【篇一：我所向往的一所学校】
每个人都会有自己所向往的一所学校，如果能够在自己向往的学校里上课，那就是再好不过的事情了。
我所向往的学校的一座充满和睦的学校。同学之间互帮互助，有福共享，有难同当。在同学遇到困难时及时伸出援助之手；在同学哭泣时送去一句安慰的话语；在同学生病时给予一个问候。同学之间更不能打打闹闹，要齐头并进，共同努力，师生之间要亲切一些，有什么问题大胆问老师，不要藏在心里不敢说，还要尊重老师，热爱老师，不要表面装作喜爱老师，其实心里却讨厌老师，老师是我们的传授人，把所有的知识无私地奉献给我们，自己却慢慢老化。所以我们不仅要尊敬老师，更要感激老师。
我所向往的学校是一座充满童心的学校。每天，我们并不是坐在教室里学那些枯燥无味的知识，也不是干巴巴地读课文，而是到大自然中去感受世界的美好，在奇妙的大自然中领悟四季的多姿多彩，在快乐中学习。这样我们就不会不爱学习不爱上课了，还可以在学习中做很多关于知识的游戏，开发同学们的智力，让同学们在学中玩，在玩中学，让知识“润物细无声”地走进我们的心里，真正达到“寓教于乐”的效果。
我所向往的学校是一座环境优美的学校。在学校里种上许多树苗，摆上几十盆色彩明艳的鲜花。在学校的中央有一个大水池，旁边是护栏，里面还安装了很多喷头，有时激起一圈喷泉，好似仙境一般，有时又交错在一起，仿佛是一座立在那里的彩虹，有时单独喷泉，盛开地就像一朵灿烂的菊花。这样的校园不仅为我们提供了新鲜空气，还给枯燥的校园增添了一道亮丽的风景线。相信每个孩子都会在这样美丽的校园里流连忘返，天天盼望着能到学校里来，因为这里是快乐的天堂，学习的圣地，孩子们的乐园。
这就是我所向往的一所学校，我相信只要我们好好努力，将来一定会出现一座这样美丽无比的校园。
【篇二：晒出我的世界】
世界，固然很广。然而在每个人的内心，都会有一个虽小但心驰向往的世界吧。那个世界，可以说是美丽，也可以说是自由；可以说是五彩斑斓，也可以说是缤纷多彩。但它们有一个共同点——都是我们所向往，追求的。
这个所向往，追求的，或许也可以叫做梦想，但名字不重要。“世界这么大，我想去看看。”每个人的世界，在别人眼中，或许是渺小的，甚至是不值一提的，但在自己的心中，一定是庞大的，似一望无际的田野，似与天相接的大海，似没有尽头的道路。
“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无夹树，芳草鲜美，落英缤纷”，陶渊明心中的世界正是如此，“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻”。的确处处带着安乐祥和之感。心中的世外桃园固然美丽。然而却不得以实现。一句“后遂无人问津者”结束全文，同时也破灭多少人的幻想。一处桃花源，引得千古人幽思，不知为何而白头，世外桃源实难寻。
“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。谭嗣同这《狱中题壁》，也是遇难之后写的。当时的他只有一个坚定的信念——中国一定要富强。他把死看的很淡然，但又很坚定：以前的变法都是经过流血才成功的，这次的变法还未流血，就让我做第一个吧！“然而戊戌变法最终失败了，但他甘愿赴死的心却没有破灭。”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥纵有千百万难，也不肯退缩一步。“为中华之崛起而读书！”那时他正值年少，但不是出自“初生牛犊不怕虎”的傲气，也不是出于“谁无年少轻狂时”的冲动。中国，恐怕就是他们共同奋斗的目标，虽说年代不同，但他们却有同一个信念。富强，就是他们的道路，成功指日可待，但有些人等不到那一天，就去了。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”他们的死，都会为中国换来一个新的世界，这也是一种精神啊。
我虽没有一个爱国的世界，但我有着其它世界。古诗文。中国五千年历史，源远流长，然而都被记载在了古文里，想要了解历史，必要的一点是阅读，阅读大量古籍，品味其中奥秘，常是我乐此不疲的。然而，我竟乐于读兵书！《三十六计》，不错！啧，古代的军师几乎都是把种种计策玩弄于股掌之间，着实有用。已至于发展到种种书都对我有着极大的兴趣。而且那浓浓油墨的香味，着实好闻，中间不知夹杂着什么样的味道，却很是想要牵引你读下去。若可以不学习，或许会找来天下书，一遍遍琢磨细读吧。
朋友因《窗边的小豆豆》一书，向往巴学园。那样的学校我也向往。但它最后被战火的硝烟毁于一旦。是否每个美丽的幻想都不会有一个不好的结果呢？
不会的，一定不会的！
那个小小的世界啊，终被那些书香所包围。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”或许这也和母亲让我三岁背古诗文有一定关联吧。幼年心中的古诗，在最后都变成了一幅幅画面。这些画面，在我的心里，终会成为，那个追求的方向。
遨游在书香之中，享受其微妙；探寻古诗文，尝其中味道，品其中韵味。这是一个不错的选择。自己的世界，自己做主。
【篇三：夜空中的繁星】
春天的到来，我看到了夜空中闪烁的繁星，也想起了我的青春，也会像它们那样快乐无限，在天空中自由闪烁吗？
一直以来我都是那么的平凡，但并不平庸，我希望走出一个不平凡的人生。首先，我要为我的青春设计一幅美丽的蓝图。刚到的青春使我彷徨，也使我迷惘。看到那些现场直播的青春，我不得不放弃随心所欲那种过混的青春我不想拥有。我执着、顽强、寻找我梦想中那颗闪耀的星。
