【篇一：努力并没有结束】

旋律起伏的音乐，朗朗上口的诗篇，积极踊跃的课堂，美好的校园生活，娓娓的谈话，这些都会结束但唯有努力不会结束。

努力并没有结束，它将会伴随你一生。

努力并没有结束，他会带给你收获。坐在窗前明月依旧。看着书桌上用朱红勾勒出的卷子，我的心比心灰意冷还冷。不知是谁把明月挂在天空上，让黑夜多了一丝忧愁，总是这样，我努力过拼搏过奋斗过，却给我的的回报还是一张张错的惨不忍睹的卷子。我是不是就应该变得无恶不作？这样的付出难道就有回报了？外面的风呼呼地刮着，而树却不曾倒下，他努力地挺直树干不被寒风吹倒。哦，还是我不够勤奋坚强，终于汇报我的是一张张笑脸。以后的路，要努力。

努力并没有结束，他会带给你成功。初三了，体育变得越来越猖狂，分数比政史还高，而我每次的测试都是不合格。我一次次的压腿，拉伸肌肉，为的就是能把刻度线变成正数，然而一次次的成绩让我越来越绝望，我对自己发脾气，可就是不解决问题。何不继续尝试？最后成功了。以后的路，要坚持。

努力并没有结束，在这过程中即使失败，努力也会给你带来欣慰，从中吸取教教训。

我深知，无论是跑道上的挥汗如雨，还是书桌前的奋笔疾书，努力都是我成功的基石。

生活还在继续，所以努力并没有结束！

【篇二：晒晒我们班的牛人】

大千世界，无奇不有。不同的人，不同的特点，我看来，这三位牛人，也是让人无可奈何呀！

NO1。板刷

板刷可是我们班中数一数二的学霸，不论什么考试，在班级之中都是正数第一。“板刷”找个外号可有评多的意思，我便一一道来吧！

第一点，是因为他在家里面老是刷QQ、微信，这是第一刷；第二点是因为他体育好，把我们全班的同学给丢在后面好几条街了，这是第二刷；第三点，是因为他的学习十分好，每一次考试，都稳居正数第一，把我们每一个人都刷下去，这是他最重要的第三刷。

他有一个愿望，那便是刷遍天下无敌手，现在还在为这个目标而努力着呢！

NO2。章鱼烧

章鱼烧是我的寝室长，是一位不大爱说话的人。“三年不鸣，一鸣惊人。”这一句话用在他身上十分合适用在他的身上，他的语言就像一把神剑，一旦出鞘，就会惹人哄堂大笑。

章鱼烧吗，章鱼，是为了体现出他的粘，烧，则突出了他十分的会祸害人。我就让他常常给祸害得体无完肤。我有一次嘴贱，被女生给追着打了，他见有机可乘，便拉着我的手说到：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”牵着我的手，敬了一个礼，鞠了个躬，抱了抱我，说：“永别了，兄弟！”女生追到了……“啊——”

NO。3刷子李

很惊喜，他的外号与冯骥才写的《刷子李》一样，但不代表他有刷子李一半高超的刷枪技术，但是他却有着十分强大的吹牛功夫。可以说是“吹牛不打草稿呀！”

下课了，我们班的一位同学问了问他，他现在的当职，只见他毫不要面子的吹起了牛来：“我可是哈佛剑桥终身签定哲学主教授，每年在北大清华有N次我的讲座，去年的文学与和平诺贝尔奖我都得到了……”若你说：“不信”，他会答道：“那你来我家，我可以给你看我的奖牌！”

我对他的印象十分深刻，他让我明白了什么叫做“吹牛不打草稿。”

人在江湖飘，牛人自由招。由于时间关系，我来不及介绍过多的同学了。希望你也能有一个属于自己的特色。让自己也牛气冲天！

【篇三：想象的作文】

每天，手都勤快地给小主人小乐干活。可是有一天，事情发生了巨大的改变。

这天早上，小乐的妈妈来叫他起床，可是小乐却还没睡够。妈妈说：“小乐，快起床吧，你快迟到了。”小乐非常生气，妈妈叫他时，他竟然打了妈妈一下。这时，手心想：小主人老是拿我打人，我不要再给他干活了。

上课了，老师让同学们做练习题。小乐拿起笔，却发现自己的手不听话了，根本握不住笔。字写的东一个西一个的，急得小乐快哭了。一下课，小乐就开始反省自己为什么让手罢工了，并下定决心，再也不打人了。

