旋律相关作文
春天的旋律作文450字12-12
雨是春的使者,春的旋律。春雨淅淅沥沥,密密的,斜斜的,从天而降,如丝如絮,飘落在大地上,把整个大地编织成一张绿色的网。有时候,春雨是婉转动听的钢琴曲,与春风应和在一起,谱出一曲绿色的生命乐章。春雨落在清澈的小河里,鱼儿欢快地跃出水面。争先恐后地享受着那晶莹剔透的雨珠。春雨落在花丛中,小草偷偷地伸出了头,嫩嫩的,绿绿的,点缀着万紫千红,便显得更加美观了。春雨落在了干枯已久的古井里,为它重新带来了希望...
音乐中的美作文600字12-12
美属于世间万物,万物之灵都被染上了美丽。有人说,美是落在花瓣的小溪里,碎小的花瓣是美的点缀;还有人说,闪闪发亮的星星是美的眼睛,眼睛是美的心灵之窗。可我认为美还藏在那些动听的音乐中,每一个音符里都藏着奥秘,因为它能给人带来喜悦、幸福、快乐……我不常听歌,但一听便陶醉其中。一首好的乐曲,往往可以听得人泪雨纷飞,听得人如痴如醉,听得人激情澎湃,唱得人热血澎湃。闲暇之余时,我爱听那些宁静而悠扬的小调,仿...
我有一个梦作文650字12-12
我有一个梦,要像鸟儿一样无拘无束,自由自在的翱翔在苍穹,想飞就飞,想停就停,想吃就吃,想睡就睡。渴饮清泉,饿啄鲜果,累歇树梢。困眠人家。生活无忧无虑,自在逍遥。享受一阵微风带来的清凉,享受一股清泉带来的舒畅,享受一口鲜果带来的美满,享受一座小屋带来的温暖。一切是多么的美好,多么的舒适,多么的快乐。我有一个梦,要像唐朝的李白一样文武双全、才华横溢。既能描写祖国大好河山的壮美,又能享受仗剑走天涯的豪迈...
我爱音乐作文650字12-11
打开音乐盒,循环播放自己下载的各种乐曲,让心灵的火花与悠扬的旋律碰撞。此刻,萦绕于耳畔的不只是动听悦耳,更有千金难买的惬意与沉静。喜欢音乐,是因为作词家总是能捕捉熟悉的灵感,将深情、期盼甚至乐与悲都能以几句文字传达;喜欢音乐,是因为作曲家总能自然的以高低音符串联,用不同的乐器和声,谱写成一曲曲或激昂欢快,或舒缓低沉的旋律;喜欢音乐,是因为歌手将词与曲完美演绎。的确,词、曲、歌手的完美配合,才是经典...
这里,也是我的舞台作文700字12-10
在人生这条轨道上,一趟趟列车呼啸而过,与岁月的脚步同行,迎接那一个个属于我的舞台。享受这舞台的美好,享受这属于自己的美好。小时候,最喜欢黄昏时刻,喜欢笼罩在余晖下,喜欢迎着夕阳奔跑,与小伙伴们嬉戏玩耍。伸出双手拥抱这片天地,金黄的雏菊映着余晖的魅力。我稚嫩的童声,在这最喜欢的时刻,缭绕。这是让我尽情享受的时刻,黄昏时刻,也是我的舞台。岁月的脚步不停,那个夕阳下奔跑的身影开始渐渐模糊。一串音符划过寂...
走进作文350字12-10
今晚,不知什么原因,我放纵自己安然入睡。我是不是害怕前一天结束,不想第二天开始?凌晨2点22分,我的耳朵里响起了一段轻快却又切中我心的旋律……从什么时候开始,耳机在我耳朵里的时间越来越长,然后听到的最慢的音乐就是纯音乐。似乎只有这样,我的心才能有一点安全感,似乎只有这样,我的世界才能属于我。我害怕或者不想和别人一起走。我带着耳机走路,有时候在人群中,仿佛他们不存在,我也不存在。有时候,在地球上,会...
给我一首歌的时间作文1000字12-09
每当天空灰得像哭过,我喜欢在安静的雨天细数一首歌的时间。——题记。每首歌背后都藏着一个唯美的故事,每段旋律都拥有一个飞扬的传奇,每个音符间都流淌着滚烫的热血。我喜欢这种有生命的音乐,总在不经意间触动心弦,教我欲罢不能……烟雨濛濛,忽地想起在某个巷道,飘过一个结着愁怨的丁香般的姑娘,只是她撑的不再是油纸伞,而是雍容华贵的花伞,一种淡淡的质朴清纯已被纸醉金迷腐蚀得所剩无几。于是,有人用文字,有人用音乐...
记忆中的那首老歌作文800字12-07
天平两端,模糊纵横线,微晃灯光,耳畔回响起熟悉的老歌。那些逐渐远离我而去的尘封记忆似乎突然敞开一扇大门,带着不明所以的心动,叫嚣着,沸腾着。那是一个平凡的假期,对于刚升上初中的我来说是一个既紧张又有些放松的时期,几乎整个假期我都宅在福建老家。每天吃饭、看书、睡觉,吃饭、看书、睡觉……像一个有规律的小数围绕着这个规律无线循环着。终于我被在一旁早已看的不耐烦的老妈拖出家,说什么我不能总宅在家里,要出去...
冬天的雪花作文550字12-06
我不知不觉的随着人们的聒噪声来到了我的老家。窗外,北风呼啸,犹如调皮的孩子吹着口哨,我坐在火炉旁,身上紧紧裹着很厚的羽绒服,牙齿不停颤抖,听冬天的旋律!望着远处光秃秃的树枝,心里正为它担心,生怕它抵不住寒风,“啪~”的一声,掉落在地上。此时,大风不再那么猛烈,但白白的“小花朵”却从天空降落,就像一个个芭蕾舞者翩翩起舞。手轻轻一碰,便从我手中消失了。雪越下越大,大人们在聊天,那孩子们去哪儿了呢?哦,...
毕业作文500字12-06
心中回想起那段旋律,不曾又潸然泪下,因为,要毕业了。毕业之际,伤心总是难免的,但是在我们班中,真所谓“一日不哭,如已分离”,还全是拜那首歌所赐。六一将近,校园星声代又要举行了,老师给我们挑了一首《明天你好》,这四个字意义丰富,说是要让我们圆满地度过小学的最后一个六一,听了老师说的话,每个同学心中无不弥漫着淡淡的忧伤与不舍。老师先把歌放给我们听一遍,当旋律出来时,一股忧伤的气氛迅速渲染全班,当我们听...
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