有人说青春很短暂，不会留下太多美好的回忆，而我却不信，青春虽短暂，但它却是我生命中最重要的部分。在这之前我整天抱怨自己的青春真是好无聊，甚至沉浸在痛苦中不可自拔。但春天到了，我打起精神，振作起来，才发现生活是那么地精彩。生活的许许多多充实着我。每天的快乐与不幸装饰着我的青春。
在阳光灿烂的春天，我对着生活微笑，当躺在床上看到夜空闪烁的繁星时，才想到原来我的青春又留下了一个记号。然后闭上眼睛安心的睡觉，迎接明天的到来。也许明天会乌云密布，但那并不是世界末日，我还在。相信风雨过后阳光依旧是那么地灿烂。
我的青春，我做主；我的世界，我扮演；我的青春不在迷茫。
虽然这个世界很繁复，有时好像使你透不过气，想要挣脱，可有时它对我又那么温柔，我的青春不会被它打败。我有一个梦想，它是我奋斗的动力，前进的灯塔。不再像以前那样幼稚，甚至为了一些不值一提的东西而浪费青春。我要拥有轰轰烈烈的青春。
我给自己的青春许下了诺言，我不在乎过去有过多少悲伤，我只在乎未来有多美好。相信夜空中的繁星会永远为有美好向往的青春而闪烁。我要认真地度过每一天，追求美妙的青春，绝不放弃我想要的生活。我不想做别人所说的目光短浅者，因为我的青春才开始我还要奋斗。不必羡慕别人的成功，也不为自己的青春只是尽力而为的创造，而是要全力以赴地实现自己的梦。
青春的那份快乐，那份自由，那份朝气，都是我所要要拥有的。也许我的青春犯过很多错，但我知道人无完人，所以我要努力，打造完美的青春，不再那么地愚昧，把自己的青春浪费掉。
今晚，我又看到那些在夜空中为那些向往美好青春的繁星在闪烁。它们还是那么明亮，所以，我要努力，争取拥有。那才是我想要的青春！
【篇四：向往】
“叽叽，叽叽！”一阵悲哀的鸟叫声从路边传来。我赶忙睁大眼睛寻视着四周，发现路边草丛中有一只受枪伤的小鸟正呻吟着。我蹲下身子抚摸着它。于是，我把它带回了家。
在我的精心护理下，它伤口很快愈合了。于是小鸟成了我们家中的一员。或许是出于感激吧，小鸟并不认生，总是转着漆黑的小眼珠打量着这个陌生的地方。它那活泼的身影和悦耳的歌声给我这个整天被埋在功课堆里的中学生带来了莫大的乐趣和美妙的遐想。
小鸟在我心目中无疑成了快乐天使，它赋予我生活童话般迷人的色彩。
谁知好景不长，小鸟渐渐地变了。对食物似乎感到了厌倦，对我的逗弄也不理不睬，整天懒洋洋的，偶尔叫几声显得是那么凄楚。她时而静静地记着蓝天，小小的黑眼珠里流露出无限的眷恋和渴望和神色；时而又发怒似地竖起羽毛用翅膀撞击着笼。小伙伴劝我：“小鸟不是家雀，这样下去它会死的。”我伤心，失望，这里难道还不是它的天堂乐园吗？
几天过去了。望着小鸟痛苦的样子，我的心软了，我的心告诉我，不应该把自己的欢乐建筑在它的痛苦上。打开笼子，小鸟望了我一眼，就在这一瞬间，鸟儿箭一般地冲了出去，毅然钻入了云端，渐渐消失在蓝天里。
我深情地凝望着。是的，那里才是它的乐园，它日夜眷恋的地方。
简评：作者以自己的经历向我们展示了一个主题，爱护鸟类，保护家园应从自己做起。
【篇五：自由为话题的作文】
【篇一：自由为话题的作文】
遥望那翔于青山绿水的一行白鹭，沐浴着栖于草尖树木的阳光，倾听那折柳送别时回首复回首的依依琴音……
漫步在细雨微扬的乡间小道。风丝柳片，草木花卉，枝枝叶叶总关情。嗅着一缕若有若无的泥土芬芳，内心淡泊如清茶。远处山峦连绵着山峦，在青色中略显苍黄。感受着自然所带给我们的一片依然与自得。
我渴望着，向往那寄情山水的文人雅士们。他们让自然滋润自己的心灵，让自然洗涤自己的浮华，让自然净化自己的灵魂……
淡泊是感悟自由的源泉，是一种享受，也是一种追求。
田园诗人陶渊明脱下了乌纱帽，远离欺诈、争夺、喧喧嚷嚷的官场，选择与良田、菊花相伴，醉心于平淡的田园生活。其实这就是一种切实的享受，对自由的无限追求。陶渊明真正的领悟到人生的真谛：游于平淡的田园中，解放自我。他“采菊东篱下，悠然见南山”以平淡的心境，远离官场是是非非的一身轻松，缔造出令自己满意的纯净生活。享受到了大自然所赋予的惬意生活。
著名思想家庄子一生淡泊名利，主张修身养性、清静无为。庄子生活在战国时期，曾做过漆园小吏，生活很穷困的他，却不接受楚威王的重金聘请。正因为世道污浊，所以他才退隐；正因为有黄雀在后的经历，所以他才与世无争；正因为人生有太多不自由，所以他才强调率性，主张精神上的逍遥自在，试图达到一种不需要依赖外力而能成就的一种逍遥自在境界。由于自己对现实情形过于黑暗污浊的一种强烈觉醒，庄子在真正意义上领悟到淡泊的可贵，自由的价值。
淡泊是一种享受，也是一种追求，更是对自由真正的释放者。拥有平淡的心境，就像是饮一杯清淡的茶，沉浸其中品会出自己的味道，自由的怡然。悟出“平平淡淡方为真”的人生哲理，缔造出真实的自我，品位有滋有味的生活。
【篇二：自由为话题的作文】
遥望那翔于青山绿水的一行白鹭，沐浴着栖于草尖树木的阳光，倾听那折柳送别时回首复回首的依依琴音……
漫步在细雨微扬的乡间小道。风丝柳片，草木花卉，枝枝叶叶总关情。嗅着一缕若有若无的泥土芬芳，内心淡泊如清茶。远处山峦连绵着山峦，在青色中略显苍黄。感受着自然所带给我们的一片依然与自得。
我渴望着，向往那寄情山水的文人雅士们。他们让自然滋润自己的心灵，让自然洗涤自己的浮华，让自然净化自己的灵魂……
淡泊是感悟自由的源泉，是一种享受，也是一种追求。
田园诗人陶渊明脱下了乌纱帽，远离欺诈、争夺、喧喧嚷嚷的官场，选择与良田、菊花相伴，醉心于平淡的田园生活。其实这就是一种切实的享受，对自由的无限追求。陶渊明真正的领悟到人生的真谛：游于平淡的田园中，解放自我。他“采菊东篱下，悠然见南山”以平淡的心境，远离官场是是非非的一身轻松，缔造出令自己满意的纯净生活。享受到了大自然所赋予的惬意生活。