第二天，老师发下了试卷，小乐的成绩很不好。旁边的.同学嘲笑他道：“小乐，你怎么从正数第一变成倒数第一了！”小乐又想打他，可一想到昨天的事，就放下了手。

手又开始给小乐干活了。从此，小乐再也没有打过人。

【篇四：有这样一个人】

每个周日去肯德基吃早餐，都能看见一个人，他身上爬满一些证明自己清白的字。旁边的椅子不知道经历了多少形形色色的人，而他却始终窝在那一个角落，一动不动，与身边的繁华格格不入。

他还会时不时地举起一些用纸写好的、透明胶贴好的、发皱的纸，上面写出了自己生活的写照，主要以“债务还清、相信我”之类的字眼为主。举起示意纸时，他的眼睛很空洞，嘴巴紧闭着，透着一种无尽的忧郁，一副受尽了世态炎凉之打击的样子。

我很想试着走进这个人的内心。这个人都经历了什么样的委屈？冤枉？以至于荒废了工作而跑这儿来证明清白？自己的家人呢？他浓密的头发理的很整齐，是不是一场不为人知的阴谋？还是一个假象？

独来独往的他在新街口能否被人们发现，这还是一个迷。旁人看起来更像一个流浪汉，披上了“清白”的外衣。不过他的一生是否只会在肯德基度过？并非24小时营业的肯德基关门之后他会去哪里呢？他的儿女与妻子呢？是不是离异了？

我们生活是这样的吗？不妨扪心自问。长大后的我们，或许致力于科研事业的前线；或许在马路上孤独握着一把竹扫帚扫垃圾；或许在一座写字楼内掌管公司的命运去来；或许在饭店里当一名洗碗工。而我命由我不由天，努力在当下，不管你的成绩是倒数还是正数，都要付出努力吧？是付出总会有收获，可是每天举着一张纸这样的行动付出，我实在想不出能够收获什么呢？

每个周日在肯德基吃早餐已陆续三四年了，我从一个小学生成长为了初中生。

这位衣服上写满了字的人一如当初第一次见到的那样，在熙熙攘攘的早餐店里占据着一隅，时不时地举起那张试图证明自己清白的纸……

他的心里到底是怎么想的呢？

【篇五：别人家的孩子】

世界上有一种十全十美的孩子，就是别人家的孩子。

因为有别人家的孩子，爸妈总是把我与他们做比较。爸妈常常这样说：“你看看人家宇欢在《中山小语》上都发表好几篇作文了，就连马智宇也发表了，我怎么没有在上边看见你啊？”“你看看你这张卷子，考这么点分，再看看别人家的孩子，看人家考的分多多啊！”……这些话总是或深或浅地伤害着我的自尊心。

在爸妈的眼里，我与别人家的孩子总是形成强烈反差，别人家的孩子永远是正数，我永远是负数，永远成不了爸妈嘴里的“好孩子”。

有一次期末考试，我的数学成绩考得不理想了，只好伤心地回家。我刚踏进屋子，妈妈就问：“这次数学考了多少分啊？”我支支吾吾地说：“7……77分。”妈妈一听，脸色立马由晴转阴，对我吼道：“你怎么考这么点分啊？平常就给你说，不会的就问老师，你问过老师吗？这么简单的题都不会，别人怎么考九十多分？”我实在听不下去了，只好回屋写作业。回到屋子里，我再也控制不住自己的眼泪，眼泪开始不听话地流下来。我不明白，为什么我的妈妈这么喜欢拿我和别人家的孩子作比较。

有时候，我考了高分，妈妈还是拿我和别人家的孩子作比较。

“妈，我数学考了九十八分！”我兴高采烈地说，心想：这回，老妈可得夸夸我了！可是，迎接我的不是表扬，而是批评。“这么简单，你才考九十八分，别人怎么考满分？”顿时，我高兴的心情消失了，换来的是下雨般的心情。

我不明白：为什么在父母眼里，别人家的孩子总比自己家的孩子优秀，我就那么差吗？难道我就没有优点吗？

【篇六：润物细无声作文】

杜甫的《春夜喜雨》我很小的时候便会背诵，当时我最喜欢的便是“润物细无声”这句话。那时的理由很简单：这句最押韵，也最容易记。随着阅历的增加，我最喜欢的依然是这一句。理由是透过这句诗的恰当的拟人修辞方法，我领略到春雨那母亲般的温情。如今，这句诗依然是我最喜爱的，我从诗句里感受到了一种默默不懈地奉献，而又不思回报的精神。

