【篇一：记自己一次受益匪浅的经历】
清晨的第一颗露珠打落了昨夜残留下来的最后一粒尘埃，初阳丝丝缕缕穿过云层在大地上零零星星洒下无数斑点，温柔的照耀在篮球场边悄然绽放的那朵花。
课间十分钟，只留下挥笔疾书的沙沙声，然而这份寂静并没有维持多久，同学璐的一声具有超强穿透力的“体育课”使全体同学在刹那间变得热血沸腾。
如洪水一般的我们直奔篮球场，不知在何时已没有了最初的的嬉闹，而换做篮球场上屏着呼吸的少年。他们弓着腰，前腿向前一曲后腿在地上伸直。双手做圆弧状停留在前胸，那一动不动的样子就好似留在我记忆中绽出最耀眼的花。
随着裁判员的一声“开始”，篮球顺着他的手掌划落，站在最前方的宁与超纵身一跃，宁一个转身，篮球便一迅雷不及掩耳的速度转在了他的手下，他运用着右手来进行灵活的运球，却不想地稍有些滑而使晖从身后夺回了篮球，晖把目光传到超处一个眨眼，超立马会意，待篮球一出手，超躲开对方的阻挡夺下了篮球。场上的欢呼声开始变得高涨起来，像是阳光绽放的一朵朵花。
超以灵活的技巧躲过四个人的围守，转身跳到三分线上，说超快，可平比超更快，从侧面一个纵身盖下篮球再用力一举双手一转，进了对方的篮筐。筐边上有着初阳照耀过的痕迹，那颗篮球回旋出了一个弧，就像是开在空中肆意飞舞的一朵花。
晖不甘心就这样认输，没等到对方反应过来便夺下筐中跌落的篮球，他假以从左边进攻，给对方产生一种假象，对方用力从左边扑去之时，晖一个虚闪从右边出来，右手灵活运球，一个后腿蹬，直直把篮球投在筐中，场上的欢呼声愈来愈强。
我极力的在场边拍手助威，呐喊声与欢呼声似乎已达极限，这场篮球赛是我记忆中开过最美的花。
初阳渐渐已变为火热，就像场上沸腾的声音，他深深弹响大地的心弦，打动了每个人的心，一抹清新萦绕在身边，就好似绽放在我记忆中最深刻的那朵花。
【篇二：当风遇见叶】
当水遇见石，便漾起涟漪；当笔遇见纸，便记下芳华；当蜂遇见花，从便酿造甜蜜。而当风遇见叶，便铭刻了这段岁月……
寒冬腊月已经过去，大地迎来这片春色的每一抹盎然生机。
我是一片叶，当我从梢间冒出来时，一缕气息萦绕在旁，你说你的名字是风，我说，你好！
从那天起，一睁眼，睡醒了，看到的不止薄雾初阳，还有你在身旁，轻声讲，早安！刚闭眼，未入梦，最后的画面不止圆月鸣蝉，还有你在我眉间落下一吻，道声，晚安！
我们看到雏鸟试飞，赞叹这生命的神奇顽强；也看到蜉蝣朝生暮死，感慨生命的脆弱渺小；更欣赏了花开花落，云卷云舒，惊讶自然的秀丽风光。
我们路过春夏，转瞬已为秋冬。眼看身边的每片叶皆被你拂落。我问，我怎么办。你不语，我释然地笑，说，我是时候离开了，来吧，送我最后一程。
你托着我飞旋而下，即将归回土壤时，你轻伏在我耳边说，下一世，我还会化作人间的风，陪伴着你，你，一定要等着我……
我的眼角溢出一晶莹剔透的泪水，不知为何，我的脑海中依稀记着，你上一世，也是这么讲呢……你放心，我会珍惜，每一生与你相遇的岁月……
又是一年，春风吹遍大地，一株纯白的小花将头探了出来，对微风说，你好吗……
【篇三：让我们奔跑起来】
千万别停下脚步，否则世界就会忘了你。——题记
让我们奔跑起来，让生命流动起来，让时光走动起来……
时光轮盘飞转，岁月的传送带将我们带入初三的殿堂。“初三”，对于中学生来说是一个可怕的名词。
初三的生活对于我来说越来越力不从心。每天家里、学校两点一线的生活令我厌倦，学习的重担压在我肩上，令我不能自主呼吸。不仅要胜不骄、败不馁，还要不断时刻激励、勉励自己；不仅要在学校听老师如唐僧般的念经，还要在家里接受家长“苦口婆心的细心教导”；不仅要承担学校千斤般重的家庭作业，还要掀开堆如小山般的课外作业；不仅要做老师的好学生、同学的好榜样，还要做父母的乖乖女；不仅要注意方法，还要注重效率。