著名思想家庄子一生淡泊名利，主张修身养性、清静无为。庄子生活在战国时期，曾做过漆园小吏，生活很穷困的他，却不接受楚威王的重金聘请。正因为世道污浊，所以他才退隐；正因为有黄雀在后的经历，所以他才与世无争；正因为人生有太多不自由，所以他才强调率性，主张精神上的逍遥自在，试图达到一种不需要依赖外力而能成就的一种逍遥自在境界。由于自己对现实情形过于黑暗污浊的一种强烈觉醒，庄子在真正意义上领悟到淡泊的可贵，自由的价值。
淡泊是一种享受，也是一种追求，更是对自由真正的释放者。拥有平淡的心境，就像是饮一杯清淡的茶，沉浸其中品会出自己的味道，自由的怡然。悟出“平平淡淡方为真”的人生哲理，缔造出真实的自我，品位有滋有味的生活。
【篇三：自由为话题的作文】
自由如水，甘之如饴澄澈至极，平静致远超脱外物。用指尖轻轻一触，清而澈，凉而柔，自由便是这般滋味。
陶渊明的自由仿佛雾气，沾湿万物不留痕，只求得润物细无声。他天生就是自由的，世间的管束奈何不了他，归去来兮！既自以心为形役，觉今是而昨非。就算居于陋室，吃着粗茶淡饭，饮一壶小酒在乡间赋诗独徘徊，就算扛着锄头，耕种在田间，那也是自己的自由。比起在笼中精心喂养的小鸟，山间自由的小鸟不是飞得更欢畅吗？
庄子的自由仿佛山间吐出的清泉，摆脱了甜的诱惑，褪去了苦的香醇。他只愿在梦中化蝶而逍遥，只愿随那盘旋而上的鹏者浮游于天地。世界不过是他的主观产物，何去在乎那权势之争，谁言非要承受那生命不能承受之重。氤氲之间，明月可掇，在这清风夜唳之中守望那明月，淡罢，淡罢，绝不为万物所主宰，我独逍遥于濯浊之外，蝉蜕去拖累，只愿抱明月而长终。
苏轼的自由是一条浩荡之河，永远积极向前奔流。虽然被贬黄州，满腹抑郁，却安慰同行船客，“物与我皆无尽”世外污浊与我何干，苏子我依旧飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。他大声吟唱：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”。他历经官场磨难，但始终坚持自我，这是另一种积极的自由，是种看破世间红尘的撒脱，苏轼为自己的思想独留一片清静的自由之地，它不断奔涌，洗刷尽世间尘埃，淹没世间的磕磕拌拌。
李白的自由宽广似海。在那个烟花三月的年代，人们都渴望有地位有钱财，而他却偏偏远离尘世，逃离官场，纵横与天地之间，浪迹天涯，以潇洒自适，过着属于自己向往的自由如水生活。
自由如水，你我抓不住它，不管外界再怎么压迫，它总能从指缝轻轻流过，小如珠，大如海，它是古今人永远的追求和向往。它可以映照任何颜色，本身却什么颜色也没有，惊鸿一瞥，自由如水，悠悠远远，那一片缟素，是为自由而唱的缥渺之歌。
【篇四：自由为话题的作文】
大漠孤烟直，长河落日圆。
我静静地走在一望无际的荒漠上，一步一步，直到落日的余辉从我的脸上一点一点的退去。我停了下来，坐在篝火旁，抬头仰望天空，稀疏的星辰零零点点地挂在那里，仿佛它们本应该就在那里。而我，却明白自由是一种孤寂，一种对生命的顿悟。
清晨，我挂着一壶壶水出发。一阵微风吹过，天气有些许的凉意，我裹紧衣服向前缓慢地走着。突然，大地红光万丈，似那滴血的牡丹。微光一点一点变成红光，而我静静伫立在原地，如虔诚的信徒，庄严注视着。接着红光刹那暗淡。我不想它消失，于是我向着红光的方向奔跑着，可是它还是消失了。
太阳一点一点露出真容，天气也暖和起来，我却停了下来，在脑海里寻找着那一抹红。
对啊，太阳本就该在那里，那红光只不过是一个陪衬罢了。
我又开始慢慢地前进，不知道我要去哪。可是我再也找不到如清晨那般的喜悦。环境只有我细微的呼吸声，陷入了一种孤寂，我不正是体会着自由所带给我的一切吗？无拘无束，无所顾忌，没有对事物的期许，或许真正期许的还是那抹红吧！
我很开心，我可以一个人静静地体悟我所喜欢的。我可以一个人静静地品味我所经历的。我，起码是自由的。
陶渊明本向往自然，却从官，终忍受不住自然的诱惑，回来享受自然。
而我呢？是不是我的自由就经历一次又一次生命的洗礼而渐渐安静下来呢？所以，我的自由是孤独的。但是，我喜欢。
沙漠上无不是单调的重复着一个颜色。偶尔我眼前出现几株植物，他们同样是静静的呆在这里，与我一样，孤独的坚持他们的自由，坚持他们所向往的。
沙漠的落日不比海上的落日那样动人，却有着另外一番味道。
它衬着一切，仿佛是一个完美的背景，默默地付出着。“千里孤坟，无处话凄凉。”
我本应该是孤寂的吗？还是我向往的自由于我而言只是一种奢求？
大梦惊醒，夜已深了，我应该在哪？我可以为自由付出吗？这样的代价太大了。我喜欢的我却无法得到，只有倚在床边，摇头苦笑罢了。
【篇五：自由为话题的作文】
眼前是白茫茫的积雪，须臾间凛冽的寒风已经把刚刚离家的喜悦吞噬。一意孤行的我下了北上的火车，静静地向前踱步。
街旁是一间字画店。店面虽小，却装潢得古香古色。在踏入店门的那一瞬间，我想起了他。
他或许是我最歆羡的文人了。舞文弄墨，逍遥洒脱。可是在他客居异乡的时候，生命中的束缚也曾令他徘徊彷徨。被贬黄州，受众鄙夷。官场中寄予的一切都由希望化为绝望。他的自由，来自于傲骨中的一份坦然。正是因为他不羁的心态，才使他卧居山林、独斟自饮后在诗篇的造诣上卷起千堆雪。他的自由，是随遇而安，是随性而为，是“人间有味是清欢”中的淡淡恬适。月光可为衫，芒鞋轻胜马，他在仕途的洪流中收获的那一份自由，叫做安然。