“润物”是一种奉献：牺牲自己，滋润他人。“无声”又表明奉献时的情态：只在乎所出，不在乎所得。难怪杜甫喜春雨，难怪多少古今贤人把春雨这种精神融合到自己为人处事之中

然而，也许是古诗越来越“古”、读起来越来越不“新潮”了吧，现代社会中一些青年人非常缺少春雨这种精神。“只懂所取，不知奉献”成了他们精神世界的代名词。即使偶尔“奉献”一点，也是为了求得好评一类的回报。我们可以把他们的这种做法用一个数学公式的形式来表达：│奉献│＝所取，奉献为正数时，为了所取；奉献为零时，要求所取；奉献为负值时，也就是对社会造成损害时，图谋所取。春雨的精神也可以用一个公式来表示：奉献－奉献＝所取，奉献的取值恒为正数，无论其值多大，两个相同的数相减，其结果，也就是所取都是零。我想，春雨之所以“细无声”，原因就在于此吧！青少年要想学到春雨的精神，就要从以上两个公式的分析中正确理解奉献与所取之间的关系，要明确奉献的动机是为了帮助别人，分担别人的痛苦，为别人解难，而不是从别人那获得什么。否则，不用说奉献的取值为负为零，就是正数，也是“为了奉献而奉献”，是虚假的，并非发自内心的，常常是“粗而有声”的，是不值得学习的。

【篇七：七年级期末考试后的感想作文】

期末考试考完了，心中没有底，不知道我能考多少分。我心里总是怦怦直跳，有点惶恐，又有点不知所措。同学们纷纷地议论起来，我也不例外地跟同桌谈论起来：“第五大题第六小题有点难，最后我还是用排斥法做的呢。”就这样，你一言，我一语的说开了。

第二天，一看到语数英三门老师走过来时，我心里总是有一种怪怪的感觉。一直到第二天下午，英语老师才报分数，开始报了某某某100分、某某某100分，98分，98分，97.5分，97分。我的心像是提到了咽喉一样。终于，“孙婕97分”。我才松了一口气，心想，如果语数也能考97分就好了。顿时，大家有的笑眯眯，有的低下了头。我也兴奋了，因为我英语分数超过了妈妈定的95分的目标。

一会儿，语文老师走进了教室，语文老师说：“前10名有15人，90分以上也有15人。”接着，语文老师也报了分数：游研如96，某某某95，94.5，94，93.5，93…我想已经有7人了，90分以上的还有我吗?要到92分了，我的心开始往下沉了，不可能有我了。我慢慢地低下了头。“孙婕92分。”我怀疑自己听错了。猛地抬起头来，看到语文老师在看着我，真的是我!我展开了眉头，露出了微笑。心想，数学啊，就看你的了。

数学老师走上了讲台，老师说：“我先报倒数的，再报正数的，某某某80，81，81.5，82，82.5，孙婕83.5分”。原来，我不是三门都好啊，数学怎么考这么少呢?本以为数学也能考到95分以上，唉，才考83.5分;本以为数学也能考前五名，唉，却来个倒数第6名。再仔细看试卷，都是因为我粗心计算出错。如果把粗心改掉，那不就是100分了吗?看看语文试卷和英语试卷，也都因为我的'粗心扣了分数。

【篇八：误会】

刚刚踏进校园，北风呼呼啸，不时几片落叶凋落，大雾迷漫的操场，这一切足以让人不安，我多少有一些害怕。管他的，是福还是祸，是祸躲不过的！一大早上还是一路顺风，直到午饭过后的一节历史课，发生了一件让人心痛的事。当历史老师走进来时，我还是挺兴奋的，因为我副科历史班级排名是正数第二，离政治只有2分之差。上了一半后历史老师让我们自已看背。有些同学就忍不住了，张起一口大嘴就开始说，我带着开玩笑的说了句："背书哪道可以背英语吗？"旁边的同桌甚是夸张，连忙向老师打报告说："老师，郝锦林问你可不可以背英语。"老师问我叫什么，我准备隐姓埋名，可同学们告诉了她，真不够义气，我在心里嘀咕道。完了，这误会可不小，我一定要用眼神向老师求情，老师看我一直跟她对峙，心想：他一定是要打我。我在想：老师，您打死我吧！千万不要告诉刘老师。我的心都凉了！我可是随口一句，希望读历史不要像读英语那样大声，没有想过不读历史啊？