有一次，我为了卸下肩上的一点重担，就整个周末都在玩，结果，星期天晚上都在补作业，星期一上课时没有精神，导致有些知识点落下了，又得抓紧补上。不但没轻松，反而越苦了。
时间不会因你的停步而停止。
周末早上我去了跑步，迎着秋日的初阳，照在脸上，雾在天空中飘散，枯叶似枯蝶一样不断地乱飞舞，路上的行人在不停地急匆匆地赶路。
然后，我跑累了，停了一下。阳光还是照在我脸上，雾还是在天空中飘散，直至消失，枯叶还是似枯碟般地乱飞舞，路上的行人还是在不停地急匆匆地赶路。我思索着：如果我在初三的生活中停顿一下，同学们还是在不停地努力，老师们还是在不停地传授知识，时光还是在不停地流走。只有我，还是停在那儿！
难道我就甘愿这样，任着所有人都相互竞争，相互努力，相互强大，任这时光放肆地流走，让他们忘了我这个因为一时累而停住脚步的人？
不，我不甘愿这样。我要跑起来。
我跑起来了，生命在流动，时光在流转……
【篇四：想起你时很温暖】
人生路漫漫，在时间的沟壑里，我们会遇见不同的人，认识不同的人，是命运让我们在茫茫人海中相识相亲。
是你给我温暖，从我呱呱坠地的那一瞬间起，你就一直陪伴着我从未离开，总是细心地照顾我。
清晨，是谁总在天才蒙蒙亮时，就起来为我做早饭，不论春夏秋冬。夜晚，是谁总是开着电灯等我回家，等我睡着后才肯回房间。
是您啊，我的妈妈！
童年时期，我是多么地依赖你。你的职业是普通裁缝，你坐在缝纫机前专心地裁着衣服，而我就坐在你旁边的摇椅上画画、剪纸……我总会拿着自认为很美的图画到你的面前炫耀说：“妈妈，妈妈，你看我画得漂不漂亮？”这时，你总会回过头冲我会心一笑，然后说：“嗯！画得真漂亮！”这时我们都笑了，笑得那么开心，那么的发自肺腑。
青春时期，我却渐渐地疏远了你。当叛逆的我在外面跟所谓的朋友玩闹得彻夜不归时，你总会焦急地打我的电话，就算我故意不接，你还是会继续打。手机屏幕上的“妈妈”一闪一闪的，都是你的担忧。而那时的我，却对此无比地厌烦。
而现在，我渐渐明白了，你是这个世界上最爱我的人。不管我骂你多少次，不管我好与坏，你都会爱我，你的爱如初阳般温暖。
你就像明灯，照亮我幽暗的心灵；你就像轻风，吹醒我沉睡的心灵；你就像太阳，温暖我冰冷的心灵。每当我想起你，心里就会暖暖的。我爱你，妈妈！
【篇五：我生活在温暖之中】
温暖无处不在，温暖将我们每个人连接在一起。如果说讽刺是黑暗的话，那么温暖就是黑暗中的曙光，照亮我们前行的道路。
来自家人的温暖如早晨的曙光，照亮我的人生。记得那是一次考试，我得到试卷时发现我才考了七十多分，这个数字让我为之震惊。回到家中，我忐忑不安地将试卷放在茶几上，便垂头丧气地走回房间，那一晚我的心里非常难受，我知道父母给予我的期望很大。可我却只考了这么一点分数，想到这里我的眼泪夺眶而出，泪流不止。
这时，我在心里暗暗地发誓，不管明天早上父母怎么说我，我都坦然接受。第二天早上的这一幕竟超乎我的想象，父母并没有责备我，反而鼓励我，告诉我一次失误并不能代表什么。顿时，我的眼泪犹如一泓清泉涌出，哭成了大花脸。
家人给我的温暖犹如黑暗中的火把，驱散我心中的悲伤。
老师给的温暖如雨后的彩虹，抚慰我受伤的心灵。一次课后，我们班举行了一场篮球赛，担当主力的我自然是要到前线去抢球了。到了下半场的时候，我一如既往地去抢球，不知是谁推了我一下，一个踉跄我就摔倒在地。当我反应过来的时候，一阵刺痛从腿已蔓延到了全身。我含着泪站起来，这时老师发现了我，一把将我放在背上，回到了教室。老师小心翼翼地拿着纱布包扎，她眼中流露出关切的目光。老师的温暖犹如冬日的初阳，温暖我的心田。