我走出小店，心中一丝丝涟漪涌动：这次不辞而别的旅行，究竟得到了我想要的自由了么？我在人流中无目的地找着什么，倏地，耳畔鸣起了肖邦的夜曲。
他或许是我最羡艳的音乐家了。带着律动的音符，时而舒缓地流淌成一条汨汨的溪流，时而沉重地凝聚成一层氤氲的薄雾，压在共鸣者的胸口。他的自由，来自于将亡国痛、家境寒的悲伤砺炼出的那一束火焰。星星之火，将音乐这条路上所有的荆棘燃尽。留下的余烬，叫做赤子之心。他命中注定是一位引火者，将点滴的自由的渴望，交织在每一部旋律之中，他在艰难险阻的征途中收获的那一份自由，叫做不屈。
音乐戛然而止，却把冗长的回声激荡在我的心底。在陌生的人群前，在陌生的景象间，我发现自己要找的东西，叫做慰藉。我要的自由，并不是离开我曾经拥有的款款深情，而是找到一个倾诉苦楚、欢愉的空间。它不同于不屈与安然，不同于冰冷与火热的温度，不同于过度的关怀与陌生的安置。
雪落无痕，心掷有声。空中的云和岸边的海都在用不同的态度张弛着彼此的美丽。自由的火花，闪耀在我们最本真的心底，叩击着我们前行的决心，昭示着我们每一个梦的开始。
【篇六：自由为话题的作文】
我羡慕蒲公英，当微风拂过，它就随着风翩翩起舞，自由地飘向远方；我羡慕小鸟，张开翅膀就可以飞翔，即使到达不了万里高空，也足够能感受到清新的风和蓝蓝的天……我羡慕他们，因为他们的自由。
美国一位哲学家曾说：人本身就是自由的，只是自己不知道而已。的确，有时是我们自己给自己太多负担，太大压力，才感觉到不自由。我们可以给自己减刑，自我释放，生活得像蒲公英和小鸟那样自在。
余秋雨曾在他的作品中写道：他的一位朋友进监狱后并没有放弃自己，而是在不自由的、布满铁栏和灰色墙壁的监牢里学习外语。刑满释放后，他带出了一部六十万字译稿，并准备整理出版。我想虽然他是刑满出狱的，但是他为自己大大减刑，让自己限制的身得到自由的心。茨威格在《象棋的故事》了写一个被囚禁的人无所事事，度日如年，而获得一本棋谱后，日子过得飞快。在上例中，外语就是余秋雨朋友的棋谱，正因为这样，他才没有感到监狱这座牢笼对他的压迫和囚禁。
很多人明明生活在自由的环境，却把自己的心关在自己建造的监狱里，不懂得自我减刑。在现实生活中，有的公交车售票员很不喜欢自己的工作，懒洋洋地报站名，爱搭不理地售票，时不时地看着手表，漫无目的地看着车窗外。我想这辆公交车就是他的监狱，他也不知道刑期是多久。如果一件事是我们必须做的，与其痛苦地去做，还不如释放自己，让自己活得更自由些。
有时候，不自由都是人们自己设好的圈，可是偏偏却要走进去。不自由并不是类似监狱这类有形的物体，最可怕的就是自己给自己的无形的负担。所以，当我们感到被束缚、疲惫时，我们何不放下背包，学学李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的洒脱？李白在仕途不顺时，并没有垂头丧气，依然满怀雄心壮志，饮酒作诗，释放心中的苦闷和不满，留下“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪迈与自由。我们也可以学学陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的散淡，陶渊明与大自然融为一体，心中装有完美桃花源的自由和闲适的心情。
人类可以在不自由中寻找自由，也可以在自由中设置不自由。环顾四周，有多少人陷在自己设置的不自由中，如学习的压力、工作的压力等，人们的头上总顶着一片乌云，眉宇间锁着一种苦闷。
为自己减刑吧！像蒲公英一样随风自由飘荡，像小鸟一样在蓝天展翅飞翔。除了自己，谁还能让你恢复自由呢？
【篇七：自由为话题的作文】
对于生活在21世纪的我们来说，“自由”算得上是一个最熟悉的词了，无论是在政治历史书上，还是在大人们说的话中基本上都可以找到它的影子。但是不少人都有这样的疑问：我们真的自由么？咱们从小往大说吧：小时候，当你上课时和同学说话时，老师往往会抓住你教训一顿，难道我们没有说话的自由么？再长大点，当你可以骑车上马路的时候，会发现有人行道和车行道之分，难道我们不可以想走哪儿走哪么？等到你成人了，哪天气儿不顺，没事打110玩儿，警察马上就会找到你，难道是我们没有打电话的自由么？
对于以上这些疑问，我认为这是有些人对自由意义的曲解。在地球上，一共居住着60亿的人，如果每个人都是完全自由的，想做什么就做什么，那全世界不就乱了。自由，对于每一个人来说都是平等的，所以我们不可以只顾着自己逍遥而把别人的自由给毁了。就用上述的例子来说，当你在发挥说话的自由时，有没有想过其他人听课的自由？当你在大街上自由狂奔的时候，有没有想过其他车辆行驶的自由？当你因为心情不好而故意拨打110时，有没有想过其他需要帮助的人的自由？正因如此，才有了一些本着大家都相对平等的秩序出现。这并不是剥夺了自由，而是极大程度上地维护了每一个人。
再看一个全世界都知道的例子。我们来看美国。正如大家所知道的，在美国，每个公民都有持有武器的自由。这一点与中国的情况大不相同，以至于让某一部分人对美国赞赏有加，而对中国保持“白眼”状态。但是不知道他们观察过没有，美国的杀人事件可是比中国多了不少。这就跟美国的自由政策有关。在中国，你和某人因误会结下仇，第二天不会有什么事；可要是在美国，碰见那个心理狭隘的，第二天就没准去见上帝了。他使用了他的自由剥夺了你活下去的权利，难道这样就是对的么？更有甚者就是因为自己心里不痛快就开始向别人扫射，难道这就是我们想要的自由么？
为了每一个人都有享受自由的权利，我们必须要用秩序来规范它。在不妨碍别人的情况下行使我们的自由，这才是它的真谛！