希望这个误会早点消除。

【篇九：人海中遇见你】

远在异地求学的我，因为有她的陪伴才没有感到孤独。

已记不清已经有多少个这样的夜晚，有两个人并肩卧在同一张床上，借着白炽灯苍白的光，奋笔疾书。

“写完了吗？”伴随着长长的哈欠，一个甜美的声音在我耳边响了起来。

“还没。不好意思，又让你和我一起熬夜了。”对方只是笑着耸耸肩，随即露出一种要开始第二轮与“瞌睡魔”的战斗的姿势。我拿她没办法，便敷衍了几句就让她睡觉了。等听到她均匀的呼吸声时，我才开始了我的工作——做作业。

熬夜补作业的原因很简单——这几天我都在医院和学校之间奔走，甚至待在医院的时间比待在学校的时间还要长——脚上有伤，不得不天天去换药。结果就是——作业完成不了。

就在我为了完成作业而抓耳挠腮的时候，她——小雅，出现在了我的身边。

每一个晚自习，她都坐在我的旁边，把老师讲的知识又给我讲一遍，并且她为了给我讲明白，把一些难理解的专业语句讲得有趣极了。比如：把“数可以分为正数、零和负数”改为“数有三个孩子，大的叫‘正数’，小的叫‘负数’，排在中间的是‘零’”。她的这种方法令我对学习产生了极大的兴趣。

这就是在无数星星挂满天空、城市在喧闹声中进入梦乡时，我们还得熬夜“加班”的原因。

夜，更深了。均匀的呼吸声盘旋在耳畔。

不知怎的，头变的昏昏沉沉的。但我顾不上这么多，继续“埋头苦战”。

当清晨的第一束光洒在床上时，我才慢悠悠地把自己撑起来，带着浓浓的倦意。头变得更沉了，但又说不上原因。这时，她来到我身边，开玩笑道：“怎么起得这么晚啊？看起来现在也在会周公呢！”我扯了扯嘴角，正准备说话，就觉得口干得厉害，声音也沙哑着。她见状摸了摸我的额头，面露难色地说：“你怎么烧成这样啊！来，穿好衣服。我叠被子。咱们得赶紧去医务室……”他还在不停地说着，我像个小木偶被她摆置着，心里暖暖的。

在特护室里待了一天多，我担心功课落下，就急不可耐的回归校园生活了。迈进教室的那一刻，小雅先是一愣，然后飞奔过来紧紧地抱住了我。

我，笑了。

【篇十：时光机】

2030年的9月下午，我正在家里浏览网络信息，突然，我听到一阵熟悉的声音。我赶忙打开信箱一看，原来是B国的科学院院长，我一看这封信就非常高兴。因为我研制的“时光机”被科学院士授予“金奖”奖励，要知道为了研制这台时光机，花费了我整整十个月时间，还请教了这方面的专家，经过了不懈地努力，最后研制成功。

“时光机”的外形看起来像一个大大的橄榄球，在中间有个隐形的大门。穿过隐形的大门，再经过两个隐蔽的小门，就进入了主控室。如果想回到过去就输入负数，想去未来就输入正数。非常神奇，想试试吗？

2：30我通过“时光机”用了一秒钟就来到了科学院，只见院长拿着金光闪闪的金牌亲自挂在我脖子上，并高兴地说：“小伙子好好干，以后再为人类做贡献”。我高兴地握住院长的手，点点头。就在我离开科学院的第二天，发生了一件大事，听说一份重要的文件丢失了。这时我想起了“时光机”，就赶紧来到当天的科学院，只见两个人鬼鬼祟祟向机密室走去，一个人就是院长的秘书。我赶忙回到现实中，告诉调查小组，偷窃的主谋是院长的秘书。组长问：“你怎么知道的？”我说：“是第六感觉吧！”不过你要相信我的话。组长说：“好吧，我立即调查，采取行动。”

过了两天，调查小组组长打电话告诉我：说我的判断是正确的，特向我表示感谢。并且，他想了解一下我是如何凭感觉做出判断的。此时我只好实话实说了，是“时光机”。当晚，电视台播出了这一新闻。各地的记者蜂拥而至，把我围的水泄不通。我一看情况不妙，只好找个借口，赶紧钻进了“时光机”来到未来世界，继续我的新一代“时光机”的研制。