抚琴相关作文

【篇一:咖啡色的太阳】

我喜欢咖啡色,因为,那是太阳最初的颜色。

太阳,是自信的,它用它的光芒温暖万物却又不耀眼,即使在暴风雨来临时会被掩盖一小会儿,但过后就又会放出那温暖又不耀眼的光芒,自信的人不一定成功,但成功的人一定是自信的。

我的妈妈是小学老师,小学六年尽管是其他老师教我,但由于是教师子女,我时刻都被优待,只要是学校组织的活动,比如演讲、合唱、诵读等等都少不了关照我。当时的我性格内向,不爱表现,这些活动对于我来说简直就是人间地狱,我当时一直不明白,为什么我的妈妈要逼迫我做这些对我来说简直比登天还难的事,但现在我明白了母亲的良苦用心。

一天,我的老师点我的名叫我去办公室,我很疑惑,但是从开始肯定的眼神中我知道是我没错,一路上我总感觉有不好的事要发生,因为一般去办公室总没好事,这是我的“经验”。我跟着老师到了办公室,第一眼就看见了我妈,我就知道灾难即将降临,我心想:“昨天通知要举行‘小手牵大手,文明伴我行’的演讲比赛,今天就找我来,准是我妈跟老师计划好的!”母亲温柔的问我:“你愿意参加这次演讲比赛吗?”此刻的她虽然眼角含笑,面色柔和,但在此刻的我看来就是魔鬼的微笑,我能说不吗?我能拒绝吗?我就从我妈的脸上看出俩字加无数感叹号:“不能!”可弱小的我能怎么办呢?只能缓缓的点头,最终没有说半个不字!

出了办公室,外面已快成了阴天,太阳被些许云彩遮住,回到教室后,开始了时长一星期的准备,每天中午别人睡觉,我就在办公室面对一群“魔鬼”练习,泪水和汗水一次又一次湿了干,干了又湿。因为是第一次,我特别的紧张,手心渗出了汗,动作也不协调,还忘记了一小段,我只拿了三等奖,勤也没有补拙。所以我痛恨演讲,但到后来二、三年级的演讲也都有我,我也开始习惯在人前说话,开始变得自信、外向起来。

初二的朗诵比赛,虽然我只是在一旁抚琴,但老师说因为我抚琴动作优美而加了不少分,脸上的笑都透着自信!

外面,阳光明媚,依旧是我喜欢的咖啡色!

【篇二:闹中取静】

那是一个混乱的时代,一个极度喧闹的时代,吵得人耳根发痛,闹得人惶无宁日。

各位王公贵族似乎乐此不彼,依旧进行激烈的权利争夺战;各位社会名流也想大展风光,各自依附权贵,把这个喧闹的世界闹得鸡犬不宁。

只有他,独坐深林,抚琴,长啸,与琴为友,与月为伴。

他,是嵇康,他只是要静静地,给这个喧闹的世界,留下魏晋绝响,闹中,取静。

(一)

他立于打铁铺中,挥舞着手中的铁锤,任汗水横流。

不知有多少人在叹息,无奈地笑着他:“一代文坛绝才竟是这般粗野,干这等吵闹的粗活,何以修身,何以静心?”

他也在叹息无奈地笑着世人:“你们身处喧闹官场,尔虞我诈心可静否?倒不如沉浸于自己的天地中,心静自可。此所谓闹中取静是也!真正不懂静的,是你们呀!”

他依旧用力地敲打着,火星四射,锻造着他的心与人格,不让一切污浊与喧闹靠近!

钟会尴尬地站了许久,终于拂袖离去。

友人眼底掠过一丝担忧,似乎远处的喧闹声已隐约可以听见。

(二)

那喧闹声终究还是来了,滚滚而至,把他推上了刑台。

他轻笑一声,这点喧闹就想打破他心中的宁静吗?做梦!他要抚琴,《广陵散》的神秘乐声席卷天地,盖过了那些嘈杂,那些污浊,他要让世人听见,自己心中的那份静!