【篇八：自由为话题的作文】
人生在世，没有绝对的自由。庄子眼中，如若一个人自由，必然已达到“一物我”的境界，然而仔细一想，当人与自然融为一体时，人的外在形体必已消失。灵魂在摆脱形体后的回归才算真的自由。想起一本书《天蓝色的彼岸》中对死的描写：“人死后会升入天堂，但这并非是真正的回归。只有当心中无所牵绊，才能通往天蓝色的彼岸。那时，我便不再是我，我是青山，我是绿水，我是一切。”
所以，自由便在人们心中成为一种理想化的追求。当然，自由包括物质自由和精神自由。除非是像庄子那样伟大的思想家、哲学家，我认为精神自由往往是建立在物质自由之上的。李白，一代诗仙，他的诗张狂霸气，随行自如，不难看出他用有着丰富且自由的精神世界。然而他周游各地，钱从何来？曾有人推测她的父亲李客是一个家财万贯的大富豪，才使得李白能够拥有那么丰富的人生阅历以及游山玩水的自由。相对的，海子，同样是才华横溢，却贫困潦倒。他曾经到小酒馆，想以一首好诗换一壶好酒，老板却因同情他免费给了他一壶。海子没有接受，怅然离去。年轻的海子选择卧轨自杀，难道他的精神世界不够自由吗？如果说他卧轨自杀是因为这个世界不符合他的理想，“喂马，劈柴，周游世界。”这是海子眼中凡人的幸福。然后即便是这种幸福也需要起码的物质保障。连凡人的幸福都无法达到，所以他憾然离去，将“面朝大海，春暖花开”的美好理想寄托给灵魂，永远离开了人世。
这也就是为什么人在年轻时豪情壮志，甘愿为了事业牺牲自由，在逐渐提高自己的物质生活之后，厌倦官场的明争暗斗，想要获得内心的宁静，于是就此放下事业，远迁郊区或者背着硕大的旅行包四处旅行。
自由始终是彼岸的一座灯塔，射出不明不暗的光芒。明知道那是不可触及的别处，却仍然执意前往。而利欲是挡住光芒的乌云。有人因此被蒙蔽了双眼，沉醉不知归途。但当人们凝神细看，还是会依稀地看到那微弱的光线，所以，若想在尘世中追求相对的自由，先要为自己积累一定的物质基础，并且时刻不忘自己对自由的这一份热忱。即使永远也到不了彼岸，仍然会感到一束来自远方的光束静悄悄地打在身上，带着一股平静的力量。
【篇六：童年“趣事”】
暑假，令许多小孩向往，而我呢……
“咕啾咕啾，咕啾，咕——啾——”在这阳光明媚的早晨，太阳沐浴着我，散发着那耀眼的光芒。而我，只能在补习班里默默地“抹眼泪”……
事情是这样开始的……考试结束了，暑假开始，了我一直向往的暑假开始了，我带着还算优异的成绩兴高采烈的回了家，开心的满屋子跑，因为我所向往的，可以放肆去玩的暑假来了！于是当天晚上，我饱饱的睡了一个美觉。
但是老天爷好像并不作美……
“咕咕——咕啾咕啾——啾啾——”
一早，家里的小鸟咕啾咕啾的叫个不停；小仓鼠吱吱吱吱的叫个不停；小乌龟哗啦哗啦的响个不停。我简直就要崩溃掉了，突然，离床不远处优雅的闪出了一道华丽的身影——我亲爱的妈妈。我眯着眼睛继续装睡。“唰啦”随着声音响起，一道刺眼的白光笼罩着我，接着，一双无情残酷冷血的大手向我伸来，直接把。我拖到了地上，表情温柔语气温和的笑着对我说：“荳子啊，赶快起床吧，妈妈给你报了数学班、画画班、英语班、作文班、钢琴班，还有……”
“啊，我还是不是你亲生女儿呀！妈呀——”于是，一阵撕心裂肺的尖叫声划破了我本安详宁静的暑假生活……
。唉，我亲爱的麻麻，对你呢，我也只能说那么五个字——我也是醉了。
我的暑假梦就这么轻而易举的没了，就像一颗乘载着美好愿望、幻想的玻璃珠破碎了，只残留了那破掉的玻璃碎片，就算本来再买也没人欣赏了。
唉，这样的暑假可真是令我向往呀……
【篇七：向往远方】
生活如此美丽。每日在皎洁的月光下度过光阴，又在光亮的晨光中开启新旅程。我跟随者时光的脚步，努力追寻我想要的远方。
我所向往的远方，有迷人的风景。在法国巴黎埃菲尔铁塔，闻着玫瑰清香，感受着带有浪漫气息的日出；在美国纽约曼哈顿，欣赏那林立的高楼、繁荣的街景；是在耶路撒冷仰望最纯净的蓝天，感受最浓烈的宗教；在凌晨的塞纳河畔，大声歌唱，等待黎明；在维也纳熙来攘往的地铁站，听流浪歌手大声唱着那些优美并且浪漫的情歌；在香榭丽舍大街的凉夜里，伴着星光灯火翩翩起舞……
我向往的远方，是诗意的生活。就像海德格尔说的那样，人应当诗意的栖居。诗意的生活，就要发现生活的美好。不错过每一天的日出日落和潮起潮落，学会珍惜手上的阳光和迎面而来的风雪，在这个红颜终将变为白发的世界里。诗意的生活，走在生命道路的两旁，随时播撒，随时开花，讲这一长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦。这便是我向往的诗意的生活。
向往远方是李清照“一种相思。两处闲愁”的幽思；是李白“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”的洒脱；是辛弃疾“金戈铁马，气吞万里如虎”的慨叹。更是我的无穷的渴望、无尽的遐想。
【篇八：做人从向往天空开始】
秋日的清晨，我在悠长的青石板巷里踱步着。金秋的气息，已在这座小城里酝酿、氤氲开来。
然而对于我，内心却不似秋的悠闲自适。还有不到半个月，便是期中，我一如既往地紧张，总担心掉入失败的泥淖。许是想让内心释然，我抬起了头，仰望天空。即刻间，却瞥见在无边的淡蓝色幕布的一角，小小的，飘着一只风筝。
可能是因为很久没有见到它的缘故，我停下脚步凝望。顺着风筝的视线看过去，远处的草坪上，有几个孩子。其中一个孩子，手握着风筝，而另外一个，握着缠绕着棉线的线轴。这时，清风徐来。拿风筝的孩子，撒开了双腿，在草坪上一边奔跑着，一边用双手，使出全身的力气，将风筝向着天空抛去。握着线轴的孩子，紧随着那几欲飘飞的风筝，把缠绕着的棉线放出来。只见风筝颤巍巍地飞动起来，一开始还有些许的跌跌撞撞，如刚学步的孩童，一度摇摇欲坠。可风筝，终是在清风的鼓励和支持下，坚定着自己向往天空的信念。孩子们也不气馁，在起风的一刻，再次一抛，一收，一放。风筝终是飞了起来，它扶摇而上，宛若游龙直冲向天空。