就是这些人的关爱，给我的温暖，让我无所畏惧、勇往直前。
【篇六：中国梦少年说】
中国，这片伟大、繁荣的土地，多少人曾放飞、追逐自己的梦想，而亲爱的祖国母亲的梦想是——国家更强，百姓安康。
她为何会有这个梦想呢？奔腾不息的历史长河掩盖了多少忧伤和耻辱，身为中国人不能也不该忘记。这些片段零零碎碎但却不能磨灭它们的存在。从前的祖国十分贫穷和落后，所以那些帝国主义国家总想欺负我们。从“八国联军入侵”到“火烧圆明园”，再到“南京大屠杀”，不知死去了多少中国人。我们多么气愤，所以出现了那些爱国人士——郑成功收复台湾，林则徐虎门销烟，詹天佑修筑京张铁路……因为有他们的付出，国家才变得越来越强大。于是，我们在学习《郑成功》、《虎门销烟》、《詹天佑》时，更加用心，深为祖国这些英雄而自豪。时代在变，潮流在变，我们一定要不停地进步。
可是我们的力量如此薄弱，把这项艰巨任务交给别人？不！我们才是早晨的初阳，即使光辉不强，但我们朝气蓬勃，是祖国的希望！我们就如同石头下的草种，力量微不足道。但时间在积累，我们在成长，终有一天破土重出，为祖国迎来夏日的骄阳！所以，我们要在自然的庇佑下积蓄力量，为祖国更强贡献力量！
当然，只有我们一两个人付出，那可不行。顾炎武爷爷曾说过“天下兴亡，匹夫有责”。我们要在习总书记的带领下，去书写祖国母亲更加辉煌的明天！
少年是祖国的花朵，少年是祖国的未来。“少年强则国强，少年兴则国兴”，所以，少年们好好学习，努力奋斗吧！祖国的将来要靠我们去守护！
【篇七：游黄山】
在中国这片广阔无垠的土地上，有巍峨壮观的泰山，有壁立千仞的华山，有风景秀丽的衡山，有水秀山明的恒山和景象万千的嵩山，但我却独爱黄山。
上黄山要先乘缆车。因为我去的那天下雪，雾太大，所以没看到它的远景。当缆车行到一半时，忽隐忽现的怪石突然出现在面前，那简直是无法用语言形容，毫不夸张地说，那就像是瀑布一样垂直的从天而降，只不过流的是石头，而不是水罢了，这条瀑布的尽头一直“流”到迷茫的云雾之中，而在这瀑布上，有些奇形怪状的松，扎根在岩石上，我看得出了神，原来这就是著名的黄山松。到了山顶，我走着、看着，时不时地发出惊叹声。感叹黄山的千奇百怪，感叹大自然的巧夺天工。一天游览下来丝毫不觉得累，这就是黄山带给我的魅力。
第二天天没亮，我就起床去观日出。来到观景台，只见上面人头攒动。近处，挂着冰晶的黄山松安静矗立，远处紫灰色的云海在翻涌，再远处，朝霞伴着一轮初阳，在慢慢的探出头，一旁还有突兀的山峰，一片片白云如上下翻滚的蛟龙，快速地向南飘去，远方一轮红日露出金边，慢慢的升起，从原来鲜红到火红，再从火红到耀眼的柠檬黄，当我发回过神时，太阳已经升到半空中了，望着快要消散的云海，我才依依不舍地离开了。
“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”这不仅是徐霞客对黄山的感叹，也是我游黄山后的由衷感叹。这次的黄山之旅，让我看到不少壮丽的景观，真是不虚此行啊！
【篇八：爱的画面】
就在今天下午，我们班出现了一个爱的画面。