曲罢,他高傲地走向刽子手,走向司马氏的屠刀,走向这个喧闹世界的尽头,走向另一个起点。

在他的心中依旧是那份最初的宁静。

这个世界太闹了,何以取静?他闭上了双眼。面对这个喧闹而复杂的世界,不要忘记自己的初心,不要背弃自己心中的宁静!他用他的一生阐述着这个闹中取静的道理。

【篇三:我的小学时代】

回顾六年的小学生活,记忆犹新,感觉就像是昨天发生的事情,那么开心,那么快乐,那么充实。

记得刚入学的时候,我在妈妈的陪同下来到班级门口。那时老师还没来分班,满校都是人。那家伙,说是人山人海都毫不夸张。我找到我在村里的好朋友,和她一起目送我和她的妈妈一同离去。随后我和她一起玩,直到老师分完班,我也听完了新同学讲的冷笑话……那天壮观的景象令我至今难忘。

六年的学习生活像傍晚的晚霞一样五彩缤纷,映的我熠熠生辉。早晨,刚入校门,就听到一个个学生嘹亮的声音在教室里朗读、背诵。这就像在深山老林里听鸟的歌唱或流水抚琴一样,是那么的美好,使人瞬间就精神抖擞。快步走进教室,使我马上就进入状态。课间操,同学们那认真的态度,矫健的身姿,清楚地展现在我的眼前,令我连眨眼都舍不得。写中午作业时,大家全都安安静静,连抬头的都没有。假如此时掉根针,我相信大家都会被吓一跳。放学时分,我感觉大家是累了,只见一个个垂头丧气的,像是没吃午饭似的。

六年的学习生活,使我离不开母校,离不开同学,离不开老师……而如今,小学时代结束了,我们要——再见了。真希望时光可以重来一次,好好体味小学生活……

【篇四:蒹葭轻拂,待你而归】

岸水兰亭,弥雾焚花,白蝶韵舞,燕折枝梢。

犹记得第一次邂逅你,白裙,素纱,古琴,明眸,朱唇,不染纤尘的模样。林中氛幽风旋,素纱轻扬,容颜映刻心间;柔荑抚琴自吟,掠一曲烟火,奏一曲清冽。倏尔,音止身起,离琴三尺处亦可做红台,舞姿曼妙,蹁跹如风,歌吟“今生不求则已,求则盼君一人心,白首不相离”,歌音澄澈,字字涤心。

其人如玉,其心无瑕。

你我二人,隔水相望,你不言,我不语,就如此般静静地凝视。两岸的蒹葭围塘,对桥轻眠,一如你舒展的眉帘般盈盈。缓行步过浮桥,林中只余空谷回音,看着你抱琴远去的身影,不禁失神片刻。我用枯枝拟字“死生契阔,与子成说,执子之手,与子偕老”。随后远去,甚至特意看了一下夹岸的蒹葭,亦葳蕤至极。

黄昏,不见伊人抚琴自醉,只余素绢一张,轻叹,心中不禁懊悔,许是我唐突冒昧,纷扰闺心。轻捻素绢,却看绢下掩处轻落娟秀小字“若情飞散,问君几时还”,轻笑,字句中透出的是一股女儿家的温婉与青涩。挥枝成字“若情不知何处,愿以长生换相晤”,亦用素绢轻掩,起身回首木屋处,一如既往的宁静与淡雅,心中悲喜各分一边。

旦日,再行至此处,却无任何之变,素绢依然落于原处,伊人未在,琴声未鸣,舞姿不再。也是,我们仅有一面之缘,如此唐突冒昧,又如何能与她长相厮守。曾有人言“最初的一拜天地,也是最后的一谢天地”。二人若长相厮守,定当白头偕老,相濡以沫,许一世的风华,允一世的承诺。

恍然忆起,从初见到别辞,不过三两旧事,书信一纸。

蒹葭低吟着惆怅,白露彷徨着忧伤。踏雾寻你,背影又在哪里?前尘,今世与来生,三生三世的情,还未开始,就已结束?是不会?不该?不可?还是不能?后知后觉,行至第一次相遇处,怎知鸳鸯已散,蒹葭已残,白露已寒,旧梦已逝。浮桥边,风冷烟雨浓。回首往昔,竟已迷离。我们的情怎会如世事般不堪一击?邂逅到如今,才知道一切都浮光掠影。下了浮桥,行至木屋,手微颤地轻启木门,一切除了尘埃以外,伊人亦未在,世间之事,也是无奈。不是答应彼此依偎,但现在的结局是因为前尘的罪孽太深,还是来世的情缘太冷。

红纸印唇,染的谁的魂?青丹勒眉,绘的谁的美?银簪绾丝,撩的谁的痴?