我和孩子们在那一刻不约而同地抬起头，那只风筝在蓝天上久久地盘旋着，仿佛轻盈的鸟儿，扑着翅膀。我一直觉得自己就像那只风筝，现在，它飞上了蓝天。我的内心一扫之前的紧张与忧虑，只剩下那最纯粹的，对天空的向往。是啊，向往天空，是风筝的力量，更是它内心执着的信仰。
记得有位诗人说过，人们总愿看鸟儿飞翔，因为它让人们向往翱翔。这风筝于我，却又不是一样的激励与感怀！
清风徐来的此刻，眼前的欢欣，再一次激活了我内心潜藏的渴望：在生命的天空中划过一道优美的弧线！仰望苍穹，驻足凝思，是否是坚守一方田地，停滞不前，还是追求脱缰后向往自由与梦想的喜悦？“红线凌空去，青云有路通。”我相信，正如做人一般，纵然有一道又一道未知的坎坷，也要坚定地迈出步伐，飞向梦想的天空。
风筝总归应该向往天空，正如学习做人的你我。向往天空，这只是个开始。
【篇九：我向往的生活】
王小波曾说过：“人生不止眼前的苟且，还有诗和远方”。我向往的生活，有诗，且有远方。
诗意
我向往的生活，萦绕在诗意当中。
掬一捧月色，揽一本好书，时间静静流淌，蓦地走过千古时光。我向往着这样充满郁郁书香气息的生活，用心发现美好，用书陶冶情操。我是多么向往，在放下繁杂琐事后，我能静心体会书中诗意。
“采菊东篱下，悠然见南山。”我并非是向往隐居避世，我向往的是，在喧嚣的生活中，我内心能拥有一片陶渊明般的“南山”。用积极的心态迎接风雨，以淡泊的心境来享受诗意生活。经过紧张的学习后，在操场上走走；心里有波澜，写成一首小诗；假期闲暇之余，游历祖国大好河山，岂不美哉？诗意的生活，是心灵荒漠的一片绿洲，令我神往。
我向往诗意的生活，我追求诗意的生活。有一种诗意，需要我去眺望远方的烟雨朦胧。
远方
我向往的生活，有着明日可达的远方。
踏过万千风尘，昂首眺望远方。我向往的生活，待我亲自用脚步丈量。我心底曾生出太多太多美丽的梦想，我在探索，在追寻，成为大学教师的梦想在我的脑海日渐清晰。我也立下决心，为之奋斗努力。在我看来，远方是不曾断送的信念，是对未来无穷的期望。我希望，在我从今往后的生活中，从不放弃对自己的期望。今日的磨难背后，我还有明天，还有阳光，还有清风，还有从不缺席的温暖，还有值得追寻的远方。远方的生活始终值得我向往。
我向往有远方的生活，有来日可期的幸福，有繁华的一切。当然，诗意也蕴藏其中；我向往的生活，有诗和远方，似一曲悠扬的笙歌，萦绕在心头。
我知道，我向往的诗和远方，待我去争取。我也坚信，我向往的生活，离我并不遥远。诗和远方，来日方长。
【篇十：向往,美丽,朋友为主题的作文】
【篇一：向往健康】
郭泰铭
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。每年的过年是我一年中最快乐的时光，因为我可以和爸爸妈妈一起去看望外公外婆爷爷奶奶，一起去亲戚家拜年，收红包，平时难得一见的哥哥姐姐都团聚在一起，白天带我出去逛街玩游戏，晚上一起看电影，欢声笑语，其乐融融。
但是今年的春节，却和往年不太一样，新型冠状病毒像飓风一样，席卷了祖国大地，大家都戴上了口罩，呆在家里，大街小巷没有了以往的欢笑热闹，反而平添了一份清冷与寂寥。
为了做好这个传染病的防护工作，身为医生的大姨，甚至都没有好好回家和我们一起团聚，一直在医院加班工作，我也慢慢的知道这个世界上不仅仅只有感冒，还有很多我不知道的细菌和病毒会让我们的身体受到各种各样的损伤，影响我们的正常生活。
我向往着有一天人类可以攻克所有的疾病，再也没有人会认为疾病而感到痛苦，再也没有家庭因为疾病而陷入不幸，人人能够拥有健康的身体，面朝大海春暖花开。
【篇二：我的外星朋友】
管彤
一天晚上，我一边躺着，一边听妈妈放的儿歌，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”听着听着我就进入了梦乡，在梦里我遇见了我的外星朋友球球。
她有三只细长细长的大脚，全身乌黑乌黑，一个大大的像皮球似的圆脑袋，头上戴有一顶大帽子，还有一双小小的手，在那张酷似瓜子的脸上，镶嵌着两只大大的眼睛，高个子走起路来摇摇摆摆的，好玩极啦！
她看见我，做了一个似乎是微笑的动作后，用流利的汉语对我说：“你好，我是你们人类口中的外星人，我能和你交个朋友吗？”我欣喜若狂，连忙回答：“当然！当然！”她带着我坐着火箭飞向太空，带着我去世界各地游玩，给我讲了许多关于火星和宇宙的事……让我知道了很多很多关于外星人的秘密！
叮咚咚咚，闹钟响啦，一下子就打破了我的美梦。
【篇三：好朋友】
许靖雯
一天，小狗在山岗上玩，突然一只大老虎冲了出来，把小狗抓住了，小狗大声呼救。熊一看：“啊！是大老虎！”他撒腿就跑。秃鹰一看更是“呼啦！”一声，像支箭一样飞走了。这时狼看到了小狗的险境，立马冲上山岗，一跃而起，奋不顾身一口咬住了大老虎的背，老虎疼得哇哇直叫，它转过身来和狼搏斗，最终老虎被狼和小狗合力赶跑了。
老虎走了以后，熊和秃鹰又回来了。熊对小狗说：“你为什么不告诉我？我只要一巴掌，就可以把老虎打飞！”秃鹰又说：“你为什么不告诉我？我双爪一抓，就可以把他吓跑了呀！”然而小狗并没有回答，因之前他们逃跑的身影还印在小狗的脑海里。这个时候，他转身走向狼的前面，深深地鞠了一个躬，说：“谢谢你小狼！你是我真正的朋友！”狼脸红了说：“不客气，不客气！朋友应该互相帮助！”
