【篇一：致我“可爱”班主任的一封信】

“可爱”的班主任，哦不，应该是可爱的上一任班主任。今天在学校遇见您了，您还是老样子，依旧衣着朴素。我叫您一声，您还是用高亢而有力量的声音毫不犹豫地答应了一声“哎！”您的脸上洋溢着明朗的微笑……

初一时第一次见您，您可并不那么慈眉善目，最贴切的形容是“凶神恶煞”，同学们说您走路不同寻常，我仔细地观察了一下，发现您走路真是不同于寻常人，有一种“霸气外露”的感觉。那一次，我犯下了“滔天大罪”，您把我们几个同学叫到办公室，狠狠地盯着我们，我们抖得差点体温失衡，可面子上还是装出一副沉着冷静的样子。您怎么问我们都不吭声，一问三不知，其实我们本来就只知其一不知其二，更加说不出“三”了。由于我们总是想不出来怎么才可以把“三”说得让您信服，也就在那几十分钟里全体沉默不语，您一气之下想“执策而临之”让我们心惊胆战。可是您又收了回去，我们终于松了口气，一会儿，您拿来一根儿更有分量的“策”，原来您是舍近求远，找更合适的“策”去了，唉，这下我们无法“视死如归”了。自己犯的错，应该自己承担，虽然我们是极不愿意以这种方式来负责的。可爱的班主任，现在好想说一句已经姗姗来迟的话：您的凶神恶煞在蜕掉一层皮之后原来是这么“可爱”。这么形容高大健壮的您是不太合适的，但是此时此刻，我这依旧不听话的手和脑袋已经不自觉地写下了，以我懒散的性格自然是懒得再去删改。所以您知道后千万不要生气。

钟老师，在您教我们地理的这两年里，说实话，或许在地理方面我是真没什么特别大的发展前途，所以地生中考让您大失所望，在仿佛像生死离别的最后那几个星期，看出了您隐隐的失落，我也明白，您的失落是因为您费了千辛万苦却教导出我们这一群贪玩任性的学生，哦不，我又要说“不”了，您大概也知道，我们也不完全属于贪玩任性类的，我们现在都分开了，各忙各的，都有所进步，您应该对我们这一群您曾经教过的“小子”们露出一点点骄傲吧！

今天在校园里遇见您后决定写下这一篇文章，其实以前老早就想写，特别是在八年级时。但是却一直没有写出来，或许是因为那时还“蜷缩”在您“旗”下，有太多的东西不敢用书面表达，而现在我还是写出来，特别是一句一直藏着掖着不敢拿出来的“谢谢您”现在终于可以开怀地放出来了。

在我人生的旅途中，在我的所有的成功中，总有一份功劳是属于您的！您真是“可爱”，虽然我现在才发现，但我知道我发现得并不晚。以后，我仍然会回忆起您那么难以发现的“可爱”，仍然会回忆起您让人“胆战心惊”的“凶神恶煞”，最后，还是那一句老掉牙的话，希望您事业顺利，别再碰上像我这么让您倒霉又头疼的学生了！

【篇二：我的爸爸】

我的爸爸是个英俊的小伙儿。炯炯有神的小眼睛下有一个高高的鼻梁，再下面有一张能说会道、吼来叫去、还特别能吃的嘴巴！他在我面前是只狠老虎，在妈妈面前是只纸老虎。我的老爸呀，你天天甘愿败在妈妈的手下，也不敢反抗一下。当然爸也试图反抗过，但是都没胜利过，所以也懒得反抗了。

有时他想用最原始的方法对付着我和哥哥，那凶神恶煞的样子，拳头那么大，眼睛那么大！但只要我妈，静静的出现他面前的时候。他，立马就变了，比闪电还快。声音变了，语气变了，表情也变了，开始对我们语重心长……

嗨！爸，我可服你了，秒变！妈妈说什么就是什么，爸爸神气没了，“凶神恶煞”没了……

不过嘛，爸爸这样被妈妈治着，是“罪有应得”，谁让爸爸老是出去喝酒，我和妈妈天天心悬着，严重影响我的生活小质量了。还有哥哥，他也整天对爸爸担心，学习都踏不下心了，都怪这个老爸，哼！全都是因为爸爸他不监督哥哥，能教育好孩子吗？

他真应该多和妈妈学习学习，学学妈妈，一言九鼎，妈说什么话，别人都不敢吭声，那神一样的气质。

不过爸爸现在听妈妈的话，都不敢喝酒了，脸色也比以前好多了，而且他还和妈妈非常恩爱，我可开心了。每当看着爸爸动不动就想去抱妈妈，嘴里喊着宝贝儿啊，乖乖呀的时候，我都气的咯吱咯吱叫，其实心里开心着呢！

我爸爸就是这样一个人，他吃软也吃硬，是一个非常好的人，他非常善良，也非常朴实，但是有一个缺点就是：别人让他干嘛他就干嘛，伤自己的身体都不知道。这个缺点爸爸一定要改，不然的话，我和妈妈都生气了。