爱情,流转千年。终有一天,你会回来,带着风轻云淡,带着花团锦簇,带着蒹葭飞扬,带着白露轻落,与我终老一场。

门前,窗外,水面,皆是雨落之音。还有?雨滴嗒在纸伞上的声音,脚步声亦空灵。

回身,誰为美人?

【篇五:幸福一瞬间】

幸福无需要太多华丽的词藻,像抚琴,指尖流泻的旋律,如笑时,不经意显现出的红晕。是不着边际的闲谈,是烟火绽开的一瞬……

幸福,是语文试卷背后的故事。

“李姝于,来一下,你的试卷怎么样了?”唐老师问道。“嗯,”我答,并找向文件夹。咦?没有,那一定是在英语书里的了,也没有?我慌了,记起昨晚做完后无意乱放的试卷。“你怎么那么慢?”老师已经开始催促了,“你过来,我和你说句话。”此时的我心里已经是十五个吊桶打水——七上八下。走出教室,老师的眼睛严厉且温柔,犀利且慈爱,严格的要求下是一颗期待悸动的心,我忽然间读懂了这恨铁不成钢的神情,令我发自内心涌动着莫名的暖流,和那种肤浅的快乐是不一样的。“一日为师,终生为父。”老师如同我的亲人,此时心中的不再是埋怨,而是后悔,后悔为什么自己那么不长记性,没有把试卷带来。从前的我,遇此场景心中,心中只有委屈和不满,而现在在血液里流动的分明是幸福。

是的,幸福无处不在,一句批评,也是幸福。一个眼神,也是关爱。我享受的。

【篇六:一串串什么的音符】

一串串响亮的音符

那一串串音符自悠悠几载岁月长河中流淌而出,仿佛又听见了一曲铿锵的乐章奏响。

穹顶下,魏晋风度。

须是“抚琴动操,欲令众山皆响”的大气与潇洒吧,千年前的先生向来是不解音律,却有着般“素”至无弦的琴。每天的钱买酒,呼朋唤友听他抚琴,将万千之念倾注到了琴上,直至涕泗滂沱。心中的弦便冷冷作响,千山万壑便随之天籁和鸣,再多的衷肠,皆融进那无弦的琴。最后,醉得人事不省,“我醉欲眠卿去。”你们都散吧。

任心中倾压下重重束缚,任山间鸟松动,将自己的音符注入天地之间,而不言。

大漠间,琵琶又响

许是君王一言后已成定局的和亲为她压下了最后一棋,分明繁花艳攀附的都城似也履上了凄切。为君出塞,自此她远离故土,命途与那遥遥的蛮夷相连。只有她清浅一笑,任万物褪了色彩,莲步轻移,往昔千娇百媚之态不再。琵琶声似少女的轻呤浅唱,似与故土辞别的抽噎,可再挑起珠帘时,那素玉的面庞笑靥如花,艳若春光。

而今琵琶又响,曾眉目如画的故人已逝,青冢白骨湮子大漠,终难掩昨昔她红颜下傲骨染风沙。

凡尘万丈,曲终弦绝鬓若刀裁,眉似墨画,目如秋波,他似生而应于苍山群峰下与友人欢饮畅谈,受这世间万物敬仰,然而世事的莫测与官场浮沉终是覆了他那一叶扁舟。那日风声凄切,他宽花博带于风中飞扬,只一曲《广陵散》告别尘世,一曲终道尽,“《广陵散》自此绝”。却不知断绝的是曲谱,斩不断的,是他那激越的乐声下的傲骨。