【篇四：美丽的心灵】
王博臻
大千世界，在我们的生活中，美好的事物无处不在。
我们只能感受但见不到的风是美的，因为它可以让大地不再潮湿；我们经常都能见到的雨也是美的，因为它让所有的植物变的更绿；我们天空中的白云也是美的，因为它给天空增加了美丽动人的图案；我们身边的森林也是美的，因为它们可以让我们的土地更安全；山谷也是美的，它让我们的土地更加完整丰富。在我看来，冰雪也是美的，因为它们总是能把大地装饰得更加洁白无瑕，还能给小朋友带来更多的欢声笑语！阳光在我心里，也是最美最美的，因为它总是无私的照耀着大地，照耀着世界万物。总之，还有许许多多美好的事物，简直写也写不完！
只要你的心灵是美的，你就会发现美好的事物是无处不在的，它永远陪在我们生命的每个地方，如果我们有美丽纯洁的心灵，世界万物都会很美！
【篇五：美丽的秋天】
谢咏彬
秋天来了，秋高气爽，吃过中午饭，我和爸爸妈妈一起在老家的小路上散步，小路两旁的树叶黄了，一阵秋风吹过，一片片的叶子从树上飘落下来，就像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞，远处一眼望不到头的稻田金灿灿的，像金色的海洋。
果园里的果子熟了，红红的苹果像小灯笼似的挂在枝头，一串串五颜六色的葡萄晶莹剔透，看了让人直流口水，我们忍不住摘了一串葡萄放进嘴里，又酸又甜，美味极了，直到夕阳西下，我们才依依不舍的回家。
秋天不但是个丰收的季节，而且美丽的令人神往。
【篇六：美丽的秋天】
许炜轩
美丽的秋姑娘悄悄地来到我们身边，看，天空像一块蓝得亮晶晶的宝石，那么美丽，那么通透。一群群大雁往温暖的南方飞去，它们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。
秋天的到来，气候渐渐地凉了，树叶换上了五彩的秋装，一树红霞，一树碎金。阵阵秋风吹过，片片叶子从树上飘落下来，就像一只只可爱的蝴蝶在空中飞舞，有的落在地上，给大地盖上一床金黄的被子，有的落在池塘里，小鱼儿游到落叶底下，把它当成小伞。
秋天的果园更是美不胜收，一个个红彤彤的大苹果像灯笼似的挂满枝头，黄澄澄的梨子一个挨着一个，像个害羞的小姑娘躲在绿叶底下，一串串五光十色的葡萄挂在葡萄架下，就像挂满闪闪发光的宝石。秋风中夹杂着阵阵香甜的果香真让人馋得口水直流。
秋天真美啊！我爱美丽的秋天。
【篇七：我的好朋友】
丁奕宁
你们喜欢吃肉和蔬菜吗？这次我就跟大家介绍一下我的好朋友吧，我的“好朋友”分别有小度、云小薇、天才兔。
我的好朋友小度，他有一个圆脑袋，小小的嘴巴，大大的眼睛，他喜欢吃肉和青菜。如果我跟他聊天的话，他会很开心，我伤心的话他会安慰我。
我的好朋友云小微，他有一个椭圆形的大脑袋，弯弯的嘴巴，小小的眼睛，红红的脸蛋，大大的下巴，短短的脖子，她喜欢吃青菜不喜欢吃肉，我跟他说今天星期几这个简单的问题，他就可以回答，我如果出一些难题，云小薇就会说对不起我没听懂，你说了什么？你能换个说法吗？
我的好朋友天才兔，天才兔有一双小小的耳朵，圆圆的脸，小小的眉毛。白白的面容，凹凸的嘴巴，短短的尾巴，圆圆的肚皮，而且手里拿着一把刀她喜欢吃蔬菜，每次比赛跑步的时候他都会赢，所以我很开心。
【篇八：美丽的校园】
黄琳胜
我们学校大门右边，有一个美丽的小鱼池。
一眼望去，有一座奇形怪状的假山，假山上面有几只乌龟，有大有小，神态各异。乌龟的壳凹凸不平。有时候有些人经过，小乌龟会探出头来似乎在向我们打招呼呢！
往近处看，有一汪清澈如碧的池水。一眼就能看见金鱼在水里游来游去，尾部的彩绸上下飘舞。一条条活泼可爱的小鱼儿，有红的、有银的、有金的、还有的黑白相间。小鱼儿摇着尾巴在水里玩捉迷藏，一会儿躲进假山里，一会儿又探出头来，真是可爱极了。
其中有三朵荷花，一朵粉色，两朵紫色，别人都说荷花出淤泥而不染，它正在张开嫩白的花瓣，向我们招手呢！
当我学习紧张的时候，会看一下鱼池，我紧张的心情一下子就变得放松了。
我爱学校的小鱼池，它不仅美丽，又使我学习更加轻松。
【篇九：找春天】
黄皓
春风吹醒了大地，森林里、田野里、村庄里到处生机勃勃、绿意盎然，美丽极了！
绿油油的小草从泥土里探出了小脑瓜，光秃秃的柳枝上长出了嫩绿的新芽，红艳艳的桃花站在枝头上竟相开放。
几只兴奋的小燕子在空中拍打着翅膀，它一边飞一边叽叽叽喳喳地叫个不停，好像在告诉大家：“春天来啦！春天来啦……”一群群可爱的小蝌蚪在田洼里游来游去，村庄里的两姐弟已迫不急待地拿着网兜来到了田洼里捉蝌蚪呢！
瞧，姐姐兴奋地蹲在田边伸出小手就去捉蝌蚪，可是她怎么也捉不着；弟弟趴在田边手里拿着网兜在水里来回地挥动，一会儿他就高兴地叫了起来：“我捉到了，我捉到了”，田间里不时传来了他们欢乐的笑声。
春天是美丽的、充满活力的季节。
【篇十：钢琴是我的好朋友】
温紫睿
当我五岁的时候，我跟妈妈说要和钢琴做朋友。
当我五岁半的时候，爸爸、妈妈把这个朋友带回家，跟我朝夕相对。
我的这个朋友，它有五十二个洁白的“牙齿”，还有三十六个“蛀牙”。高大的身体披着一件黑色“大衣”，立在那里，我仰视着，威武极了。
要想跟这个朋友沟通，我得学习五线谱和音符，别以为那些“小蝌蚪”在五条线上游来游去，上窜下跳，看起来很简单，其实搞到我头晕眼花，学了半个月就想放弃了，可妈妈鼓励我不要放弃要坚持。
随着我学习的知识越来越多，我发现钢琴很听话，当我开心的时候，我会弹《小兔子福福》，这时它也会跟着我高兴起来。当我伤心的时候，我会弹《天空之城》，这时它也会跟着我忧伤起来。