在上完了一课《匆匆》之后，莫老师进了另一个主题。当时，我们并不知晓，只是听听罢了。莫老师说：“我们的班级是一个有爱的班级，陈小宝是我们的同学，虽然他的成绩不好，但是他也是我们同学，所以请大家能关爱他。还有张弛，你们和陈小宝是一个组的，你们五个同学要好好地关爱陈小宝。”听莫老师讲到这，我不禁对陈小宝有了丝丝同情之心，心想：“陈小宝的家庭并不富裕，而他的成绩也不如那么得好，每天都要让他的正在辛苦赚钱的爸妈来接送到学校，陈小宝又要用心学习，还要买学习的用品。”我的眼前出现了一个美的画面，我深深地同情陈小宝，也许他正需要我们去关爱他！莫老师不容我想下去之后说：“所以，我们的张之韵同学要送给陈小宝一件礼物，请陈小宝上台拍照。”听完莫老师的话，我被这突如其来的场面愣住了。只见张之韵从座位上拿出差不多有一米长的大礼向陈小宝走去。张弛在我耳边嘀咕：“这是迪士尼牌的，这么大箱可要好多钱呢！”其实，不管是有多大的礼物，张之韵都是一片爱心。陈小宝脸洋溢着幸福的微笑，我相信，这不止是收到了一件大礼物，更多的幸福都是来自张之韵的关爱！我们彻底被眼前的画面所感动，我也相信，张之韵的这种关爱是发自内心的，莫老师用相机记录了一切，记录了这关爱的画面！有时候，关爱也就像人与人之间的纽带，串起了人与人之间的真挚情感；有时候，关爱就像一颗糖，甜甜蜜蜜；有时候，关爱就像一句安慰，平复你的心情；有时候，关爱像一轮初阳，温暖你我。付出一点关爱吧！我们要把我们的班级充斥着一种爱的气氛！
我还意外地看到。陈小宝在写创作时，笔在飞快地动，那意味着他真的收到了一种不平凡的关爱，使他有说不完的话，使他有说不出的感触！而下课时，陈小宝也开心地跟同学们玩耍，同学们给了他一种爱，他给了我们一种幸福！
这爱的画面使一个同学能更好，这就是一个美丽、美妙、关爱的画面。
【篇九：春风十里】
春风十里，万物复苏，冬天在转眼间过去，春的脚步慢慢靠近，靠近……
一棵柳树，栽种在河畔，漫天柳絮迎风飘舞；柳树的枝条随风舞动，如同一名名舞者在舞动着，恰似唐朝诗人贺知章的诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。一朵朵红得娇艳的桃花，在艳阳下，反射出青春的气息，像是一个个粉红色的手掌，在初阳的蒸融下，一个接一个张开。桃花在春风中摇拽，花瓣漫天飞舞，如同“桃花依旧笑春风”。花、树，二者相伴。而默默无语的小草在莺歌燕舞的二月天里，努力生长，真是“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。不要小看了它们，它们的生命力也是无语伦比的，“野火烧不尽，春风吹又生”讲的正是它们了。
在清晨，一层薄雾笼罩着城市，初阳它有脚啊，轻轻悄悄地向着高空挪动。一只只小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，恰恰应了“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。春天中，花开得最多，什么桃花啊、杏花啊、玫瑰花啊、樱花啊、迎春花啊等等。而最具特色的莫过于迎春花了，一朵朵黄色的花儿在春风里，娇笑连连，花枝乱颤。一条条小溪从西面慢慢流向东方大海，东方的海是巨大的，海纳百川用在它身上再恰当不过。否则，为什么基本上溪水都向着东海流去呢？现在的溪水虽然不如以前，但还算得过去的，好多小孩子们，拿着小网兜，旁边放着一个小水瓶，里面装着半瓶水，一兜，捞起些小鱼小虾小螃蟹，放在瓶中，捞到大的，只好放生。溪水经过五水共治，已经比之前好多了，虽然不是所有都清澈见底，但是那些浅的已经能够见到水中一些草在左右摇曳，一条条鱼在较浅的水中游来游去，小蝌蚪在浅水中游着，向青蛙发展着。
人的一生，时间推移，四季更换，我们小时候，就像是春天，万物复苏；到了壮年，就是夏天；到了老年，秋天来临；冬天一到，就蜷缩在家里熬夜了。所以，唯有春天最让人满心喜悦。