当那岁月的洪流滚滚而至时,当那漠上驼铃声声回响时,当那世事的波涛倾盖了故人风华时……我分明听见,有那样一串激荡低回的音符子天地间鸣响。许是名为风骨罢。

【篇七:写景作文】

低首。垂帘。凝眸。含泪。

凝脂般的脸颊上蔓延的珍珠,与绯红的胭脂混在一起,那嫣红的样子宛如肃杀之秋里落叶的伤逝般惊心动魄。

1.晨曦赏花,悲叹红颜

像微风一样地拂过清晨盛开的花朵,有凝露在上面寄居。

睡起。

她碎步来到树下,一袭洁白的长裙,如孤傲的白莲般圣洁;又似纯纯的栀子花般恬静。一汪如秋的眸里,映下的,全是昨夜伤逝的落英。

她爱怜地抚摸着这凋零的花瓣,几滴清泪湿襟。她叹惋伤逝的芙蓉,却不曾发现新绽的花儿。

心,是冷的;泪,是暖的。心,凝固了世界;泪,温柔了世界。

2.黄昏独酌,饱尝孤寂

夕日欲颓,弥留的余辉在天际边泛起了一层孤独的涟漪。一杯酒。一行泪。一片云。一抹夕阳。伊人独憔悴

她的心,孤舟似的,穿越了起伏不定的时间的海。池边那对幸福的蝶儿,仿佛就是宝玉和宝钗。

错的时间,错的人,可悲的错误,她却一犯再犯。

她,多么美,多么有才,却这般孤寂、悲哀、从她的眼里,我们知道她的悲伤从未停止。

亭上黄昏,薄袖临风,庭院水般清,心地镜般明,眼泪泉般涌,是画意还是诗情?

3.月夜抚琴,悲哀逆流

残月未坠,疏星布满,伊人独抚琴。

纤细灵动的手,在琴弦上拨动。悲凉的余音里,写满了惆怅。在琴声的世界里,她恍若觉得,来路便是归途,归途也成来路。

心,似冰般寒冷;冰,似山般寂静;山,似水般流动。

命运如同海风,吹着逆行的舟,飘摇的曲折的,渡过了时间的海。

流萤自由的飞走了,无力的残月啊!灯已灭了,残花只管散着余香。

她,宛如一株娇柔悲伤的紫丁香,静静地绽放,悄然地伤逝。

樱唇眼波,吟诗抚琴。终是梦痕。

【篇八:小窗】

喜欢在寂静我夜晚换起细帘,看沧桑的老着抚琴低吟,看如水的月光悄悄的洒在熟睡的百合上;看远处的点点灯火亮了又灰,暗了又明。忽然觉得:有这样一扇窗,真好。

窗真是个神奇的东西,它永远会把最真的、最美丽的东西呈现给你。窗不变,可是窗外的景色却无时无刻不在变化着,有时不禁有一种想要触摸和拥有的冲动,但或许它并不属于你,如果你愿意,它会成为你记忆中的房屋的美丽。

我爱窗胜过爱门。在我看来门是太过于粗犷、豁朗、简明的;而窗则显得婉约、弯幻、轻柔得多。我想从古至今不知有多少女子,思念自己的心上之人,而托手小窗。

我想:祖先们最初设计房屋时,一定不会想到设小窗来欣赏风景。确实,老房屋连风雨都无法阻挡,又有何闲情雅致去装饰窗呢?可是人们只要拥有了自己的窗,就一定会推开小窗,向每一个经过的人敞开。

可惜,这种心照不宣的美丽,在如今却是那样的少之又少了。我也不知道这是因为开窗之人太吝啬了,还是过窗之人太凶险了。

幼年时代,住在玻璃房子里的我们,四面皆窗,毫不吝啬的向每个人开窗,向每一个过窗之人招手、微笑。再大一些,知道了害羞,懂得了大人们所讲的“人心善恶”,就拆去了一些小窗,取而代之的是门。后来,我们又学会了在夜晚拉下窗帘,在夏日装上窗纱……不知不觉中,最后一扇窗也被门取代了。以后的岁月成长,便全体现在这门上:由无锁的到有锁;从木门到铁门;从外面看不到里面,到里面看不到外面。

从盘古天天辟地时的混沌世界到今日瞬息万变的高科技时代,人类的发展是辉煌的,但在如此环境下,又有谁能发现“小窗“的消失。

如果可以,我希望有两扇窗:一扇对着人群,一扇对着大海。让每个人经过窗前时都可以有蔚蓝的大海招手。

可否,小窗?