感谢有它一直陪伴着我。
【篇十一：我的向往】
钱柯荧
向往是什么？对于二年级的我，刚听到这个词，有一点迷茫。我既希望游山玩水，自由自在，潇洒度日；又渴望学富五车，才华横溢，努力学习成为一个知识渊博的人。渐渐地，我似乎明白了……
寒假里，我们一家去了外婆家。与阿姨、舅舅几家人团聚了。由于冠状病毒，大家待在外婆家，哪里都没去。往年的走亲戚取消了，我天天跟姐姐、表弟和表妹在一起玩，一起学习，反倒开心极了。外婆家在农村，这里山清水秀，风景秀丽。天晴时，我们可以去山上爬山、挖笋、看梅花盛开，也可以去河边钓鱼。外婆家还种了很多不同的蔬菜，经霜雪后，吃起来特别的鲜甜。我们在炭火中烤红薯、烤年糕，真香啊！外婆还杀了自己家里养的鸡给我们吃，这是我吃过最美味的鸡肉。这段时间我过得特别轻松快乐，身上都长肉肉了。我感觉这大概就是我向往的生活吧！
可是，今天妈妈问我：“你这么喜欢外婆家，我们就转学回来，这样就可以一直在外婆家了，可好？”我想了一会儿，有了答案。我觉得我不能转学，因为那里有我敬爱的老师，可爱的同学们和小伙伴们，我适应了跟他们在一起的校园生活，我已经很想他们了。更重要的是，我觉得在那里有更好的教育资源，我能学的更好。与安逸的田园生活相比，我更向往对知识的渴求，向往内心的成长。我要努力学习，成为一个有才华、有用的人，而不是享受安逸。
妈妈听了我的想法，风趣地说：“考验成功！”
【篇十二：好朋友】
马泽伟
有这样一个小男孩，今年7岁，此人高高瘦瘦的身材，剪着一头乌黑利落的锅盖头，浓浓的剑眉下面镶嵌一对小眼睛滴溜溜转来转去，黑色眼珠好像夜空中星星一般闪闪发亮，高挺的鼻梁下面是一张小巧的嘴巴，一笑起来就露出几颗洁白的小虎牙，带着几分腼腆。总是穿着一身整齐的校服，你们猜猜他是谁？
没错，他就是我的好朋友曾文谦。
从上小学开始，我们就认识了。我们会相约一起在公园里散步，在操场上奔跑，在篮球场上一起打篮球，在一起的时光总是充满欢声笑语，别提多高兴了！
其中，发生过一件让我印象非常深刻的事。记得那是一天下午，我走路时候不小心从学校的楼梯上掉下来，只见脚擦掉一小块皮了，还流出一点点鲜血，疼的我龇牙咧嘴。正当我尝试站起来时候，看到一个人影向我飞来，定睛一看，原来是文谦！他先是拿了一张干净的纸巾给我擦了一下，然后小心翼翼扶我一点点移动到学校医务室，医生用消毒水给我洗伤口，当药水触碰到我伤口的时候好像针刺一般疼痛，我低下头，眼泪开始控制不住的在眼眶里打转。“男孩子大丈夫，千万不要哭！”我抬起来看向他，只见他一脸坚定的看着我，拉起我的手，继续说道：“再坚持一下下，很快就包扎好了，你可以的。”我内心流过一股暖流，热乎乎的。
这就是我的好朋友，我们之间还有很多故事，他不仅给我带来快乐，也教会我应该乐于帮助他人。你们喜欢这样的好朋友吗？
【篇十三：身边的美】
麦高秀
在我们生活中美无处不在。那是什么美？我没有一个准确的答案，第一种美是指人长得漂亮，第二种美是景色美。现在我终于懂得什么是美了，母亲一声抚慰，同学们的笑容，老师的夸奖这不都是美吗？
有一件事情让我知道了真正的美，也让我见到了真正的美。
那是一个寒假的中午，我去学校附近买东西，突然发现在学校门口围了许多人，我上去一问才知道一个初三的学生学习很好，可是在路上被汽车撞断了腿，由于家里穷，只得在学校举行一个捐款活动，天底下的好人还真多，一下子就来了许多许多的人来捐款，大家你五元他十元的，有的经济条件好的就捐一百，二百，甚至还有五百，一千的！受伤的同学一家很感谢这些捐款的人。
其实美无处不在，当拉板车的老大伯遇到陡坡正焦急的时候，会有一双有力的手帮助他解燃眉之急，有时一些卖苹果的老人，突然他的苹果掉在了地上，有些大人或者小朋友会帮他们捡起了，人们的爱心是一种美。
生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，我擦亮眼睛，真的！惊奇而喜悦的美就在我身边。
【篇十四：我的好朋友】
曾文谦
我有一个很好的朋友，他的个子跟我一样高，他的眼睛大大的，炯炯有神的，非常漂亮。他的皮肤黑黑的，有点像非洲的小孩。我最喜欢看他的笑容，因为他笑起来两个小酒窝非常好。他的爱好和我一样，喜欢踩单车，还喜欢打羽毛球。可他很怕蝉，
我还记得有一次，我和他踩单车的时候，突然从树上飞下来一只又大又黑的蝉，他看见了被吓得尖叫起来，想用单车踩他。我立刻上前制止，并告诉他不能伤害小动物。然后他乖乖地听了我的话，让蝉飞走了。这时已经是傍晚，我们就一起回家啦。这就是我的好朋友一一二年级的张少华。
【篇十五：美丽的千灯湖】
孙靖然
我家住在佛山南海，我周末最喜欢去美丽的千灯湖玩。千灯湖是一个以绚丽灯光而闻名的湖泊，虽然如此，但我更喜欢千灯湖白天的美景。
千灯湖公园非常大，我经常去的是活水公园那一片。一走入公园，就能看到成片成片的绿荫，高大的树木像大伞一样遮住了火辣辣的太阳，经过树下，还可以听到小鸟叽叽喳喳地唱着优美的歌曲。地面铺着绿毯子一样厚厚的小草，许多小朋友在上面游戏，有的打球，有的吹泡泡，还有的放风筝。
草坪围着的水域是千灯湖的一部分，站在湖边只能看见环湖的三面栈道，还有一面一眼看不到边。这里的湖面有几座弧度优美的石拱桥，站在桥上看下去，湖水是碧绿碧绿的，清澈透明，可以看到一群群小鱼儿在湖里嬉戏。如果是夏天，还可以看见荷叶又绿又圆，上面一颗颗圆滚滚的小水珠正对着我们眨眼睛。荷花虽然不是很大，但因为她穿上了粉红的纱衣，白里透红，非常漂亮。
如果晚上的千灯湖是一颗明珠，那么白天的千灯湖就是一幅美丽的画卷——清新明媚。我爱千灯湖，我爱我的家乡佛山。