我希望爸爸越长越帅，习惯越养越好，酒越来越少喝。最关键的是希望他能多陪哥哥，把我哥哥培养成最棒的男子汉！

爸爸永远是我的好爸爸。爸爸，我看好你！加油！

【篇三：我是一只小兔子】

我是一只小兔子，他们说：狡兔有三穴。但是，作为一只聪明绝顶的兔子，我可不只三穴哦，想知道我到底有几穴吗？那就来看看吧！

在一个万里无云、阳光明媚的上午，我的“领地”突然被几个“不速之客”入侵了。我借着杂草的遮挡，悄悄地看着那几位“不速之客”。哦，原来是人类。我隐隐约约听到他们在谈话，我赶紧竖起耳朵听，因为太远，只听到零星的几个词：“兔子……抓……汤。”凭借着我超高的智商和理解能力，瞬间理解了他们的意思：他们要抓兔子煮汤！

听见他们越来越近的脚步声，我赶紧躲进了我的第一个洞。但可惜我聪明一世，糊涂一时，竟然忘记把长耳朵收回去了。他们看见了我的兔耳朵，连忙跑过来，其中还有一个凶神恶煞的男人说：“人说狡兔三窟，只要把它的其它两个洞找出来，它就在劫难逃了！”我感到不妙，见另外几个人往我的2、3号洞去了，于是连忙通过地道往4号洞跑去。

见我逃跑，那个凶神恶煞的男人赶紧对另外几个人说：“快！看好那两个洞，今天它可是插翅难逃了！”我看着他们那傻样，一不小心笑出声来了，只是被一个小个子的男人听到了。他一转头，便看到了我，四眼相对，各自愣了几秒，还是我先反应过来，连忙躲进地道。

我一边跑一边想：妈呀，被发现了，我还不想英年早逝啊！都怪我这张嘴。幸好我还有5号洞，不然可就真的插翅难逃了。想着想着，5号洞就到了，那是一个非常隐蔽的地方，就在灌木丛里边。那个小个子男人见我逃跑，也反应过来，对着同伙喊了起来：“快来！兔子在这！”那些人连忙跑过来，却没看见我的影子，问道：“兔子呢？”“跑了，刚刚还在这的。”那个凶神恶煞的男人怒气冲冲地骂道：“这个兔崽子，居然有4个洞！害我们苦等那么久。等我抓到你，看我不把你扒皮抽筋。”

我这次学乖了，没有说出声来。而是在心里做了个鬼脸，骂道：“等你抓到我，母猪都能上树了。而且我有5个洞，而不是4个，连我有几个洞都不知道，还想抓我。”那几个人等了许久也等不到我，就骂骂咧咧地走了。

这件事让我明白了：无论什么事情，做好充分的准备总是好的，这样既可以使自己不太被动，还可以让自己的成功率变大。如果那次我没有5个洞，而是只有3个，那我就真的在劫难逃了。

【篇四：一堂有趣的英语课】

今天是我成为初中生后的第一节英语课。本来我就很不喜欢英语，很讨厌上英语课，加上英语成绩很差经常被老师数落，所以我也就越来越讨厌英语，感觉上英语课很枯燥，讨厌那些要我死记硬背的单词。那些英语单词我听起来如同昆虫的嗡嗡声一般，让人烦躁。老师还没有来时我的心里就非常紧张了。

就在这时，一位坐在窗户跟前给我们把风的同学突然喊了声“老师来了”。话音刚落，老师的脚就踏进了教室的门槛。在老师踏进教室门的那一瞬间，我们好像感觉到了一股杀气扑面而来。这时我偷眼看了一下窗外，天空好像也阴沉了下来。紧接着教师里马上变的鸦雀无声。我的心害怕极了，感觉站在我面前的不是老师而是凶神恶煞一般的恶魔。

教室里其他的同学也好像和我一样很害怕，这时只见老师用“恶狼”一样的眼神环视了一遍教室里的各个角落。然而，环视完之后老师却面带微笑地对我们说“大家好，我是你们的英语老师焦老师。”然后又像开玩笑似地说：“你们暑假歇了两个月了，脑子是不是生锈了？先让你们活动活动脑筋吧。”她的一句话说的我们班学生都很惊讶，同时，紧张的气氛也缓解了，大家都高兴地笑了起来。我也非常高兴，原来我们的老师不是凶神恶煞而是像朋友一样让我们感到亲切、感到轻松。

随后，老师就带领我们开始“活动头脑”做游戏，当然是和学习有关的游戏了。她在英语课上要我们说出不是三的倍数的数，要我们挨着都说，并且她还让我们每个学生说两个英文字母，就像接龙游戏一样让我们一个接一个的往后说，念到了后面，教室里只留下了一两个学生了，其他的都被淘汰了下来。不知不觉中，一节课过去了，而我们还没上课就下课了，意犹未尽。在这种快乐的学习环境下，我喜欢上了英语课，也学到了很多的知识。

这节课以后我们都非常的喜欢这位像朋友一样的英语老师。