是石子，就不要去嫉妒水晶的晶莹。要正确的认识到自己，对待自己，找准自己的位置，寻找到专属于自己的人生航道。
世界广阔，万事万物千奇百怪，就如一棵大树上永远找不到两片相同的叶子一样。没有任何事物有着完全的统一，每个人都有着自己的特点，优势和劣处。而我们要做的，也就是看清这一点，正确认识自己，把握自己。
有一次，A参加一个十道题的答题竞赛，前五题是初级水平，后五题是高级水平，当A答对前五题，主持人问其是否继续时，A毫不犹豫地选择了“是”，虽然他挑战困难的勇气可嘉，但是因为他只拥有初级水平，所以结果只能铩羽而归。
其实许多人都是这样的，在成功的时候，往往会过高估计自己，将一切有利因素都误认为是自己的身价，仿佛一切所求都触手可及似的，喜难自胜；然而在不得意的时候，又对自己估计过低，把困难和阻碍当成是自己的无能，以至于把安分守己、与世无争当成是有自知之明，但实际上却又被自己的逃避妥协深埋，迷失了自己，不能自拔。
认识自己是一个瓶颈，也是一道坎。只有越过了这道坎，才能与真正的成功结缘。有许多的人之所以能够成功，就是因为他们在除了努力之外还正确认识到了自己。有一个著名的指挥家，他在刚出名时，认为自己很了不起，非常自负。一次，他去乐队排练时，发现自己忘了带指挥棒，正要派人去拿，秘书却告诉他“不要紧，向乐队其他人借一支就行了。”指挥家愣了一下，以为秘书糊涂了。明明只有自己才是指挥家，其他人怎么会有指挥棒呢？但他还是问了一句，出乎意料的，大提琴手、小提琴手、钢琴手居然同时拿着一根指挥棒递了过来，这时他才知道了，原来自己并不是什么必不可少的人物。于是，在以后的事业生涯中，他常用这件事来提醒自己，终于成了一代大师。
我们也是一样的，留一只眼看看吧，不要去学夸父盲目逐日；也不要去学精卫费力填海。要做一个真实的自己，不要妄自菲薄，也不要夜郎自大。就是小草，也会在包含生命的绿色之中展现出属于自己的清新；是石子，也会具有坚硬的实质。好好看看吧，看到自己的优点，正视自己的不足，正确地认识自己。扬长避短，找到正确的位置并对自己准确定位，在青春这道明媚的阳光下，驾起生命刚劲的风帆，向着前方无悔地驶去。
【篇十：校门口的车】
现在好多辅导班为了招生，费尽心思在学校门口“表演”千奇百怪的“节目”，以此来吸引学生。
我就见过一个辅导班，在学校门口站成两排，左右各一列，全部穿着红色的衣服，连续几天都是这样，一直到学生全部进了校门才离开。本来就拥挤的校门口就更拥挤了。
有一个架子鼓班，真是什么怪招也能想出来，他们拉了一台架子鼓，让一个人穿成猴子的样子坐在架子鼓中央，时不时敲上一阵，由于好奇，引来大量学生围观，眼看上课的时间都到了，可都还迟迟不进校门，心思全被这架子鼓吸引住了。
辅导班在校门口这么猖狂，严重影响了学生，难道校长就置之不理吗？其实校长也绞尽脑汁想了很多办法：好言劝阻，无济于事；严令制止，此去彼来；专人遣散，费力费神……
这天上午，“猴子”乐队在校门口拉开阵势占了一大片地方，校长看在眼里，急在心中，中午趁着没人，把自己的小红汽车正大光明停在了“猴子”乐队占的地方，然后坐公交车回家了。下午上学时，“猴子”乐队无奈找不到地儿，把架子鼓摆在了一处下水道旁，后面紧挨着一棵大树，视线也被挡住了，再说，谁愿到臭气熏天的下水道旁闻味呢？看热闹的学生也没几个了，“猴子”乐队只好收兵撤离了。
晚上，我和妈妈回家晚了些，在校门口，看到小红车的灯光照着学校大门，正准备离开，校长怎么才回去？
校长每天事务繁杂，要询问每个班的班主任，了解每个班的情况，还要转班看看老师学生上课的情况，甚至有的老师生病，他怕耽误学生课程，总是亲自上阵，学校里的事已是忙得不可开交，可校外的事也要面面俱到，校长只是不愿让我们受到干扰，给我们创造一个好的学习环境。
小红车慢慢开走了，我看着渐渐远去的车，心生感动！