【篇九:改写李清照《声声慢》】

夜半灯枯,又是一个不眠的长夜,连最后的一点星光都消失在浓墨夜色里。我孤独地守在窗边,穿着你最爱的那一袭白衫,等待着你的回来,可你却一去不返,丢下凤只鸾孤的我。

国家灭亡了,我独自一人漂泊在他乡异地。那从前的珍贵记忆,诗词字画,金石珍宝都随着你的离去消逝得无影无踪了。我独自在寻觅,可我不知道自己在寻觅什么,可能是你的微笑,可能是你的温存。

我在回想着,我们一起呤诗抚琴,品鉴字画,研习珠宝,那是怎样的美好啊!而如今,我却独自在家,风烛残月。没有你之后,我学会了用酒来麻醉自己,好让自己短暂地忘记过去的伤痛。都说借酒消愁,愁更愁!我虽然已经是满面通红,却还是停不下手中的酒。“砰!”,又一个空酒瓶滚落在地上。

每当我看到小孩学堂归来时,恋人相拥时,心里不禁翻起一阵阵痛。过着这冷清的生活,烈酒也无味了。莫非,是心里的愁冲淡了酒?

夜更深了,寒风呼呼地吹过脸庞,仿佛吹透了我的身体,我好冷!或许,风不冷,冷的是我的心。

【篇十:读念你们的名字有感】

是谁,抚琴于亭中,伴着娇腔婉转娓娓叙来一场生命的邂逅,眼波荡漾,望断了天涯的孤舟,谁解我琴声意?

不知是什么原因,阴差阳错选择了这本张晓风散文集。可我相信,万千人海中一眼回眸便是缘,这美妙的缘分,为我的生命添上了浓墨重彩的一笔。晓风,请允许我这么叫你。若有前世,你必定是临水而立的一位佳人,抚琴一曲,诉尽平生意。若有来世,你必定是高山之巅的一位侠客,铮铮琴声,忘尽天涯路。你的文,太像一曲琴,荡漾进我心。

晓风,你是个会生活的人。你细腻,敏感,以至于能从每件事物身上发现其灼灼光辉。从戈壁中发现“与时间角力,和永恒徒手搏斗,算来都是要伤痕累累的。”从杜鹃中发现“人间的欢愉,人间的艳色,背后都潜藏着生命极挥洒处的最后一滴血。”晓风,你的文章给了我生命的启迪,心灵的撼动,教会我从身边一点一滴发现生命之本质——清白,从容。一曲琴音过后,灵台清明,便有了“菩提本非树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃?”的脱俗。谢谢你晓风,为我生命添一缕悠远的琴音。

晓风,你是个会感恩的人。你感恩一切,对山,对水,对鸟,对一切生命及非生命,都怀有最深沉,最真挚的感恩。你说:树在。山在。大地在。岁月在。我在。你还要怎样更好的世界?“读到这句时,我在心中描摹着你的容颜,你的一犟一笑,都牵动这我心湖的涟漪。晓风,晓风!你的胸怀,必如大地之辽阔,苍穹之深沉。才能容下如此多情怀却不满溢。从你的文中,我听到了海纳百川的气魄。琴到高潮,铮铮回响。

榛荆满川石遍野,采石方知,人生路难走。

飒沓流星不留痕,望星方知,生命弹指间。

满庭落花凄凄意,葬花方知,尘世本无情。

浮名换浅斟低唱,奏乐方知,红尘锁痴人。

“于无弦处听琴音,于无水处听琴音。”从晓风的文章中,听她倾诉生命之本意。还有谁在那亭中抚琴而立,临水而立。

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